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跳绳的作文

时间:2022-03-24 09:22:16 作文 我要投稿

关于跳绳的作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于跳绳的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于跳绳的作文15篇

关于跳绳的作文1

  今天下午,阳光明媚。我们班在中操坪举行了一次跳绳比赛。我们非常兴奋,这次比赛可以丰富同学们的课余生活又可以锻炼身体,真是一举两得的好事情。老师先给我们讲了比赛规则:这次比赛分两组,一、二、三、四小组的先比,五、六、七、八小组的后比,最后选出一名和三四名再分别比一次。第一个同学先在指定的位置跳完二十个,然后再跑回来,拍第二个同学,第二个同学就又跑上去跳,一直这样跳,哪一组最先跳完,哪一组就是第一名。

  随着老师一声令下:“开始!”鼓劲声也随即而起。各个组的`第一个同学都开始了跳绳。只见绳子变成的道道优美的弧线,在他们头上飞速闪过。我是第四组的,张蓁龙同学是我们组的第一个,他使尽全力跳完二十个后,马上跑回来拍了一下我的手,我就冲了上去。我刚刚跳了四个,就打了一次结。我不灰心,马上把绳子绕了过来继续跳。我打起精神,飞快的把二十个跳完了。我飞奔回去,又拍了龚伟豪同学的手,龚伟豪同学就冲上去跳……

  我们组的同学跳绳的姿式都很有趣,比方说杜方舟同学,他担心死绳,所以一跳跳得老高。不知不觉,已经跳到了最后一位同学张珂。她跳得很快,看得人眼花缭乱。我只担心她会打结,紧张得心都要跳出来了,但是她却没有打一次结。当张珂跳完了跑回来的时候,我们组马上把手都举了起来。老师宣布我们是第三名。第二轮五、六、七、八组的比赛也很激烈,有些同学跳着跳着甚至都忘了自己跳了多少个了。后来一二名和三四名又分别比了一次,我们组则变成了第五名。

  这次比赛使我懂得了一个道理:失败乃成功之母,一次失败并不等于是你最后的成绩。只要大家齐心协力,我相信胜利一定会属于我们的。作文

关于跳绳的作文2

  今天下午天气真好,火红的太阳发出万道霞光,蓝蓝的天空没有一丝云彩,习习微风吹来,给人送来一阵凉爽。就在这个阳光明媚的下午,举办了一年一次的跳绳比赛。

  我们排着队,搬着凳子来到操场上,每个班级都在指定的位置坐下了。每一个参赛的同学手中都拿着色彩艳丽的跳绳,摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

  看着前面的同学跳得那么快,那么好,我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一,我怕如果跳得不好,影响了全班的名次怎么办。马上就轮到我们班了,郭老师点完了同学们各自的赛号,同学们迅速站成了两队。郭老师对我们说:“不要紧张,放轻松。”

  一声哨响,前边的班级结束了比赛,轮到我们班了。我们拿着各自的跳绳到达指定场地。只听裁判老师“嘟”一声响,比赛开始了,我随着绳子的甩动,跳了起来。刚开始,我由于紧张,跳的不是很顺利,常常被绳子绊倒,我渐渐没有了信心,但我看旁边的同学都那么卖力,我也鼓足勇气,继续跳了下去。但过了一会儿,我便觉得自己的手腕很酸,浑身没有力气。

  清脆的'哨声响了,比赛结束了,我紧张的心情也平静下来了。

  小绳的比赛结束后,大绳的比赛开始了。轮到五年级比赛时,我们班每一位参加大绳的同学跳得都很卖力。最后,我们班取得了两分钟一口气跳107个的好成绩。

  颁奖的时刻到了,我们班取得了第二名,而五(一)班则取得了第一名。

  这次比赛我虽然没有得奖,但重在参与嘛。这次比赛也让我懂得了一个道理:坚持就是胜利。

关于跳绳的作文3

  三年级第二个学期,我转到了这个班级。班级有一个特殊的作业——每天跳绳。

  起初,我并不将这个作业放在心上,经常凭借心情决定跳与不跳:心情好,跳几个;心情不好,绳子都不碰。妈妈要是来催促我,我便随心应付跳几个,跳了几个就喊跳完了。因此,我跳绳并不好。

