【精】争执的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的争执的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争执的作文1
有人的地方就有江湖，人与人的想法永远都不会是一样的，很多人都与别人发生过争执。莫要说与外人之间，就连家人在一起，也有意见不统一的时候。因此，争执在所难免。
有一次我在广场上玩，偶然间看到很多人在打篮球，他们打得非常好，看得我心里直痒痒。我一下子就点燃了想学篮球的欲望，并想早日加入他们。
回到家里，还没等我把这个想法说完，妈妈就打断我说，不行！练球容易伤到自己，同时也耽误学习！我一听就急了，说了一箩筐打篮球的`好处。可无论怎么说，妈妈都不往心里去。就这样你一句我一句的，我跟妈妈
吵了起来。事后，妈妈丝毫没有改变主意的意思，我就跟妈妈怄着气。她叫我，我也不答应；跟我笑，我也不理睬。
吵到最凶的时候，我几近歇斯底里。我以为妈妈会过来打我或是狠狠地骂我一顿，可她并没有。我可不会为此感到高兴，别看她现在不动声色，搞不好她就会通过视频向爸爸打我的小报告。
就这样，我跟妈妈僵持了好几天。直到几天后爸爸回来，家里的气氛才有所改变。我小心翼翼地做着一切，时刻盯着爸爸随时可能发怒的脸。可我们一家子一直相安无事，可见妈妈并没有出卖我，这让我心里特别不好受。
打那以后，我就一直找机会想跟妈妈说声对不起，可又感觉到自己并没有做错什么。既然没有错，又何必道歉呢？
几天后，我终于意识到自己的错误了。有争论不怕，怕的是面对和处理争论的方式方法不对。可是，当我鼓起勇气向妈妈道歉时，妈妈却不搭理我。与妈妈发生的这次争执让我很后悔，我为我的不礼貌而深深自责。
争执的作文2
童年是一首歌，让我尽情歌唱；童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。
那是一次关于语文考试的事。语文考完后，同学们情不自禁地围在一起交流答案。这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了！又拿不到一百分了！我滚热的心顿时凉了下来。
第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤：糟了，现在连是不是90分都是个未知数了！我在忐忑不安中拿到了自己的试卷，一看，“97”！呼，我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷，才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想，这可能是别人做错了吧！
老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。我刚想跟老师说，可话到嘴边又吞了回去。我想，要是举了手，把分数改了过来，我的97分不就“飞”了？说，还是不说呢？我的内心争执得很厉害。正义的天使说：“做人要诚实，诚实比分数更重要。”可邪恶的'魔鬼说：“要97分吧！要是把分数改过来，你可连95分都没有了呀！”也许是我的虚荣心搞的鬼，最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意，悄悄地把错题改了过来。
虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了，但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“诚实是金”这句话了。
争执的作文3
父母是我们最亲近的人，但有时也免不了因为一些事情而彼此争执，你们都有过与父母争执的经历吧！当然我也有过与父母的争执，下面你们就听我慢慢道来。
