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不再懵懂作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的不再懵懂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不再懵懂作文1
四季的一次次轮回如过眼云烟，不知何时，我已步入花样青春，但却仍不断地回忆着那天真而又无知的童年，回眸，发现已不再懵懂。
记忆的珍珠随着思绪狂涌而出，洒落满地，萤光闪闪。在这无数多的璀璨中，我挑出了那最洁白无瑕的那一颗，细细观赏。
五六岁的我，穿着碎花布裙，翘着两个可爱的羊角辫，坐在姐姐家的木门边，手里还捏着不知从哪儿挖来的湿润泥土，眼巴巴的望着外边，等着上小学的姐姐回来。
盼啊盼着，姐姐终于出现了，手里还拿着一根白色的“棒子”，一蹦一跳的往家来。年幼的我哪能经得住这般新鲜玩意的诱惑，就跟姐姐软磨硬泡的把那“棒子”要来，望着它发呆，不知到底是什么“新玩意儿”。于是，我一会儿把它当作孙悟空的金箍棒，一挥一挥像在三打白骨精，一会儿把它当作狼牙棒来追赶闯进家门的小鸡，一会儿又把它当做拐杖，学着姥爷的样子，一瘸一拐地拄着走……“扑哧”，想到这儿，我忍不住笑出声来。
是啊，那是童年幼稚天真的我，幼小的心灵中永远有着无数大大的问号，到哪儿都是个好奇宝宝，经常说些童言无忌的话，做些令人咋舌的'好笑事情。但是现在，已有15年的光阴修饰了我，我已不再是那个懵懂的孩子。
坐在作业的苦海边，我是一个身披铠甲的勇士，手上的笔就是我克服他们的战斗武器，攻克完这道题去消灭那道题，做完了这本作业转战另一本。我挣扎着，多想回到童年啊，回到那些无忧无虑的日子!做个不知愁滋味的傻孩子。可是仔细想来，当面对着一堆堆完成的作业，那种充实感也是无以言表的美妙。变得不再懵懂，也未尝不是一件好事。
不再和年幼的弟妹一起无理取闹，不再因为幼小的无知而把姐姐的竖笛当做狼牙棒，不再为了证实自己的稀奇古怪想法而把哥哥绕的满头雾水……可以帮父母分担更多的压力，可以向着知识的海洋前进，更重要的是，有了前行的方向和动力，可以为自己的梦想而奋力拼搏。不再懵懂，真好。
我要向我的梦想出发，我要进入更深奥的唐诗宋词的领域，我要证明自己能行。而这一切的一切，就是因为我已经摆脱了幼稚无知的童年，不再懵懂，并且长成了一棵朝气十足，绿意盎然的大树，傲然挺立于天地之间。
不再懵懂作文2
讲到童年，大家常用：天真、懵懂、无忧无虑来形容，我的童年也不例外，但在这迷迷糊糊的童年中，诗为他增添了不少色彩……
记得那是五岁时的事了：
当二月的春风剪绿了细嫩的柳叶，春江水暖，碧玉满树，万条丝绦。一遍遍的感受贺之章的柳色如烟，我成长的种子也在这时萌发出新芽，可当时，怎么也看不懂诗人为什么要写这首诗。
再大点时，我开始看更深的诗：
曾随一袭白衣，傲岸清高的谪仙人，观瀑布直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随风流倜傥、豪放不羁的.东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍案，任千堆雪在心中彭湃；曾看明丽的南疆，“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”；曾看壮阔的北国“千里冰封，万里雪飘”。这时，我幼小的心灵似乎懂得了点什么……
上初中时，儿时的一个个问号在老师绘声绘色的讲演下成了一个个叹号：
相思的两只凤头钗相向和鸣，原来诗人渴望收复中原的雄心背后，也有一世柔情；原来啊，石壕吏中夫妻别，泪比长生殿上多。
赞叹屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；赞美文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏；感叹岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈；赞赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；赞颂王勃“海内存知己，天涯若比邻”的胸襟；讴歌林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的热忱；更赞佩范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀。
当凋碧数的西风吹起，独自一人品尝望尽天涯路的迷茫时，那支千年的寒梅带着它独特的清香拂在了我的心上。是啊，梅花总是在风雪中酿出缕缕清香，剑总是在磨砺中绽放出灼灼光芒！于是，我又开始挑灯夜读，衣带渐宽，人已憔悴，但我绝不后悔，内心反觉得更加充实。灯火阑珊，蓦然回首时，我的心一片明朗，因为此时，年轻的心早已化作高尔基笔下的海燕，在无边无际的天空中展翅翱翔！
此时，我豁然开朗：原来我长大了！我已不再懵懂！
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