金鱼的启示作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的金鱼的启示作文，希望能够帮助到大家。
金鱼的启示作文1
今天晚上，我想起我的小金鱼要换水了，于是，我拿着鱼缸去卫生间换水。
放水的时候，我想：小金鱼呆在冷水里肯定很冷，于是，我把水龙头开到热水的.一边给它们放了热水，然后把它放到阳台上。
可是，过了一会儿，我突然听到妈妈叫起来：“天哪！这两条金鱼怎么浮在水面上？难道被烫死了？”我和爸爸赶忙跑过去一看，只见金鱼已经翻在水面上了。我捞起一条金鱼，看见它还在动，妈妈说：“现在就还来得及！”于是她捧着鱼缸到水龙头边赶快给它换了冷水。过来一会儿，我又去看了一下，金鱼又活过来了，我真高兴！
通过这件事，我记住了妈妈的话：金鱼不能用热水喂养，只能用冷水。
金鱼的启示作文2
信任可以创造最和谐的境界。我们十分信任我们的老师，认为老师的言行是千真万确的，然而，在那个炎热的夏日，那条小金鱼打破了我们心中的定律。
那天，碧空万里无云，洁净的天空一无杂质，阳光普照大地，偶尔有一丝微风吹过，驱走了我们心头的那份躁热。
铃声奏响，歌儿嘹亮。王老师神采奕奕地走进教室，我定睛一看，咦，老师怎么拿了两个杯子呢？正当我疑惑不解时，王老师开门见山地说：“同学们，昨天，我在一本书中看到一个奇闻，知道你们个个聪明过人，特意带来请教各位了，仔细听噢！”老师稍微停了会儿，接着说：“一个杯子，装满了水，再放进别的东西，水就会溢出来，如果放进一条金鱼，却不是这样，这是为什么呢？”一片疑云划过脑际。
同学们议论纷纷，教室里热闹非凡，不一会儿，台下小手如林，小明肯定地说：“一定是金鱼把水喝了。”小强毫不犹豫地说：“可能是鱼鳞把水吸了。”老师摇了摇头，眉头紧锁，是真是假，看来只有一个解决的方法——实验。
只见老师一手端过杯子，装满了水，另一只手小心翼翼地捞起一条金鱼顺手一放，可爱的金鱼跃入水中，一股清水从杯口倾泻而下，“怎么会溢出来呢？”我自言自语，同学们也都面面相觑，难道书上写的，老师说的也会出错？老师居心何在呢？
老师见我们满脸疑惑，并发话了：“其实装满水的杯子放入金鱼，水同样会溢出来，不知道你们怎么会得出刚才的答案。”“因为我们认为老师说的、书上写的都是对的。”小军脱口而出。“同学们，其实并非如此呀！老师说的`、书上写的也不一定全对，遇到问题一定动手做做看！”老师意味深长的话语唤醒了我的心灵。
老师的一个“谎”，可爱的一条鱼，让我明白了：实践出真知。
金鱼的启示作文3
说到养金鱼，很多人把它视为休闲时的一种娱乐项目，看着鱼儿在水中欢快地游来游去，我的心情也随之欢乐，不开心的事统统抛在脑后。但是，看似普普通通的养鱼，却能令人悟出许许多多的人生道理，在快乐的同时，也让你懂得、理解、发现小小的鱼缸就是你的心灵从未涉足过的，包含无数人生哲理的世外桃源，在那里，你会领悟到人生的真谛。
鱼每到一个不同的环境都需要适应很长一段时间才会正常生活，人也一样，小时候在父母的襁褓下生活，长大后就要独自面对复杂的现实社会。领悟到这个道理后，我默默地对自己许下了诺言，一定要学会在各种环境中生存，才能成为生活的赢家！
其实鱼身上的每一种优点都值得我们学习，观赏鱼的一生中，会在大大小小许多环境中生存，会和许多种类的`鱼一起生活，若是互相争斗、残杀，谁也活不了，唯一的存活方法就是和睦相处，所以这些不论从智力还是行动能力都和人类无法比拟的动物，都能和平共处，但是人类却做不到，历史上的一次次战争硝烟好不容易散去，而美国却因为石油而接二连三的欺负弱小国家，日本不择手段的和中国夺岛----领悟了这个道理后，我坚信，鱼能做到的，人类也一定能做到!
