小猴学本领作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小猴学本领作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猴学本领作文1
森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的`坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！
一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写，写得很好了。一天小猴在写时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军，不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。
最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：只有专心地学一样本领，才会有成就。
小猴学本领作文2
最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学看书。小猴带着笔记本和铅笔，它把小兔说的话都记了下来，可是小猴觉得没意思，就把铅笔和本子给扔了。
小猴听说小熊吹笛子很好听，就去找小熊学吹笛子。可是没学几天，小猴觉得太难了，小猴心想：我吹起来太难听了，如果去比赛，我肯定得不了一等奖！小猴放弃了。
小猴又去找小鹿学跑步。可是小猴觉得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特别累，还不如回家睡觉。于是小猴就回家呼呼大睡了。
过了几天，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺，只有小猴什么才艺也没有，小猴非常后悔地低下了头，最后小鹿，小兔子，小熊都得奖了。
小猴学本领作文3
小猴已经长大了，却整天宅在家里吃吃喝喝，什么本领也不学。
这一天，猴妈妈对小猴说：“小猴，你天天在家里什么本领也不学，我老了后你可怎么办？你还是去本领学校学点本领回来吧。”小猴很不情愿地答应了。
第二天，小猴来到本领学校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它学学跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗说：“想要跑得快，就要坚持每天到操场跑两圈才行。”结果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰来。小猴决定换一种本领学习。这时，小猴看见小白兔正在练习跳远，就想学跳远。小白兔说：“这可是需要每天练习的哦。”可小猴刚练几分钟就不想练了。
后来，小猴又向小老虎、小狮子、小山羊、小熊……学本领，却什么也没坚持下来。
毕业时，除了小猴，其它小动物都拿到了毕业证书，学到了本领。这时的小猴后悔极了，不过也只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，不管干什么事情，不坚持是难以成功的`。
小猴学本领作文4
动物王国要举行动物特长大赛。为了这场比赛，小猴决定去学本领。
小猴看见小兔在写作，心里想：小兔会写作真好，我也要学。小猴学了一会儿，觉得太难了，就马上放弃不写了。
小猴看见小熊在吹喇叭，好听极了。它想：我还是学吹喇叭吧。但是小猴学了一会儿，觉得也很难，于是它把喇叭扔在一边不吹了。
小猴看见小鹿在跑步，心里想：跑步也不错，可以锻炼身体。我就学跑步吧。小猴跑了几天就发现太累了，不想跑了。
一星期以后，动物特长比赛终于开始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了奖牌，只有小猴没有得到奖牌。小猴真后悔。它终于明白做事情半途而废的话只能一事无成。
小猴学本领作文5
动物王国要举行特长大赛，小猴也想参加，可是小猴并没有什么特长，所以他决定去学本领。
学什么好呢？小猴走着走着，看见了小兔在学写作，他想：“写作就是动动笔而已，应该很简单吧，我就学写作吧！”学着学着，小猴感觉写作好难好难，就放弃了。
小猴又看见小熊在吹喇叭，吹得真好听啊！小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧！”小猴就开始学吹喇叭了，没过多久，小猴感到吹喇叭也很难，就又放弃了。
正在这时，小鹿从他旁边飞快地跑过，小猴有自言自语起来：“我还是学跑步吧！”
可是只过了一天，动物王国特长大赛就来到了，结果小猴什么也没学会。在大赛上，小兔、小熊和小鹿都胜利了，只有小猴垂头丧气地走了。
