五水共治作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的五水共治作文,欢迎阅读与收藏。
五水共治作文1
同学们,你们知不知道什么是我们的生命资源?是水,如果这个世界上没有水,不管是动植物,还是人类,都回频临灭亡。
水,为了我们,把自己无私地奉献给我们,不惜一切事物,而我们却那么的残忍,不但不珍惜它们,反而一次又一次地把它们给浪费掉。也许你们并不知道,水是多么的宝贵。有了水,可以浇花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有着许多的用处。但你们知不知道山区那里的孩子是多么的`可怜啊,他们的一生中能喝到几口干净的水,甚至喝不上一口干净的水;能洗几次舒服的澡;能吃上几碗热气腾腾的米饭和几口香喷喷的菜啊!而另一边的我们,把洗手间里的水龙头开到最大,让那干净的水资源一滴一滴地流,一把一把地浪费。你可想而知,这些水可都是乡村孩子最需要的啊!,我们应该一致行动起来,节约水资源,保护生态平衡。
我提出下面的一些节水的建议:
1、洗完手后,请把水龙头关好;
2、淘米水可以用来洗菜;
3、洗澡水可以用来拖地;
4、洗脸水可以冲厕所;
5、洗衣水可以浇花;
6、洗手时,擦肥皂可以将水龙头关掉,节省水;
7、洗澡时,起初可把未热的冷水接到桶里,用来洗衣服、冲厕所、洗拖把、浇树……
让我们将水好好地利用起来,不要让水伤心地流泪,否则世界上最后一滴水,成为人类的泪水。
五水共治作文2
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
污水是工厂里排出来的,污水拍到的地反是河流、是小溪。都是流动的,只要有一点污水排到水里扩散开来一片清水将会变成肮脏的污水。这些污水不应该排出去,而应该积起来进行分解把有用的水循环的使用,没用的物质进行处理。
洪水是要防的。洪水会导致水平面上升会有很多沙石随着水流进河流,最后流进大海。这样不仅会污染河流还会污染大海,会导致许多的淡水什物斌令灭绝。土地应该爱多种树,公路上的下水道连接到河流,下水道里还要有过滤网,还要定期打扫,这样才能防洪水还不污染环境。
涝水,又叫洪涝灾害。排涝水要用到抽水机,抽出来的水是污水是不干净的水随意不可以排到菜地、土地里,这样会污染土地。涝水要排到水池里。
供水时可以喝的水,可以用的水。供水是要保存起来,保存在一个水库里,可以用来喝。这是不被破坏的.水,是全国生存用的水。
节水,是要节约水源。用水要用的适当,不要一下子用太多的水,以免用不完全倒掉了。节水要做到循环用水,比如说:洗饭菜的水来浇菜浇花和浇树,洗澡水用来拖地洗车冲厕所。洗头水用来洗衣服,洗碗水用来擦桌子。
五水共治的金点子就怎么简单。
五水共治作文3
每天中午,妈妈都是骑着摩托车带我回家,那条黑色的河,是我们的必经之路。今天,我们和往常一样,正准备回家吃午饭,路过那条河时,却发现路堵了。
晚上,我一写完作业,就打开了电脑。我一看,嘿,资料还真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。这五项是浙江省新一轮改革发展的关键之策……
我意犹未尽说:“还有呢?”妈妈说“我也不知道了,你自己去网页上查查吧。”
