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我的青春摆渡人作文

时间:2022-03-15 17:02:32 作文 我要投稿

我的青春摆渡人作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的青春摆渡人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的青春摆渡人作文【推荐】

我的青春摆渡人作文1

  我成长的路上,遇到许多困难,也有时感到迷茫。可就有这么一个人,她有时化作明灯指引我方向,有时又变成一个摆渡人伴我成长,有时又幻作一把大伞为我遮风挡雨。她,就是我小学的班主任。

  她好似是万能的,有着无穷无尽的知识,在上课是甚至会讲一点其他课的知识,有时又会岔开话题与我们开个玩笑。她是那么的和蔼可亲,与所有同学都那么亲近。在她的课上永远洋溢着一种快乐的气氛。

  不仅如此,她还是位懂得宽容的老师。

  记得有一次,我偷拿了同桌的《狼王梦》。这本书我听见同学们天天谈论,而且老师的办公桌上也有这本书。同桌回来后发现了他的.书不见了,一番查找后将我人赃俱获,对老师说:“老师他拿走了我的书还不承认!”我的声音小得连自己都听不见:”不是的,那是我买的。”此时的我正想着,老师肯定会痛骂我一顿,今后,我在班里就会背上小偷的骂名,在同学面前永远抬不起头来。“那本狼王梦是他买的吧,同学,我刚捡到一本《狼王梦》,这才是你吧。”老师说出了让我难以置信的话,使我惊讶不已。同桌看了看老师的那本《狼王梦》,犹豫了一会儿:“好像……是我的吧。”同桌像向我道了歉,走了。

  这时,我的眼泪流了出来,哽咽着对老师说:“谢谢您,老师,我错了。”老师拿了张纸对我说:“擦擦眼泪吧,老师不怪你,你是太爱那本书了。我知道你很要面子,说出去了对你来说是一个沉重的打击。老师希望你像故事中的狼王一般,机智,勇敢,长大后成为一个人才。知错就改还是好孩子。这本《狼王梦》就当做你努力学习的奖励吧。”

  这件事过了好久,如今上了初中仍然忘不了这件事。感谢老师帮我渡过了难关,我一定要将她寄托在我身上的希望完成。

我的青春摆渡人作文2

  在岁月长河之中,河里的鱼儿喋唼,河边的幽草丛生,还有河上的萤火虫纷飞。这是我在岁月长河中,我的青春摆渡人给我带来的一幅精致的画卷。我不畏前方的险恶,也不怕身后会不会袭来寒风冷雨,因为我知道,我的青春摆渡人会用他们高大的`身躯为我挡住一切。

  当我回到家——一个由他们一点一点筑成的避风港时,温暖在全身蔓延,疲倦在瞬间冲刷。在这里,我不用为任何事而感到苦恼,因为我的青春摆渡人会把那一个个突起的烦恼抚平。在这个温暖的港湾中,风吹不进,雨落不到,我的青春摆渡人如骑士一样驻守在我近旁。

  但我的青春摆渡人知道,总有一天,我会离开这个港湾,所以他们带着我开始了摆渡旅程。他们在一条名叫青春的河流中摆渡,要把我摆渡到未来的彼岸。旅途中,猛浪袭来,他们毫不犹豫地把我护在身后,用伟岸的身躯筑成一堵高大又坚实的墙。我的青春摆渡人在摆渡中用他们的身躯为我抗下猛浪,抵御寒潮。

  在摆渡中,他们喘着粗气,流下汗珠,却无半点怨言,他们用他们的脊梁撑出了我的一番天地,也让我懂得了为人处世的道理。他们对自己做的一切无怨无悔,这就是我的青春摆渡人。

  他们用生命为我摆渡,他们是一对平凡的父母,他们的眼中充满了希望,那是望女成凤的希望。我亲爱的爸爸妈妈,在青春的道路上,当我遇到艰难险阻时,无声帮助我的,是你们;当我辨不清星月的方向时,为我指点迷津的,是你们;当我航行在生命海洋中时,默默守护我的,还是你们。

  你们是我的父母,同样也是我青春中的摆渡人。因为你们在,我的船永不搁浅,你们在青春长河中摆渡,带我驶向未来的彼岸。

我的青春摆渡人作文3

  十三岁的我们,正处在一个花儿般的年华。在这两条都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上,我们吸收着阳光,汲取着甘露,为花朵绽放的那一天付出着,等候着。当然,在这一过程中,鲜花的绽放固然离不开园丁的辛勤培养。

