身边的真情作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的身边的真情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的真情作文1
上帝宙斯想知道凡间到底具有什么魔力，可以令那么多天神思凡念情。于是就派了天神彼得下凡来巡访凡间的尘世俗情。
彼得下凡后，首先来到一户穷人家里，他站在窗口向里面张望，他看见一个十几岁的小男孩在烛灯下用功念书。他的母亲正端着一碗热腾腾的面走了进来，把面放在男孩面前，并把自己身上一件旧棉袄给男孩披上后，又静静地走了出去。这时彼得的心像是被什么揪了一下，鼻子酸酸的……
彼得又来到了一家医院的住院部，他停在一个最小的窗口往里瞧，原来这是一个生命垂危的老妇人的病房，她床前站着一对已经长大成人的儿女。他们眼睛红肿，声音嘶哑。夜，已经深了，他俩谁都不愿回去，都希望在母亲弥留之际，多陪陪母亲，和她说说话，拉拉家常。想多给母亲一些温暖，让母亲多享受一下人间真情。母亲的双手被儿女们紧紧的握着，微微睁开的眼睛流露出了幸福的光芒。彼得离开了医院，心里有一种说不出的舒坦……
彼得来到了车站，看见一位父亲正送自己的儿子外出。那个父亲将紫毛大衣铺好座坐让儿子坐在上面，嘱咐儿子路上小心，不要受凉。还嘱托茶房好好照顾儿子。父亲往车外看了看说：“我去买几个橘子给你带在路上吃，你就在此地不要动。”那个父亲穿过铁道，须跳下去又爬上来，那个父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。不一会儿，他已经抱着朱红的橘子往回走了，过铁道时，他先将橘子散放在地上。自己慢慢爬下来，再抱起橘子走。这时，儿子连忙去搀他，父亲把橘子给儿子，让他快上车，车开了，父子二人还不断的向对方挥手告别。这时，彼得的.眼泪哗哗的流下来了，但他自己却不知道这湿淋淋的东西是什么……
彼得终于完成了巡访任务，他回到天宫，激动地对宙斯说：“尊敬的宙斯大王，此次巡访人间，我受益非浅。人间确有许多值得留恋的东西，人间第一情，确非亲情莫属;人间第一爱，也确非亲人的关爱莫属啊!”
身边的真情作文2
那就是一本回忆录，在我孤独时，你让我回忆过去;在我劳累时，你代我重返童年;让我有一颗童心;在我遇到困难时，你总会给我鼓励，给我安慰，给我讲那些伟人的故事，让我不言败，不丧失灵魂……回忆，是含泪的微笑。我哭过，也曾无数次地感动过，可是，在我心中留下那深深的烙印却是你那高大的背影。
那是上小学的时候，一天下午，我们在上自习，忽然间大片大片乌云滚滚而来。天霎那间黑了下来。顷刻，便下起了倾盆大雨，望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己没带伞，我便不禁fa起愁来。放学后，我站在教学楼的.门口。望着门外的大雨丝毫没停的意思，便狠狠心，准备往外冲，可当我刚刚迈出几步时。有一只手拽住了我的胳膊，将我拉了回来。她惊奇的看着我说：“这么大的雨。你还敢往外冲，不淋透了才怪呢!”我告诉她自己没带伞，只能往外冲·姐姐听后，立刻撑开手中的伞，把我拉到伞下。爽快地说：“来，我把你送到车站去!”
于是，我俩就在这一把小小的年下。一步一步地向车站走去，这个雨天格外的冷，而在这把小伞下我却感到无比的温暖。
到车站后，车久久不来，我让姐姐先走，可她却执意要把我送上车才走。又过了好久。终于来了一辆车，那车缓缓地向我们开来。姐姐把我送到车门口。正当我准备向她说声谢谢时。她却默默地走了。当车轮缓缓行驶时，我透过车窗望着她的背影，我清晰的看到了那个姐姐。她另一边肩膀己被雨水参湿透了。我的眼睛模糊了……
后来，我再也没有见过这位姐姐。可是，这件事让我明白了许多，作为一名学生，不仅要有优秀的学习成绩，还要有一颗善良的心。在别人遇到困难时。我们应伸出那友善的双乎，哪怕只是那一把小小的伞，也会给别人带去一份温暖、一片真情、一片希望!我是多么想再见到那位姐姐啊!多想对她说声：谢谢啊!
真，是一个故事情节;真，是一份温暖;真，是你的行为让我感动了。
那一幕，你深深的烙在了我的回忆录里!
