【热】梦里花落知多少作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的梦里花落知多少作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦里花落知多少作文1
花开花落，叶绿叶落，看燕去燕归，看浮云飘荡，我体味生命的芳香。
——题记
一
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他真性情的最好写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永远存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月中留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻下了他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
二
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种“旋转升腾的精神”，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的'思念，泪水模糊了双眼，那纸船早已和她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
三
喜欢读着他的《边城》，喜欢看他的《品三国》，喜欢品她的《论语心得》，还喜欢赏他的诗集。那是最饱含现代生活气息的声响，那是他们对古人的崇敬之情，那是他们对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，追随着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像日历，一页一页翻过。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少？
梦里花落知多少作文2
当你看到这个题目时，不知你是想到郭敬明的那几个年轻人在都市闯荡的爱恨情仇？还是三毛的那段迹遍天涯的惊心动魄？——是三毛的惊心动魄更让我心疼罢了。
真正开始了解三毛之时，是偶然从微博的一段音频中听到的——三毛的原声录音。我不能说它一定是，但我却宁愿相信是，因为我从中听到了江南的细水长流，撒哈拉沙漠的沧桑粗犷。三毛的一声就是传奇，不需要在杜撰传奇！
并没有刻意去了解这个奇女子，只是看过关于她的两本书籍，其中的一本便是三毛自己的作品——《梦里花落知多少》。
荷西的死亡，对三毛来说，无疑是心中的一块疤痕，烙上去的时候痛不欲生。痛不欲生后的烙印，让人不忍目睹。心脏里只剩下了接受，心凉，与煎熬。心一跳，爱就开始煎熬，每一分，每一秒。荷西，他又是何等的悲凉？死在他一生最爱的地方，那个如镜面般平静的，如玫瑰般热烈与刺骨的——大海！六年的如寒风般刺骨的沙哈拉沙漠没有结束他的'生命，却在那个世外桃源的小岛上，遗弃所有。
愿安好——荷西。
三毛的人缘自是好的，但是她停留过的地方，总能留下过客们对她的眷恋，美国的外语生活中，西班牙的大学生涯中，台湾的成长历程中，总少不了他们的身影。
或许说是一个微笑，或许是一句问候，或许是一次邂逅，又抑或是在茫茫人海中的一次回眸，这一切的一切，都能让三毛在意外中结识有缘人。彼此的一切或许都只还是一片空白，却能相谈甚欢。不问名字，不留地址，有些缘分便是如此得短暂，何苦徒问名字？何苦徒留地址？又何苦徒留遗憾？只留下欢喜吧！缘有，就好。
随心随意缘随天意。
梦里花落知多少作文3
往事如烟云一过即逝，就像那梦里的花一样，飘飘荡荡，坠了一地，在空中划出一丝丝幽幽的哀伤。淡淡的，轻轻的，轻的连那风也无法吹走。
常听师姐们说：“在累的时候，想找个肩膀靠靠。”以前听这话时，觉得不以为然，总以为累了喝杯饮料，吃块巧克力，或是美美睡一觉之后，人就会立刻精神起来。可不知何时，我却变的多愁善感，在同学面前还可以嘻嘻哈哈，可当独自一人时，漫步在人来人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街头，我试图在这茫茫人海中找寻那个人的身影，一张张面孔在眼前出现，可又一个个的消失，我只是想在我的生命中留下一个永恒的记忆，就这么简单可我却找不到他，那个可以在我累时，让我静心地依靠的人。就这样，我习惯了独自走在路上，静静地思考着一天的生活，勾画着明天的蓝图，也在寻找那个人。