  当我们牙牙学语、蹒跚学步的那一天起,父母,是我们的第一位园丁。这位园丁启蒙着我们的思想,照顾着我们的饮食起居,为稚嫩的花苞带来滋润的甘霖。驱走腐蚀思想的虫害,哺育我们茁壮成长。

  当我们蛻去幼稚的茧皮后,才开始自己人生的`第一个转折点——青春期。

  每当我们拿出手机翻阅新闻时,映入眼前的就是这样一些新闻:某某中学生离家出走未归;某花季少女自杀身亡的消息。面对这样的案例,使我们不得不思考:谁的青春不迷茫?而那辛勤育人的教师,正是我们青春时期的引路人。

  一个没有桨的船一定不能在江海里自由行驶;一只没有经历过拔掉羽、啄掉喙的鹰注定生命短暂;而一个没有老师指引的青春更是无法步入正轨。

  青春期,叛逆期,我们迷茫,我们徘徊,我们思考,我们成长。在学习上,老师的谆谆教诲让我们学到知识,学会做人,学会感恩;在生活中,老师的亲切关怀让我们倍感温暖,点燃了我们理想的火花,在奋斗中向成功的彼岸前行;在困境中咬牙寻找突破;在成长中挑战自我,战胜自我,发现自我!

  “青春须早为,岂能长少年。”青春就是这样,在懵懂中一次次蜕变,一次次突破,有一次次成长。我会在这青春的最好时光,书写生命的最美篇章,因为“我不知道什么叫年少轻狂,我只知道胜者为王!”

  让我们一起邂逅青春,追逐青春,挑战青春,放飞青春吧!

我的青春摆渡人作文4

  一次偶然的相遇,让我对平凡的生活有了不平凡的看法。或许人生,就是如此,在一定的环境下对生活也有不一样的看法,对青春,也有不同的诠释。

  我是一个平凡的女孩,和大多数人一样,过着普通的生活。

  一年前,我持有这样一个人生观:生活就应该把握当下,要争取过好每一分,每一秒,要吃好,喝好,玩好,睡好,千万不要给自己留下遗憾。反正青春还长,有的.是时间。我持有这样的人生观走了十多年。直到一年前的暑假,让我彻底改变了我的看法,让我的青春回到了正轨。

  暑假,正是我们玩的开心的时候,和大多数人一样,我也待在家里,开着空调,玩着手机享受这个暑假。一次偶然的机会,让我离开家乡,来到了我姐姐工作的地方,夏日炎炎,我本不想外出走动,可我姐姐非要我去她工作的地方看看,无奈,我只好跟着出去了。

  到了姐姐的公司,我也无事可做,只好找个地方坐下来,拿起手机有开玩了。没过好一会儿,一个和我差不多年纪的女孩坐在我旁边,让我惊讶的是,他拿着一本我看不懂英语书看得津津有味。我问她:“这本书你全都能看得懂吗?”她抬头来说:“我差不多都能看懂。”说罢,她又继续埋头阅读。我和他的形象形成了鲜明的对比。同样都是“低头族”我们却是两个世界的人。

  同样是生活,同样是青春,她可以过得如此有意义,而我,却只能每天虚度光阴,这使我沉思,也是我惭愧,使我对青春。对生活有了新的认识。

  青春是花季,是雨季,我们应该好好珍惜,认真对待,我们要过得有意义,而不是每天虚度光阴。我和她相遇也许是个偶然,但命中注定我是她生命中的过客,而她,却是我生命中的引路人。如果没有她,我的青春,我的生命会怎么样?

我的青春摆渡人作文5

  浮花浪蕊的人生,哪那么容易被折断?

  ——题记

  青春就像一杯茶,它能冲淡岁月的痕迹;青春就像一闪而过的流星,它能留下转瞬即逝的璀璨;青春就像一树樱花,它能带给人们刹那芳华的.美丽。

  “菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”慧能大师用这句诗来讽刺神秀,但我更希望理解为:青春犹如一瞬息的烟花,本来摸不着,转息便化为一地冰凉,但它们是不同的,所以何不珍惜现在的美好青春!

