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我爱我师作文

时间:2022-03-19 11:17:40 作文 我要投稿

我爱我师作文【精】

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我爱我师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱我师作文【精】

我爱我师作文1

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。所以,我爱我师

  教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力,精心设计每一课教案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而又繁重的,他在我们心里播下了快乐的'火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!是您让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展,如何做人,怎样处事。因此,我爱我师。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。这也是我爱我师。

  那是怎样的一种幸福啊!我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  最后,让我们真诚地对老师说声:“谢谢!”

我爱我师作文2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我是七(9)班的吴,今天我演讲的题目是《我爱我班我爱我师》。

  进入安庆四中已经三个多月了,这是一所有着深厚文化底蕴的百年名校。现在我不仅为自己是四中的学生而自豪,也为自己是七(9)班的一员而自豪!因为经过班主任李老师的'打磨,我班的dia在反射着无与伦比的强光!

  我还记得军训报道演出时我们整齐的步伐;我还记得我们在队列比赛中的标准动作;我还记得我们在运动会的时候,我们大声的喊着……特别是男子100米预赛,我们班三个选手都没有出线。但是就因为这样,他们不应该得到鲜花和掌声吗?没有!他们还是我们7 (9)班的英雄!所以我们陪着他们带着不亚于其他班的喊声冲过终点线。在那次“加油”中,我看到了,看到了44颗火热的心;我听到了,听到了生命最强的声音!我们就像一家人,互相扶持,互相关爱。我难过的时候,总有46个哥哥姐姐为我拭去泪水,为我创造欢乐。在我心情愉快的时候,这46位兄弟姐妹听了我的喜悦,为我鼓掌!没有他们,我的生活就像没有阳光,没有欢乐的笑声。

  但仅有47名水手是不够的。我们也需要船长在知识的海洋中指引我们。每次进教室早,催我们学习;每次放学你都和我们一起在操场上运动;每次你为我们的成就而欣喜;每次你担心我们的无知……我们都想大声对你说:“李小姐,我们爱你!加减乘除不能算你的贡献;诗词歌赋不能完成你的崇敬!”我们知道:希望在那个教室里释放,你永远守着那个窝;写在黑板上的真理抹去了功利主义;那支粉笔画了一道彩虹,流下了眼泪;那个平台托起别人,奉献自己!

  也许未来三年会有很多起起落落。但我相信:有李老师的关心和陪伴,有全体同学的努力,我们一定能够乘风破浪,勇往直前!我爱我的班级,我的老师!

我爱我师作文3

  教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。

  老师是辛勤的园丁,无私地为我们奉献他们的一切。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是――燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的'镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。

  老师,我爱你。

我爱我师作文4

  转眼间,我已经上六年级了,是面临毕业的学生,在这六年中,教过我的老师不计其数,但其中我最敬爱的,还是现在的班主任王老师。

  王老师长得白白胖胖的,有一头棕红色的短发,一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的'话。王老师平时待人接物十分落落大方,不拘小节,但是她同时又是一个十分较真的人。

  记得那时四年级时,因为马虎和不认真,一向语文很好的我,考了一个85.5分,王老师很生气,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能还是心里紧张害怕,我的两个小手不安的背在身后,两个食指紧紧的扣在一起。

  过了一会,王老师看见了我背后的手,挺生气的说:“你是大学教授啊,还手背后......”听见王老师的话,我吓得连忙松了手,可是,刚过一会儿,我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位,重新演示一遍。

  我忐忑不安的回到座位,又回到老师办公桌前,虽然我竭力想不让手背后,但是它们还是不听话的放在了身后。

  王老师觉得又好气又好笑,但她也不嫌麻烦,来来回回演示几遍后,我那两个不安分的小手,终于能踏踏实实的呆在两侧了,王老师这才满意的放我回去。

  一回到座位,我的眼泪终于不争气的落了下来,有点委屈,有点愤恨不平,“那么较真干嘛,我的手放哪有不碍你的事......”