我在想,那些工人在治理河水的时候,会不会埋怨呢?可是,他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子,有许多的'因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候,我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想:我们只扔了一点点垃圾,怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪设想。河是母亲之河,水是生命之水,如果这两者都被污染了,我们人类都难以生存下去。有一句话,明明白白的讲述了这个道理:“任何降临在大地身上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”
五水共治作文4
水,是维持我们生命的必要之物。有些地方严重缺水,而我们呢,浪费水源,污染水源,所以我们要治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
双休日,爸爸告诉我,一起去仙人桥参加“五水共治”的工作。因为爸爸是村里的书记,所以要一起投入到工作中。
首先,我们来到河边,便看到一幅乱糟糟的景象:只见河岸上有着大大小小的垃圾,河面上则不停的漂浮着塑料袋,瓶子,香蕉……来时,便看见几个村里的人已经忙着工作了。有的人在水面上打捞着漂浮的'垃圾;有的人正在锄掉河岸上许许多多的杂草;有的人不顾肮脏的淤泥,拾起一件又一件沉在水中的垃圾。这时,爸爸已经开始工作了,我也不落后,找来一根结实的树枝,准备打捞漂浮在水面上的垃圾。没过一会儿,便看见塑料袋正慢悠悠地漂浮着过来,我小心翼翼地用树枝挡住它的去路,慢慢地将它勾起来,此时,我非常紧张,手时而停在空中一动不动,生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等将塑料袋勾到半空中,我迅速地将塑料袋往河岸上一甩,就成功捞到塑料袋了。取得了一点小小的成就,我别提有多高兴。于是,我就继续捞,过了一会儿,又成功捞到一样。不过,我已经满头大汗了,手都快麻木了,看着爸爸和叔叔们越干越起劲,我擦了一把汗,又继续干下去。此时,我真想对那些破坏环境的人说:“保护水环境,人人有责”。
我相信,在不久的将来,地球将成为最美丽,最美好的人类家园。
五水共治作文5
水为生产制造之基,绿色生态之要,生命的起源,我们要爱惜水、喜爱水、节约水。没有水,不但动、绿色植物存活不上,连人也存活不下来。大家浙江省因水而名,大家应当好好地维护它。
校园内都不除外,洗手消毒时还要留意节约水。和以往一样我缓缓的赶到洗手间,开启一点点水,提心吊胆地用水对着手。忽然,“哗”我向后一躲,蓄水池里溅起了极大的浪花,将我的'衣服裤子打湿了一大块。而边上的小弟弟仿佛并沒有要停住的含意,再次把水龙头开到较大 ,拿手捧住水用劲向后一甩,把水全泼在另一个小弟弟的身上,他也不甘落后又打开了水龙头用水泼,两人你泼我,我泼你,因此我变成不锈钢水槽受害人。
我恨之入骨了,喊了一声:“停。”随后弯弯腰对在其中一个小弟弟说:“小弟弟,你不能那样,也不可以那样!”
小弟弟回道:“为何?我们在玩啊!”
我:“你回过头来啊,你的衣服裤子全被泼湿透了,那么你等会儿上课的情况下该怎么办?好么?弄不好还会着凉呢!还有,大家的友情难道说要毁在这种水上边吗?最重要的是你将水龙头开那么大,你了解你一共消耗了是多少饮用水吗?如果你消耗一滴水的情况下,你也就会丧失一滴水,人假如不想吃饭能够活三周,可是人假如不喝水得话就只有活三天!你要被渴死吗?”
小弟弟咬紧牙抖了抖说:“不,不必,我想节省用水!”说罢他赶忙合上了水龙头,跑跑跳跳地返回了课室。
请大伙儿一起节省用水,不乱排出废水,使我们保留住整洁的水资源,别让谁的眼泪,最终变成一滴水!
