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五年级假文盲漫画的启示作文（通用46篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年ji假文盲漫画的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇1
一月二十，沁园春观漫画。名《假文盲》，作者华君武，观完此画，令人深思。
在车站里，在“母子上车处”的标语旁，几个男人站在那儿眯着眼睛，他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边，一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人，而那些排队的人，目不斜视、无视那对母子。
他们是盲人吗?不，并不是!仔细看这幅漫画，他们有的'是知识分子;有的是官员;更有人戴起了口罩。他们都是假文盲，他们图自己的方便，忍心让那对母子无助。
他们为什么要这样?无非是多排一点队，无非是多花一点时间。就为了这些，他们丢下了廉耻也丢下了公德。
看到这儿，我想起了那次在医院里，一个男孩儿在打针，他们家来了一大群人，那些人在医院里高声谈笑，有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗，禁止吸烟”的告示，这不是假文盲吗?
还有一次，在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆，但一位母亲还带着自己的孩子从栏杆上翻过去，汽车在他们身边飞驰着，令人胆战心惊。这不是假文盲吗?
这样的人，还有很多:在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路;在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”;在公共设施旁，不少公共设施成了“残疾人”。
假文盲随处可见，我希望假文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹，使社会更加和谐。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇2
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的'寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢?一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇3
有个哲学家说过：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”可是，在著名漫画家华君武创作的《假文盲》中，却是一些无视社会功德，只图自己方便的“假文盲”。
一个夜晚，许多人下班准备回家，等车的人摩肩接踵。突然，几个高大的男子仗着自己身强力壮，径直来到了“母子上车处”。他们一上来，原来站在这里的一位抱着孩子的妇女被挤走了。妇女欲言又止，可她看到那四个男子强壮的模样，她想，自己抱着孩子，上前理论不太稳妥。于是，她只好默默地站在一旁。
这时，凛冽的北风吹了过来，冻得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子也瑟瑟发抖。但是看那几个男子，却依然无动于衷，他们有的身披棉袄，显出一副悠然自得的样子；有的头戴棉帽子，闭目养神，对眼前的一切漠不关心；有的戴着眼镜，看起来是有文化的人，却毫无愧色；有的`戴着口罩，装作若无其事……面对着那么显眼的“母子上车处”，难道他们都是文盲吗？其实，这群男子是“假文盲”，他们能清清楚楚地看到醒目的标牌。但是，他们缺少一项重要的东西：公德心。
社会经济在飞速发展，可部分人的道德水平没有跟上来。如飞机进站口也有类似的情况，飞机口进站口旁明明有两个通道，上面写着“军人优先”与“孕妇上车处”，却有许多的不属于这两类人的往通道口站。还有地铁上经常出现的“霸杆”现象，既一个人靠在杆子上，其他人没地方抓，有的人摔倒了，那个“霸杆”的人还嫌弃他。
“假文盲”在花园里，无视写有“请不要踩踏花草”的警示牌子，非要走进去留下一串串脚印和一大堆垃圾；“假文盲”在电梯里，无视写有“请不要吸烟”的标示，非要在电梯吸烟，给他人的健康带来危害；“假文盲”在地铁里，无视写有“老、弱、孕、残专座”的牌子，若无其事地坐在上面……他们为了自己的方便、舒适，全然不顾别人的感受，假装文盲。
看了这幅漫画，我呼吁大家，要改变这种“假文盲”现象，每一个人都要贯穿“真公德”的理念，并且坚持到底！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇4
这是一幅被列入语文书内的一幅漫画，当我看到它时细心品味一下，深有感触。
这幅漫画里的内容是表述发生在一对母子上车时，从周围有着许多人都身穿大棉袄可以看出来这是一个寒冷的冬天发生的事情。图中描画表述了四个大男人站在一对母子的候车处，将这对弱小的母子硬挤到一边而置之不理。从四人的外貌着装来看，他们有的是政府官员，有的是军人，有的是文人作家，还有的是医生。他们似乎都认为自己为国家付出过，所以有特权。而且，（他们昂着头闭着眼，一副傲慢的样子。难道他们都看不见旁边的提示牌上写的提示吗？
在我的现实生活中，也遇到过和他们类似的人群，这些都被人列为“假文盲”。在每一个公共场所区域都会有禁止吸烟的标志，但总是有那么一些假文盲对这种标志视而不见，在那里优哉游哉地吞云吐雾飘飘欲仙，完全不顾周围人群的感受。如果你没看过这类故事，你总会排过队吧，在你排队的I时候总会有人会说自己赶时间而插队，他们有没有想过别人也赶时间呢？尽管他们知道这是不合理的`也会去做这件事。
这些假文盲，这样的所作所为是不对的，因为他们只顾个人的利益而不顾周边人群的感受的自私自利行为是不可发扬的，随着国民素质的日益提高，我希望今后社会上的假文盲会越来越少。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇5