有一天，我正在朗读课文，当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候，站在一旁听的妈妈说：“你读得不对，应该读shang才对。”我立刻站起来说：“不对，老师说应该读cháng才对。”“那我们来打个赌吧，如果我赌赢了。”妈妈阴笑了一下，“你就要做2倍的练习一星期。”“那如果我赢了呢？”我迫不及待地问道。“别急，如果你赢了，相反，你就不做练习一星期。”妈妈不紧不慢地说道。怎么办呢？一边是天堂，可是输了就是地狱！不管了，这次就跟着老师吧，虽然老师不一定是对的。我心想。“好！赌就赌，谁怕谁呀！”我信心十足地说道。
我们首先查了字典，上面只有衣裳而没有衣裳，妈妈朝我大笑了一番，说：“要不要弃权呀？”“不要！”我坚定地说，“衣裳也可能不是一个词，查字，也许会有的。”结果找到了，裳表示古代的裙子，而裳表示衣裳。谁也说不清楚，因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。连起来是衣服和裙子，不就是衣裳吗？最后，我们还是在网上找到了答案，原来真的读裳，我高兴地手舞足蹈起来。而妈妈却语重心长地对我说“孩子，你能这样坚持自己的.主见，妈妈很高兴”。
但是，经常性的争执可不好哦！我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对啊。
争执的作文4
在一个夜深人静的晚上五根手指躺在床上说：“累死了终于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指说：“我们想想谁的功劳最大呢？”“是我，是我。”五指们异口同声的说。大拇指最先抢答说：“我的功劳最大，要是没有我你们拿任何粗壮的东西都是不可能的做到的。”食指不服气的说“谁说的，我的功劳才是最大的要不是有我在你们写字的时候总会写的弯弯扭扭的特别难看。”食指的话还没有说完高傲自大的中指就抢话了说：“你们的功劳都没有我大，我是占地最高的，也是最机灵的，我的功劳才是最大的。”……五指们你一句我一句七嘴八舌的吵了起来，最后始终还是不知道谁的功劳最大。
终于他们的.争吵吵醒了正在休息的领导各种器管和肢躯的大脑先生。大脑先生说：“吵什么吵，让我睡眠不足。”“对不起。”高傲的中指说，“我们只是想知道我们五个手指哪一个的功劳是最大的。”“那好”大脑想了想说，“我让你们来完成一个你们经常做的简单的任务，那就是拿起一个笔来写出一个大字。”“简单”五根手指异口同声的说。首先是大指姆，他费劲周折才拿起笔。开始写字了他写的字歪歪扭扭难看极了。到了食指出场了，虽然他对写字是在行的，但是也费了许多精力才写出一个稍微好看的字。这么难的过程别说中指了无名指、小指更不能接受着考验。
大脑先生看见了五根手指的狼狈的样子，大脑先生说：“你们一起来做看看。”于是五根手指快乐的毫不费力地拿起笔握好写出一个工整的大字。这是大脑先生说：“瞧你们不是很顺利的完成了吗？你们应该知道一个道理。”
五指们恍然大悟立刻说“知道，团结就是力量。”
争执的作文5
其实，我并不是一个固执的女孩，只是有的时候我不愿意听别人说我做的不对的地方罢了，今天早上我跟妈妈说了这件事儿……
今天上英语课的时候我画了一幅画，好多人说：“啊，真美呀！”可是唯独张美慧说：“你这片云太大了，天上只有两片云。”我没理她，可同学们就纷纷说：“对呀，好像真太大了呀。”我说：“天上的云有大有小，我画个大的怎么啦？”没想到她竟然说：“哎呀，画得还真不好看哟。”同学们还是在议论。我火了，我说：“我说的是外星语吗？”“哈哈哈？……”赵美慧笑着说：“听起来是像，对不起，我不是故意的”，她笑了笑。“我惹你了吗？你就这样对我？”她低下头，说了声：“抱歉，我不是想嘲笑你。”“别说了，我当时借你笔、给你水、教你题，你却这么对我，我以后和你没有半毛钱关系。”她的脸红得像太阳一样，眼泪在眼圈里打转……
回到家，我躲到屋里，想起那次他爷爷摔倒，她扶她爷爷起来，妈妈口渴了给妈妈水喝，姐姐发烧了，给姐姐吃退烧药，她是个好女孩，她只是指出我的错误，我却这样对她，如果她现在就在我身边，我一定会毫不犹豫地对她说对不起，可惜她不在我身边。