  如花美眷似水流年,“青春”这位摆渡人,它摇桨在漫漫时光长河中,我亦是船上的旅人,如此良辰美景,我又怎甘心就罢,又怎能继续行船,可愈想看却愈遥远,愈模糊。就恰似月,重复着它的阴晴圆缺,让人在看似变化多端的“乌云”中,一成不变的老去。

  青春太短暂,无论怎样长的青春,终究还是被局限在时间之中,所以沧海化作桑田,那青春的长河低徊处如月色般清澈而通透,曲折处如江水奔流转,就像当年纳兰客茗说的:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心已变”我们的青春亦是如此,为何不像客茗说的那样呢?

  既然青春一逝即过,为何要放弃它?为何不把那摆渡之人赶下去,自己驾船远游,那样即便是良辰美景奈何天,我也可以证明自己曾经欣赏过它。我的青春,随我摆渡,若等到烟花消散了,再去摸不就惹得一身尘埃,那当即便说:“本是无一物”。烟花与青春本来不是同一物,所以为何惹得一身尘埃,那青春如何自我驾渡?

  原来需等待着“风住尘香花已尽”才能看到最后的风清日朗,无论你在哪里,待走完沧桑人世,你终会懂得如何自渡,浮花浪蕊的人生哪那么容易被折断!我的青春,又怎容他人摆渡?

我的青春摆渡人作文6

  人生就像一条河,梦想在对面,而你在梦想的彼岸。你有一艘船,但是你不会划船,这时,你是多么希望有一个摆渡人,来到你身边,驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸,而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

  老师传授给我们知识,教会我们该如何去做一个好人:数学老师教我们从1+1到方程式,英语老师教我们从a,b,c到语法,他们都是我们青春的摆渡人,帮助我们到达彼岸,去寻找心中的梦想。

  刚上初二,我的英语老师刘老师生病了,所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于,我们迎来了一位新的英语老师王老师,他可是刘老师的老师,我们都很开心,认为师父的师父教起来,我们的'英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课,那是一节晚自习,课堂上说话全是英文,纯粹一个外教,而我却是丈二和尚摸不着头脑,一句话也听不懂。即将迎来的第一月考,我肯定要“大红灯笼高高挂”,果然不出我所料,我的英语才考了70多分。

  到了第二学月,我决定在半期考试上让我对英语崛起,便开始加倍努力,没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候,也要停几秒,想想昨天晚上记得英语单词;吃饭时也要停几秒,想想晚上该记什么,但总是没有很好的结果。正在这时,王老师将我叫到了办公室,语重心长地告诉我,我没有很大的提升,主要是因为我没有找到正确的方法,错题没有过关,只知道记单词,堆着堆着,欠的东西越来越多,才没有学好。于是,我在老师和家长帮助下,改变了学习方法,果然,完形填空错的少了,阅读不错了。

  半期考试过了,我紧张得要命,有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来,我第一个冲到了办公室,看到了英语成绩,很高兴,我考了95分,年级46名,我知道这是我努力的结果。回到家,妈妈狠狠地表扬了我一番。

  老师,您是我青春的摆渡人,是您让我知道了:学习没有任何捷径可走,只有在老师的教导下,靠自己的努力,才可以走向人生巅峰!

我的青春摆渡人作文7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”在我们成长的青春岁月里,有许多值得我们感恩的人或事。

  首先我要感激我的父母,因为他们给了我生命,让我健健康康地成长,感激教育我的老师们,他们是无私的,他们将所有的知识都给教我,感激那些在我遇到困难给我温暖和鼓励的人,是他们帮我渡过难关,公示更感激那些藐视欺骗过我的人,是他们磨练了我的意志,唤醒了我的自尊总而言之,感恩是我的青春摆渡人!

  有一个故事启迪我应该懂得感恩,故事大致讲的是:一秀才入京参加科举考试,路上他和同伴在一间破庙里歇息。吃饭时,秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。同伴说:“捏死他,竟敢偷吃。:而秀才却用手指轻轻地把小蚂蚁放回地上。考完试后,秀才忽然记起考试是一时疏忽,将玉石写成王石,于是叹息“今年吾往矣,”,可发榜时,秀才却荣居榜首。原来,那只被秀才救过的蚂蚁为了报答他,附在考卷的王子上,使王字变成了玉字。一只小小的`蚂蚁都有感恩之心,更何况是我们这些有理想有道德的青少年呢?