  可是越来越大时,我越来越懂王老师的良苦用心,因为手背后不讨人喜欢,现在的推荐,评选科任老师往往有关键性的一票,所以要和科任老师搞好关系,王老师不仅是让我不手背后,更教会了我谦虚,和别人友好相处。

  王老师的较真,真叫人可恨又可敬,她为了我们的将来,宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈,但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师,谢谢你的较真......

我爱我师作文5

  教过我的老师有很多,其中许多老师让我崇拜和喜爱。这些老师都有各自的特点,有的温柔和气,有的教学有方,有的耐心细致······

  就拿我们班的几位老师来说吧,她们就是同学们心中的偶像。

  班主任高娟老师,就是我心中的一位好老师,大家都知道她会讲一口标准的普通话,工作出色,教学认真。在她的教育下,我们班学生越来越勤奋好学。她在学习上对我们要求很严格,当有同学不认真写作业时,她会用非常严厉的目光盯着这个同学看,然后一定会教育这个同学端正学习态度。高老师有严厉的一面,也有美好和善的一面。每天早晨,她穿着一身整齐漂亮的衣服,披着乌黑光亮的头发。一看到老师精神抖擞的样子,我们就会很快开始认真读书啦!高老师有时会很温柔,有一次,一个同学鼻子出血了,高老师马上上前帮他止血,还安慰他不要紧张。看到有同学感冒了,她就会亲切地说:“你要多休息啊!”让人听了心里暖洋洋的!

  教我们数学的`李艳明老师也是我们心中的好老师。她待人和蔼可亲,上课生动有趣。有一次,我突然肚子痛,李老师安慰了我几句,赶紧给我爸爸打电话,让我回家休息。李老师不仅上课生动有趣,而且还很有耐心。当有同学有题目听一遍还不懂时,老师就会再讲一遍,如果还有个别同学不懂,老师就会走到这个同学身边,仔细地分析给他听,直到他真的听懂为止。正是因为这样,有时下课了,大家都还围着李老师问这问那的!

  我们的英语老师蔡玉洁老师也是个很棒的老师。她说话总是很柔和,对待我们的学习非常有耐心。有一次,蔡老师把我留下来复习单词,看到别人都走了,我在心里嘀咕:为什么偏偏把我留在这里?我还要赶紧回家写作业呢!老师和声细语地给我们复习,还让我们默写单词,并且让我订正了写错的单词。第二天在课上默写时,我一个单词也没写错!我很开心,真想对老师说:“老师,我知道了,您是为了提高我的成绩,才抽出休息时间帮我复习的呀!我要感谢您!”

  也许老师根本就不记得这些事儿,因为她们付出的远远不止这些,但这些温暖的记忆会永远印在我的心上!

我爱我师作文6

  我爱你,老师!您是燃烧的蜡烛,把知识无偿地奉献给我们;我爱您,老师!您是吐丝的春蚕,兢兢业业,对我们关怀备至;我爱您,老师!您是辛勤的园丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我爱你,老师!您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路;我爱您,老师!您是人类灵魂的工程师,建立起我们灵魂的大厦,告诉我们做人的道理……

  我忘不了六年级期末考试时,我们的班主任蒯老师,他的母亲病危,作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈,可是她没有!老师对自己的妈妈说:“妈妈,您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是,照常天天给我们复习,当时我们不知道蒯老师家里的事情,只是发现老师的眼睛里布满血丝,不像以前那样炯炯有神了。

  直到考试那天,蒯老师的妈妈撑不住了,老师才一步三回头地离开了学校,还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后,我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事,女生的眼睛慢慢红了,男生渐渐安静下来了。大家都明白了:为什么老师的眼里会有血丝,为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了,为什么老师的声音变得沙哑,都明白了!

  我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同学们都出去上体育课了,我和数学石老师在教室里面,石老师批完作业,要回办公室时,却突然对我说:“这里冷,和我到办公室里吹吹空调,走吧!”我感动得跟着老师,到了办公室,石老师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说:“吃吧,这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里,我感觉到老师的爱在里面,香香的.,甜甜的。石老师问:“好吃吗”“嗯,很香。”我点点头,老师甜甜的笑了,我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕,很温馨。

  而步入了初中后,我发现这里的老师都带着麦克风,我想是因为每天要上太多课,嗓子吃不消了,所以才戴麦克风的,是多么辛苦啊!