“妈妈，事情就是这样，我该怎么办？”妈妈说：“你瞧，她是个好女孩，可是你为什么不能主动给她道歉？你只要是真心跟她道歉的话，大度开朗的赵美惠应该是会原谅你的呀！
第二天上课，我拍拍她的'肩膀对她说：“赵美惠，对不起，其实你也不是想嘲笑我，你只是指出了我的缺点，我确实画得太大了，我不该那么对你”。“没关系，我们还是最亲密的朋友。”“那太好了，如果今天的事都没能让我们分散，不管以后有什么事，我们都能齐心协力走到底！”
我们开心地拥抱到一起。
争执的作文6
童年就像水一样，精彩的事就像一艘艘小船，随着童年飘走了，唯独有一艘船，依然停在原处，没有飘走。
我清楚的记得，那是一年夏天，在炎热的暑假里，我和我要好的朋友玉兰一起玩。那时的玉兰大概有一米三左右，她的眼睛水灵水灵的，好像会说话一样，她的脸总是红红的，像两个红苹果，她的头发是金色的，十分迷人，她总爱穿着一条浅绿色的公主裙，路人见了，无论时间多吗紧急，他们总会痴迷的看着玉兰几分钟。
太阳火辣辣的照着大地，“啪”的一声，一个水球在玉兰身上绽放了。玉兰一惊，停顿了几秒钟，就是“哇哇”的声音。我走到玉兰身边，挠着头说：“玉兰，你看天气这么热，我拿个水球给你降降温，你怎么哭了呀。”玉兰白了我一眼，然后带着哭腔说：“你不知道这是我刚换的新裙子吗？水球打在身上不疼吗？你这分明是在找借口！”我就是爱急，爱发火，所以也生气的.说：“明明是你自己弱，这能怪我吗？哼，我为什么没能早点看透你这个爱哭、爱闹，还很娇气的人？我自己都发现我像傻瓜一样在保护你这样一个人，我突然发现，你根本就不配！”我在生气时火特别大，我说出这些话时自己也被吓了一跳。“好！原来这才是你心里想的，是我瞎了眼才会认识你这样的人！我走！”玉兰转身要走。我本想伸手拦住她，可我正在气头上，她的身影越来越小，直到消失，之后，我就再也没见到过玉兰了。
看，童年的几句话赶走了朋友，大家要把握住友情，别让它逃走！
争执的作文7
一天，小麦克闲着没事，约大卫一起去踢足球，踢着踢着，小麦克来了个狙击射球。不料，正中大卫脑门，大卫以为小麦克是故意的，上来就给他两个耳光，小麦克也不甘示弱。不一会儿，两人就争得面红耳赤。小麦克先扯住他的耳朵，准备送他两个馒头。大卫也不甘罢休，用脚直踢小麦克的肚子。不久，两人便鼻青脸肿。回到家，小麦克便一把鼻涕一把泪的向父亲诉苦，父亲见儿子脸上青一块，紫一块，便怒气冲冲的说：“是谁打了我的儿子？”小麦克说：“是那个光头大卫。”“好小子，竟然打我儿子，我儿子的伤可不是随便来的。走，今天爸爸要为你讨个公道。”
等到小麦克和爸爸跑到足球场时，大卫与他的爸爸早已在那儿等的不耐烦了。小麦克指着大卫说：“就是他，把我打得鼻青脸肿。”爸爸一听，疾步向前，对大卫爸爸说：“你的儿子怎么被你惯成这样，明明约你家大卫去踢足球，本来是好心，没想到你的儿子把好心当成驴肝肺。把我们家的宝贝儿子打的血肉模糊。”“什么？是我家儿子打的`？做梦吧。我家儿子一向天真可爱，厚道善良，怎么会做出这种事呢？我看是你家孩子先动手的。”“有其父必有其子，你的儿子肯定被你惯坏了。”
话不投机，两人便打了起来。这一打便是大打出手。小麦克爸爸抓住大卫爸爸的衣服，再用另一只手使劲打大卫爸爸的鼻子。大卫爸爸也不甘示弱，用脚狂踢小麦克的爸爸，正当他们打的不可开交时，小麦克和大卫却正在玩弹子。
这个故事告诉我们做人要谦让，正所谓退一步，海阔天空啊！
争执的作文8
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陈明的小木船变得七零八落了。陈明怒气冲冲地说：“你……你是故意的，我们，我们不再是好朋友了！”我听了这话，说：“哼，不当朋友就不当朋友，谁稀罕！”
放学了，我怀着一肚子的怨气回到了家，也没有向爸爸妈妈说一声“我回来了”，就走进我的房间，然后“砰”地一声关上了门。
我把书包扔在一边，躺在床上，心里还在想着刚才那件事：陈明把我的小木船摔坏了，又踩坏了。我呢，也把陈明的木船摔坏了，我们应该算是扯平了……不对不对，陈明不是有意这么做的'，而我……我是故意的……怎么办？向陈明道歉吗……
晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的经过，可能是我的同学告诉他的吧。爸爸对我说：“和陈明发生矛盾了？而且他是不小心的，你是故意的，对吗？”我低着头，没有说话。爸爸继续说：“那你明天见到她就应该主动承认错误，知道吗？同学嘛，发生一点小矛盾是常有的事，但是为此伤了友谊那可不好啊，你说对吗？”听了爸爸的话，我知道了下一步应该干什么，于是，我使劲的点了点头。
第二天，我来到陈明面前，说：“陈明，对不起。我不应该将你的小木船摔坏，你可以原谅我吗？”陈明听了我的话，羞愧地说：“是我有错在先，要道歉的应该是我！”我一听，笑了：“行了，好朋友说这些话干什么？对吧？”“嗯！”陈明点了点头。
我和陈明依然是好朋友，而且，这件事将我们联系的更紧密了！
争执的作文9
打开车门，一脚一脚慢慢走到地面。我全身都放松了，啊！回家真好。
这是我温暖的家。一切都好舒服。我笑着打开电视，在沙发上躺了一圈，享受着闲暇。
突然，一声吼：“上来洗衣服，穿上衣服，然后洗碗！”我妈又打破了我的梦想，是美好的白日梦。但是，我还是要面对堆积如山的衣服和碗，等着我整理。
没什么意外，我肯定会说：“为什么总是我？”
妈妈肯定会回答：“没有每次！上次是你姐姐和妹妹！”
“每次！”我嘟着嘴嘀咕道。
“你说什么？”二楼可以听到李二的声音。我怀疑每一个母亲生来就有千里眼，耳朵都是顺滑的。我没有生气地回答：“没什么，你听错了！”
“是吗？”母亲怀疑地问。
“对，你听错了！”她的高音量充满爆发力：“这是什么态度？”
“没有？”虽然嘴上说没有，但心理在默默抵抗。
“过来！”我颤抖着上了楼，抬头发现妈妈在楼梯上等着我，满脸怒容的盯着我，却没有说一句泄愤的话。妈妈开始唠叨，说为什么我的性格改不了，我一定要这么固执，把以前的账都翻过来。她总是这样做，在她停下来之前伤了我年轻的心。但这次不一样。她开始流泪。我开始有罪恶感，低下头仔细听妈妈说的话。因为我真的.伤害了她，我明明不喜欢和妈妈吵架，却总是不经意的和她吵架。
“对不起。”我抱歉地说。我妈好像被我吓到了，擦干眼泪，水汪汪的大眼睛看着我，像个孩子一样天真无邪，问我：“那么你愿意做家务吗？”才发现被妈妈骗了，只好挠头答应妈妈的要求。
有时候，这是解决纠纷的最好方法。
争执的作文10
每当我穿上今年夏天的校服，看到肩膀上有一个墨迹，我的眼前就浮现出书法室发生的那一幕。
我和3(1)班的陈志平是书法兴趣班的好朋友和同学。我们两个妈妈也是好朋友，所以我们经常互相拜访。课后我们一起打球，一起骑自行车。也是因为这份友谊，我们在学书法的时候，就挨着写。刚开始我们相处的很好：有时候看到他写的不好的地方我会纠正他，有时候忘记洗的时候他会主动帮我擦刷子。
但是有一次，他在写的时候，不小心把墨水泼到了我花了一整节课差点写完的纸上。我看着那些我以为引以为傲的作品，气得拿起毛笔在他的'纸上画了几笔。他也生气了，用刷子直接在我校服上画。“哼，过来别无礼！”我也不甘示弱。我会给他自己的方式，我会用我的笔触在他的校服上。就这样，我们的校服在我们的相互攻击下成了“受害者”。
放学后，我一回家就被妈妈批评。原来他先向恶人诉苦，已经给我妈打电话说我有罪。我妈让我跟他道歉，让我拿出零花钱买校服赔他。虽然心里一百个人都不愿意，但我是在妈妈的压力下做的。
第二天我在写书法的时候，把校服丢给他了，然后就不理他了。放学后，我没想到他会在书法室门口等我。我也从书包里拿出一套崭新的校服：“潘，对不起，昨天我错了。我不应该在你的校服上用毛笔，更不应该向你的阿姨抱怨。这套校服将付给你。原谅我？”忘记了他真诚的面容，想起了我们曾经一起玩耍的场景，我伸出手接过校服：“我也有错，我不该那么小气，我应该向你道歉，对不起。”就这样，我们两人化干戈为玉帛，又成了好朋友。
虽然这件衣服很脏，但我从来不愿意扔掉它。刺眼的墨水总是提醒我，同学们要团结友爱，互相关心，互相帮助。
争执的作文11
