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联想的作文

时间:2022-04-09 17:37:46 作文 我要投稿

联想的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的联想的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

联想的作文

联想的作文1

  我爱小草,爱它坚强的生命力,它不用任何人浇水施肥,只要有一把黄泥,一束阳光就能茁壮成长。春天,冰雪刚融化,许许多多娇贵的花还躲藏在温室里不敢出来,而小草却像一群活泼可爱的'小孩子,从大地母亲的怀抱中伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏春寒,迎着春风,跳起欢乐的舞蹈。

  我爱小草,爱它勇于挑战的精力。盛夏,下起了暴雨,豆大的雨点横冲直撞,打得小草东倒西歪。雨过天晴,小草竟然又昂起了头、挺直了身子,朝着太阳微笑了。

  我爱小草,爱它默默奉献的品格,它没有牡丹的华贵,没有杨柳的婀娜多姿,却能用自己的身体保护堤岸、河坝,它们点缀着大地、净化着大地……

联想的作文2

  “生命从自己的哭声中开始,在别人的哭声中结束。”泪水是生命的浪花,是人生一道亮丽的'风景。

  泪水是一种真情的流露,或悲或喜或哭或笑,都是真;泪水是生活的润滑剂,漫漫长路,谁能没有泪水?谁能不面对种种泪水?

  痛苦失意时,泪水能驱散心胸的郁闷与忧伤,能融化冷漠与冲突,能寻回迷失的良知,能唤醒沉睡的心灵。幸福成功时,泪水是芬芳四溢的花朵,在给予幸福和成功的同时更会将前进的风帆鼓得更满,扬得更高。透过泪水,能感悟到真实的人生,能感受到真善美、假丑恶。

  泪水对别人,是一种关怀,一种鼓励,一种理解,一种钟爱;对自己则是一种解脱,一种拯救,一种宽容,一种安慰。把泪水献给别人,能使自己崇高;把泪水献给自己,能使自己完善。

  读懂泪水是一种涵养,一种气质,一种风度。

联想的作文3

  我家顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花,每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种:

  奶奶种的风仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很漂亮。每当花开的时候,我总爱仔细地看它们,看着看着,每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。

  爸爸种的是兰花,当花开的时候,爸爸把它们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅脱俗。

  叔叔种的是梅花,在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像一些不怕困难的战士,那么勇敢坚强。难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候,心里在想:我要效法它的.勇敢,做一个不怕困难的人。

  每当赏花的时候,妈妈总要提醒我和弟弟,不要忘了种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好。

联想的作文4

  校园里的梅花正在盛开,白色、粉色、红色,一朵接一朵。

  中午在家摘了几朵梅花,静静地欣赏。梅花真的开了,但我知道它们已经维持了很长时间,因为这是树上的花会枯萎的一天,更不用说我摘的.花了。其实我想学林黛玉的葬法,不过可能有点伤感。

  梅花优雅高贵,我想给它一种特别的美。我把花瓣一片一片的展开,从阳台下面轻轻的展开,因为是在五楼。在阳光和微风的照耀下,花瓣飘飘洒洒,在空中来回旋转,缓缓飘落,那是一种瑰丽苍凉的感觉。

  想起北宋爱国诗人,终身不娶,伴有“梅氏妻”,更增添了诗梅花“影薄水斜,清光香,浮月暮”的飘逸高洁形象和韵味。

  我觉得每一朵花,都像一个人,在某个角落里静静地绽放,慢慢凋零,而另一些花,在美丽的时候也在凋零。

联想的作文5

  瞧!秋天来了,秋姑娘悄悄地来到了我们的校园,把我们的校园装扮的五彩缤纷,漂亮极了!

  我慢慢地走进校园,两个又粗又大的柱子立在学校的`两旁,就像两个士兵一样站在学校门前。我迈着轻快的步伐来到操场上,那里洋溢着同学们欢快的笑声,你瞧,有的在秋天的景色中画画,有的在打篮球,还有的在玩跳皮筋,你看,那边两个同学为了一件小事争吵了起来。在操场的一角有两个同学在打乒乓球,同学们都围在两旁观看,不时传来同学们哈哈哈的笑声。我急忙跑过去看着他们打的我那个急啊。秋天的校园里好热闹啊,我真想对秋天说:“秋姑娘你把我们的校园打扮的既热闹又漂亮。”

  “叮铃铃,”上课了,老师走进了教室,在老师走进教室的那一刻,我们突然感觉到了秋天的气息了。我们便高兴地跳了起来说:“啊,我们终于闻到了秋天的气息。”你们看,这就是我们秋天的校园。美吗?快乐吗?

  秋天,我爱你,我真想让时间停留下来啊!