  我之所以敢如此肆意妄为地偷懒,是因为我刚转进这个班,对跳绳测试并不知情。

  有一天,吴老师走进班里说:“明早要跳绳测试啊,不要忘带绳子了!”我心里一怔:“跳绳测试?怎么办啊?我都没有练跳绳,一分钟跳不了几个!”我心烦意乱,畏惧第二天的到来。

  第二天如期而至。这一天天气似乎特别的'冷——似脱缰野马一般的寒风怒号着,把树吹得瑟瑟发抖;小草恨不得钻入地下,保存最后一点温暖;阳光也改变了,不停地发出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混杂在我的心里,让我不禁时时发颤。

  我糟糕的跳绳水平毫无保留地展露在吴老师面前,但他没有批评我,令我出乎意料:“刚开始跳,跳成这样也没事的,毕竟你才刚开始练嘛!”

  这一句话让一切似乎舒缓了起来:树不摇了,草不躲了,太阳也恢复了它应有的暖。暖开始无边地蔓延了。

  在这之后,妈妈也开始监督我跳绳。

  现在,我坚持跳绳已经两年多了,进步十分大。不仅一分钟平跳的成绩跟原来比天差地别,还还学会了许多花样跳法。

  现在,跳绳测试时我不再“冷”了。运动的暖和跳绳收获的暖交织在一起,荡漾着、翻涌不止。

关于跳绳的作文4

  在8月13日下午3:30分左右,我们在写作文的时侯,老师说:“我们大家一起去跳绳,然后写一篇作文!”我们大家都很高兴地说:“好!”我们六个人和老师开开心心地来到作文班前面的平台上跳绳。

  来到平台上,我看见天空上的太阳被云挡住了,地面上很凉爽,大家都很开心地开始跳绳,跳着跳着,我发现刚才不见了的'太阳突然从云朵里"蹦"了出来,阳光把大家要比赛的心情照得更亮了。

  第一个跳的是老师,他给我们带了个头,使大家都想拿第一,为自己争光,不被其他人小看。

  第二个跳的人是林思静,她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。轮到我跳了,我边跳边想:我一定要跳好,可才跳了37个。接着,是吴树森跳,大家喝彩着,他跳得很快,但只跳了7个,然后是林泽博,再是叶培荣,比赛热烈的进行着。

  最后排名,林思静第一,我第二,吴树森第三,陈宇浩第四,林泽博第五,叶培荣第六。我觉得,跳绳是熟能生巧的一个活动,如果平时多练习,跳起来就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像对待跳绳一样!

  通过这次跳绳活动,我觉得以后不管做什么事都要认真地去做。

  今天我觉得很开心。

关于跳绳的作文5

  快点,快点,你要参加什么项目呀?”“不知道,让我再想想!”教室里乱成一团。这时,曾老师进来了。

  “你们吵些什么?”

  “填写运动会报名单。”

  “拿来。”曾老师扫了一眼名单,露出些许不满,“今天的体育课,我来选跳绳运动员。”

  好不容易熬到第五节课。我们在操场等了老半天,曾老师这才赶来。只见她手里拿着一串钥匙大步流星地向体育器材室走去。过了一会儿,拿了一堆跳绳出来,让我们练习。

  运动员很快选出来了,回教室的时候,我们把这些跳绳全借走了。到了教室,我这才发现,班上的同学几乎人手一根。这下练得可起劲了,几乎不放过每一分空闲:我们一下课就跳,在去食堂吃饭的时候跳,在上厕所的路上跳,是晨会的时候偷偷跳,以至于睡到半夜,脚还在一弹一弹的,把床架弄得地动山摇,惊醒了一张张警惕的耳朵。