其实生活中的每个事物都蕴含着不同的道理，但需要自己去领悟。金鱼那知其不可为而为之的勇敢生存精神，令我感动!我不愿意让别人给我说三道四的讲道理，往往思考的感觉很美妙。我爱生活，我爱领悟，我更爱现实生活中事物中蕴含的人生哲理，只有你认真去观察、思考，才能领悟人生的无限美好！
金鱼的启示作文4
我家的鱼缸里养了七条可爱的金鱼，它们有各种各样的颜色，有红的、有黄的、有橙的，还有白色的。它们的眼睛圆鼓鼓的`，就像一个个电灯泡，真有趣！
金鱼很贪吃，每当我一靠近，它们就会把嘴巴露出水面，向我要鱼食吃。我放了一些鱼食，它们就张开大嘴，吃得津津有味，不一会儿就吃得干干净净的了。吃饱了以后，它们一个个鼓着圆圆的肚子，在水里非常自在地游来游去。
金鱼像人一样也是会生病的，如果你不经常给金鱼换水，它们就会生病。金鱼生病时，身上会长出一个个红色的斑点，这时，我们要及时为金鱼换水，这样金鱼的病才会好起来。
金鱼很可爱，我喜欢我家的金鱼。
金鱼的启示作文5
我是一个活泼的孩子，我非常喜欢动物，尤其是金鱼。20xx年11月的一天，我从街上买回了几条金鱼，有1条金鱼很大，另外几条很小，它们可爱极了。我非常喜欢，害怕他们饿了。于是我每天上学和放学回家都要给它们食物，金鱼肚子饱饱的，没过几天，几条金鱼死了。我伤心极了。第二天，我向妈妈要了两元钱，又买回两条金鱼。这次，我每天早上给它喂食，三天换一次水，天气渐渐冷了，水温也不断地变低。过了两周，结果全都死了。我很不服气。再过了三天，我又买了两条金鱼，我每天喂两颗食，两天换一次水，这段时间气温比较稳定，过了一个月还是死了。经过三次养金鱼的结果，引起了我很多思考。
于是我就上网查找有关金鱼生活习性的资料，让我终于明白了：１、金鱼是变温动物，体温可随水温而变化，但其体温不可能无止境地随水温任意变化。过冷或过热的天气，均影响金鱼的生长发育。２、金鱼饲养前辈很早就有“养鱼先养水”的经验之谈，这说明水质的好坏是会直接影响金鱼正常的生长发育。（１）晾晒。家庭养鱼主要是自来水，自来水是消毒处理后的水源，自来水含有大量的游离氯，氯易伤害金鱼的鳃，影响呼吸。一般要采用凉晒法，将自来水放在露天通风处，借助于空气的流通和阳光的照射，使水中残留的氯气挥发，同时增加水中的'溶氧量。（２）换水。
目的就在于清除水中污物(垃圾、鱼便及剩余饲料、陈腐杂质)，保持水的清洁，调节水温，增加水中氧气，从而刺激金鱼的生长发育。３、鱼的生长速度及生长好坏又与放养密度、容器大小有关。通过几次养金鱼，虽然未成功，但我有了许多收获。
金鱼的启示作文6
周末，我和妈妈去金鱼店买了五条金鱼。
细心看那金鱼真的好美啊！它有一张O形小嘴，在水里游的时分，那嘴巴一张一合还冒出气泡呢！看它的眼睛鼓起来，仿佛两个小灯笼挂在那里。它的尾巴很柔软，游动的时分就像一把小扇子在扇来扇去。它身上的颜色更是五光十色，有的是黄色、有的是白色、有的是两种颜色相间的。