  想想小时候的我,一个乳臭未干的小屁孩,不但没有感恩之心,还惹了一个烦给我的父母。那个时候我已读完幼儿园,准备上一年级了,可是当时由于新的环境,新的老师和同学,我非常的胆怯,不与同学交流,渐渐地,我感到非常的孤单和害怕,于是就哭着闹着要回家,不念了。当时,爸爸妈妈正在外地打工,爷爷奶奶在抚养我,他们拿我实在没有办法,于是在外打工的爸妈不得不回家。

  当时,无论谁劝我,我都不听,甚至还说:“如果你们逼我去上学,我就自杀。”最后爷爷奶奶都打算放弃我,让我自生自灭,可我的父母他们仍然对我抱有希望,我的爸爸,他努力让我在城市上学,每天都待在他们身边。我许多为人处世的道理。是爸爸将我从企图拉上正轨。

  如果不是我的父母,可能我现在就是一个连小学都没有上过的青少年,如果不是爸爸的指教,我想我也交不到要好的伙伴。现在我已是一名初中生了,这一切都要感谢我的父母。

  在我成长的青春道路上,每个人都会有需要帮助的时候,既然来到了这个世间,就应该对每件事或人心存感激,为了感恩,我们就更应该在青春道路上挥洒汗水!

我的青春摆渡人作文8

  落日的余晖轻轻照在脸上。眼睛在舒缓的光线中睁开,一切都在闪烁光芒,随性而快乐。从容而淡定的青春无比完美。

  暮光倾城,天空被晕红了半边脸,树叶亦早已归根,在大地的怀抱中默默地睡了,结束了他短暂的一生。东风吹响穿过树丫,拉着出一段流年。震撼了人生的旅途,或沉或浮,或喜或悲,或欢声或流泪,一切都不再重要。

  曾经以为那些和你在一起的日子就是幸福的日子。天真的认为那就是一场爱情。后来的自己长大了,也懂了。那些牵手的日子,只不过是黄粱一梦,风一吹,便散了……小雪的蒲公英,带着她纯洁的梦想,开始乘着风去追逐自己的梦想。而我们也就像两株小小的蒲公英,踏着岁月的尾巴一直不停的找寻着未来的我们,亦或是追忆过去的我们。

  过去的便也失去了,努力找寻也不过是一个影踪,毫无意义。未来吗?都还只是一个未知数,人生不是一条直线是一个个的`转折点,再无奈再哭闹,唯一能够做的事,却也只不是笑看人生,熬一熬笑一笑也就过去了。

  其实我们都不懂青春。在一段日子里,那是唯一可以用“反叛”“自我”来修饰的日子。一而再,再而三的被一场虚假所骗,没人晓得,那是自己是在用什么样的心态生活,没有人明白那时的自己有多么的迷茫……

  自此,我收殓张扬与嚣张,学会用一颗淡泊的心,却去体会世界,看世间万物。我们的小时光淡淡的却不可磨灭,我们的小青春傻傻的却不可一世,但,最终还是屈服了,只因我们不再懵懂迷茫。

  当我不再为落叶伤感,为春雨掸泪,也不再满不在乎的挥退夏日的艳阳。让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。不再回头的不只是那古老的的辰光,也不只是那夜晚的星群和月亮。还有我们的青春在流逝着。

我的青春摆渡人作文9

  人的一生中会遇到许多行行色色的人,他们有的会帮助你实现梦想,有的则会把你拖入无尽的深渊中,而特别是在年少青春叛逆时,是一个关键转折。在这个重要的阶段,因为他们,让我的青春生活能顺风航行。

  他们便是我人生中的第一位导师,我的父母。是他们教会了我如何待人;是他们教会了我变得勇敢;是他们教会了我如何学习。我的成长离不开他们的关心与陪伴,我认为,如果没有他们的教导,就没有现在的我。

  曾经多少次的彷徨与迷茫,是他们的指引与教导,为我在黑夜中亮起一盏明灯,指引我向前的道路;曾经多少次的挫折与失败,是他们的鼓励和支持,让我能够无畏前行。他们的一声声鼓励和支持,换来了我的成功,他们的一次次关心换来了我的茁壮成长;他们的一个个微笑换来了我美好的明天。他们的存在为我的`生命增添了一道亮丽的光彩。

  现在青春正值风华正茂,在此阶段,叛逆也随着成长而来。他们也因此为我操碎了心。我总在争吵后感到无限后悔。叛逆就像一个心魔,操控着我的内心。让我变得忧郁,暴躁。我想真诚地对他们说一句对不起,我想用自己有限的生命去弥补他们。