漫画经常让人快乐，可是我看到了一幅漫画，却怎么也高兴不起来。
漫画内容发生在甜花市的一处车站处，天空大雪纷飞，而这冷淡的一幕则为甜花市增添了几分寒意。一对母子穿着单薄的衣服正赶往医院，孩子生病了，而母亲则努力地奔跑着，好不容易到达了车站。可让我们意想不到的1是，母子上车处却站了几个大男人，可他们并没有想让人的意思，依然是我行我素，还假惺惺的把眼睛闭上，对母子视而不见，这场景让可怜的母亲把嘴巴张成了“0”形，而第一位和第二位先生分明就是企业家和军人，可他们并没有退让的意思反而还理直气壮的站在那里，第三、四位则像文化人士和医生，可他们没有想帮助母子的意思。
看完这幅漫画，让我不由自主的.想到了超市里的顾客，去超市买东西都会看见“请勿试吃”或“请勿分开葡萄”等等的提示语，可顾客一点也不遵守规则，依然是试吃水果，把青菜弄开来，却只拿里面的嫩菜……这些行为真让我们反感，也为我们自己披上无公德心的衣服。而这些被人挑剩的食物又无人敢买，那这些食物就浪费了。“雪崩到来之时，没有一片雪花是无漱
所以我们做一个有公德心的人，对自己负责，也是对社会负责，不做文盲，也不做德育。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇6
清晨，冬日的阳光无力地照向大地，惨白而又黯淡，并没有给大地带来暖意，反而衬出冬日的凄凉。刺骨的寒风无情地刮向人们的脸，也刮向一个小小的公交站点。
一个公司老板缓步地走向站点，看见那里拥挤不堪，皱了一下眉。忽然，他看见了一块牌子上面写有“母子上车处”的字样，冷冷地哼了一声。那里站着一个瘦弱的乡村妇女，穿得很单薄，一块大红色的头巾紧紧地裹着她。她提着一个很大的包，看上去很沉，还抱着一个半大的孩子。
阳光在“母子上车处”字眼上聚成了一个小光斑，似乎要提醒那个老板。可他却视而不见，走过去，一把推开那妇女抢到前面。冬日冰厚，那妇女险些跌倒，怀里的孩子也哇哇大哭，那老板却装作看不见，目视前方，似乎在焦急等车。
一个工人走了过来，穿着大衣，步履匆匆，睡眼惺忪，那妇女用渴望的眼神望着他，希望他能为自己主持公道。那工人犹豫了一下，看了一眼表，显然快迟到了，他想到自己迟到被扣的薪水，便毫不犹豫地站在了那老板的后面，假装闭目养神。照在“母子上车处”的阳光轻轻颤了一下。
不一会儿，一个知识分子信步踱来，嫌弃地看了一眼拥挤的车站，又瞥了一眼那个在寒风中被挤在一边的妇女，假装打了个哈欠，揉了揉眼睛，装出还没睡醒的样子，闭上了眼。阳光慢慢挪向他，但那知识分子照旧双眼紧闭。
最后来了一个小伙子。他显然有些踌躇，既不想挤在一旁上车后没座位，又不敢在有母子的情况下霸占位置。犹豫了半天，他最终还是站在了知识分子后面，用大口罩来掩饰慌乱，但却频频用不安的目光瞅瞅那妇女。阳光放弃了。一片白云拂过，阳光用它遮住了自己的眼……
那位妇女，在寒风中瑟瑟发抖。刺骨的寒风不仅吹入了她的身体，更卷入了她的内心。她的泪渐渐涌出眼眶……
这个世界上，这种人难道还少吗？他们表面文质彬彬，实际内心丑恶无比；他们表面知书达礼，实际没有教养；他们表面恭敬文明，实际不知礼义廉耻；他们表面是绅士，实际只是“利己主义者”！
你们推开了妇女的身，寒得却是社会的`心！你们表面上只是视标语为无物，丢的却是全中国人的脸！你们表面上欺负的是弱小，伤害的却是十三亿中国人！
同学们，行动起来吧！为了你，为了我，为了社会，为了十三亿中国人，为了我们全中国，不做假文盲，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇7
我看到了这样一幅漫画，它是著名画家华俊武在1984年创作的。在一个冬天的早晨，几个高大、年轻、强壮的男人挤在一个设有“母子寄宿地”的车站的专用通道上，而一位虚弱的母亲抱着一个年幼的儿子静静地站在母子寄宿地外。天气很冷。有四个大个子站在特别的`通道上，上面写着“母子俩在哪里上车”。他们都看起来冷酷无情，把手放在口袋里，穿着外套或羽绒服。他们看起来都像富人。第一个人的眼睛朝前，好像在想什么。第二个人戴着英雄帽。因为他个子很高，一眼就能看到这五个字，所以他只是闭上眼睛，就好像闭着眼睛一样。第三个人有理由说前两个人挡住了自己，没有看到。他戴着帽子和眼镜，比前两个矮。第四个人戴着面具，高个子，眼睛朝下。他可能会想，嗯，这不是母子俩上车的地方吗？怎么会有三个人站着？他们站着，我也站着。在过道外面的牌子下面有一个女人，戴着围巾，抱着一个婴儿，看着四个面带悲伤的男人。我猜小宝宝可能在想，这不是母子俩上车的地方吗？我应该站在那里。他们怎么能抢我的位置。
我想对漫画中的四个人说，这是母子俩上车的地方。你们这些大块头为什么要互相占据？他们看起来都像是读书的人，穿着精致的衣服。你真的是文盲吗？我相信这些大块头看完这幅画后会脸红，脸红是不够的，我希望社会上的“假文盲”越来越少，给别人更多的爱。
事实上，在我们的生活中有很多这样的“假文盲”现象，比如在公共场所“禁止吸烟”，草坪上“不要践踏草坪”，公共汽车上的一些座位上写着“年老、虚弱、生病、残疾和怀孕”，阅览室里“安静”。在公交车上，一些年轻强壮的人也坐在门窗附近的一排，门窗是为老人、弱者、病人、残疾人和孕妇准备的，阅览室写着“安静”两个字，但里面有人在吵闹。
假文盲他是一个思想腐败的人。我的期望是什么假文盲在社会上越来越少，社会氛围越来越好。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇8
今天，我看了一部名为《伪文盲》的漫画。
一个寒冷的冬天，天空乌云密布，风呼啸。一位妇女抱着一个婴儿来到汽车站。她来到母子俩上公共汽车的地方。她看见四个高个子男人排队。看，他们闭着眼睛站在队伍的前面。他们的脸很冷，人们不敢靠近。他们旁边立着一块醒目的'牌子，上面写着“母子俩在哪里上车”。他们假装自己是文盲，好像在向所有人宣布自己是文盲。这时，汽车来了。四个高个子男人推开了那个女人和孩子，进了车。
这个卡通故事讽刺了当今社会那些无视规则、不遵守社会道德的人。