  很多次,我在教学楼下经过,整个校园好像就只听到我们83班“咚咚”的震动声。

  这天的'晨会,有几个同学照例跳起来,跳得正欢的时候,听见“怦”的一声,不知道哪个笨蛋把头顶上的日光灯管给打了下来。

  “你们在干什么,发神经哪!”曾老师恰好路过,看到了地上破碎的灯管。

  教室里顿时沉寂下来,没有人敢说一句。

  “都把跳绳给我交出来!”老班一声暴吼,惊得墙上的石灰尘扑簌簌往下掉。大家吓得大气都不敢出,乖乖地把带着体温的跳绳交到讲台上,一会儿功夫,讲台上几乎要放不下了。

  老班到底心软,最后还是给我们留了四根。望着桌子上的四根跳绳,大家仿佛有一肚子怨气,都没有动它。

  课余的时候,也会有几个同学拿出来跳几下,感觉没有了往日的气氛,觉得没趣,就不玩了。

关于跳绳的作文6

  你听,赛场上那响亮的哨声,多么美妙好听,你看那赛场上同学们挥舞的“彩虹”,多么令人陶醉……这一切,为我们谱写了一首令人难忘的体育交响曲。

  跳绳比赛开始了,同学们有的精神抖擞,目光炯炯,充满信心。像是一位即将远征的大将军;有的垂头丧气,满脸紧张,像是要大祸临头的样子……

  “嘟”的一声哨响,同学们飞快的拿起绳子跳了起来,像一只矫健的燕子,纷飞的蝴蝶,好不热闹。只见,我们班的郑维依甩着手上的绳子,十分有节奏的跳着。她神态严峻,汗水已经湿透了她的后背,但她全然不顾,一口气就跳了120多个,脸不红心不跳,多厉害啊!再看看旁边的林翔宇吧!你瞧,他高高的个儿,瘦瘦的,应该很灵活吧!可跳起绳来,一点儿也不敏捷,一口气只能勉强跳上几个,但他毫不气馁,仍然努力地甩着绳子。可不知怎么的,绳子总是不听他的使唤,好像故意跟他作对似的。林翔宇手一甩,绳子又绊住了他的脚,差点摔倒,他羞红了脸,不好意思的.站在那儿。我见了,很是同情。

  再看看,同学们个个仍旧挥舞着彩绳,像雨后的彩虹,那般耀眼。旁边的同学不时在为他们加油、鼓励,声音都快喊哑了,整个操场沸腾了。同学们的加油声回荡在校园的上空,引得其他班的同学也围拢过来……

  多么有趣的跳绳比赛啊!

关于跳绳的作文7

  三年级的运动会后,我们的班主任和语文老师吴哥,每天给我们布置体育作业,让我们天天跳绳。

  从刚开始我每分钟跳九十几个,到后来跳到一百八十几个,我整整坚持了一百五十多天。在这么多天中,我印象深刻的是应该下面这件事!

  那天早晨,我起床后想偷点小懒,不想跳绳,正准备下楼去吃早饭。突然,我听见妈妈大声宣布:“今天,我们来进行耐力和速度跳绳比赛,看看谁是冠军?”我一听进行耐力和速度比赛,马上就来了兴致,转身拿起绳子参加比赛。

  “三、二、一,开始。”当裁判的'爸爸发出了指令,我和妈妈的第一局比赛开始。我立刻飞快地跳了起来,妈妈却跳得很慢。我边跳边想,妈妈平时都不怎么锻炼,肯定跳不过我。可是,过了一会我就发现我错了。妈妈虽然跳得很慢,但却坚持了很久,我虽然跳得飞快,但是由于绳子有点长,一下就OUT了。一局下来,居然被妈妈赢了,我觉得有些沮丧,打算不比了。

  这时,妈妈过来安慰我:“别伤心,还有下一局呢!”这句话,又激起了我的自信心,对妈妈说:“好,马上开始!”

  我请爸爸帮我把绳子跳得短一点,因为我知道绳子短点可以跳得更快。爸爸“开始”的口令刚落音,我和妈妈飞快地跳了起来。一开始,我们俩不分上下,过了40秒后,妈妈体力不足,开始减速。我拼命咬牙坚持,又过了10秒,妈妈终于停了下来。“哈哈,我获胜了!”我高兴地叫了起来。

  吃饭时,我对妈妈说:“今天的比赛真有趣,以后都这样。”

  “好,还可以帮我减肥呢!”

  “嘻嘻,就这么定了!”