五水共治作文6
小时候,爸爸常对我讲:“水,是生命之源!”我一直铭记于心。今天老师又对我说:“‘五水共治’不能再被忽视了!”我不知道“五水共治”是什么意思,现在才知道五水共治指的是治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
记得前年爷爷从老家来,我和爷爷在路上散步,爷爷看到了河里的水便皱起了眉头:“城市有啥子好?你看那河里的水黑的呦!还不如老家山里的小水沟哩。”是啊,春天的河水应该是碧波荡漾、清澈见底的。如今,却由于工厂随意排放的污水和城市居民废水而变成了一条条的臭水沟。更由于部分不自觉的人随意的将垃圾扔到河里,使一些河面上漂满了垃圾。治污水现在已经不仅仅是政府的'事情,更是我们每一位少先队员应该参与的事情。见到不法企业偷排污水,我们应当打电话报警;见到有人随手将垃圾扔进河里,我们应该想办法指出错误。
在日常生活中,我发现同学们浪费水的现象非常严重。经常看到一些同学一边将水龙头开着,一边却在旁边玩耍,让宝贵的水白白的流掉。或者有些同学用完水后,没有将水龙头拧紧,任水在那滴个不停。我曾经算过一笔账:一滴水是0.05 mL,如果按每秒漏一滴计算,就是每分钟滴3mL,持续一年=3×60×24×365=1576800mL=1576.8L=1.5769吨。而学校里一共有100多个水龙头,如果每个水龙头都漏水,那么一年下来,漏的水的总量将是一个可怕的数字。
同学们请从身边做起,爱护环境,节约用水。莫让自己伤心的眼泪,成为世界上的最后一滴水!
五水共治作文7
我们的家住在天堂,碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想,我们的家住在天堂,美丽的梦想期盼明珠耀眼在东方……
美丽的杭州,柔情的西湖,吸引着众多的中外游客,G20的盛世开幕,更是唱响了杭城欣欣向荣的华美乐章。五水共治的系列活动,在一个个旭日东升的日子里,生意盎然!在一个个彩霞满天的日子里,捷报频传!我们的城市,有了水的流淌,变得更加灵动,有了水的滋润,变得更加秀美……
旧时的古荡河是污水沟,那时不时让人难以接受的气味,与那泛着墨黑色的河水,让我们捂着口鼻避而远之。偷偷排放,乱倒垃圾,不保护河道,成了最大的“杀手”!随着时间的推移,古荡河变得清辙透明起来了,是谁如此勤劳,将一条黑脏臭的污水河,变成了如今环境优美,景色秀丽的它呢?“五水共治”的大家庭便可以告诉你答案。五水共治,一声号令,抓排水、治污水。举报偷排,奖励有功,勤劳的小河长,辛苦的清河工……
现在的古荡河,无论是河水清澈,还是河边绿色,都绝对是一道亮丽的风景线!五水共治,人人都听到的名字,虽然,你没有华彩的'外表,但,你用实力告诉我们,河道因你而美丽,杭城因你而精彩!
水,你是地球的血液。没有你,地球上就没有生命。
水,你是地球的命脉,没有你,地球上就没有人类。
清澈、纯净、温柔、博大……
有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。
五水共治,让我们感受了水的清澈与生机,让我们感受了杭城的绚丽与多姿,行动起来的朋友们,一定会让流动的清水唱出一曲曲幸福与繁华的赞歌。
五水共治作文8
水是人类生存必不可少的重要物质,如果没有水,人类就不能生存。如果我们在井里或河里乱丢垃圾,不爱护水,它就会发出一股股恶臭,而且如果水里有不干净的东西,我们喝下这种水的话就会生病,所以我们要保护水资源,反对一切破坏水资源的行为!
暑假里,我和班上的其他五位同学组成的水蓝蓝小队,开展了“五水共治、童力同行,我当河长助理”的雏鹰假日小分队活动。我们去了位于三里亭董家社区的丁杭港。首先,在那里社区工作的叔叔给我们颁发了“河长助理”的聘书,接下来在带领我们开展活动的过程中,他告诉我们,这条河道原来是出了名的又黑又臭,严重影响了社区居民的日常生活。通过市里“五水共治”工作的开展,这条河道也被列为了重点整治对象。经过长时间治理,投入了相当多的'人力、物力、财力,最终才展现了现在我们看到的丁杭港的崭新面貌:河水清澈、河面可见有好多的小鱼、小蝌蚪及生态植物。叔叔还让我们从河水中提取样本检测现在的水质情况,结果大家得出的结论基本一致:水质PH值6—7,河水清澈无味,河面基本无漂浮垃圾、河道周围未见污水排放及其他不文明现象。我们圆满完成了一天的“河长助理”工作。
通过这次小队活动,我了解了什么是“五水共治”:排涝水、治污水、防洪水、保供水、抓节水。我还知道了水资源对我们生活的重要性,现在水资源污染严重,治理污水,重新扮美一条河道需要花费的人力、物力、财力是多么的巨大!所以,我们要从小做起、从身边事做起,树立保护水资源意识,节约用水、保护环境、保卫地球!