这四个假文盲让我想起了许多这样的现象。例如，在绿色的草坪上，一些人带着他们的孩子去郊游。他们旁边有一块写着“不要乱扔垃圾”的牌子，但他们假装没看见，把好吃的食物垃圾扔在草坪上，就像不遵守规则和社会道德的假文盲一样。在公共场所，有人违反规定吸烟。即使有人盯着他看，他也会说：“你知道吗？”；我抽烟有什么事？你能行吗？我很高兴在路上，总有喜欢开车的人果酱。每个人都忍不住抱怨。他也会理智地说：“我不知道；我怎么了？我有急事。你有什么意见吗？
我希望每个人都严格要求自己，从小事做起，做一个遵守社会道德和规则的人。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇9
今天我翻开中文书，欣赏了一幅名为“伪文盲漫画”的图片。这幅漫画展示了一个中间有标志的等候处，上面印着几个醒目的字：母亲和儿子上了公共汽车。如果你不是文盲或盲人，你可以理解它。但是你看，在标志旁边有四个高个子男人。他们都把手放在口袋里，悠闲地等着车。他们甚至懒散地看着标志。在标志的另一边，有一对孤独的母子。他们被挤了出来。这时，母亲可怜地看着他们旁边的那个男人。那些高个子男人真的是所谓的假文盲吗？不，他们不是。他们不是文盲，他们只是视而不见。他们为了在公共汽车上获得座位而把母子俩挤出来是不道德的.。这幅漫画讽刺画中的人。
我鄙视这些高尚的人。表面上，他们是受过高质量教育的人，但实际上，他们是不遵守公共秩序、心地丑陋的人。虽然他们得到了优先权，但他们失去了个性。我们的中国是一块有礼貌的土地，但那些不遵守公共秩序的人使我们神圣的土地蒙羞。中国人民公国的美德是什么？它意味着谦逊，尊重老人，爱年轻人。这样做，他们不仅失去了自己的个性，也失去了中国人民的美德！我们应该互相谦虚，不应该排挤对方！
事实上，在我们的生活中有很多人不遵守秩序。以公共汽车为例。有些座位上有“孕妇专用”和“老、弱、病、残”等字眼，但这些假文盲坐在座位上的比例很大。如果有人让他让座，他们会插上耳机假装听不见。此外，在一些草坪上，标牌上经常写着环保口号，但仍有一些人在草坪上玩耍。有很多这样的东西，所以我不会一一列举。如果每个人都像那些假文盲，我们能谈什么社会道德和秩序，那些环保品牌的学生有什么用，让我们树立“人人为我，我为人人”的理念，尊老爱幼。只要我们遵守交通秩序，保护社会公德，我们就不会这样做；“假文盲”
五年级假文盲漫画的启示作文 篇10
文盲，就是不识字，不懂学问的人。如今文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地，可有些人本不是文盲，却甘愿做文盲。
母子上车处，一个个大男人手插着兜，挺起胸膛，脸不红心不跳的像大丈夫一般站在那。栏杆外，一个女人吃力地抱着孩子可怜巴巴地盯着栏杆里那些身高体重的男人看，可那些男人就像文盲一样，在众目睽睽下“稳如泰山”，即使告示牌上清清楚楚地写着“母子上车处”，他们也绝不动一下身。
其实在生活中，类似的“假文盲”比比皆是。例如，公交车上有很多老弱病残专座，可上车的老弱病残连座位的边儿都碰不到，因为上面做得群是年轻力壮的人，他们对那些真正不方便的`人熟视无睹。又比如一块地毯似的绿色草坪上，明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但一眼望去，不还是有许多人在草坪上玩耍、奔跑?再说，一些公共场合的墙上明明挂着“禁止吸烟"的指示牌。可偏偏有些不自律的人甘愿做文盲，丝毫不顾忌别人的感受。
他们为什么要这么做呢?没错，因为自私，他们光想着自己方便，哪怕是违规、犯法，也要去做。他们假装不识字，借着文盲的名义，占别人的便宜，给社会带来极大的危害。
如果社会上的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成为一道并不亮丽的风景线，在新世纪中可以绝迹。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇11
瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过，大雪纷纷扬扬的落下，整个世界似乎成了大冰箱。
我站在车站的“普通上车处”，看见不远处立着一块牌子，上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”，可在母子上车处的两个栏杆间，却站着四个大叔。
第一个大叔披着一件大衣，穿着一双黑的发亮的皮鞋，一看就是个大老板，对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人，身穿绿色军装，戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄，戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩，好像是个医生。都是有文化的样子，他们并不像是文盲，却一个个的都微闭着双眼，装作看不见。
我猜，他们都在想：“你都为社会贡献了这么多，也应该享受这个待遇，没有什么大不了的。”想着，他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。
他们的行为让我想起了平时我们身边的`事。比如：在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁，垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。
这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情，还自私自利。他们自认为是很小的事情，就足以可以体现他们卑劣的品质。
他们就是为了自己可以占到一点小便宜，而舍去自己的身份，假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化，而是没有公德心。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!