  从此,我天天和妈妈比赛,即使有时候很累,我也咬牙坚持,跳绳已经成为每天雷打不动的“固定节目”了。就这样,我取得了很大的进步,成了班级前几名呢!

关于跳绳的作文8

  今天,我、弟弟和妈妈一起玩跳绳比赛,谁跳得多,谁就是最后的赢家。三人都跃跃欲试,想在大家面前炫耀一下自己的实力。

  比赛一触即发,妈妈第一个上场,她拍拍衣袖,小跳两步,举起绳,跳了起来,她的脚一上一下,有节奏地跳着,虽然速度不是很快,但是跳的很稳,一组下来她只失误了2次,一分钟她一共跳了136个。下面该弟弟上场了,他不是很会跳绳,每跳一个都会停一下,还震得地面“咚咚”响,一分钟过去了他一共跳了15个。最后轮到我出场了,只见我双手拿着跳绳,双脚踮起来,一瞬间腾空而起,因为速度太快了,所以跳绳竟汇成一道蓝色光圈,一分钟到了哨声响起,我一共跳了207个。我是第一名,妈妈第二名,弟弟第三名。

  我摸了摸下巴,沉思一会,叫住弟弟,说道:“你知道你为什么跳不好吗?”弟弟一脸疑惑地注视着我,摇摇头,耸耸肩,说不知道。我自信的开始讲解。第一,你跳绳时,脚不能弯曲,不能下蹲,这样更加节省体力。第二,跳绳时要保持手与肩膀保持相同宽度,这样也可以减少失误。第三,最重要的是,朱熹曾经说过读书有三到,分别是:心到、眼到、口到,跳绳也是一样的,你是眼到、口到了,心却没有到,怎么能跳的好呢,一定要一心一意的跳绳,哪怕中途出错了也要接着继续跳。弟弟用囧囧有神的眼睛盯着我,似懂非懂的点着头。我心里乐开了花,哈哈,我终于当了一次小老师了。

  夕阳西下,灿烂的`阳光照耀在我们三人背上,闪闪发光,它带给我们的不仅是温暖,更是勇于拼搏、努力进取的运动精神。

关于跳绳的作文9

  从这一天开始,从6: 00到6: 30,我们班开始训练跳绳,因为学校要比赛。在这短短的30分钟里,我们尝到了汗水的苦与甜。

  绳子摇曳着,画着椭圆体,在空中依稀可见。阳光穿过树枝,落在地上和绳子上。光线照在绳子上,使它摆动时总是有点金黄。太阳在跳舞的绳子上跳跃,绳子有节奏地在地上跳动,地上有绳子被打的痕迹。

  我连绳子都不会。小学体育老师教的连绳要领我都忘了。之前好几次,我断了绳子,耽误了宝贵的时间。

  我前面的同学甚至可以从我这里慢慢跳,经验不足。

  太阳很亮,把我覆盖的很浅。面对夕阳,我下定决心:接绳子!当我这样想的时候,我能听到我的心怦怦,怦怦。

  当着一个同学的面进去了,我想都没想。我自己都没反应过来。我只是下意识的跳了一下,好像跳绳的'规律就是这么简单模糊。我睁大了眼睛,却似乎没有看到绳子已经滑到脚下,和前面的同学一起跑出了椭圆球体。

  我以为我会被抓住,但我很容易就跳过了。第一次在操场上接绳,很兴奋。感觉失去了两年。

  原来,连绳子都可以这么简单,但也很复杂。

  虽然能接绳子,但还是有点紧张害怕,比接不上的时候更担心。我害怕弄断绳子。我开始害怕那根感觉很软但很疼的绳子。我毫不犹豫地跳了过去。不用说,我把绳子弄断了。

  穿梭在绳索之间,跳跃的阳光因为我的断绳而停止了舞蹈,静静地等待着绳索的摇动和跳跃的继续。

  最后终于连续连着几根绳子。看着夕阳,我们就像一列火车,快速穿过“洞穴”,反复徘徊。我们加大马力,踩下油门,迎着紫色的夕阳跑跳,奔向我们期待已久的彼岸……

关于跳绳的作文10

  一年一度的学校冬季运动会又开始了,我报名参加了跳绳比赛。

  盼望已久的日子终于来了,星期五下午上完第二节课,我和茆瑞青、蒋慎几位同学来到比赛现场,我到的时候赛场上已有几十名参赛选手了。我环顾四周,发现参赛选手个个都是身强力壮的高手,这时我有些担忧:万一比不过他们,那该怎么办呢?刚想到这儿,茆瑞青同学跟我说:"徐若杰,加油!马上就轮到我们啦!"我也给他鼓劲儿:"加油!"