五水共治作文9
星期天,我与同学们结伴去宋六陵制水厂参观。一路上,我一直想这自来水我们天天要用,它是从那里来的?它是如何制作的?但是我愣是想不出答案。
终于到水厂了。工人叔叔引导我们来到一个巨型水槽上参观,介绍说:我们把 20公里 外的小舜江水库水源,用直径 2米 的大水管把水接运到这里,输入这座巨型水槽,在水槽里让水沉淀、过滤;然后输入净水池再次净化。这是第一步加工,把普通水处理成为干净水。第二步是把干净的水源输入消毒仓进行消毒,通过消毒把水中的各种病菌统统处理掉,成为无菌的干净之水——自来水。最后加压、输送,通过管网把自来水送到千家万户。哦,我明白了:这自来水原来是用了这么多道工序才制作出来的,挺不容易的,我以后可要珍惜用水了。
水厂里有一块大石牌,上面写着“水是生命之源”。 工人叔叔指着这牌又给我们讲开了:世界上任何生物、植物都离不开水,如果地球上没有水,生命就不可能生存,所以水是生命之源。太对了,老师也给我们讲过的,要是地球没有水,它就会是一颗死星。是啊!我们有幸生活在水源丰富的地球上,但是,地球上的许多水是不能饮用的海水,能饮用的淡水其实很少。在我们绍兴水源还算多,但中国西北地区很大,水源却少得可怜,几乎没有几条河流。而且,现在有些人不顾这些,还在浪费水、污染水,使我们可饮用的'水越来越少,要是地球上的水都被你们污染了,全球的生命会灭绝。我很想参与“五水”共治活动,但我还小,只能在作业中大声呼喊:别再浪费水了!别再污染水了!
水是生命之源,世上少不了水,所以,我们要节约用水,杜绝污染。这种正确的、应该做的行动,要从小做起、从我做起。
五水共治作文10
地球离不开水,我们的生活更离不开水。没有水我们无法生存,没有水万物将不在生长,没有水世界也不再多姿多彩。
中国地大物博,边疆广阔,人口众多,所拥有的水资源却只在世界排名第六。而且在中国的水资源分布也是极其不合理,南方的地下水和江河湖泊占了全国的`60%左右,而其他地区全部加起来都不到40%。以北京为首全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个。从上个月开始,北京的缺水情况将得到改善,我国的南水北调中线工程将从中国最大水库丹江口水库河南省淅川县引水至北京。
现在我们再回顾下什么是五水共治———“治污水”、“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”。污水又脏又臭,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。洪水来势汹汹就好比张牙舞爪的魔鬼,它吞没农田,冲垮桥梁,毁坏房屋,甚至让人丢失性命。而导致这一切的罪魁祸手就是我们自己。我们肆意砍伐树木,破坏植被导致水土的流失;我们随意排放化工污水导致地下水被严重污染。曾几何时,我们山清水秀的家乡天不再蓝,水不再清,山不再绿,地不再结实。
“五水共治”不仅仅是简单的治污水,抗洪水而是要从根源抓起,让我们行动起来,从种植每一棵树,节约每一滴水开始,让我们的蓝天更蓝,白云更白,水更清,山更绿!
地球只有一个,家也只有一个,为了你我的家园,行动起来吧!