五年级假文盲漫画的启示作文 篇12
每次看漫画，我都会忍不住捧腹大笑。可今天看了华君武先生这幅《假文盲》漫画后，却怎么也笑不出来。
漫画中描绘的是在一个寒冷的冬天里，有四个衣冠楚楚的男人，正在等车，而在他们身旁的指示牌上，却赫然写着“母子上车处”五个大字。第一个男人，头发梳理得十分整齐，身穿厚厚的大衣，腰杆挺得直直的，双手插在衣兜里；第二个男人戴着厚厚的皮帽子，一身军大衣，皮鞋擦得锃亮；第三个男人略微矮了一些，他戴着前进帽，架着一副近视眼镜，身上裹着羽绒服；第四个男人，把自己武装得就剩下两只眼睛，活像一个捆绑得结结实实的“肉粽子”。从装扮上看，这四个男人都是文化人，而他们都似乎对近在咫尺的牌子视而不见，试图告诉别人：“我是文盲，我不认识字。”不远处，一位妇女，衣着单薄，头扎着围巾，怀抱着襁褓中的婴儿，在寒风中冻得瑟瑟发抖，她凝视着被占据着的“母子上车处”，满脸的无奈。
看到这里，我不禁会问：这四个“文化人”不认识字吗？难道他们没有看到旁边的那对母子吗？不！他们看到了，他们无非是想更早上车，想更早抢到一个座位，在他们的心中，装满了自私，装满了虚伪，装满了对他人的蔑视。
你可曾看到：在“禁止停车”的指示牌旁，依然有车辆明目张胆地停放着；在那拥挤的'公共汽车上，座位上明明写着“老弱病残专座”，可站着的是老人、孕妇、残疾人，坐着的却是身强体壮的年轻人；在那写着“禁止践踏”的绿茵上，一群年轻人正肆无忌惮地坐在那里
玩着扑克……这些“假文盲”们正在把自己伪装成文盲，做着危害社会、危害他人、利于自己的事。将自己粗俗、野蛮的行为暴露于光天化日之下，正在向社会表明自己缺少公德；将自己俊俏艳丽的面容与令他人不齿的行为对比起来，正扭曲着自己的灵魂；将自己的不文明与更多人的文明放在一起，这是给完美的社会添堵、抹黑。
醒醒吧，假文盲们，为了自己，为了他人，请慎做“假文盲”！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇13
今天我读了一篇极具批评性的漫画《假文盲》，它让我感触颇深。
这篇漫画主要画出了在公交车的站台处有专门设置母子上车位置，但那里却依然站立着四个大男人，第一个男人穿着一件大棉袄，大摇大摆地走到母子上车处，看了一眼标识牌上的字，却露出疑惑的表情，表示自己看不懂，却又小声地喃喃道：今天又zhan一个小便宜，可以在这个位置上车，太棒了！，然后便走到标识牌旁半眯着眼睛站在那儿；接着又有一个穿军大衣的男人走了过来，看见母子上车处，男人心里不禁想到，既然前面这个人都站在了这儿，说明这不仅是母子上车处，也是普通人上车处吧，就算不是这样，我也可以装成一个文盲蒙混过去，于是便若无其事地排在了后面。不一会儿又有一位老人和一位穿着大褂的人走了过来，看见前面排队的他们，他们俩也顾不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因为有点心虚，最后那个穿大褂的男人将口罩戴上了，但因为有前三个人帮他撑腰，所以他也没有离开的想法。
可就在这时，走来了一位抱着孩子的.母亲，她望了望母子上车处的牌匾，又看了看旁边空无一人的普通上车处的牌匾，她的内心十分奇怪，这几个大男人怎么能站在这儿呢？她努力地劝几位男士回到普通上车处，可竟然没有一人回应她，最后她满脸无奈地走到了普通上车处。
看完这幅漫画我特别生气，因为这些男人本来就是社会中的知识分子，他们为了zhan一点小便宜就不遵守公共秩序，虽然他们都看到了标牌，也认识标牌上的字，也都听到了女性的劝阻，但是他们谁都不愿意让方便与自己擦肩而过，谁也不愿意请回那对母子，都对那对母子视而不见，还假装自己是文盲不认识字，就应该站在那儿。