  老师给予我们太多太多,谁说“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话只能对父母说,老师对我们的爱,我们怎么报答的完!

  在这个美丽神圣的教师节里,我要由衷地对所有的老师们说:“老师,您辛苦了!我爱你!”

我爱我师作文7

  都说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话用在我们潘老师身上,一点也没错。

  第一次见到潘老师时,我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任,但可别被她的外貌欺骗了,她可是有着与外貌完全相反的性格。

  咱们家的小潘,“海拔”不高,身材娇小,相貌平平,属于那种混在人群中,马上就被淹没的那种,但她的行为处事却叫人印象深刻。

  潘老师让我最敬佩的是她极为负责任的态度。还记得初一的一次文艺汇演,别的班基本都是个人或小团体代班演出,而潘老师却一锤定音——全班出演!一个都不少。从舞蹈到排练,潘老师寸步不离,亲自示范,我们不是跟着视频学,而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑,在办公室、在家中,一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作,为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节,更快的学会每一个动作。

  临近演出时,我们班却连舞蹈都没有练整齐,更别说队形了,潘老师明明很急了,却还是沉下气来,利用体育课、信息课、美术课,甚至是她自己的社会课,让我们练。那一次我们练了一整个下午,她也陪我们站了一整个下午,我们背对着太阳练,她面对着太阳陪着我们练。

  潘老师的心没有长在正中央,但全班人在她心中的份量,却是相同的。

  法律是平等的、公正的,潘老师就如法律般,对同学们一视同仁,不放弃任何一位,不偏心任何一个,任何人犯错,都会接受相同的惩罚,包括班干部。

  美术课一向是最吵的,而那一次正好老师又不在,教室里立刻炸开了锅,讲话的讲话,吃零食的'吃零食,没有几个人是认真写作业的,纪律委员管都管不过来,只好暗自在本子上记名字。下课后,潘老师便知道了这件事,先向纪律委员索要了名单,再挨个批评,最后每个名单上面的人都扣了分,班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气,都老实起来。

  潘老师有时可爱又可亲,有时严肃又认真,有时充当我们的朋友,与我们打成一片,有时成为严厉的教师,与我们语重心长的对话。这样的潘老师,逐渐在大家的心中有了一个无法取代的位置。

  不需要多么煽情的文字,也不需要多么感人的语言,在我们对潘老师发自内心的喜爱面前,任何话语,都成了苍白无力的体现。

我爱我师作文8

  有人曾说过:老师与学生的关系就像猫与老鼠,猫追老鼠,永远是一对仇人!我觉得这句话一点儿也不对。老师与学生可以是朋友,而且是同生共死的哥们儿。

  以前我就是老鼠,总是躲着老师,见了老师真像老鼠见了猫,有时连话都说不成块儿。自从上了初二新开了物理课,是我们的物理老师,改变了我的看法,让我对师生关系有了更进一步的理解,更改变了我。

  她姓丛,是附近村庄的,中等身材,30来岁,有点偏瘦,长得很漂亮!她不注重过于打扮自己,因此看起来和蔼可亲!她的物理课生动有趣,我们都爱上,因此初二我们物理全部打线。

  初三因为我们要考直升班,所以学校决定她继续教我们。第一堂课,她点名让我当课代表,我的脸当时就红了,有点受宠若惊。后来到办公室,她才告诉我,是想锻炼我的交际能力,让我改掉害羞的毛病!我记得她说过外向的孩子总是讨人喜欢的!因此现在我学会了表现自己,在高中才能交到这么多的朋友!

  让我记忆颇深的是有一次物理模拟考试,满分85分。三班课代表王强考了84分,我考了79分,其余同学都在60分以下徘徊。我感觉还算满意,认为老师会夸奖我的!中午,我和同学去商店回来,路过办公室,她把我叫了进去,把我的东西放在她的桌上,拿出我和王强的卷子,语重心长的对我说:左斌,整天泡商店不行啊,79分你很满意吗我当时很生气,本以为她会夸奖我,没想到反而给我泼冷水,她的话我大多没听进去。只记得最后,她说这次考得还行,但我觉得你有能力考满分,别整天玩,多花点心思在学习上,你不会后悔的`!现在我终于明白了老师的苦心,真后悔当时没有认真听她说的每一句话。

  谢谢你,丛老师啊!是你,让我明白了学习的重要性;是你,让我懂得了体谅父母;是你,让我有机会进入直升班,有机会接受更好的教育;还是你,让我明白了师生关系!丛老师,我由衷的感谢你!