也许虚假的，勉强的笑容太多了，每天的生活，每一个片段都需笑脸迎人，如带着一张永不褪色的面具。时间一长，好累，好累，等到夜深人静时，心沉淀下来，丝丝忧愁，伴着莫名的泪便充满了心房。
还记得吗？我们曾欢笑的渡过每一天；我们曾活跃在篮球场上，像两个疯丫头一般；我们曾高兴地牵着手去购物，去贴纸相；我们曾相拥在皓月下哭泣；也曾一起迈向那禁地，偷吃那短暂的幸福之果。阴雨下，寒风里，无不留下我们的泪，我们的.痛，我们的乐，我们的誓言。终于找到的那个人，但再一次消失在秋风里。
孤月下，一棵小草在寒风里颤颤地抖着。夜深了，梦又开始了。梦里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飘洒着，悄悄地落在我的脸上，轻轻地飘在我的身旁。这，是洒脱吗？
梦里花落知多少作文4
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的.诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文5
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。
（一）
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。是他从内心发出的强烈呐喊。有谁能说人年老志就衰了？他已年迈，仍想着魏国驻守边关，让自己的壮志永存在自己的诗篇中。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是他的思乡之愁，悲伤随着美酒散去，不在心上留下任何痕迹。品着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”品着一点一滴的岁月，把他们的壮志深深地印在我的心头。
岁月的点滴更漏中，我感受着诗人的雄心壮志，久久不能释怀……
（二）
与他们一起创作《我的自白书》，抒发发自内心的`情感。与他们一起高呼，感受时代的变迁。那严酷的地下斗争，就像他们说的一样，有一种既紧张又喜悦的感觉，让人不能左右。与她一起感受自然、赞美自然，带着积极、乐观的感情，欢声笑语，一起放一只《纸船》，将思念带给母亲！还要与他一起去故里，那弥漫的芳香，让我沉浸。
岁月的点滴更漏中，我感受着作家的文化底蕴，我不时停下脚步……
（三）
喜欢读着她的《目送》，喜欢读着他的《草房子》，喜欢读着她的《龙眼与伞》，还喜欢读着他的散文。那有浓厚的现代生活气息，掺杂着一些令人感动的情感，那是他们对亲情的感悟和对感恩的感悟。我愿意与他们一起感受生活，让心灵得到一种升华。
岁月的点滴更漏中，我感受着时代人的深刻情感，我落下豆大泪珠……
岁月一点一滴地流逝，像一只小船，摆渡着多少人的梦想。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文6
等待是一双强有力的翅膀，它抖动着，等待时机的到来，然后展翅高飞；等待是一叶坚而稳的扁舟，它凝滞着，等待时机的到来，然后扬帆远航。等待，充斥着人的一生。
我在等待，等待一个属于我的机会。这是一个漫长的过程，熬过了一切的苦都将化作为甜；熬不了，苦便成了无尽的泪水，因此并不是所以的等待都是会有美好的终结，而那属于我的机会来到我的身边却有悄悄得溜走了。
曾经，是他的一句话激起了我心中千层波浪，一起一伏，都因为他的一句话：好吧，再试一试。中午，当我们一起来到了梦想的.第一步阶梯可却要无功而返时，我没有怪任何人，因为我还有等待。当我们一起等待他时，我知道事实告诉我，等待是一座大山，它无情得挡住了一群青春少年的寻梦的旅途。
在我的记忆里，是他又划上了一条不可磨灭的伤痕，我不明白，为什么，难道这个世界总是有这么多的不公。也许，这就是一段等待的回忆，一段悲伤的黑色河流，永远不能跨过。
从那以后我经常穿着能够掩埋我小小身体的服饰，我不愿把我内心的想法告诉任何人，往往是一个人。在别人的眼里，我是孤独，绝望的，是的我真的绝望了，我不愿回到那个不向懂得的回忆中去。
绝望的我经常在梦里惊醒，梦到一个人站在山脚下，却怎么也无法攀登上去。在黑夜里，我害怕。可是又有谁知道：梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文7
微风过后，佳木繁荫，谢幕的花事，一朵朵从枝头散落，落得满地清香。一朵一朵拾起，体味芳香。——题记
（一）