在社会上也有许多像这样的人，他们不遵守公共秩序，总是为了自己的一点方便而去占小便宜，但他本不应该这样，且看到真正需要帮助的人的时候，他们也会不管不顾地插队，根本不顾及别人的感受，他们没有一点公德心。
《假文盲》这幅漫画极具讽刺地批评了社会上那些没有公德心又不遵守公共秩序的人，为了方面那些需要帮助的人，我们设立了很多专用的公交车位、盲道等，但很多人都对这些置若罔然，我们
五年级假文盲漫画的启示作文 篇14
今天，我看到了一幅漫画，咋一看，还感到十分好笑，可我却惊讶的发现我的笑中含有几分心酸。
画面上，四位壮年男子站在母子上车处，一旁是一对真正的母子，第一位男子眯着眼睛，双手插在大一的口袋里，悠然自得，好一副高官的摸样，他肯定能认得指示牌上写的母子上车处，；肯定能听见一旁那才几个月大的婴孩的哭声；肯定能看见那母亲正在不断安抚着自己的孩子，但他却视而不见，装出一副文盲的样子来。第二位高个子男人闭上了眼，他定是见前面的男子正大光明的站着，也跟随站在了此处。第三位小个子还戴着眼镜的男子，一看就是个知识分子，可他低着头，用脚在地面打圈来消磨时光。第四位男子戴着防尘口罩，上衣口袋中放着随身听，双耳戴上了耳机，右脚不停地打着拍子，双眼紧闭。
在这幅漫画中的男子都是高官、知识分子和军人，他们都认得指示牌上的.几个字，他们全都是文盲。不过这个文盲中的文不是文化的文而是文明的文。
其次，社会上的这种现象数不胜数，在一些禁烟场所，仍有不少青、壮年的男女吞云吐雾；在公交车上，仍有不少青壮年男女占用老弱病残孕专座，尽管一旁有老年人；在路边，我们常看到人们不将垃圾扔入垃圾桶，尽管只有一步之遥。
中国，被称为文明古国礼仪之邦，只有人文明了，国才能文明！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇15
十字路口一辆气派的越野车停泊于路边。一位体态富样的妇人一手领着小儿子，一手大包小包的拎着满载而归的购物袋。看样子是刚从百货商城回来。小儿子手中拿着一只小刀样式的玩具。见到如此帅气的越野车，欢呼雀跃地将妈妈引到车边，用玩具在越野车上涂画。“撕拉——”原本乌黑发亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。妇人视而不见，任由孩子边走边画，而车主则黑脸的瞪着这对母子。不难猜测，车主此时心中又惊又气。惊的是天下还有这样的母亲，对于孩子的教育疏忽，对于孩子的劣行视而不见;气的是自己的爱车被刮得不像样子，这样的情况他肯定不止碰见过一次了，跟这样的人理论定会被斥责斤斤计较。
这是一幅漫画。漫画中的母亲对自己的.“熊孩子”做的坏事视而不见，这是多么可悲啊!
这“视若不见”的背后，是家庭教育的缺失，是母亲没有尽到教育的责任。
这样的情况在社会上并不罕见，我也深受其害。就在几天前，邻居家的熊孩子来我家玩。她的母亲拉着妈妈聊些闲事。于是这陪熊孩子玩的重担便落在了我头上。开始这小子乖巧可爱，中规中矩，我就拿起本书来看了。过了一会儿，“当啷”一声巨响充斥了整个房间。定睛一看，好家伙!这小子一手拿着一个ipad一手拿着一只手机，直直摔在地上，屏幕一下子碎了。她妈妈二话不说拉着熊孩子冲出家门。我本想上前抓住的她理论，却被母亲用眼神威胁着委屈地退回房间。
试想一下，如果社会上全都是这样的人，我们的社会会变得多么乌烟瘴气。毁坏他人。公共财物，不能“用他还小，不懂事儿”搪塞过去，也不能由“受害者斤斤计较”而否认事实，就算受害者宽容大量，但由利己来讲，有这样的家庭教育，孩子成年步入社会，将是怎样的后果?
我想，那些家长看到这幅漫画一定会脸红的。
我希望：每个家长好好教育孩子，将家庭教育当作头等大事来抓!