  教师节马上就要到了,我提前祝你:节日快乐,事业蒸蒸日上,桃李满天下!

我爱我师作文9

  “古之学者必严其师,师严然后道尊。”俗话说“严师出高徒”,在十三中上学有半年多了,真的充分感受到了老师们的付出,老师们的辛苦,更有老师的严格,与老师们相处的日子里,我也学到了很多。

  他是我来到十三中见到的第一位老师,看上去黑黑的,带着红色耐克帽子,穿着十三中老师们都穿的粉色的半袖。当时我想:这是什么穿着啊,也忒不合身了吧。后来一打听才知道,他是班主任,教生物,姓卢。随着时间一天天的过去,我们共同经历了军训,一调,质检一。变得非常看好这位老师,记得军训第一次拿了前三,受到了表扬,听到这他嘴角微微上扬,笑着对我们全班说:“行,有点意思。”记得每天早晨,他在宿舍里早早地等待,起床铃一响,便叫我们起床,还特意地嘱咐我们不要猛的.起来,对身体不好;记得将要进入梦乡时总有他轻轻的嘱咐,提醒你,纠正你的错误。我的一位老同学说过:“如果初中的老师像这里的老师这样,那校长就不愁学校不出名了。”

  偶尔出门走走,听见路边的小妹妹咿咿呀呀地向她爸爸撒娇,他爸爸高兴地把她抱起来,她高兴的说:“爸爸,今天老师教给我们一首诗,我背给你听‘老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,苗苗本来不懂事,多亏老师细心教……’”想想在这儿的日子,从卢老师的身上学到了不少。考试失利了,我不再自责,认真分析错误,下一次一定考好。我不再说谎,做错事不再找借口。时间长了,我更从他的身上学到了不放弃,不言败,负责任。

  有一种生命叫顽强。分班后,我成了他的课代表,我和他走的更近了,也更了解他了。他爱学生,对学生尽职尽责。教学上,他一枝独秀,和其他班的老师不同,他狠抓基础。他认为基础好到哪儿都不怕。他负责任,作业认真批改,还认真写分析。每次上课,他都尽全力把难懂的知识点用通俗易懂语言给我们讲明白。在这的背后,不知道他付出了多少汗水,他的办公桌上有一本《再苦也要笑一笑》。还有一本西点军校的书,他在教学上,不仅严格要求学生,更严格要求自己。他的点滴付出我都看在眼里,记在心里。同学们也非常喜欢他,都亲切地叫他“鹏哥”。

  我选择对了,在十三中我遇到了他,遇到了生命中的贵人。

我爱我师作文10

  在每个学生心中,都会有一位令他久久难忘、刻骨铭心的老师,在我的心中,这位老师就是张航老师。

  在五年级时,张老师带我们班的数学。刚一见到他,对他的印象不是太好,看他不大不小的眼睛里射出一道“寒光”,嘴角没有一点笑的模样,双手插在裤兜里,好像是在做平板模特。

  正式上课时,我们发现张老师比我们想象中的还要可怕,因为他每周都让我们考自测,并且每次课堂作业布置的超多,我们都要利用下课时间才能写完。我从心底里,已经开始讨厌张老师了。