  “吃水不忘挖井人”这句话包含了我想表达的一切,他们给予了我生命,并将我养育成人。这份情永生难报,我不知道如何才能表达我的爱意,才能报答这份恩情。我只愿在每件小事上能够帮助他们,让他们开心。他们是我的青春摆渡人,似乎掌握着我的青春,要他们高兴,便是顺风,不高兴,则逆风。

  他们是我坚实的后盾,保护着我,总是把最好的东西给我,嘴上说着不累,其实早已汗流浃背。也正是因为他们的默默付出,让我的青春之花开得那么艳丽,那么的茂盛。

  他们总说我是小孩子,现在我挽着他们,以后他们老了,就让他们挽着我,还总说要去吃好吃的,玩好玩的,高高兴兴地过日子。青春不就是要在最好的年龄做自己该做的事,感恩父母吗?若无他们,又怎会有我呢?或许,这才是青春吧。

我的青春摆渡人作文10

  光阴似剑,岁月如梭。不知不觉间我们都迎来了我们人生中的第一个转折点——青春期,青春期也是我们的叛逆期。我们会和父母吵架,和老师顶嘴,脾气变得非常不好,不注重学习,甚至早恋,这时我们便需要一个摆渡人,指引我们走何光明道路的摆渡人。

  我的妈妈便是我人生的第一个摆渡人。我读中学以后便不再是以前的乖乖女了,我不能忍受妈妈在我耳根一直说一些关心我的事情了,我成绩下降了,我妈妈给我讲道理,我会顶嘴,跟她抬杠,我现在经常把我妈妈气得泪水在眼眶里打转,但是妈妈还会放纵我,不管我,还是会像往常一样教导我,给我讲一些道理说:一些人就是因为父母在叛逆期放纵儿女使他们养成了一些不好的习惯,使他们走上了不归人路。我听妈妈讲的这些道理,我改掉了这些坏毛病。妈妈,您陪我走过了以前的路,我希望以后的路我们也可以并肩同行。您还像以前那样教导我,鼓励我,谢谢您,妈妈,我的青春摆渡人。

  我的老师也是我的摆渡人,我在课堂上不喜欢认真听讲,爱跟别人讲话。老师上课时似乎看见我没认真,就在老师叫我们做作业的时间,老师说:同学们,你们的父母为什么这么幸苦的赚钱,就是为了让你们好好读书,将来会有个好的前途,所以现在你们的任务就是认真学习,要时刻记得吃得苦中苦,也为人上人。现在的你们不能怕吃苦,反而还要学会吃苦勒奋刻苦的学习,要学会把自己的.每一天当作起点,天天进步,天天收获。我时刻谨记着这句话,一定要尽全力报答自己的父亲,恩师。谢谢您,我的老师,我的摆渡人。

  青春路上的摆渡人就像万里阳光走到哪里都是鲜花开放。

我的青春摆渡人作文11

  六月的风清浅,云儿在空中悠,轻风柔柔飘起,吹开发丝,轻漫记忆中的大门,发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

  小学六年级的某一天,老师让我去交钱。可是,财会室的老师却一直都不在。到了中午,我有事要离开学校,就把钱交给了我的同学,并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时,满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通,并罚我周一站着吃饭。后来,我知道了,全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊,这一定让她很难堪!我也很委屈,我明明交给了同学,我又有什么错呢?我越想越委屈,冲出学校的大门。那缕黄昏,刺到了我的'眼睛,看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏,怨恨老师。

  不久,我的姥姥住院了,妈妈要去医院照顾姥姥,便托付老师照顾我一段时间。

  到了老师家,老师为我腾出了一张桌子写作业,又为我切水果,为我铺床单。看到这些,我心中有一丝丝愧疚。

  那晚,我毫无征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老师连忙起身,收拾被子上的呕吐物,并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来,我冲进了卫生间,老师抱着被子披在我身上,并在旁边守着我,此时,想起和老师的点点滴滴……那一晚,老师一直守在我身边,她无眠,我亦无眠。

  第二天早上,我走出房门,发现老师早已起床。老师听见动静,便抬头看向我。那一刻,阳光斜照,照在老师有着灿烂笑容的脸上;那一刻,雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨;那一刻,温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光,喜欢刻在老师脸上的笑容,更喜欢我的老师。

