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不再懵懂作文

时间:2022-02-13 17:24:51 作文 我要投稿
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不再懵懂作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的不再懵懂作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

不再懵懂作文

不再懵懂作文1

  四季的一次次轮回如过眼云烟,不知何时,我已步入花样青春,但却仍不断地回忆着那天真而又无知的童年,回眸,发现已不再懵懂。

  记忆的珍珠随着思绪狂涌而出,洒落满地,萤光闪闪。在这无数多的璀璨中,我挑出了那最洁白无瑕的那一颗,细细观赏。

  五六岁的我,穿着碎花布裙,翘着两个可爱的羊角辫,坐在姐姐家的木门边,手里还捏着不知从哪儿挖来的湿润泥土,眼巴巴的望着外边,等着上小学的姐姐回来。

  盼啊盼着,姐姐终于出现了,手里还拿着一根白色的“棒子”,一蹦一跳的往家来。年幼的我哪能经得住这般新鲜玩意的诱惑,就跟姐姐软磨硬泡的把那“棒子”要来,望着它发呆,不知到底是什么“新玩意儿”。于是,我一会儿把它当作孙悟空的金箍棒,一挥一挥像在三打白骨精,一会儿把它当作狼牙棒来追赶闯进家门的小鸡,一会儿又把它当做拐杖,学着姥爷的样子,一瘸一拐地拄着走……“扑哧”,想到这儿,我忍不住笑出声来。

  是啊,那是童年幼稚天真的我,幼小的心灵中永远有着无数大大的问号,到哪儿都是个好奇宝宝,经常说些童言无忌的话,做些令人咋舌的'好笑事情。但是现在,已有15年的光阴修饰了我,我已不再是那个懵懂的孩子。

  坐在作业的苦海边,我是一个身披铠甲的勇士,手上的笔就是我克服他们的战斗武器,攻克完这道题去消灭那道题,做完了这本作业转战另一本。我挣扎着,多想回到童年啊,回到那些无忧无虑的日子!做个不知愁滋味的傻孩子。可是仔细想来,当面对着一堆堆完成的作业,那种充实感也是无以言表的美妙。变得不再懵懂,也未尝不是一件好事。

  不再和年幼的弟妹一起无理取闹,不再因为幼小的无知而把姐姐的竖笛当做狼牙棒,不再为了证实自己的稀奇古怪想法而把哥哥绕的满头雾水……可以帮父母分担更多的压力,可以向着知识的海洋前进,更重要的是,有了前行的方向和动力,可以为自己的梦想而奋力拼搏。不再懵懂,真好。

  我要向我的梦想出发,我要进入更深奥的唐诗宋词的领域,我要证明自己能行。而这一切的一切,就是因为我已经摆脱了幼稚无知的童年,不再懵懂,并且长成了一棵朝气十足,绿意盎然的大树,傲然挺立于天地之间。

不再懵懂作文2

  讲到童年,大家常用:天真、懵懂、无忧无虑来形容,我的童年也不例外,但在这迷迷糊糊的童年中,诗为他增添了不少色彩……

  记得那是五岁时的事了:

  当二月的春风剪绿了细嫩的柳叶,春江水暖,碧玉满树,万条丝绦。一遍遍的感受贺之章的柳色如烟,我成长的种子也在这时萌发出新芽,可当时,怎么也看不懂诗人为什么要写这首诗。

  再大点时,我开始看更深的诗:

  曾随一袭白衣,傲岸清高的谪仙人,观瀑布直泻,银河倒挂,笑看风起云涌;曾随风流倜傥、豪放不羁的.东坡居士看赤壁风光,乱石穿空,惊涛拍案,任千堆雪在心中彭湃;曾看明丽的南疆,“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”;曾看壮阔的北国“千里冰封,万里雪飘”。这时,我幼小的心灵似乎懂得了点什么……

  上初中时,儿时的一个个问号在老师绘声绘色的讲演下成了一个个叹号:

  相思的两只凤头钗相向和鸣,原来诗人渴望收复中原的雄心背后,也有一世柔情;原来啊,石壕吏中夫妻别,泪比长生殿上多。

  赞叹屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;赞美文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏;感叹岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮烈;赞赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;赞颂王勃“海内存知己,天涯若比邻”的胸襟;讴歌林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的热忱;更赞佩范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀。

  当凋碧数的西风吹起,独自一人品尝望尽天涯路的迷茫时,那支千年的寒梅带着它独特的清香拂在了我的心上。是啊,梅花总是在风雪中酿出缕缕清香,剑总是在磨砺中绽放出灼灼光芒!于是,我又开始挑灯夜读,衣带渐宽,人已憔悴,但我绝不后悔,内心反觉得更加充实。灯火阑珊,蓦然回首时,我的心一片明朗,因为此时,年轻的心早已化作高尔基笔下的海燕,在无边无际的天空中展翅翱翔!

  此时,我豁然开朗:原来我长大了!我已不再懵懂!

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