“天生我材必有用，千金散去还复来。”是李白最好的写照，那是一种桀骜不驯的情怀，谁说人生就是为了仕途？他选择了浪迹天涯，乘着自己的诗句闯荡四方。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”苏轼的影子在湖面上若隐若现。壮丽的景观，正如他宽阔博大的'胸襟，容纳了多少千古名句！“枝迎南北鸟，叶送往来风。”是薛涛的美丽与才华，泪珠滚落，带着无奈，一句诗奠定了她的一生，在岁月上刻下印迹。
拾起紫色的花瓣，我与诗人散步，喃喃细语……
（二）
望着父亲逝去的背影，感受心重重坠下去的感觉，或许真如龙应台在《目送》中写到：所谓人生一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地望着他的背影渐行渐远。与朱自清徜徉在《春》的美好里，观赏梨花、桃花、杏花开满花赶趟儿的优美意境。多想徘徊其中，与自然万物一起欣欣然张开眼。
拾起橘色的花瓣，我与名家晤面，草长莺飞……
（三）
喜欢读着高尔基的《童年》，感知人性冷暖；喜欢读着安徒生的《丑小鸭》，战胜挫折困境；喜欢读着法布尔的《昆虫记》，探索生命奥秘；还喜欢读着泰戈尔的《飞鸟集》，给予生活智慧。那是最贴近异域气息，感悟生命与岁月。我憧憬与他们一道，跟着他们的文字，清洗心灵，升华灵魂。
拾起银色的花瓣，我与文豪对话，心醉神迷……
无事在此静坐，一树旧事，美丽而苍凉，即使剩下一个名字，或一本一起走过的书籍，梦中仍有一墙花影，才晓梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文8
为什么一切都一去不复返？为什么我总是眼睁睁看它们从我眼前匆匆流过？如流水般从指缝中逃走，却永远抓不住，留下的只有一片清凉…… 我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样，从眼前以恒定的速度不可挽回地流走，我在河对岸观望我的青春，看得平静而又忧伤。 而我得到的答案却是：人生就是一个经历的过程，始终在演绎着不同的画面，留下的只有回忆，人从出生走向死亡，不同的人生却有着不一样的结局。
去年的这个时候的我似乎很天真，而我在长大的同时，同时我也愈感无奈，我无奈时光的流逝。
总以为毕业离我还很早，还记得六年级暑假盼望着上初中的急切心情。而现在我想停留，但我知道我无法停留下来了，因为我是一直船，只属于远方。于是我开始害怕，害怕哪一天我真的离开了校园，因为我知道那是我留下的就只有回忆，回忆着我的学习生涯。
那些年的那些事，总是如梦般恍然随时光流逝，是那样的近，又是那样的遥远，。有些时候告诉自己，无需去关注时间的流逝，因为过去的一切都是必然，因为回忆才构成我们的人生，一切只如烟消云散。但是每每想起这些，总会在内心荡起阵阵涟漪。
那些曾经美好的一切，并不因为我们的'痛苦就不存在了，就如同痛苦刻进了我们生命的年轮一样，那些转瞬即逝的美好瞬间，也刻进了生命的回忆里，在以后的岁月里响起了虽不嘹亮却难忘的回声。时间啊，你可曾记得这一切？我不知道。
不知什么时候起学会了像四维那样用45度角仰望天空。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱进梦魇，唱尽繁华，长断所有记忆的来路。梦中四维告诉我：“我们都是寂寞的孩子。”
青春是到明媚的忧伤……
梦里花落知多少作文9
走过暮春，走过严冬，走过苦夏，走过四季的变幻；走过翩然而逝的昭华！看尽繁花的落尽，如梦如痕！
看透了浮世的曲折沧桑，会否有一种莫名的失落？当风掠过你的发梢时，你会否追忆起似水的流年。看着冷暖人生会否不自觉的想起家的温暖，也许离开后才会更有感触，从而倍加珍惜！只是时光不在依旧！
我们总会悲叹于花开花落的匆忙，诬告它带走了太多的美好时光，却不知道自己也曾经快乐过，只是并未曾当过一种经历来回味，当作一种快乐时光来珍惜！
在往来无声的岁月中，谁记得了谁，谁又忘了谁，谁又能否认谁不是谁生命中的匆匆过客。
如繁花落尽！又是一阵的沉默，一份思念，如家的温暖还在呼唤，只是有太多的牵拌！
谁人不说岁月如风呢？它尘封了多少的故事！吹走了多少的欢乐！人生如白驹过缝！无人能永久地停留在美景之中！家乡的草屋和小溪，还有那满院的桃花和杏花，却一直是心中深深眷恋的地方。
在浮华的心灵中始终有它的影子！那一棵历经沧桑的菩提树还在高高地停立，身上布满了斑驳的伤痕；看尽了凡花落尽，人去人留！见证了历史的`浮沉，人性的沧桑！风雨依旧！天还是那么的蓝，云还是那么的飘逸只是岁月不再依旧。
春繁秋逝！往来无痕，如风过疏竹，风过而不留声，雁过而不留痕！我们也许只是历史长河中的一湾浅浅的涟漪罢了。
当我们蓦然回首时也许会感慨万千；感慨岁月的沧桑和往来的匆忙！却也难奈记忆的甜美，嘴角处会否抿起一丝稍纵即逝的笑容？