美丽的'金鱼也很注重本人的生活环境，由于它每天都要换一次水，才干快活地游泳呼吸；它也不能饿肚子，每天都要吃两次食物，真是比我的胃口还要大！有一次，我突发奇想：假如两天不给它吃东西，它会不会饿死？
然后我试了一下，第三天我去看它的时分，它竟然没死，这太让我诧异了！我疑惑了，它怎样没死呢？后来我去问妈妈，妈妈说：“由于金鱼在氧气缸里，氧气缸可以给金鱼提供氧气，所以金鱼没有死！金鱼假如死亡，普通都是被撑死的吧！”
我养金鱼失掉的启示是：一条金鱼都那么保护环境，考究卫生，所以我一定更要讲卫生！
金鱼的启示作文7
家里养了金鱼，养了好几回！
第1次，买了一条红的，一条黑的；不久，黑的先走了。怕红的寂寞，又买了一条红的，想着都是红的，可能会生活的好些。结果还是有一条走了。我一直以为人怕寂寞，所以也担心一条鱼太寂寞，于是第3次，我又买了点红中带点白的！结果还是只剩这条红中带白的。于是打算就一条养着先，结果这一条就一直存活到现在。
原来，没有竞争的.环境更适合存活！我回想起来，以前，养两条的时候，我会给两份的食物，可是总有条吃的多，总有条吃的少，可能也没怎么吃！于是总有一条夭折。现在只有一条，食物多少都是自己的，可以吃的更安心！自然活得更自在！
人也一样，一个人的时候无从比较，可能活得更开心！到了有人的环境，却尔虞我诈的，难免会有损伤！只是现在的战斗虽不拿枪拿刀，却比拿刀拿枪更可怕！什么时候，人跟人的相处会一片祥和呢！
金鱼的启示作文8
许多人都养过金鱼，你们得到过什么启示吗?让我来和大家交流一下我的启示吧!
以前妈妈买来金鱼放在鱼缸里养，但是不出一个月就死了，我们还把粪便一颗一颗清理掉，留一盘干净的水，可是也死了。我搞不懂，那样干净的水为什么会给鱼儿带来那样大的灾难呢?难道是咱家的环境太差了?经过一次去邻居家做客，终于解开了谜底。
有一次，我和妈妈去邻居家做客，吃饭的`时候，发现他们家桌上也有一盆金鱼，他们说都养了四五年了。我感到奇怪，他们家的环境跟我们家差不多，怎么能养那么长时间?一连串的问题使我迷惑不解，我细心地比较了一下，发现唯一不同的是他们家的水上浮着一些水草，叶子碧绿，还拖着长长的根须。我想水草和金鱼又有什么关系呢?一回到家我就开始查阅资料了。
原来动物和植物之间有着密切的联系，它们是互相依赖着的。如果水草没有金鱼的粪便当养料，就不会长那么多的根须，叶子依然碧绿。如果金鱼没有水草相伴，也就不会自然成活。“水至清则无鱼”说的就是这个理吧。有些人为了好看，清清的水里只留下美丽的金鱼，那么结局只能是金鱼死光光。
后来，我和妈妈又买来几条金鱼，并在鱼缸里放进一些水草。几个月过去了，鱼缸里的金鱼还是那么活泼可爱，水草下面也长出了一根根白色的须，叶子依然碧绿。金鱼在水草中游来游去，捉着迷藏，有的还调皮地啄几下叶子，让我越看越喜欢。这可是我自己细心观察、深入研究得来的成果哦。听了我的介绍，你们一定迫不及待地想养金鱼了吧，那还不赶快行动起来。
大自然丰富多彩，大自然的奥秘无穷无尽，让我们去用心感受、认真观察，收获更多的启示吧!
