数学大王作文(6篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的数学大王作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学大王作文1
他，头发总是乱蓬蓬的，像鸟窝似的，大大的脑袋里装满了知识，浓浓的眉毛下，一双会说话的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他浑身都散发着高材生的气息。
一上数学课，他那专注的'样子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂采蜜一般，吮吸着宝贝般的知识。此时，无论你怎么叫他，他都听不见。下课了，他更是疯狂地埋头做数学作业，我可不喜欢，好多人都和我一样赶不及头大，但他却把做数学题当成一种乐趣。无论谁邀他出去玩，他都只摆摆手，“别吵，快做完了！”翻开他的作业本，你一定会被他的数学才能所折服——他的每次作业都是优，没有人不对他佩服得五体投地。
记得有一次数学考试，老师抱着一大筒批好的试卷走进教室，脸上写满了严肃。同学们见状不敢出声。发试卷了，老师更是气势汹汹，每走一步都射出怒气。只见老师一边发卷子一边时不时地骂几句，好像只有这样，才能让他心中的怒火平息。“看看你们这些人，个子高有什么用？长个子不长脑，照样是蠢才。”哇，太恐怖了！老师俨然变成了一头恶狮。然而，发到他时，老师脸上立刻乌云变晴天，像变了个人一样，和蔼地对他说：“嗯，你考得不错，满分。”我们一听顿时惊讶得张大了嘴巴，不约而同地齐刷刷地往他看，对他，我们这群中等生是崇拜加嫉妒啊！
他是谁呢？他就是我们班鼎鼎有名的数学大王——孙文轩。
数学大王作文2
在我们每个人的记忆当中，都有着各种各样有优点的人。就像我们班上的指挥棒小苏，排头兵小颖，智多星小王……今天，我就在这里着重介绍一下号称“数学大王”的小廖同学吧！
小廖同学，他的身材很瘦，体重很轻，仿佛一阵狂风刮过来就能把他吹跑似的。他的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，后来听他说，是因为他不停的看书，走到哪都在看，躺在床上也在看，所以就得了近视眼。他虽然看起来很斯文，但他有一个特别激动的性格，一个小小的事都要说个不停，最最重要的是，他拥有一个超级好脑子，脑子转的特别快！
有一次，数学老师布置了一道极难的奥数题，来训练我们的计算。刚刚开始，我们都兴致勃勃地计算着。但算了一会，大家都陷入了沉思，因为这题是一题较难，又很容易糊涂的奥数题，很容易就走进数学的迷宫里。此时，有的同学已经失去了耐心，干脆直接爬在桌子上睡大觉。再看看小廖同学，他还在不停地验算着，一会咬咬笔，一会又用手撑撑头，但笔根本没有停下来过………
不一会，只听到“啪”的一声巨响。大家都被吓了一跳。原来是我们激动的.小廖同学霸者题算出来后过分激动的拍了一下桌子。只见他双手撑桌子，猛地一下站起来，飞快地讲述这道题的做法。一刹那，班上全都安静极了。每个人都在认真倾听他的发言。他的发言结束后，大家全都热烈地鼓起掌来，老师听完后竟然也点了点头。他也因为一口气说了一大堆话而气喘吁吁。从此他“数学大王”的名号更加名副其实了。
这就是我们班的“数学大王”怎么样，是不是很厉害呢？
数学大王作文3
大家一定知道，“故事”属于语文这一大板块，可今天，我要带你们来见识一位教数学的“故事大王”。她，就是想象力丰富且幽默的顾老师！
“叮铃铃！叮铃铃！”“好，同学们先下课吧。”“不要嘛，顾老师你再讲一会儿嘛！”是什么会让一向不爱上课的同学们这么爱上课？这样吧，我先带你返回到上课时，你就知道了。
上课了，顾老师眉头稍皱，嘴轻轻抿着：“同学们，你们昨天的'回家作业做得不太理想，这节课我们思维训练。”她左手一插腰，右手拿起三角尺，指着题目：“我们先来看这道题：119/120－（1/67－1/120）怎么做？我们这时候就可以编一个小故事了。
一天，1/67正准备把1/120给吃（减）了，可突然119/120过来了，”顾老师把两手往后一背，“你们猜怎么着？119/120竟然要等1/67把1/120吃了后，再把它给吃了！好残忍呀！这时，聪明的1/120急忙说：‘尊敬的119/120阁下，您看，小人和您同姓，很容易就合体（加）了，等我们变成“1”之后，再去吃那个可恶的1/67，岂不是很容易？’同学们，我的故事讲完了，你们会做这道题了吗？”同学们一下子恍然大悟，一齐喊道：“会！”
看，这就是我喜爱的“故事大王”，她创作的故事比杨红樱写的更吸引人，她就是想象力丰富且幽默的顾老师！
数学大王作文4