  毕业了,我和老师渐行渐远。但在我的记忆里,我的青春摆渡人---老师,您一直都在。

我的青春摆渡人作文12

  我们的青春如同一只摆渡的小船,在无边无际的大海中行驶,总有那么一个人,引领我们走向成功的彼岸。

  天更破晓,一轮红日出现在东边,缓缓升起。微风吹拂,云烟氲氤。我坐在椅子上,任凭化妆师在脸上浓妆艳抹,手里捏着一张稿纸,在心中默背。

  马上就是朗诵比赛了,我不免有些紧张,担心能不能发挥好。语文老师站在我身边,为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼,点点皱纹,都散发着不可磨灭的气势,果然是“腹有诗书气自华”的人。

  没过多久,我就站在舞台后面,竖着耳朵听着台前的声音,经过老师的谆谆教导,我已经熟能生巧了,而且我的赛前抽签时抽了个好签,使我能吸取前面朗诵的人的经验。

  可是,听着分数一次次增加,我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液,手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张,在一旁鼓励我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

  又过了不久,轮到我上台了,我紧紧的捏着话筒,心跳得越来越快,手脚不住的抖动。

  站在台上,我紧张的说不出话来,只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张,向我投出了信任的一眼,露出了充满信心有魔力的笑容。

  那一眼,流露出她的气魄与才华,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老师对我的期待。这是我所见过的,世界上最美的'眼睛。

  一笑,一眼,流露出惊人的神力,是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛,刺破空气,直插入我的心灵。

  老师把信心给了我,把充满信心的眼神给了我,我深深地鞠了一躬,开始朗诵,中途没有停顿,比往常排练的任何一次都更加流畅,更加充满情感。朗诵结束后,全场掌声不断,我激动万分看向语文老师,她向我投来了赞许的眼光。

  我不会忘记:是谁在我有难的时刻给了我自信,给了我信心。她开启了青春,是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文13

  人生,亦长亦短,长,因为他有几十年,短,因为人生精彩的环节就只有那么一二十年,而最令人怀念的,应该是那几年的青春岁月。

  青春,是一个从懵懂少年成长为成熟稳重的成年人的生命里程碑,在达到目标之前,就会有许多心态叛逆的少年走上那条无法回头的犯罪道路。所以每个人在跨过青春这条河时,一定会有一个摆渡人出现来帮助他。

  渡过了青春,也就不会那么幼稚的相信任何人,如果渡不过,就会被“河水”的诱惑带偏,远离人生航道,走上犯罪道路,再也看不见明亮的灯塔。

  因而“青春摆渡人”这一人人都能做,但不是人人都合格的“无偿工作”悄然而生。

  每个人的摆渡人都不一样,或父母、或老师、或同学,甚而至于陌生人、宠物都能成为“摆渡人”。

  我的.青春是很不好的,因为有任何事情我都坚决一个做,讨厌集体行动。但是这一切在我遇到我的人生摆渡人——蚂蚁之后,我才明白了团结的力量,它在自然界中的力量几乎等同于0,但它们团结起来就有无穷的力量。

  不知何时,我在一本书上看到了这样一则故事:一次森林火灾,将一群逃亡的蚂蚁困住了,前后有好几只蚂蚁冲入火海,企图带领蚁群冲出去,可是被烧得什么都没剩下,最终大火逼得蚂蚁们无路可退时,不知是谁发出了命令,一盘散沙的蚂蚁,瞬间变得如同军队一般迅速聚拢,将脆弱的卵、幼虫、蚁后包裹在中间,尽管它们自身也很脆弱,但它们依然一丝不苟的不断排在外层,最后形成了一个篮球大小的“蚁球”。火烧得更旺了,山岗上吹过一团黑风,那是蚂蚁们,“蚁球”外层不断响起“噼啪”声,那是蚂蚁们的硬壳被火烧得裂开了,也能闻到焦味,那是蚂蚁们的血肉被烤得焦黑……读完了故事,我听到了蚂蚁的哭泣,这哭泣有两层意义,一是为了同伴死亡而痛苦,二是为了家庭延续而欣喜。

  我骤然醒悟:人类虽以万物之主自称,但人类的一些品行甚至不如蚂蚁!像这样不怕死的精神,现在很少有人能做到,但是每一只蚂蚁都能做得很好。

  所以,我一改以前的不团结,厌恶集体,变成了团结、热爱集体。

  其实,只要留心观察,不管是什么东西,有生命也好,没生命也罢,它们都能成为你的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文14