  终于轮到我了,当我听到发令员大喊:"各位选手,预备,开始!"我用闪电般的速度跳了起来。刚跳没多久,耳边一位同学对我说:"徐若杰,我快撑不住了。"听这声音,像是蒋慎。我想:才跳到一半他就不行了,为了我们班的荣誉,我使出浑身解数,感觉今天跳的速度非常快,不知比平时快了多少倍。正想到这儿,我那不给力的.腿开始发麻,可这时已经进退两难,但我没有停下来,而是继续跳。我相信:坚持到底就是胜利!时间一分一秒地过去,我的腿也一分一秒地发麻。

  当发令员说:"停!"所有选手都停了下来。随后裁判老师公布比赛结果:徐若杰145个。我高兴地跳了起来!这时茆瑞青同学把手伸过来,我和他握了握手并齐声说道:"友谊第一,比赛第二。"接着我们都笑了起来。回到班上,当同学们知道我跳了145个时,他们都向我竖起大拇指夸我真棒,我听了心里美滋滋的。

  通过这次跳绳比赛,我明白了一个道理:不管做什么事情只要坚持不懈,就一定能成功!

关于跳绳的作文11

  我家有一根跳绳。这根跳绳长度是2米左右。材料是用线子一根一根像麻花辫似的编起来的,很牢固,在中间还加了两根粗粗的线子,一根是蓝色的,一根是红色的。这样,使跳绳更牢固。绳子是乳白色的,中间是蓝红相间的格子。这样,能使绳子更美观。绳子的两端各有两个塑胶套,它能使绳子不松开。绳子的中间也有一个塑胶套,这个塑胶套可以起到保护的作用。在跳绳的过程中,绳子和地面磨擦,有了塑胶套,绳子就不会磨坏了。

  有了绳子,接下来就该跳绳啦!老师让我们跳之前先切脉,我的脉搏跳到了75个。跳绳前,我的心情忐忑不安,心想:在学校里,我的跳绳成绩不好,只不过四、五十个而已。这次,我一定要好好表现。我便上了台, 我双手紧握,开始跳了。十五秒过去了,二十五秒过去了。我心想:快了,快了,再加把劲努力一下吧!当老师喊停时,我已经满头大汗了。帮我数的那个同学告诉我,我跳了61个,我高兴极了,但我已经面红耳赤,上气不接下气了,我连忙坐到椅子上。老师又让我们切一次脉,这次,我比上次快57下,是132个。哦!我明白了,只要人一累,心跳和脉搏就会加快。

  接下来,该是其他的`小朋友来跳绳啦!现在,气氛静悄悄的,只能听见跳绳“啪,啪,啪”的声音和地板震耳欲聋的声音。我们目不转睛地盯着她。只见这位同学,双手紧握,两个脚一前一后地跳着。哇!跳了54个,比我少。

  这堂课就在我们的欢声笑语中结束了。

关于跳绳的作文12

  "有跳绳比赛啦!"跳绳强项的我兴致勃勃地欢呼起来。在暑假里,我的跳绳已经训练到一分钟110下了,这项比赛我一定要好好表现一下!