代沟，代沟，障碍，障碍……“为什么我和你说话那么累？”我向妈妈说到随后头也不会的走。每次都是这样，为什么说句话都这么困难，她一生气就说我越来越叛逆，我便说她越来越不可思议，她说我存心气她，我便说她自寻烦恼。
一个人在房间里默默流泪，在床上大吃特吃零食，也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉，为什么呢，妈妈什么时候变得这么不可理喻，为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。我越想越气，把桌子上的书“哗”的全丢到地上，忽然眼前一亮，什么东西？其实只是一本作文书，但是翻开来一看，便让我羞得无地自容，第一篇文章是1975年妈妈12岁，一个个看似普通的.字，却深深的刺痛我的眼睛。原来妈妈不是生来就喜欢板着个脸，不是生来就是个一生气就骂人的。妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶，妈妈也挨爸爸的打，妈妈的骂，妈妈小时候和我一样也特爱玩，特捣蛋，原来都一样，我俩根本就没什么不一样，我重复着妈妈小时候的事，她的错，她的对，眼眶又一次湿，原来不是妈妈不可思议，不是她没事找事，不是她变得不可理喻。
我打开房门，说：“妈妈，跟你说那个妈妈的事，行吗？”“说吧！”很显然妈妈还在生气，“我想也没想就说，原来你小时候，也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊，也对啊人人平等么！”我笑得满脸通红，“死丫头！”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解。
争执的作文12
好不容易，正上小学的小萝卜头攥着一叠来之不易的二十元毛票，兴高采烈地奔向临泽田园书店。
进店后，小萝卜头立即寻找自己合意的书。突然，他在小学生刊物栏里发现了一套10册连环画册，定价20元，他拿起翻了翻，看了看，觉得挺不错的，正准备出钱买下此书时，发现这套书的旁边有一本《史记故事》的丛书，便随手翻翻，发现此书是由司马迁著作《史记》中精心选取出来的。两本都是好书，且都是20元，到底选哪本呢？他陷入了深思……
正在这时，两书开始讲话了。《史记故事》说：“买我吧，我可是一本文学名著哟！”
“还是选我吧！”连环册抢着说，“我的内容可丰富了，不仅有文字叙述，还有图案配合，让人容易理解。”
《史记故事》提高了嗓门，大声地说道：“我还是让你们知道我的特点吧！我包含的文学内容很广泛，从炎帝到汉武帝二千多年历史，看后，对初中、高中的历史将会有很大的帮助，正好苏教版五年级第十册语文课本中还有一篇《司马迁与〈史记〉》的文章呢，如果选我，，我敢肯定，对你绝对有很大的益处。”
连环册听了，很是气愤：“你有什么了不起，我也有许许多多奇妙的.故事呢！不信……”
连环册的话还没说完，小萝卜头已拿起《史记故事》走向交费台，谁知这一切被售货员阿姨见到了，售货员阿姨随即又拿来连环册，两本书只收了二十元，还送给小萝卜头一句话：“现在时沿买一送一了嘛，希望这两本书都能给你很大的帮助！”
小萝卜头来不及说声谢谢，飞快地向家奔去……
争执的作文13
在我们的生活中，经常有一些小冲突，下面就是在我们家发生的小小争执。
在一个晴朗的星期天，我把作业写完了，就对妈妈说想看一会儿电视。
“快考试了，还不赶快复习。”妈妈生气的说。“看一会，又不耽误学习，行吗？”我乞求着妈妈。“不行，去复习英语，你什么也不会，考试考个零蛋回来，这样就好了吗？”妈妈更加生气的说。“我有那么笨吗？我就要看！”我说。“你敢，你要敢看，我把电视砸了”我们两个僵持着，怒气冲冲的看着对方这时，爸爸回来了，我就连忙说：“爸爸给我们评评理。”
“评什么理？”爸爸迷惑地问。“爸爸，我写完作业了，我想看一会儿电视，妈妈不让。”我对着爸爸耳旁说。爸爸对着妈妈说：“就让婧茹看一会儿吧！”
“哦，爸爸伟大，爸爸伟大……”我高兴的说。“不行，快考试了，怎么这么迷电视。”妈妈说。我拉着爸爸撒娇道：“就看一会儿，行不行。”说着，对妈妈做了一个鬼脸。爸爸看了看妈妈阴沉的脸，对着我说：“这样吧！我给你出几道题，如果你答对了，可以看两个小时。”我和妈妈异口同声的`说：“太好了！”