五水共治作文11
我一回到家,就迫不及待地问妈妈:“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑,说:“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后,我又想到一个关键问题:那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题,我就跑去问妈妈:“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空,就给我解释道:“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好,每当要治理河水,挖淤泥的时候,家家户户都是拿一把铲子,或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近,所以有些家长送完孩子以后,就一起帮忙挖。现在科技发达了,人们治理的时候,就用高压水枪来把淤泥打稀,再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里,用这台机器来过滤掉淤泥,把干净的水放回河里,把淤泥拿来种田。”
由于好奇心,我又打开了百度。一看,让我长了不少知识呢:一般填方后,压路机都会来回压上七八次;开来挖土机把淤泥挖出来,再进行人工加水;又或者……
所以,我向世人们呼吁:请爱护环境,别让我们的'大地母情哭泣。善待环境就是善待自己,拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境,爱护水资源,让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
五水共治作文12
星期天,我和爸爸妈妈一起回乡下。
刚进村口就听到“轰轰”的声响。村里大水塘放干了水,几位工人正在用高压水泵冲刷着淤泥……我很是好奇,便拉住爸妈的手开始询问:“为什么要用水泵来冲刷淤泥呢?”
爸爸一下子打开了话匣子。“我小时候的池塘,江河水清鱼肥,用竹竿钓鱼,在小溪里的石头缝里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚,人们会在池塘里洗澡,小河边散步、纳凉。”
我紧追不舍,问爸爸:“现在小溪里怎么没有螃蟹捉啊。”爸爸皱了皱眉头,“这个和现在不节约用水,工厂污水乱排有关啊!”
这时,我的脑海中浮现出前段时间新闻报道中出现的画面——牛奶河,黑水河等。“爸,这就是‘五水共治’吗?”“是啊!”爸妈两人开始嘀咕起来。“我们两人为五水共治各捐了500元呢,为了让我们的'家园更美好,大家一齐动手。”
我们边走边说,一进家门口就看见奶奶正在准备饭菜,见奶奶要把淘米水倒掉。我立马上前,“奶奶,把这水给我吧!”
我连忙拿着淘米水给花坛里的花浇水。爸妈冲着我竖起大拇指,我一本正经地对奶奶说:“奶奶,以后浇水用淘米水就可以啦!每天节约一点水,时间长了就成了一个大大的湖呢?”“好,奶奶同意!”
开饭时,爷爷回来了。手里拿着一份报纸,“五水共治在行动”这几个字映入我的眼帘。奶奶笑着说:“你爷爷也在研究宣传呢!”“是的,茶余饭后也跟大家聊聊节约用水,这不村里的生活污水都统一排放了吗?”爷爷也笑了。
饭后,我连忙取出储蓄罐,打开后盖数着自己的零花钱,我也想为五水共治出一份力。
晚上,我做了一个梦,梦见家乡的山清了,水绿了,我们一家人挽起裤脚在小溪里捉螃蟹。大家欢乐地笑着……
我真希望我的美梦能快点成真。
五水共治作文13
你知道吗,现在的小河里到处都是垃圾。就拿我家前面的这条小河来说吧。以前河水清澈见底。到了夏天,太阳火辣辣地照下来,人们为了解暑,就到小河里洗澡,大家是多么快乐呀!可是,现在的小河又脏又臭,因为人们都把垃圾往小河里扔,把污水也排放在小河里。你说这样的小河能不变脏吗?
终于有一天,人们想起了往日那条清澈见底的小河,现如今却变成了这幅模样,好像就是两条小河不是一条小河。人们认识到了自己的过错,下定决心一定要把小河清理干净,变回以前清澈、美丽的小河。
说干就干,于是,大家赶紧行动起来,有的人负责把小河旁的垃圾一一捡干净再在小河旁边种上花草;有的`人负责把小河里的垃圾捞起来;有的人负责写告示牌,告诉人们不要再错下去了,不要再把垃圾扔到小河中,不要再把污水排放在小河里,告示牌上写着“保护环境,人人有责”。从那一天开始,每一个人都变得爱护环境了,小河也恢复了以前的那副样子,清澈见底,不再又脏又臭了。小孩子们又可以到小河中嬉戏、玩耍,又可以看见小鱼儿们在清澈见底的河水中自由自在地游来游去。大家都很高兴小河恢复了干净!