这个故事告诉我们：要想学会一件事，必须要坚持到底！
小猴学本领作文6
森林里有才艺大赛了，小猴子也想获奖。它看到小兔会写作文，觉得小兔很厉害，就拿起笔也准备写作文。小兔说：“学写作文，需要先观察，再思考，然后再动笔开始写。看图写话，写的`时候还要有图片上的内容……”小猴子一听，觉得写作文太累，就不想写作文。
小猴子看见小鸟在吹喇叭，吹得可动听了，于是小猴子也想去学吹喇叭。小鸟热情地告诉小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太难了，小猴子感觉嘴都吹酸了，学了很久都没学会，就不想学了。
于是，它看见小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：写作文不会，吹喇叭不会，那我学跑步吧！于是，小猴子跟着小鹿跑了好几圈，但天太热了，它很快就累坏了，一头大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太难了，热死了！不跑了！
到了才艺展示的时候，小兔、小鸟和小鹿都纷纷获奖了，小猴却空着手，什么都没有，它心里想：我真不应该不坚持学下去。小猴红着脸，不好意思地低下头。
小猴学本领作文7
在一个到处都是绿草的森林里，动物们会举行一场“动物竞赛”。
小猴子想学小兔子写字。小兔子说：“刚开始很难，后来写起来很容易。只要努力，就能写好。”兔子写的.作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。
小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他：“你看我弹得多好。如果我坚持，我会打得很好。”小猴子说：“我不适合这个。我不想学。”
接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔是一个跑步高手。他像箭一样向前冲去。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。
“动物大赛”时间到了。兔子写的作文很好，鸡吹小号很好，山羊叔叔跑的很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。
这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。
小猴学本领作文8
有一天，猴子来到教室，看到老师举办了本领比赛。
小猴和小兔子比赛写作文，比赛开始了，小猴想：我要得第一。可是小白兔写得又多又优美，小猴写得又少又不通顺。比赛结束了，小白兔赢了，它很开心。小猴也没放弃，小猴想：我要努力加油，赢下下一场比赛。
下一场，小猴要和喜鹊比赛。比赛了，小猴吹得一点也不好听，可是喜鹊吹得很动听。比赛结束了，是喜鹊赢了，它很开心。小猴想：最后一个比赛我一定要赢得冠军。
最后一场比赛到了，小鹿跟小猴比赛跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了后面，小鹿赢了，小鹿很开心。
小兔子、喜鹊、小鹿都很开心，只有小猴不开心。小猴看其它动物都有奖牌，它自己没有奖牌，小猴子很生气也很后悔平时没有认真练习。
小猴学本领作文9
在茂密的森林里，有一群小动物正在开“谁的.本领大？”这个比赛，大家都在练习，可是小猴却在树枝上开心的玩耍着，尾巴还摇摇晃晃的，小兔一手拿着书，一手写着作业，小鹿摆着手臂，小熊在吹着铜号，它们都很认真。
小兔写着一本厚厚的书，而小猴伸着懒腰，一张纸也没有写，它没有认真学习，它想：学习真不好玩，还不如回家睡觉呢。
小熊吹着一把铜号，优雅的声音真好听，小猴想，我才不学呢。它一手搓着脸，一手拿着铜号，一只腿伸得高高的，腿上滚着球，滚来滚去。
它们都有自己的才艺，就小猴没有，小兔戴着博士帽，小熊是音乐家，小鹿是运动员，它们都很开心。只有小猴愁眉苦脸的，它很不开心。谁的本领大这个游戏到此结束，小动物们回家去了。
小猴学本领作文10
又一个长假开始了，猴妈妈觉得小猴的'本领太少，一天到晚都在树枝上荡秋千，就决定给小猴报几样兴趣班。
猴妈妈先给小猴报了书法班，让它去写字。小猴走进教室，老师连忙叫小猴坐到小兔子的旁边。小兔子认真地听着，但小猴在玩铅笔。下课了，小猴铅笔也玩好了，这才发现一点儿东西也没学会。它连忙叫小兔子帮它补课，但它只认真听了一会儿，它的心就飘到外面去了。小猴没信心了，它决定换一样东西学。
猴妈妈让小猴跟百灵鸟学吹喇叭。百灵鸟挺着胸，对着天神气地吹着。小猴拿起喇叭，东吹吹，西吹吹，旁边的人都被影响了，它们皱着眉头，捂着耳朵，老师走过来说：“别吹了，太难听了！”小猴听了，又没信心了。
小猴学本领作文11
在一个到处都是绿草的森林里，动物们必须举行一场大型动物比赛。