二年级的一节数学课，我们在学有关“倍数”的问题。上到快结束时，黄老师进入了她的“变魔术”时间――出一道难题考大家：“姐姐今年12岁，妹妹今年4岁，过了4年，姐姐的岁数是妹妹的'几倍？”她刚说完，我就脱口而出：“3倍！”黄老师说：“这么快？”顾予彬也接着说：“是3倍！”黄老师又说：“你们确定吗？”我们俩大声地说：“当然确定！”“呵呵，今天2个数学大王有点失策，好像出错了？”黄老师得意地对我们说。
顾予彬低下头，动起了笔，我却一边动笔，一边不服气地说：“哼，你以前不是说过的吗？两个人年龄的……”我还没说完，教室里传来一句清脆的回答：“是2倍。”呀，那是“竞争对手”梅傲雪的声音。接着，好多同学都说出来了“是2倍。”连同党顾予彬也倒向大多数意见。
黄老师不急不慢，等大家叽叽喳喳讲完，安静下来，才笑眯眯地问我：“小胡，你的答案呢？”我赶紧低下头，把我的算式算完，呀，真的是2倍呢。这下，我真的脸红了，轻声回答：“是2倍。”黄老师好像故意跟我做对，还让我把我的列式大声告诉大家。“我先算124=16（岁）,44=8（岁），再算16÷8=2。所以，姐姐的岁数是妹妹的2倍。”这才肯放我一马，让我坐回了座位。
黄老师在小结的时候说：“该谢谢胡柯伟，他的失策，让大家牢牢记住了两个人年龄的相差关系是不变的，倍数关系可是会发生变化的。”哎，我可是数学大王啊，下次一定要先静下心来思考，认真算一算再下结论。可不能像今天一样凭经验，不思考就说结果。要不，再被黄老师抓住“小辫子”了，那岂不是丢脸丢大了。
数学大王作文5
我喜欢什么样的老师？当然是幽默一点的了。可是，您听说过可以把数学课，上成游戏课、开心课的老师吗？
在我以前的学校就有个超级幽默的老师，姓刘，名明化。他可是个“重磅炸弹”，因为课教得好，我们背地里叫他“数学大王”。
这一天上课，刘老师站直身体两手平举，告诉我们这叫?直线；然后伸平一只胳臂，蛇一样外展，说这是射线；最后又将两掌拉开说：“这中间的就是线段了。”书上看了半天不明白的东西，经他这么一比划，同学们都会心地笑了。
老师当然知道大家最喜欢看动画片，这位“大王”正好利用了我们的“弱点”：他制作的幻灯片课件上，突然出现一个小孩，端起枪“吁”一梭子弹，结果，打出来的却是一道道数学题；小白兔歪着脑袋走过来，身后却留下一串问题。
刘老师甚至不把自己当老师，上公开课时称自己为肥仔。不过我们觉得叫肥猫更合适，因为他总能悄无声息地突然出现在一些同学背后，这就坏事了?肯定你哪里出了毛病。
听说他口袋里是从来不装一分钱，但他还经常会送点“礼物”给我们。他送礼方式和圣诞老人一样，都是从天而降。小的.礼物叫粉笔，从他手中起飞的粉笔头，一般都会准确无误地落在捣蛋分子的头上。
刘老师还喜欢请这些分子吃“馒头”。一次，有同学上课时“做鬼”，眼睛瞄了下四周，殊不知，一只肥猫正双目炯炯地盯着他呢！只见那只“猫”手持“馒头”步步逼近。“啪”的一声响，捣蛋分子立即坐直了身子。你猜到了吧，“馒头”就是黑板擦。
现在我虽然离开了那所学校，却怎么也忘不了这位幽默的“大王”。唉，真不知道刘老师为了备好每一节课，在我们看不见的深夜里，要动多少心思啊！
数学大王作文6
四年级后，我们班来了位新数学老师——刘理明老师。他个儿不高，却有像《一千零一夜》似的讲不完的故事。他性格幽默，有与众不同的教学风格。
刘老师上课非常特别：不像其他老师那样上课时拿着一本书一本正经地奋笔疾书，也不像年轻老师那样东拉西扯。他的课堂，代表着“相声大会”，但也代表着“人间地狱”。在我眼里，他是既让我喜欢，又叫人畏惧的老师。
有一天，刘老师又在数学课上讲故事。而我却在津津有味地看着书。刘老师的声音突然变响，随即问我：“金耀东，我讲了什么？”不出所料，我当着全班的面打给了妈妈：“我没认真听讲。“尽管输得口服心服，但心里却在说：搞没搞错，这种讲故事的课堂都要抽查？这就是刘老师的杀手锏：打电话。我还闷闷不乐时，刘老师又开始绘声绘色地讲起了故事，我、全班都入了谜。刘老师的眉毛随着故事的情节忽而跃起，忽而落下，他的声音也随着人物的角色改变。当他模仿女妖时，居然装起了娘娘腔，逗乐了全班。
在我脑海里还有一次印象深刻的`课堂：数学老师上语文课。我们的语文老师临时有事，所以让刘老师来代课，着实惊呆了全班。当他上到《顶碗少年》这一课时，两只手不停地挥舞着，就像章鱼似的，他的语音语调也随着情节所改变。在我眼里，他就是一位幽默大师、故事大王！
这就是我们的刘老师，他是我小学生涯中一本永远读不完的书、一个永远讲不完的故事。你有兴趣来我们班参观吗？刘老师一定会热情幽默地欢迎你的到来哦！
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