为了我们美好的家园,为了我们美好的未来,为了让天更蓝,让水更清,让我们共同努力,坚持“五水共治”,共创美好家园!
五水共治作文14
水是生命的源泉,是人类不可缺少的。但地球上的水资源正在一点点减少,一点点恶化。五水共治这个活动就是为了呼吁大家,节约用水资源,珍惜每一滴水。
我们只是学生,能做的并没有很多,唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事,但从却是平凡的小事做起,在学校或在家里,常常可以看见这样一种情况,水笼头里的水在流着,用水的人却不知去向;脸盆里的水已经盛满流了出来,但却不见人来把它关掉。如果在离开的时候能关紧水笼头,就能节约许多水。地球上有很多水源就是这样流失的。
还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉,还可以用来冲马桶。洗米过的水也不用直接倒掉,它可以用来洗碗。洗过衣服的水不用直接倒掉,还可以用来拖地……许多地方都能节约用水,可还是有人会不珍惜水资源。
水,并不是取之不尽的,用之不竭的。有人认为,水是永远不会消失的。如果再有人抱着这样的'想法,滥用水资源,不节约,不珍惜,那地球上的水迟早有一天会枯竭的。如果没有水,人类将无法生存;如果没有水,动物将无法生存;如果没有水,植物将无法生存……如果没有水,大自然的万事万物都将无法生存。
每人节约一滴水,世界上会有很多生命得到灌溉,每人节约一滴水,地球将会多一片水资源。水是生命的源泉,人类不能没有水,生物也不能没有水。节约水资源,珍惜每一滴水。
五水共治作文15
“水墨新安江,悠悠护河情。”我们是xx小学三(4)班的绿光小队。
这个暑假我参加了许多活动,其中我印象最深刻的是“五水共治”绿光小队的活动。
一个艳阳高照的下午。我们聚集到一起,到了莲花镇,听叔叔阿姨讲解关于五水共治的知识。然后,到现场捡垃圾。那里的江水很清,很蓝,清得犹如一面明亮的镜子,蓝的仿佛和天相连,眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨画,山清水秀,真美!
3点钟左右,太阳正挂在天空,火辣辣的烤着大地,仿佛你不管走到哪里,太阳只正对着你。我们急匆匆地来到环境监测站。这里有着许多仪器和检测的水。我睁大眼睛好奇地盯着这些新奇的仪器。还一起做了实验呢!其中有一个实验非常有趣——溶解氧实验。做这个实验的仪器是一个塑料的球体和一支温度计般的玻璃瓶。做实验时,只要把塑料球体捏紧,慢慢放开,水就会从玻璃瓶里自动上升,当水上升到一定高度时,你就快速用手指按住上端的口子。这样一个溶解氧实验,就完成了。你说有趣不有趣?
傍晚,日落了,一片红彤彤的晚霞出现在天空中,天空顿时间变红了,转眼又像晚霞姐姐给天空哥哥穿上了一件红色的衣裳。我们来到江边开始发宣传单。劝导大家不要在新安江边洗衣服,不要在江里乱扔垃圾。保护这条美丽的新安江,保护我们的'母亲河。江水里有许多小鱼,小虾,它们都在自由的玩耍。有的跃出水面,有的在水底吹了个小泡泡,还有的舒舒服服地躺在青苔下乘凉……看着江水这么清,小鱼这么快活。我们的心情也好了许多,一叠宣传单几分钟就发完了……
回到家,我想:“今天,我的收获可真不少啊!”同学们,让我们一起行动起来吧,只有我们共同的努力,才能让我们的家乡变得天更蓝,水更绿,花更红!
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