五年级假文盲漫画的启示作文 篇16
图片上四个大男人站在“母子上车处”排队，完全无视牌子上的提醒，一个妇女带着年幼的孩子被他们几个挤得只能站在旁边看着。
他们一个个衣冠楚楚，肯定都认识字，不是文盲。而现在他们却在装文盲，无视牌子上的提示。
这让我想到了日常生活中的事。地铁上一个年轻男子上了车，坐到“老幼病残”专座上。一个又一个人上车了，其中就有一个白发苍苍的老奶奶。年轻男子望了老人一眼，又自顾自地低头玩起手机，一点儿也没发现提着大袋子的年迈老人就站在他身边。我相信他并不是不识字，不过为了自己舒服而假装不识字。
说实话，我觉得假文盲比那些爱占小便宜的人更可恶，对警示牌视而不见还变本加厉，这是道德上的败坏。他们认为自己的利益高于一切，不重视社会规则，如果所有人都像假文盲一样，那老弱病残这些弱势群体的权利就会被侵犯，这些人会越来越放肆，最后很有可能发展成严重犯罪。如果是这样，那社会就将变得不堪设想。
所以我们一定不能对那些假文盲的'不文明行为视而不见，而是要当面制止劝导，让他们不要因为一时的舒适而丢掉人品。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇17
生活中假文盲无处不在。这些装文盲的家伙可能藏在超市中，公交车上，游乐园里。
有些时候，超市里的特价商品每人限购一次，却总有那么几个人会不管告示牌随便拿，这样在结账时会给收银员带来很多的麻烦，有的人还不听劝非要买。这样做有时还会惊动超市的领导，经过一串令人打瞌睡的解释后，还是只买了限定的量，却浪费了收银员大把的时间，真不知道这种人做这么多无用功的事，图个什么。还好这种人差不多已经灭绝了。
有时候上公交车站好好的“母子上车处”，硬生生变成了“硬汉上车处”一个小过道里挤满了男人，却看不到一个妇女。不只是车下，连车上都有这样的人。车上的老人座椅上坐的都是清一色的年轻人，如果不是我看错了，那就只能代表现在的'年轻人都陷入老年化了，是不是？人家小孩儿都知道让座你倒好，还专门在老人的椅子上坐。你做一会儿也就忘了，最多就有老人来让他坐着，要是每个人都让一让别人，那这个社会就能充满爱，却总有人连这么简单的事都做不到。
要是有人能教这些“文盲”认识一下什么叫不要脸，那可就真是谢天谢地谢菩萨谢神仙了。
故，在此特招可以教人识字的老师。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇18
在一个寒风凛冽，下着大雪的清晨，有一件比这大雪更让人心寒的事情正在发生。
有一位弱不禁风的母亲正抱着一个正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟发抖的站在车道边。她的右边有一个候车亭，候车亭可好了，上面有尖尖的房顶，下面有柔软的座位，但母子俩为什么要顶着大雪站在一旁而不舒舒服服的坐着呢？因为座位上坐满了身强力壮的中年男子！唉，这还有一个牌子，上面有赫然醒目的几个大字——“老弱病残等不方便者候车处”！他们都像没有看见似的，安安稳稳地坐在那儿，这时来了一位杵着拐杖的老人，他看了看那些中年男子，无奈地摇了摇头说：“真是一代不如一代呀！”有一个脾气不好的男人，一边拽住老人的衣领，一边气急败坏地说：“怎么？你对我有意见？我劝你不要多管闲事，不然的话，信不信腿给你折了！”老人气得直发抖，说：“明明是你们有错在先，还怪在我头上！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”
人之间剑拔弩张，眼看着就要打起来了，突然传来一声铿锵有力的“住手！”把众人给吓呆了，纷纷向声音传来的地方看去，原来是站长！站长了解了整件事情的前后原因，大发雷霆，吼道：“刚刚那些坐在座位上的人站起来！一天天的！都干的什么丧良心的事情！没看到这儿是不方便者候车处吗……”在训斥那些男人一顿后，站长请旁边的`老人、母子……等坐到了座位。
这是一个大多数人都经历过的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他们为了自己的便利，而不惜假装自己是一个看不懂字的文盲，而且现在“假文盲”的现象不减反增，唉！我国乃礼仪之邦，却落得如此下场，毫无大国担当，惭愧，惭愧。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇19
“假文盲”可与“文盲”不一样，就一字只差，就有了天壤之别。
在这个冬天，刮着凛冽的寒风。火车的上车处有一块鲜红色的牌子，上面写着”母子上车处”但这个地方，已经被别人排着队占上了。
第一个男人身穿名牌大衣看起来很有钱，好似是个十分有文化的人，但是却对旁边那裏着头巾，抱着幼小的婴儿妈妈视而不见。
第二个男人是个衣着得体的商人，手插衣兜，闭着眼，嘴里哼着歌，露出一脸的“闲”。
第三个人头戴布帽，提着布包，还架着一个象征形的眼镜，看起来还挺像一个优秀的干部。
第四个人戴着一个大号口罩，像是在病床边的医生。可是在这里，这四个人假装自己文盲，不识字。但是，他们是认真的吗？难道就只为自己的那一点点利益而抛弃别人、不管不顾吗？