  我们一家人走到风平浪静的河边,只闻鸟儿清脆的鸣叫,河面上只有鱼儿游过,留下点点波纹,一圈一圈。我们左顾右盼,寻找着是否有过往的船只,但只有秋风吹过,过了一会儿,正好有一艘船停在了岸边,我们便请船的主人送我们到对岸,爸爸说他是摆渡人,指引着我们前行的道路,让我们前行的道路不在一片迷茫,甚至,父母,老师,朋友也都会成为我们的摆渡人。

  横在我们面前的这条河流宛如人生中的一道坎,是我的摆渡人将我扶了起来,为我指引一道正确的道路。

  有一次,我写作业时有些慢了,妈妈一直在我的身边陪伴着我,我通过桌前的镜子看见妈妈正紧锁着眉头,眼睛透露出一点点的着急神色。

  我百般焦虑的抓着头正在想一道题的`时,头部突然受到了强烈的撞击,我回过头,一脸无辜样望着妈妈,就在这个时候,妈愤怒地指着客厅中央吼道:“过来!”我畏畏缩缩地过去了,妈妈狠狠地骂了我一顿,一声快速的风声从我耳旁呼啸而过,一条红色滚烫的印子从我的皮肤上缓缓升起,我不敢看她,飞快地跑到课桌边继续写着作业。

  我终于写完了作业,我妈叫我到她的房间,进去可能会又是一次劈头盖脸的责备,但如果不进去呢?会不会违背妈妈的意愿……我怀着忐忑的心情推开了妈妈的房门,我惊讶的发现,她的两颊已被泪水冲洗,妈妈让我坐下,我愧疚的说:“对不起,我今天做作业做的那么慢,太让您着急了我,请您原谅我。”妈说:“我性子太急了,当时,我们应该坐下来好好谈谈,就像现在这样子,你原谅我好吗?”我不知怎么的,两行热泪争着出了眼眶我,经过脸颊,不知滴何处,不知方向。

  渐渐地在大在那之后,我的速度也渐渐地有些提高,变快了许多许多……我很感激您那么用心,我才能变成今天这样。

  有时,我觉得我便像这滴泪珠一样,渐渐地,城市中迷失了方向,经过我们那次简短的谈话后,我明白了,那滴泪珠滴在了正在向我完美青春迈进的道路上,我提高速度的道路上,母亲为我指引的道路上。父母便好像我的青春摆渡人一样,引领我重新回到正确的轨道。

  原来打在我身上的痛是那个摆渡人为我指引的方向的过程;原来,我就是那艘船,那艘不知所措迷失了方向的那艘船;原来,母亲就是那个摆渡人。

我的青春摆渡人作文15

  我的青春如一片汪洋大海,有时风平浪静,有时却又波涛汹涌;我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟,随时可能会迷失在这里,只是我们陷入万劫不复。

  这时,我们需要一个人来帮助我们来指引方向,让我们踏上正确的道路,进行长征,而这个人是——老师。

  老师是灯塔,当我们在汪洋中行驶时,是他给我们指引了方向;老师是黑夜中的小火苗,虽然渺小微薄,但在我们需要时,会为我们照明晴朗;老师如一把伞,当起风时,下雨时,可以为我们挡风遮雨,不会让我们受到风雨的'伤害,而他却淋湿了自己;老师如一盏油灯,可以在黑夜中为我们照明,但我们却对他莫不关心,不需要他时就置之不理,连头也不回;老师如一棵树,当烈阳升起,我们可在树下乘凉,当下起绵绵细雨时,可在树下躲雨,当风沙吹来时,我们可以站在背后,脱离一次又一次的险境。

  我们如温室里的花朵,经不起风雨的磨练,所以一到野外生长,只能任人宰割,这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而,一个人的出现,却宛然改变了我们的一生,他是修剪我们的园丁,他重新塑造了我们的灵魂,虽然过程是艰苦的,但最后我们都将迎来一个全新的自己。

  我们如稻田里的水稻,而老师就如勤劳的农民,付出全部的精力和汗水,辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草,让我们快乐成长,使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢?我们也只能快点长大,好让这位勤劳的农民早点休息。

  有阳光,就必定有风雨;有晴天,就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光,比以前更加灿烂,经历过青春的天空才能更加灿烂,经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您,老师!感谢您,从我的青春中经过。

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