啦啦，啦啦啦！…
歌谣还萦绕在耳旁！
记得那年我们还小，
一起坐在长树梢；
你爱唱歌我爱笑，
无忧的唱着那首小时候的歌谣；
梦里花落知多少！
啦啦啦啦。
梦里花落知多少作文10
花开花落，落叶归根，看燕出燕归，看浮云漂过，我一一与你们握手，体味芳香。
（一）
“举头望明月，低头思故乡”。这是他的作品之一，他用月亮表达出了强烈的思乡之情，自己在家中暗然神伤，却写出了一篇优秀的诗，体现了他的浪漫主义风格。“复恐匆匆说不尽，行人临发不开封”让我感受到了他的性格。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，体现了他对国家命运的关注，他在岁月上留下了他的痕迹，在我的心灵上刻下了他的回忆。
在家门口站立，望着花儿们竞相开放，闻着它们的清香，使我久久沉醉……
（二）
喜欢读他的《大唐飞歌》，喜欢读他的《明朝那些事儿》，喜欢读他的《清朝其实很有趣儿》。我想和当年明月一起，感受朱棣的能力。我想和静水流年一起感受盛唐时期的繁荣。我想和雾海拦江一起感受“闭关锁国的屈辱”。那是他们对历史的分析，我愿意与他们一起感受历史的'潮流，体会酸甜苦辣，让灵魂多一些知识。
走出家门，望着秋叶缓缓落下，用手拾起一片，摸着叶脉，似乎摸到了时光的痕迹。
（三）
与他品味钢铁，融入他的事业。与他一齐坚持，和他一起写作文。感受坚持的、传大的力量。和他一起帮助残疾人，用爱心温暖别人，受坚强的生命力，创造生命的奇迹。还要与他一齐民居荒岛，学习自身的能力，锻炼自己求的信念，培养他的乐观主义精神，遇到困难，迎难而上。
又一次走出家门，接住一片雪花，读着当代外国人的作品，我暗暗感动。
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文11
“故事的小黄花从出生那年就飘着，童年的荡秋千随记忆一直摇晃到现在……”
每当听到这句歌词，我的思绪会不由地飘到小时候，想起我亲密无间的朋友。
那时，我和“鱼头”，旋儿、诚诚模块在一个班，共住一个大院，每天都一起度过，他们给我的童年增添了一抹抹亮色。
光阴荏苒，花儿开了败，败了又开，我们随着光阴的流逝，渐渐长大，走进不同的中学开始新的`生活。当我在街头遇见鱼头的时候，我感到分外惊喜。月光，跳方格，捉迷藏，多想和他聊起欢迎的童年。可是它们字在脑中回旋，我却不知该如何开口。他诧异地看了我一眼，没有像以前那样滔滔不绝，而是匆匆走了没有留下一个字。我呆呆地望着他渐渐远去的背景，高大，令我无所适从，往事像刀片一样划过我的心，好痛。我知道，我们之间已经生出一种叫陌生的隔膜。
但我不知道友谊是否丢随着我们的成长而成长，这所谓的成长，为什么使彼此之间无言以对？
我也不知道我们曾经是那样亲密无间，而几年之后的偶遇，为什么连停下匆匆的脚步，回忆一下曾经的美好，让被太多负担压抑的心灵舒一口气都不肯？
你是否记得月光下我们四人的“永远永远都是好朋友”的信誓旦旦，记得每一次上学迎着朝阳的欢歌笑语？
其实，在他经过的那一刻，我看到了他欲言不止的表情，他的脑中也一定装满了我所想的“月亮，跳方格，捉迷藏”，心里也一定记前这份美好的感情。
这已经足够了，原来我们都不曾遗忘，而是把这纯洁的种子埋藏于心底，缌地守护它“我希望用真诚的水，去灌溉它，用心灵的爱去滋润它，永远永远坚守它。希望你也一样，等到花开的那一开，我们也许会回到从前”。我想，等到放晴的那一天，我也许会好一点，从前，从前……
梦里花落知多少作文12
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。——题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己
的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的
“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的.雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，
让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的
情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是
他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文13