看完这幅漫画后，我心想我们身边何尝不是有“假文盲”，草坪上写着“请不要踩我”的`警告牌，但有人依然走进草坪玩耍，甚至是放狗。医院商店门口醒目的写着“禁止吸烟”，但仍旧有人在吞云吐雾。
假文盲是专门破坏社会公德与文明的人，这种类型人非常的可耻，所以我们千万不要学习他们。一定要做一个对社会有用的公民。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇20
今天，我看了一幅令人深思的漫画《假文盲》。
这幅漫画写的是在一个寒风凛冽的冬天，一位头包衣巾，手抱婴儿的母亲站在母子上车处旁边，疑惑地看着过道中四名看起来身强体壮、有学识、穿着讲究的`男人。
看完后，我不禁感概万千：那四个男人看起来文质彬彬的，却站在了母子上车处的过道中，难道是真的不认识母子上车处这几个字吗？难道他们都是文盲吗？不，他们不可能看不懂，他们不是缺少知识，缺少的是社会公德心和文明！
这幅漫画讽刺了社会中的一些人：为了一已私利，丢弃了社会公德心，丢弃了文明，这种行为实在是太可耻了！
看了这幅漫画让我想到生活中的一些人：花园里明明设了保护小草的牌子，可却有人随意踏过小草。公共场所里明明设了禁止吸烟的牌子，可却有人在那随意吸烟。道路边明明有不乱丢垃圾的牌子，也有垃圾埇，可却有人随地乱丢垃圾。这些人根本不是文盲，而装做文盲。这些人为了自己的方便，丢了社会公德心，这样做是有悖于文明与文化的发展。
现代社会是文明社会，我们不能当文盲，更不能当假文盲。我们在这文明社会里，要做高道德、高文明、高社会公德心的人。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇21
漫画能让我们开心一笑，也会让我们有所思考，更能让我们明白深刻的道理。今天，我就在课本上看到了一幅名为《假文盲》的漫画，它让我陷入了深刻的思考中。
《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢?让我们一起看看吧。在一个寒冷的冬天，有四个男人站在“母子上车处”，一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子，站在通道外，一脸疑惑地看着这四个男人。
这篇漫画的可笑之处在于四个男人霸占了妇女的上车位，而他们却没有羞愧之心，似乎不知道这里是“母子上车处”。第一个男人站得最靠近“母子上车处”的那个标牌处，他最应该注意到这个，可他呢?双手插在衣兜里，一副理所当然的样子，真是丑陋啊!第三个人穿着厚厚的棉袄，戴着眼镜，一看就是文化人，可他却一脸不屑，丝毫没有为自己的行为感到可耻。
在感到漫画内容的可笑之际，也让我想到了在我们生活当中的典型例子：在公园内的.草坪上，明明写着不准践踏草坪的标语，却每天都能看见许多人在草坪上嬉戏打闹;在街道上，明明写着不能乱扔垃圾，可是废纸团、塑料瓶，还是随处可见。作为一个接受过文明教育的小学生，我们一定不能让这些行为发生。
漫画能让我们会心一笑，也能带给我们生活的启示。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇22
平常，我看漫画时总会开怀大笑。可我看了《假文盲》这幅漫画后却笑不起来，而是陷入了深思。
《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武爷爷的作品。漫画里是一个寒风凛冽的早晨，有一个衣衫单薄的中年妇女抱着孩子在车站等公交车。她看到旁边的“母子上车处”挤了四个身强力壮的勇子。瞧，第一个人膘肥体壮，穿着厚厚的棉衣，提着公文包，一看就是一个官员。他闭着眼睛，好像这样别人就看不到他了，真是掩耳盗铃啊！第二个人从穿着上看是一位军人，军人应当为民服务，可他为了能快点上车，站在了母子上车处。第三个人戴着眼镜，可能是个知识分子。他小心翼翼地站在那里，缩着肩。明知道羞愧却为了方便，仍要站在那儿。第四个人戴着口罩，低着头，生怕别人认出他来。站在旁边的妇女怀里抱着的孩子问：“妈妈，牌子上写的是什么？”妇女说：“母子上车处。”孩子眨着大眼睛又问：“那这些叔叔为什么要站在这里呢？”那些人仍然泰然自若地站着，好像没听到孩子的话似的。
看了这幅漫画，我陷入沉思：“母子上车处”这五个大字这么醒目，他们难道没有看到？不！他们看起来文质彬彬，难道是不认识字？也不是！其实他们就是假文盲！这些人真是可耻，他们不帮助有困难的人，还为了自己的方便占据了那些专为需要的人设置的座椅，站台等。他们把自己的方便建立在别人的`方便之上，而真正有需求的人通常是不会因为这些小事斤斤计较的。
生活中也有许多这样的“假文盲”，例如，图书里写着爱护图书，可还是有人肆无忌单地撕书，在书上乱涂乱画；公园里写着禁止钓鱼，可湖边坐满了钓鱼的；海边写着禁止游泳，可海里到处都是下海游泳的，安保人员忙都忙不过来了……