  今天下午,同学们带上各色各样的跳绳,来到了操场上,个个兴致高昂。在老师的一声令下,一根根彩色的跳绳飞快地旋转着,在空中划过一条条美丽的弧线。数数的同学专心致志地默数着,只见他们目不转睛地盯着一双双跳动的脚。我握紧绳柄,微张开双臂,挥动手臂,跳绳轻盈地一上一下地摆动起来了,我的手腕轻松地转动着,越来越快,只听见绳子打在地上的"唰唰"声音越来越响,越来越急促。很快,我就跳了90下了,这时,我感觉双腿软绵绵的,浑身没劲,耳边听到旁边同学数到100下了,我不能停下来,一定要坚持住,我又鼓足了劲,双脚跳得更高了,跳绳似乎特别乖巧地从我脚底钻过,110……120……130,我的脚特别的酸软,我在心里不断地告诉自己:"我给自己定的目标是180下呀!"终于,一声清脆的哨声响,一分钟时间到,我跳了160下,耶!又创我自己的.记录了。我高兴地笑了,这时,才发现自己有多累,气喘得说不出话来了。

  跳绳不但锻炼了身体,更锻炼了我的毅力,也让我深深体会到了"坚持就是胜利"的道理。

关于跳绳的作文13

  今天下午天气非常晴朗,我们年级组织了跳绳比赛,为了这次比赛同学们准备了很长时间。

  平时课间休息的时候,同学们一下课就兴冲冲的跑下楼,在操场上练习跳大绳,大家分成两个小组,男生一组、女生一组练习跳大绳。

  男生是张博伦和袁秉亮摇绳,男生跳得速度非常快动作大,累的张博伦和袁秉亮胳膊直发酸。

  女生由袁霞和张琳摇绳,女生胆子小不敢往绳里钻,进了绳圈就站在那不动了,一下就把绳子绊住了,结果跳起来断断续续。

  经过多次练习,我们终于战胜了自己的"恐惧心里",跳得越来越好。

  比赛时间终于来到了,同学们个个都兴奋不已。下午老师宣布了参加比赛的人员名单,能参加比赛的同学非常高兴,同学们排着队来到楼下的操场上集合,做好比赛前的准备,不参加比赛的同学围在周围当啦啦队。

  第二节上课铃一响,比赛就开始了。给我们当裁判的是高年级的哥哥姐姐,给我们摇绳的是苏老师和袁霞,参加比赛的有20个男生和20个女生,同学们像一个个饺子一样往锅里下,一个一个鱼贯窜梭在绳间,朱老师拿着照相机在一旁给我们拍照,把我们的.比赛的精彩瞬间都拍下来。

  比赛结束了,虽然我们没有得到第一名,但是我们努力了,我们体会到了运动的快乐。

关于跳绳的作文14

  1、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

  2、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的.响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

  3、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

  4、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  5、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

关于跳绳的作文15

  学校举办期末班际体育竞赛,老师宣布:“三年级比赛的项目是跳绳。”全班同学听了都很兴奋,但是我却开始紧张了,因为我不会跳绳。

  一到下课,好多同学都拿着跳绳往操场里冲,我也跟着大家一起练习,这才发觉好多人都是深藏不露的跳绳高手,我最佩服的是我们班的一个小女生,她会前后交叉跳,还会各种跳绳特技,技巧出神入化。我鼓起勇气去请她教我跳绳,她同意了,我好高兴。

  首先是调整绳子的长度,太短会打到脚,太长会估错跳起来的时间。再来练习双手甩绳的力量要平均,速度要适当,一开始不可以太快。知道技巧后我就开始练习,最困难的是拿捏跳起来的时间,和甩绳的速度配合不好的话,绳子会打到脚。经过一段时间的练习后,我进步明显,真是“皇天不负苦心人”。

  到了比赛那一天,学校广播传来一阵让人紧张的声音:请三年级各班带队到操场集合,准备跳绳比赛。我们急急忙忙的.排好队伍,带队到操场,我是第一组。

  才刚站定,突然“哔”一声,哨音响起,大家开始跳了,我也使出“急速狂飙技”,一下、两下、三下……“哔!”尖锐的哨音一响,每个同学都停了下来。我赶快去看成绩——八十三下,我高兴得不得了,这是我跳绳以来最好的成绩。比赛结束后的第二天,我在中廊看到公布的成绩,我们班是第一名!大家开心的回到教室报告这个好消息,我也很开心,苦练的成果终于展现出来,令人好欣慰。

  这次的跳绳比赛对我来说是很重要的经验,我亲身体会到:凡事努力的练习,会让人表现更好。

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