  可是,有一件事情,令我完全改变了对张老师的看法。五年级上学期,有一次放学时,张老师把我叫到办公室批评了我,因为我早上写的课堂作业有道题错了。天哪!怎么会这样呢?我拿起作业本仔细的看,切!不就是倒数第二步方法用错了,前面几步运算都对的,凭什么算全错啊,我不服气地想着。张老师仿佛看穿了我的心思,说道:“错就是错了,对待学习一定要有一丝不苟的态度。错了并不要紧,只要改正了,把知识真正掌握了,这样你才算是真正懂得了学习。”听了这话,我羞愧的低下了头。接着,张老师耐心地把题给我讲了一遍,看着我改错。“叮叮叮”,电话铃响了,只听见张老师低声地说:“你们先吃,我马上回去。”应该是张老师的家人打来的`吧,我心想。过了一阵,电话铃声又响了,张老师又用同样的话说着。我改完了,把本子交给张老师,本以为张老师会迫不及待的给我批改,然后让我回家。可是,看完我的改错,张老师让我把错误的原因、正确的解法再给他讲一遍。当我走出办公室的时候,一看表,呀!已经十二点三十了,张老师还没有吃午饭……

  在张老师悉心的教导下,我慢慢改变了不爱学数学的态度,对待学习也更加认真了,数学成绩也一天天的进步了。我心里很清楚,张老师虽然十分严厉,可严师出高徒,认真的张老师所做的一切都是为了我们好。在一年一度的教师节来临之际,我真诚对张老师说:“张老师,谢谢您,您辛苦了,我爱你!”

我爱我师作文11

  老师,宛如夜空中璀璨的启明星,给人指引方向;老师,好比天空中的太阳,带给人温暖的阳光。

  我爱我敬爱的老师,是他们用无私的爱温暖我,使我从一个牙牙学语的幼童,变成了一名健康成长的六年级学生。

  上幼儿园时,我认识了龙老师。有一次,我感冒发烧,体温达到了39摄氏度,龙老师看见了,多急呀,忙把我背到附近的医院看病。看完病,我们回到幼儿园,龙老师用酒精耐心地涂抹着我的额头,又买来几袋冰,为我冰敷,直到我的烧慢慢退去。第二天早上,我醒过来,发现外面竟一直下着雨。可想而知,老师冒着雨背着我去医院看病,是多么的不容易啊!我低头看了看趴在床边睡觉的龙老师,泪水忍不住落了下来……

  上学前班时,我认识了莫老师。开学不久,班上举行了一次“考试”,我考的成绩还不错,便有些飘飘然了。过了一星期,我的成绩竟然下滑了5分。莫老师把我叫到跟前,让我坐下,亲切地给我讲了一个《龟兔赛跑》的故事。老师告诉我,获得了好成绩,一定不能骄傲,俗话说“骄兵必败”。你可千万不能骄傲,不要忘记兔子败给乌龟的教训啊。莫老师的这次谈话让我受益匪浅,我将永远铭记在心。以后,每当我看见莫老师时,都不忘跑上前去,行个队礼,恭恭敬敬地说一声“莫老师好”。

  我接触了钢琴,自然而然地就认识了我的钢琴老师——刘老师。刘老师个子偏高,胖胖的,眼镜下面有一双小小的.眼睛。刘老师钢琴弹得好,琴教得更好。第一节课时,我只知道那一个个跳跃的音符就像一个个“豆芽瓣”。刘老师也不急,像变魔术似的,从兜里摸出几张卡片,教我音符的读音、位置。有时我学得慢,刘老师会耐心地教我认读;有时我学得快,刘老师就会很高兴,教我下一首曲子。现在,我已经可以带着感情熟练地弹奏一整首钢琴曲了。这一切,都归功于刘老师8年来的谆谆教导。

  一位位老师,一盏盏明灯,他们指引着我们前进的方向,却不惜消耗自己的精力,用自己那无私的爱来温暖我们。啊,我的老师们!没有你们忘我的工作,没有你们的谆谆教导,没有你们无私的关爱,我是不能在语海里遨游,在知识的天空里翱翔的。

  不管是哪位老师,都是我所敬爱的。他们所给予我的爱,始终在我身边萦绕,将陪伴着我的一生。

我爱我师作文12

  蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠,春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。今天,是九月十日,我要迎接这个不平凡的日子,因为今天,是教师节。

  今天,我早早地起床,悄悄走出家门,向花店跑去。那里鲜花琳琅满目,周围人山人海,我好不容易挑了二朵最香最美的康乃磬。望着这美丽的康乃磬,忽然,我的脑海中浮现出了宣老师在给我们上课的情景:

  “叮铃铃”上课了,宣老师走进教室。霎时教室内十分安静,老师翻开书本,就在她低头翻书的一瞬间,我们炸开了锅,吵闹不停,老师忽然抬起头,平静地把手中拿的所有东西都放下,用那种既有善意的.责备,又有慈爱的关怀;既有焦急的询问,又有耐心的等待的目光看着正在兴头上的我们。看着老师的眼神,我们停止了吵闹,就这样,整整持续了五分钟,同学们终于停了下了。老师告诉我们:“同学们,说吧!尽情地说下去,把你所有的心理话全部说出来,说给老师听听,也可以写在纸上,今天晚上,回家写一篇作文,叫做《我的心理话》,写出这一幕。好了,我们继续讲课。”

  星期五下午第二节课是作文课,我们抄写前天的《心理话》,令人奇怪的是老师也要写一篇作文《对四(2)班同学说说心理话》。第三节下课后她念了她写的作文,念到“中午回到家,已经十二点半了,我急匆匆地吃了一碗方便面就来到了学校”的时候,宣老师的眼泪像断了线的珠子落在她衣服上面。我被感动了,眼泪不知何时已经流到了嘴边,我的心中久久不能平静。我想:既然老师这么辛苦,我更要好好学习才是啊!

  老师像红烛,燃起了学生心中的火把,却牺牲了自己,直到红烛成灰。老师,您是人类灵魂的工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。美丽的康乃馨,请带去我最真诚的祝福:“老师,您辛苦了,祝你节日快乐!”

我爱我师作文13

  人生如一场现场直播没有彩排,没有重播,也没有回放。

  生活在13中这个大舞台上,正如一场现场直播……

  直播一

  “我相信我就是我,我相信明天,我……”猛地一怔,下意识地穿好衣服,跳下床,开始我“充实”的一天。我以闪电般的速度冲下楼,操场上留下了学哥学姐奔向教学楼的身影,我跑到本班的站队位置,拿出操前读争分夺秒的想比别的同学多背一会儿,不一会所有同学都自觉举起操前同学都在“歇斯底里”地读,这使我们身体的每一个细胞都醒了过来,充满了激情。而早上的困意也随之消失了。听……爽主任在做操前动员,这时月亮和星星也在一旁认真听着,在班主任的鼓励下,操场上响起我们嘹亮的口号……

  我爱我校

  直播二

  每天依旧重复着同样的事情,吃饭上课休息,而我的心似乎不似从前那般投入。身边没有往日的好友相伴,笑容便再没在脸上绽放。一天晚上,回到宿舍瘫坐在床上,低头一看自己的手指流血了,却丝毫没有疼痛之感,我没有心思去包扎。一位新同学走过来,递给我一片创可贴我瞪大了眼睛看着她,她连忙说道:“以后我们就是同学了,记得小心点儿手指破了,自己都不知道用这个吧,还好的快点儿,我机械的`伸出手接过她的创可贴,心里有一种说不出的滋味。心头的那块儿冰也开始慢慢融化,我开始试着接触我身边的人,就在这一点一滴的交往中我感觉到了温暖,感觉到了让我支撑下去的力量。我心头的乌云被驱散,融入了这个新的大家庭。于是我们一同在风雨中奔跑,一起在追梦的路上命,感谢你们,我可爱的同学们,一路上有你们,我不再孤单,我无所畏惧。

  我爱我班

  直播三

  每节课后,老师带走了满头的汗水和一身的粉笔灰,却给我留下来珍贵的知识,在期末考试前几天,他用尽了所有办法陪我们学习:买来黄亮亮的香蕉,寓意我们考出第一,给我们鼓励……让我们能自信的走入考场。

  每天踏着星光回家,又迎着星光回校。他是我们学习的榜样。

  我爱我师。

我爱我师作文14

  老师,你是水,滋润着我们这些幼苗,老师,您是火,点燃了我们的心灵;老师,您是光,照亮了我们的道路;老师,您是热,温暖了我们的心窝。你善于在最差的学生身上捕捉闪光点,也善于在最好的学生那里发现致命伤。您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望……我好爱您,我的老师。