金鱼的启示作文9
我喜欢小金鱼，我家里有很多条小金鱼。
我刚开始养小金鱼，我就很喜欢，我养了6条金鱼，4条是金色的'，2条是花的，眼睛大大的，尾巴像扇子一样，摆来摆去，真好看！非常惹人喜爱。
我喂金鱼的时候，金鱼游上来，嘴巴张开，一咬，就吃了，真有趣！
后来，一条金鱼生病了，就传染了其他金鱼，它们都相继死了，只有一条活着，我看了很伤心。
过了几天，我怕那条鱼又死了，这样就惨了，我决心把这条鱼放生，放它一条生路。怎么放呢？我想了一下，公园附近不是有一个鱼塘吗？放在那里最好了。
我舍不得这条鱼，但是我必须这样做，我要救它，再见吧！金鱼！
金鱼的启示作文10
这几天我家的阳台上多了几位小客人，它们有的身体胖胖的，圆圆的大脑袋增添了几分憨态;有的则身材苗条，一摇一摆间有几分运动健将的影子。对，它们就是我的新朋友――金鱼。
金鱼的到来给我增添了许多欢乐。我每天给它们换水，给它们喂食，希望它们能在清洁的环境里吃的好、长的好。可事与愿违，小金鱼不见长胖，还一天天地瘦下去，在一天夜里有两条金鱼离我而去了，我伤心不已。伤心之余我连忙上网查如何养金鱼的资料，终于让我总结出了几条养金鱼的小窍门：
1、金鱼买回家后不要急于入缸，要先将装鱼的塑料袋放入鱼缸10至20分钟后再打开，让缸水分几次倒流入袋中，同袋中原先的水逐步混合，以使鱼儿逐步适应水温、水质。
2、要注意鱼的投放密度。初养者常会见到喜爱的鱼就买，极少顾及缸内究竟能养多少条鱼，其实3升水只能养一条1厘米长的鱼，如果您的鱼缸容纳了100升水，那么可喂养10厘米的鱼3条，5-6厘米的鱼8条。只有在较大的空间内金鱼才能活跃。相反，如密度过大会易导致缺氧、水质恶化，导致金鱼生病死亡。
3、不能一次换水过多，否则水质突然变化过大，会导致水质不适症发生。水质包括pH值、硬度、余氯、溶氧量、硝酸盐、硫化物、蛋白质及混浊度等。金鱼已适应了在原来的'水质中生活，突然改变了水质，金鱼无法适应而得病，甚至突发死亡。所以准备给金鱼换水用的新水，必需先经过一两天的存放，称为晒水。晒水的目的一方面是为了去水中的除部分氯气，另一个作用主要是使新水和旧水的温度接近。
通过学习，初步掌握了养金鱼的基本小窍门，现在我家的几位小客人越长越好，越游越欢了。
金鱼的启示作文11
几个月前，妈妈买来几条活泼可爱的小金鱼，它们身穿五彩衣，鼓着大眼睛，还有一条漂亮的尾巴，真讨人喜欢！我撒了一大把鱼食给它们吃，只见它们争先恐后地游上来，大口大口地吞咽着。看它们吃得肚子圆鼓鼓的，我心里十分满足。可第二天一早，发现它们全都浮在了水面上，死了。妈妈说是我给它们喂的鱼食太多了。我后悔莫及，觉得很对不起这几条小金鱼。这件事成了我心中一道小小的伤痛。
期末考试结束那天，我和几个小伙伴在学校的小水池边玩。忽然我发现水池里有一条小金鱼，它娇小可爱，如一片红云自由自在地穿梭于水草中。我看了很是喜欢，便拿来一个杯子，把它舀了上来。小金鱼在杯子里钻来绕去，仿佛想逃出去，又似乎在控诉我剥夺了它的自由。我下定决心要好好养它，绝不让它死去。
可是傍晚的时候，我却忘记把小金鱼带回家了。第二天就放假了，小金鱼一连饿了六七天。我十分自责，心想：这么长时间了，小金鱼肯定已经饿死了。唉，我真是太没有责任心了！休学式那天，我一大早来到学校，迫不及待地去看小金鱼。只见小金鱼倒立在水中一动不动，眼神呆滞，看起来已经奄奄一息了。我用手碰了一下，没想到它立刻舒展开尾巴动了起来。它竟然还活着！我惊讶极了：饿了那么长时间居然还能够存活，这是多么顽强的生命呀！
我十分疑惑:“为什么小金鱼这么长时间不会饿死，却那么容易撑死呢？”我就去请教爸爸。爸爸说：“动物在遇到危险的`时候，有自我保护的本能。当小金鱼在饥饿状态下，会本能地停止运动，以减少体能的消耗，维持生命。而在安逸的环境中，它的身体警觉性就会降低。你喂它很多食物，它会无节制地吃，导致消化不良而被撑死。”
“那么，人也一样吗？”我若有所思地问道。
“当然了。”爸爸语重心长地说，“所以，富足与安逸，对一个人来说不一定是幸福；而困境和挫折也未必就是不幸。”
金鱼的启示作文12
放学回家，我放下书包，舒舒服服地坐在沙发上看着电视。无意间，我看到了上个月从公园里钓来的小金鱼死的只剩下四条了，其余的几条全都翻着白肚皮，浮在水面上，那样子太可怜了。