联想的作文6

  春天是一个插花能手。她悄悄地来到人间,把一朵朵美丽的花朵插满了大地。她还把剩下的满天星送给了夜姑娘,当做生日礼物。

  春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉皇大帝的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷冷清清的大地,一下子热闹起来。

  春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木。鸟兽虫鱼从寒冷的冬天里叫醒,使得大地恢复了生机。

  春天是位伟大的画家。她画上了青青的山,绿绿的叶,还有露着笑脸的`太阳公公及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂,蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。

  啊,春天是多么的美啊~~~~~~~~~~~~!

联想的作文7

  朋友,当你肯拿起手机拍牡丹的妖娆,你是否肯停下脚步欣赏平凡的小绿叶呢?

  绿叶的一生,平凡而又短暂。春天吐露新芽,夏天枝繁叶茂,秋天随风飘落。它们永远是被忽略的的存在。但你可曾想过,如果没有绿叶,怎有“大树底下好乘凉”的`清爽,如果没有绿叶,怎能衬托红花的美丽?如果没有绿叶,怎可呈现一派生机勃勃的景象?

  绿叶,摸摸无闻,却又如此无私。当它们的生命走到尽头时,甘愿回归泥土,为下一代的茁壮成长奉献自己的一生。它们也在酷暑时为人们遮阳,送来清凉。更多的,还是它们衬托红花,红花油无数的赞赏,它却什么都没有。

  在现实生活中,如绿叶版无私奉献的人有很多。比如,清洁工、警察、医生及许许多多的好人,请不要忽视他们,更不要轻视他们,每一个人都有存在的价值。即使你是红花,如果没了绿叶,也不会有你的荣耀。绿叶是无私的。

  春姑娘的脚步近了,绿叶也渐渐吐露新芽。不久,又是一派郁郁葱葱的景象……

联想的作文8

  “O”是一个谜,因为在音乐家的眼中,“O”是一个音符;在生物学家眼中,“O”是一个单细胞;在数学家的眼中,“O”是一切数字的开始;而在作家的眼中,“O”是一个句号,一个圆满的结局。

  在我的眼中——

  “O”是妈妈缝在我衣服上的一颗纽扣,蕴含着妈妈浓浓的爱。

  “O”是一轮明月,是李白“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头事故乡”中游子在外对家乡的思念之情。

  “O”是一面镜子,它照出了人世间的善与恶,美与丑。

  “O”是大雨天爸爸为我撑开的'那把伞,那一片爱的天空。

  “O”是一枚圆圆的鸡蛋,孕育着新希望与生命。

  “O”是一条圆形的跑道,是失败者的终点,

  也是成功者的起点。

  “O”是一个机灵古怪的小精灵,你认为他是什么,它就是什么!

联想的作文9

  太阳本来是被派维护大地的,成果今日由于生了病,所以在家里歇息。乌云趁着太阳公公患病,悄悄的跑到天空中预备侵略大地。

  乌云先派出小雨,小雨尽力的发起进犯,可是人们丝亳不受到影响,仅仅纷繁把五颜六色的雨伞打开,持续做自己的工作。花草树木也趁机汲取水份,让自己长高、长壮,乌云发现派小兵对大地没有什么效果,所以把倾盆大雨叫了过来,指令它马上去攻击大地。

  大雨接到了指令,开始不婷的把炸弹丢下去,人们看到这种景象从速跑到房子里躲雨,可是花草树木可就没有那么走运了,它们不能移动,只能站在原地被大雨打,有些被打得皮开肉绽,有些花草被打到躺在地上动弹不得,人们看到它们尽管怜惜,可是也力不从心。

  就在这个时候太阳公公呈现了,大地又康复曾经的生气,人们也都渐渐的`出来活动,太阳公公看了心里头很高兴。我很不喜爱下雨,由于这样就不能出去玩了。

联想的作文10

  “桃花香,李花香。浅白深红,一一斗新妆。”花的世界绚丽多彩,人们都有各自喜爱的花。

  我最爱栀子花。虽然它比不上梅花傲霜斗雪,(.)也不及牡丹国色天香,但它给我的童年增添了快乐,让我难忘。小时候,妈妈身上总带着一支白色的栀子花,只要闻到那淡淡的花香,我就知道一定是妈妈回来了,就会开心不已。妈妈每次都会把花拿到我面前,笑着说:“ 超超,这叫栀子花,可香了。”于是,我知道了这花的名字。

  后来上学了,妈妈告诉我,人们爱花、养花,不仅享受花儿的美,还能借花儿来表达内心的`情感。比如把兰花比作君子,以荷花象征洁身自爱。栀子花也不平凡,它从冬天就开始孕育花苞,经历了长久的等待与坚持,直到夏天才开放。在洁白无暇的外表下,蕴含了坚韧执着的生命本质。