身边的真情作文3
阳光照射在窗上，发出了耀眼的光辉。
这是一扇极其老旧的窗，上面的玻璃早已蒙上了一层灰尘，还夹带着些裂痕，应是岁月的创伤吧。这窗，被安装在一间老房子里，成了它“同病相怜”的伙伴。
一位年迈的老人跌跌撞撞地四处行走着，摸索着，使得经过的`路人都诧异地打量着他，待到走近时才恍然：原来，这是一位盲人。盲人似乎在寻找着什么，但碍于自尊心，始终没有开口寻求帮助。在众人的指指点点之中，他似乎沦落为了一个形迹恶劣可疑的人。
老人不时喃喃自语，但谁也不知道他在说什么。其实，大家也都不想知道，他究竟在说些什么。此时正是冬天，伸手可及皆是一片寒凉，老人却丝毫没有停止行动。终于，他触到了那扇窗，轻轻抚摸了一下，在那窗前停下了。
路人问他，为何花这么大功夫寻找一扇窗?老人只是笑而不语。路人呢，也似笑非笑地摇摇头，走远了。一个男孩与众不同，他看看窗户，又充满敬意地看了老人一眼。接下来，那男孩缩在角落里，似乎在等待一个时机。
待到路人都走开后，他走来和盲人说：“您应该听说过‘眼睛是心灵之窗’吧!”盲人见有人和他的意见相同，轻轻点头，露出满意的笑容。谁知男孩接下来说出此番话：“我知道您失去了眼睛，想用美好的心灵当作眼睛看世界。但是您有没有想过，真正的世界其实和你自己看到的世界差不多啊!”他用手指敲敲窗户，一脸嘲弄地看向盲人。
盲人还是微微点着头，没有收敛自己的笑意：“我认为你说错了。我通过这窗，看出的是丰富多彩的世界，而不是枯燥的。如果你认为我说的不对，你可以不信。但是，你不能改变我的想法。”他顿了顿，又说道，“你可以悲观地看待事物，但我要乐观一些。看来，你比我还要‘不正常’呢!而我之所以在寻找这窗，自然也是在寻找希望啊!”
男孩转身逃走了，他应该是被这盲人的乐观精神，或是被这窗的耀眼羞红了脸吧!
身边的真情作文4
身边处处有真情，让我们行动起来吧，用行动传递真情。 李晏旭同学，在刚刚转到我们学校时，学习不好，品性也不好，爱说大话。渐渐地，他的种种恶习使我们远离了他，谁也不愿和他同桌。这种情况下老师束手无策，暂时安排到我身边，我想“真是冤家路窄前几天我们刚打一架”。和他在一起上第一节课，我认真地听课，他的恶作剧开始了，行动了一半我都没发现。后来我感觉有什么东西在我的书桌里乱动，我没有往下看，只是拿铁格尺“啪”的一声，只听李晏旭“啊”的一声惨叫。
老师的目光立刻投向了我们，说：“怎么了？”我面无惧色地说：“他在我书桌下恶作剧，被我拿铁格尺打手了，老师把他调到别座去吧！”这时老师难为地说：“谁愿意和他一座？”大家你看看我，我看看你，谁也不愿意挨着这个讨厌鬼。正当老师用恳求的目光扫视全班时，终于，有人伸出了援助之手，是王慧慧——我们班最老实的`女生。她坚定地说：“老师，我愿意和他一桌。”老师欣慰地点点头，我们却为王慧慧担心，她会不会受欺负。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天，他仍然搞恶作剧，他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上，王慧慧坐在椅子上时，李晏旭就在一旁笑个不停，都快喘不来气了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地问：“怎么了，这么可笑?”李晏旭上气不接下气当地说：“你……你屁股……”话还没说完，就又哈哈大笑起来，王慧慧一摸屁股摘下一块泡泡糖，心里想：“这个坏蛋，竟在我身上使坏，你太顽皮了。”而李晏旭还在笑个不停，可是同学们都怒目圆睁地看着他，他便像泄了气的皮球，自讨没趣。可不知什么时候，李晏旭在人生路上走上新的阶段了，他不像以前那样顽皮，坏毛病也改了不少。现在，他已经和我们大家融为一体了。身边不是没有真情，这需要我们的眼睛去扑捉，去用心感受。
身边的真情作文5
好多年没回外婆家了，今年终于有机会回去了。
记忆的火车还停留在那过往中。当时外婆家旁的小树正在茁壮成长，慈爱的大舅仍旧在微笑着，小侄子也还未出生。外婆，这个让我敬爱的老人是如此的慈祥。
时光如箭，不知不觉中将记忆刺得遍体鳞伤，这次回家便已面目全非。曾那么干练，可以追我四处跑的外婆已老。银线丝丝地织着发网，刀刀岁月的伤痕布满了她的面庞。我震惊了，那，是我的外婆?那，是斥责我吃饭吃得少的外婆?那，是带着我到处玩，笑盈盈地看着我的外婆?那，是我勤劳、能抱着我走家串户的外婆?也许岁月让她变了许多，但我知道有一点从未变过。
那天我和外婆去街上买菜，家离街远得很。去时坐哥哥的车，回来时却只能靠步行。外婆瞧了瞧远方的路，又低头看了看，再抬起头，目光定了定，向不远处望去。在外婆的三言两语之间，我们便和看起来羸弱的骑三轮车的`老人搭上了话。但老人说，三轮车只能带一个人。
这不禁让我犯难，我不想走，但更不应让外婆走。出乎我意料的是，外婆倒是爽快。她二话不说，就将我往三轮车上推。我本能地推托：“阿婆，我不坐，我是小孩子，跑步没事儿。”听了这话，外婆倒生气了：“我老吗?”她用浑浊的眼瞪着我：“坐，我又不累!”说完整了整衣服跟在了三轮车后。
我只好上了车。看着她在车后一步、一步急促地跟着。宽大的棉袄显得她的身子格外瘦小。她弓着背，随着急促的呼吸，脚微微抬起，像机器人般的动作格外僵硬，还不时地停下，手撑着路旁的小树大口大口地喘气。三轮车一停下，她还不忘叮咛我：“抓稳点，摔下来就痛了。”看着她，我的眼眶已经湿润，心中的潮水翻涌。
我的外婆，一个迟暮的老人，她用一步步的脚印，为我写下了那份不一样的真情。
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