  我们班主任老师,姓高,匀称的身体,戴了一副近视眼镜,是一们典型的知识女性。高老是从六年级上期开始教我们的,在短短的这两学期里,我发现自己开始不由自主的爱上了高老,觉得高老蛮可爱蛮可爱的。

  高老有时很活泼,就像一个大姐姐,和我们有共同语言。高老有时很严厉,比如我们犯了错,高老就会训我们。但我们都知道,高老训我们是为了我们好。正所谓“爱之深,则求之切。”高老爱护我们、支持我们、批评我们都是爱我们的表现。当然,我们也超爱高老,我们会关心高老、疼爱高老、体贴高老、支持高老,让高老永远成为六年级六班的公主。

  高老师第一次来我们班上时,高老一进门,大家的目光就被高老吸引了,就好像高老身上有安装磁铁似的。几堂课下来,高老在我们心中的印象就是:普通话好,字写得很漂亮,上课生动,说话风趣、耐心、虚心等等……这是我第一次爱上高老。

  有时候,我会想,高老真的好神奇。居然会让平时大大咧咧的我爱上她。高老是天使吗?是仙女吗?或是神仙吗?都不是的',高老只是一个平凡而伟大的人民教师。我们爱上高老,是因为高老一直在为我们而奉献。高老奉献出了她的青春,奉献出了她的时间, 还 奉献出了她那无私的爱。高老犹如是一只不沉的渡船,忠诚地守在河的渡口。风风雨雨,日日夜夜,把一批批稚嫩渡过去,把一批天真渡过去。我爱您高老,最美最美的高老。

  啊,高老……

  在您的抚育下,我们长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多远多高,都会永远记住您,我最爱最爱的高老。

我爱我师作文15

  ——感谢老师,人生路上的导航者

  老师,一类多么闪亮而又光荣的职业,默默的支持着社会的文明,在这里,让我们对这些人生路上的领路人说一声感谢。

  渊博的学者

  课堂上,滔滔不绝的将书本中那古板而又拘谨的文字,变成一个个生动有趣的鲜活的文字,孜孜不倦的将自己所学的知识,毫不保留的传授给学子们,老师们知道的那么多,那么广,联系着我们的生活,像一位位渊博的学者为我们诠释着生活的乐趣。

  慈祥的“父母”

  每个学子在求学的路上,总离不开老师的教诲和关爱,当你因身体不适落下学习时,老师像父母一样慈爱的关心你,为你补上哪些遗漏的知识;当你因自身不努力而落后时,老师又像父母一样,帮你分析失利的.原因,帮助你继续前行;当你取得自己的成功时,老师也像无微不至的父母一样教育你要再接再励,更进一步‥‥当我们远离家的呵护时,老师就成了我们另一个“父母”,关注着我们每一步的成长。

  知心朋友

  每一位老师,都为了每一个学生全心全意的付出,在严厉的教导之后,他们都是我们的知心朋友。当我们因学校生活不如意而发愁时,老师向好朋友一样总会帮助我们解决那些不顺利的困难;当我们人际关系不和时,老师又像好朋友一样,为我们彼此打开封闭的心门,言归于好:当我们和父母闹了不愉快时,老师又像我们的好朋友一样,倾听着我们内心的悲伤,当我们倍受打击的心灵有一个依靠‥‥当我们真正明白了老师的关爱时,严肃的他们就成了我们的知心大朋友。

  永远的执灯者

  老师,引导着我们由无知变得渊博,带领我们体验各种知识的不同魅力,为我充实着深层的内涵,为我们奉献自己的青春,造就我们有力的羽翼,为我们照亮每一段道路,指引着我们的前进。他们欢迎我们的到来,在成学之时,为我们热切祝福。每一个人生的驿站,都有老师们手执希望之灯,为我们照亮那未知之路。他是我们一生中重要的引导者,是值得我们一生去感谢的人。

  春去春又来,敬爱的老师们,你们从不曾离开过岗位,谢谢你们,我爱您们——伟大的老师们,您们辛苦了。

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