死神真是无情，带走了我小金鱼的生命，太残忍了。也难怪，有一段时间我都忘记给小金鱼喂食了呢，现在活着的几条小金鱼也一定饥肠辘辘了，于是，我赶紧把死着的几条小金鱼从鱼缸里捞了出来，然后把它们“埋”在了垃圾桶里，又从柜子里取出鱼食，向鱼缸里撒了进去，只见鱼儿争先恐后的抢食吃，生怕自己吃不到，完全没有了绅士风度，但这也是为了生存吗！
从新返回到沙发上，我再也没心思看电视了，眼前总是浮现那死去小金鱼的影子，太可怜了。这时，我再也不相信那句“鱼只会撑死，但不会饿死的”道理。哎，只怪自己太大意，太不负责任，但是突然又想到反正生命也是无限的，强者就能生存下来，弱者只有被大自然淘汰，也就是说同样是一条鱼，为什么有的能活下来，有的却死去。同样，学习也是这样，我已经是五年级的学生，离小升初也不远了，小升初就是强者和弱者的'分界线，如果没有考上好的中学，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大学就免谈。这样下去将来也很容易社会淘汰，如果被社会淘汰就意味着人生彻底完蛋。也等于说，小升初就是我人生的一场淘汰赛。
我们决不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的将来，一定能够拥有展现自我的舞台，要不然就只能选择game over喽！
金鱼的启示作文13
作完作业以后，闲着没事做，就盯着鱼缸里的金鱼看。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。
鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的“铠甲”，鱼鳞在日光灯的.照耀下，再加上在清水背景的
陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。
再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。
最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小;技不如人，见不能强抢，只好“智取”吃些“残羹剩饭”，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是可怜!
其实人不是也一样吗，适者生存，不适者淘汰。
很多时候我们要学会退一步，以退为进，这样才能找到立足之地。
这就是金鱼给我的启示。
金鱼的启示作文14
吃完早饭爸爸就带着我去买金鱼了。
到了卖鱼的地方，我一脸的兴奋因为看到了各种颜色的鱼，有黑色的，有红色的.，有条纹的……美丽极了!买好金鱼我们回到家，就把金鱼放到鱼缸里，小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去。你追我赶的，好像在玩游戏。妈妈告诉我，喂鱼有很多学问，要勤换水，让金鱼们每天都在清新的水中活动。要保持鱼缸在稳定的环境中，不能晃动!还有喂鱼时一次不能喂太多，不然鱼会被撑死的。所以每次我先将鱼食倒在手心里，然后一粒粒放进鱼缸，看着鱼儿争食，非常有趣。
养金鱼使我知道了，做任何事都要讲究方法，认认真真才能做的更好。
金鱼的启示作文15
上周三，何杰夫妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼被装在一个塑料袋子外面，游来游去的，真心爱！小金鱼头上有个红冠，像带了一顶白色的帽子。圆圆的眼睛里有一颗黑色宝石般的眼珠子，眼珠子旁边是白色的眼眶。全身长满银色的鳞片，下面有一些黑点，像穿着一件镶满黑珍珠的衣服。
我高快乐兴的回到家。爸爸给我预备了一个大肚子里装满水的鱼缸，我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼愉快的`游来游去，仿佛在说：“这个家真大，真美丽！”从此，小金鱼在我的房间里安家了。
每天照顾小金鱼成了我的任务。爸爸教我给小金鱼换水，由于金鱼每天都会排泄出脏东西。换水前，要把水晒几个小时，把水中无害气体分解掉。我还用面包、米饭做成鱼食喂给小金鱼吃。
渐渐的，我和小金鱼成了好冤家。我每天都会去看看它，小金鱼的嘴巴一突一突地在喝水，不住地摆动着尾巴，仿佛在给我唱歌、跳舞呢！
养金鱼不只让我交到了好冤家，而且还学到了许多知识。
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