爸爸让我把古诗三首古诗背一遍。我熟练地把《望天门山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不错。”爸爸高兴地说，我也得意洋洋地笑了，爸爸说：“别得意的太早，数学和英语还没有出呢！”爸爸又给我在练习本上出了几道数学题，我写上的答案全部对。“真不错！”
接下爸爸又给我提了几道英语题。不好，爸爸给我出的题一多半都回答错了，爸爸和妈妈一起说：“去复习英语。”“恩，好的。”我只好老老实实的复习英语了。
这次争执以我的失败而告终。
争执的作文14
天气沉闷，乌云密布着，那天正缓缓地下着小雨，彷若是在反映我的心情。带着一丝扫兴及即将引爆的意味，这时的我恨不得能得理不饶人地和别人吵个架，好发洩我满腔不满的情绪，没想到这一联想却引来那天翻地覆的纠纷。
我带着极度愤怒的情绪走向我的好朋友，用那讽刺与得理不饶人的方式说话，结果却讲出了一件她嘱咐我千万不能说出的事。我本来还洋洋得意地看着面红耳赤又恼怒的她，结果她突然炮火猛攻，和我来个唇枪舌战，我们互相咆哮，放肆着，讥笑着，僵持不下；她一怒之下，赏了我一巴掌，彷彿是在诉说着为什么要迁怒于她，她便头也不回地走了，留下站在原地且充满悔恨的我。
人在争吵后总是会学到一些东西，让不成熟且强词夺理的'自己蜕变。或许我不该把和他人的沟通转变成死去活来的战争，或许我不该随意招惹是非，造成了友谊的破裂与疲惫不堪的自己。吵架时只有那么一个想法：“箭在弦上，不得不发。”心想这大战是无可避免的，便充满傲气地讲了些荒唐话。我心想我确实是很无知，为何惹毛好朋友引来一场冷战？内心悔不当初，时时刻刻总是希望这争吵从没发生过，我也不会因此失去挚友。
过了几个星期，我鼓起勇气去道歉；虽然换不回当初的要好，但毕竟我成长了，不再像之前说话不经思考，且因刺伤别人感到得意。有一句话这么说：“一个人能从别人的观念来看事情，能了解人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。”我该要了解同学们，不再咄咄逼人，并用微笑表示友善，敞开那沟通的大门！
争执的作文15
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵一架，闹起矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下英语课后，老师发一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色，他却没带彩笔，他问前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔吗？”“带，怎么？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起有一次我也忘带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透脑筋。突然，我想起“做人要大度”的'话来，我心里想借，可我又说成不借。他生气地说：“我以后不和你玩。”我也不高兴，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成小冤家，谁也不理谁。
过一天，我想和邓皓天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到嘴边却又退回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受我的道歉，我们和好。
现在我们不再吵架、闹矛盾，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍。我们永远做一对好同桌、好朋友。
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