小猴子想学小兔子写字。小兔子说:“刚开始很难，后来写起来很容易。”只要你努力，你就能写好。兔子写的.作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。
小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他:“你看我弹得多好。如果我坚持，我就好好打。”。猴子说:“我不适合这个。我不想学。”。
接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔跑得很好，他像箭一样向前冲。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。
动物们该比赛了。兔子写得一手好作文，小鸡吹得一手好小号，山羊的叔叔跑得很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。
这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。
小猴学本领作文12
森林里有一只比所有的猴子还笨的猴子。它想去找动物们教它学本领。它去找小兔学本领。小猴写着写着，它写累了。它心里想：我学的`太累了，我不学了。
它再去找百灵鸟教它唱歌。百灵鸟说：“我唱一句，你唱一句。”百灵鸟唱的很好听，而小猴却唱的乱七八糟的。小猴心里想：百灵鸟唱的这么好，而我唱的不好，我还是不学吧。它又去找小羊学跑步。它跑着跑着，跑累了。心里想：我跑的又慢又累，我不学了。
森林里开了比赛。小兔，小羊，百灵鸟，都得了金牌，而它却没有。它心里想：我一定要认真读书，得个金牌。
小猴学本领作文13
有一天，小猴的妈妈对小猴说：“小猴，你长大了该去学本领了。”小猴点点头就去了。
它来到小兔家，对小兔说：“小兔，你来教我写作文吧！”小兔说：“好啊！”小猴没写一会就觉得作文很难，于是它放弃了。
然后它去找喜鹊吹喇叭，小猴心想：喜鹊吹得那么好，我一定能学会。小猴对喜鹊说：“喜鹊，你来教我吹喇叭吧。”喜鹊答应了它。学习开始了，喜鹊教得很认真，可是小猴吹得很难听。小猴觉得这很难，它又放弃了。
小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴对小鹿说：“小鹿，你来教我跑步吧！”小鹿答应了。一开始小鹿用它的飞毛腿展示如何跑，小猴还没有几分钟，它觉得很累，还一直想休息，它又放弃了。
最后，兔子、喜鹊、小鹿都有奖，只有小猴没有。小猴心想：为什么我没有奖牌，难道是因为我总是放弃吗？
通过这个故事我明白了学习本领一定要坚持。
小猴学本领作文14
森林里要举行才艺比赛，猴子大王说：“下一个星期举行。”突然，下台热闹极了，小猴一听，他说：“我一定要得到奖牌。”
小猴想当文学奖，他听说小兔写作文很好，于是，拜小兔为师，刚开始，小猴举手发现，老师表扬小猴很认真。但是过了几分钟就屁股抹油了，上课不举手发言，小兔想跟小猴说说，但是小猴说：“我不学了！”于是他扔下作文本跑走了。
小猴又想当音乐家，他经过喜鹊家，趴在窗外，听着那优美的乐谱，于是，他拜喜鹊为师，刚开始，他很认真，老师叫他吹长音，他“嘟——”的一声吹。第二天，他说：“嗓子疼，肉疼。”老师说：“这孩子真不该。”小猴就说；“我不学了。”
这时，一只小鹿像风一样的`跑，小猴刚快追到他时，他说：“这么累，我还是不学了。”
要举行才艺比赛了，小兔：“刷刷刷”的就写好作文了，得到了奖牌，哨子一吹，小鹿就像箭一样跑一了终点，也得到了奖牌，就小猴什么也没有得到，小猴垂头丧气。
小猴学本领作文15
一个风和日丽的上午，小猴子在家里很无聊，就想学点本领走着走着，正好路过小兔家，它看见小兔正在写作文，他想：“我那么聪明，写作文一定比小兔好。”于是他跑过去，对小兔说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“好呀！”小兔给小猴讲写作文的基本方法，可小猴不听，随便写起来。
忽然，小猴听见喜鹊在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好听。”就扔下笔和本跑到喜鹊跟前说：“喜鹊姐姐你能教我吹喇叭吗？”喜鹊就认真教了起来。小猴有模有样地学起来，但怎么吹也吹不响，他觉得很难就放弃了。正在他沮丧的时候抬头看到山羊在跑步。心想：“我这么灵活一定跑的`比它快，它又跑到山羊跟前学跑步，结果被山羊远远地甩在后面。没跑几圈小猴就气喘吁吁，就又回去睡大觉了。
森林里的才艺大赛到了，小猴作文输给了小兔，吹喇叭输给了喜鹊，跑步输给了小鹿，最后小猴什么也没得到。小猴想：“我以后做事不能半途而废，一定要持之以恒。
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