  我爱栀子花,爱它纯洁的外表,更爱它坚韧的品质。

联想的作文11

  昨天,我在学校欣赏荷花。

  瞧!那片片碧绿的荷叶,像绿色的圆盘又像一把把小绿伞,她们每天辛苦的为荷塘里的小生命遮风挡雨,就像我们的老师一样!满池的荷叶密密麻麻,就像一块新鲜的草地。

  荷叶上的荷花颜色多种多样。白的似雪,粉的如霞,黄的似金,红的似火,仿佛是一群马上就要上台表演的小姑娘,脸上抹了红红白白深浅不一的'胭脂……看着看着,我好象也变成了一朵清丽素雅的荷花。白天,小青蛙给我唱歌;小鱼儿告诉我她昨晚做的一个好梦;小蝌蚪总想和我玩在我身边游来游去。中午,我享受着阳光的温暖,听着人们对我的啧啧称赞,风儿吹起的时候,我就翩翩起舞,清香四溢。晚上,我数着天上亮晶晶的小星星,在充满稻花清香的微风中睡着了。

  荷花的果实是莲藕。它味甜容易消化,含有很多对人体有益的东西。荷花的花、叶、梗、须、蓬及莲子、莲子心都可以入药治病。

  我爱美丽的荷花,更爱像荷叶一般默默奉献的老师!

联想的作文12

  “0”对大家来说就是一个普通的数字,可是,你们真的知道“0”吗?

  0,是一面平滑的镜子,它能照亮你的心。能让你看见自己的优秀和不足;能让你知道人生中的苦、辣、酸、甜、还有形形色色的困难,让你理解人生。

  0,是一架鼓,它用自己强劲有力的喊声催人奋勇向前,永不退缩;能让人不怕失败和恐惧;能让人不灰心,不丧气,让你经受人生中的挑战而变得勇敢。

  0,是一个救生圈,它能让遇难者从绝望中看到希望,唤起他们的自信,和死神搏斗,战胜灾难,迎接新生。

  0,是一个小小的.蛋,在这个小小的屋子里,养育了一条活生生的生命,当阳光温暖照耀,小生命就会破壳而出,来到这个新的世界。

  0,是一只眼睛,它能发现生活中的爱,能发现身边的美,也能把心中的爱传给每个人。

  0,是一个皮球,能跳的很远很远,它载着我的理想飞奔,一直到天的尽头……

  这就是“0”,现在,你应该对它刮目相看了吧!

联想的作文13

  开始,是一段连续的拨弦声,像极了夜晚春江“叮咚叮咚”的流水声,这声音不算大,但是,闭上眼睛细细品味,让人仿佛觉得站在春江岸边般。随着曲调渐渐地上升,又不禁让人想到了那一轮金盘似的.圆月。此时,旋律也慢慢变得快了起来。

  突然,一个重音,让人不由得一震,怎么了?哦!原来是一只青蛙跃入了水中啊!水中原来沉睡着的鱼儿们,也都被惊醒了,游动了起来。水中,也漾起了一圈一圈的波纹,多么美丽啊!此时,旋律也像是在衬托这江景般,开始活泼了起来。细细地感受一番,甚至还能听见小鱼儿们被惊醒的窃窃私语声呢!

  一阵活泼的旋律后,是再次的宁静。此时,鱼儿们也再次沉入了睡眠,波纹,也慢慢地消失了。宁静的春江,宁静的明月,宁静的微风……这首曲子,就在这一片宁静祥和中结束了。

联想的作文14

  放学的路上,突然一阵香气扑鼻而来,我低头一看,原来是一棵和我一般高的`桂花树啊!

  两只小鸟把我领到了一个园子里,原来这是桂花园,到处都是桂花,香气袭人。小鸟又把我领进了一扇门里,它告诉我这是梦幻园。突然,我变成了一棵桂花树,蜻蜓在我身上翩翩起舞,蟋蟀在我脚边快乐地歌唱,各种小动物在我身边自由地玩耍。忽然,这一切都消失了,我发现我坐在凳子上,桌上摆满了用桂花做的点心,桂花糕、桂花饼,还有香喷喷地桂花茶……

  品完了这些好吃的东西,一辆汽车迎面开来,我又回到了现实,原来,这是一个美丽而奇妙的梦啊!

联想的作文15

  牵牛花是藤类植物。到了花开季节,牵牛花会开出鲜艳的花朵,有鲜红的、天蓝的、淡紫的······真像一只只鲜艳的小喇叭。小喇叭还发出淡淡的'清香呢。

  看到这美丽的小喇叭,我就想起学校的小喇叭。每周星期一晨读,小喇叭里奏出庄严的国歌,告诉我们升旗仪式正在进行中。每天的第二节课后,小喇叭里放出了青春的活力的歌曲,告诉我们锻炼身体的时候到了。第四节课前,小喇叭又命令我们做眼保健操,该保护眼睛了。午自习后,红领巾广播站开播了。小喇叭又开始工作了。第六节课前小喇叭又提醒我们该做眼保健操了。平时,学校里有事要告诉全校师生,也是小喇叭传达的。

  我觉得小喇叭本领真大,真神奇!我们的学校生活离不开小喇叭。我喜欢学校的小喇叭,它就是一朵美丽的喇叭花。

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