天渐渐转凉，昨晚，风又吼了一夜……一窗之隔的我，梦见了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷，让我不想回头看，只想一直往前走，绕过这个弯会有怎样的风景？我一直追寻，就在这一瞬间，一片粉红的花瓣伴这随风落在了我的肩膀，心想，这大概是给我的奖励，我会一直向前，不回头。当风渐渐低沉，我见到满地的落花。
多浪漫地时刻多美的'季节，多迷人的巷景，此时，我突然眉头凝成一团。这并不是我真正需要的！我要寻觅属于我的那片。用尽全力，终于在花瓣的最下层发现了它——叶片有些皱痕，边缘泛出淡淡的黄色。那是我的化身，拥有我一样的遭遇！被深埋在最下层，被压得那样黯然我曾想过就此被埋没，但我不甘心，终于艰难的挤了出来。当风停时，最后一片花瓣也随之落下，此时，我感到从风中渗出一股凄凉—经过最后的挣扎，花儿还是全部落下，看到满地的落花，我有了退缩的念头不想再看到这样的画面，不想看到被风摧残的只剩筋骨的瘪树，想回头沉醉于走过的美好，这时，又一次起了风，我闭上眼，不敢看，不敢想象会怎样……风住了，竟发现落花已是四处飘散，我不敢向后看，因为它曾是苦涩的，我想，还是鼓起勇气，继续向前，即使前方充满了挑战，但不一定都是黑暗……
梦里，花落了，懵懂的我刚开始总想高人一筹，受挫后心沉了下去，到后来，经过千百次磨难，刚开始的锐气已被消磨的只剩九牛一毛。最后凭着这仅存的勇气，在人生中飘荡。
梦里花落知多少作文14
青春本是不该止步的，我们本是不该流泪的。但，四季更迭，花开花落，我也只有在梦中，才能看到槐花满枝头，莺声遍天际。遂，我终究忍不住用几滴青泪为我的青春留念。想问一句：谁知梦里花落知多少？
（一）梦里
人们一直唤梦为迷离的，而我却认为它很实在。
我的梦是不拘束的，但不管如何离题，多是那些可爱的人的行踪，所以我认为我的梦是对人性的揣测。我喜欢做梦的感觉，在那儿，我是编导，我控制着整个世界。那里满是我朋友的笑脸，他们的一举一动，一频一笑，都深深的感动的着我，让我心情为之舒畅，精神为之亢奋。于是我把做梦当成一种享受。每天我大步流星的迈向那儿，并乐此不疲，因为那里有我的朋友们，他们正微笑着向我招手呢。
（二）花落
经过了一季的开放，它该落了。经过了一年的奋斗，我们该散了。
杜甫有感时花溅泪，我在这边为了离别而黯自神伤。肆无忌惮的十六岁就这样成为记忆了。花落无声，荡开一圈圈浅浅的涟漪。
桃花烂漫时，我并没留下那美丽的'瞬间。而今桃花一落无，我能做的也只有怀念了，那是流着泪的微笑。
（三）知多少
叶子的使命是归于养育它的大地，雪花的使命是覆盖肮脏，净化万物，使之纯洁唯美，而我们的使命是相识了又相离。想离后，思念象翩跹的蝶，舞动在我寂寞的世界。朋友们，我对你们的思念你们知道多少？
（四）尾
梦里，花落，知多少。我仅仅走过了一个季节，却完整的感受了一个灵魂的轮回。
梦里花落知多少作文15
题记：一份缘，在实验相聚；一片情，在实验相识；一颗心，在实验相知。播种在实验，收获在实验，阳光、雨露、清风。瞧，种子发芽开花了，一朵，两朵……转眼离别，在梦中，看着缤纷的花朵伴着泪水挥洒，心中默默数着，一片，两片，三片……与实验相遇出于偶然，本不在意的一次考试，让我决定在实验园耕耘我梦想的花朵。师恩的阳光，友情的雨露，欢笑与泪水扬起的清风，让我的心房成了花的海洋。师恩的阳光实验的日子中，我真正明白了两个字——师恩。是师恩在寒冬给我们送来了阵阵温暖；是师恩在盛夏给我们吹来丝丝清凉；是师恩在黑暗中为我们带来前方的光明；是师恩在迷惘时为我们指明了梦想的方向。清晨，他们伴着清脆的铃声出现在楼下；晚上，他们和着夜半的钟声入睡，课上的活跃，课下的欢乐，亦师亦友，亦师亦母。三年来，花儿在阳光下开放，我们在师恩的阳光下成长。
友情的雨露得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。三年的寄宿生活除了提高自理能力外，我想浓浓的友情，也是一笔不小的收获吧——初一军训时一同挥洒汗水；初二运动会上奋力拼搏；初三的.依依惜别情。是缘分将我们联在一起，雨露浇灌着花朵，友情滋润着我们的心房。欢笑与泪水扬起的清风因为有欢乐和泪水，原本平淡的生活才荡起了层层涟漪，曾因刚刚入学见到陌生的师生而欣喜，也曾因远离父母身在异乡而落泪；曾因中考结束的长假兴奋不已，也曾因师生别离而珠泪涟涟。三年中欢笑与泪水扬起的清风吹拂着花朵。
后记：匆匆地我走了，正如我匆匆地来。实验梦中花开花又落，实验园的人聚人又散，纵然伤悲，但今日的落为明日的花开，今日的人散为光明的前途——实验后会有期！
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