如果所有人都成为“假文盲”，只顾自己方便，这世界将变得混乱不堪。所以我们一定要杜绝“假文盲”现象，从自身做起，不仅要提醒周围的人，还要时刻反省自己。做一个文明人，让整个社会变很更加文明！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇23
今天我看了一幅有趣的漫画《假文盲》，这幅漫画饱含了对当今社会文化人的讽刺，使我感触良多。
漫画中寒冷的冬天里一个穿着整洁，文质彬彬的男人正在东张西望地找车站，突然，他眼前一亮：母子上车处！可我是个大男人，该怎么混进去呢？啊哈，我知道了！他故意把眼睛半张着望向远方，缓缓地走向母子上车处，他心理暗自窃喜：嘿嘿，成功占到小便宜！过了一会儿，一位身材高大穿着厚实军大衣的退役军人走了过来，他发现那个男人站在母子上车处的牌子面前，他很是疑惑，于是走上前去问道：兄弟，这儿不是母子上车处吗？你怎么站在这儿？男人转过身来，小声对军人说：一起来呗，图个小便宜嘛！说完，他俩相视一笑，站在了一起，半睁着眼睛装文盲。又过了五、六分钟，一位小有名气，身材矮小，还戴了副眼镜的.艺术家走了过来，他本应是很有文化的，但也无视那块深红的牌子，假装文盲。在他身后，还站着一个带着口罩的医生，他刻意把目光斜向别处发呆。这时一位衣着简朴又单薄的妇女抱着一个正在啼哭的婴儿走了过来，却发现母子上车处站满了身强体壮的男人们，她又冷又累，十分生气，却又无可奈何，只好站在一旁默默等着。
这幅漫画深刻地对当今社会有才无德的废人进行了讽刺。画中的男人个个是衣着光鲜的文化人，他们明明识字，却要违反制定好的规则，对那块牌子视而不见，这真是不讲公德心，他们难道忘记了尊老爱幼，谦让有理是中华民族的传统美德吗？我为那几个文盲感到可悲，他们并不是在知识方面有盲区，而是在文明方面一窍不通啊！
在我们的现实生活中，这种不文明的事儿时有发生：公交车上，老弱病残专用座位上坐着的人并非老弱病残，而真正需要帮助的人却站在一旁；绿草如茵的草地上插着禁止践踏的警示牌，却有人依然我行我素践踏草坪；电梯里贴着禁止吸烟的标语，却有人毫无廉耻地在里面吞云吐雾
中国古人将人分为四等：圣人、君子、庸人，小人。有才无德是小人。可见一个人如果品德低劣，学问再高也是惘然。我们一定要从我做起，讲文明、树新风，提高自己的道德修养，争做文明成都人！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇24
今天看了华君武的《假文盲》，我深有体会。
在车站里立着两个标牌：一个是单人上车处，还有一个是母子上车处。这时来了四个男人，他们并没有走去单人上车处，而是去了母子上车处把一对真正的母子挤在了一边。他们嘴上说着：这是什么字啊？心里却十分得意，嘿，终于占到了便宜。从这四个男人的着装中不难看出，他们都是有军人风度的知识分子，尤其是一个身材肥胖、身穿皮大衣，脚踩亮皮鞋，一看就是做大官的。他们都是受过教育的人啊，却把眼睛眯上，假装不认识这些字，以此来zhan一些小便宜，真是太不应该了！
这是一幅讽刺性漫画。你一定会愤愤不平地说：这些人真是太没公德心，居然把那对母子挤在一旁，假文盲！没错，这幅漫画讽刺的就是这些没有公德心，占别人便宜，自称文盲的人。这的确非常可笑，四个知识分子，并且是四个男人，站在母子上车处，还对旁边的母子不管不顾，最后一个索性戴上了口罩，让别人认不出他来，这简直太荒唐了！他们如果知道遵守规矩、有公德心，把母子上车处的位置让出来，就不会因为自己占了便宜而把真正的母子挤在一边，这才是有爱的表现。中国自古以来被称为礼仪之邦，孔子皆说：恭而无礼则劳；慎而无礼则葸；勇而无礼则乱；直而无礼则绞。这句话告诉我们，无论如何应该保持住自己的礼仪修养。这些男人，他们是文盲，不是文字的`文，而是文化的文。
在现在的生活中，这样的事例还少吗？我就碰到过一例有一次，我去坐公交车，发现车上老弱病残孕的座位上一位老人残疾人也没有，全都是身体强壮的年轻哥哥和打扮得很漂亮的姐姐，而那些老人却拄着拐杖吃力地站在一旁！看到这一幕，我不禁叹了一口气：为什么现在社会上假文盲怎么这么多呢？他们太没有公德心了，都不为老人考虑一下！
假文盲破坏的是社会公德与社会文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样才能让社会成为一个充满爱的温馨大家园！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇25
漫画是一种具有强列讽刺性，或批评性的画面，用以批评或表扬一些人和事。今天，我读了华君武先生的《假文盲》这篇漫画，对此我深有感触。
在漫画中，一对母子来到了母子上车处等待公共汽车。这时，四个大男人也朝这里走了过来，为首的那个人还不停地叫嚷：走开走开，别挡着哥儿几个的道。母亲还想反驳什么，看见四个男人都人高马大，嘴边的话又给吞了回去，只好委屈地站在一旁。四个男子站在上车处，双手揣进裤兜，眯着双眼，心安理得地站着，似乎有意不去看那写着母子上车处的告示牌，真是可怜了那对真正的母子啊。
从图里可以看出，这四个男子dou衣冠楚楚，像是受过高等教育的人。他们会不认识这几个大字吗？不，他们认识。在他们华丽的外表下却隐藏着一颗黑暗、自私的心灵。这样肆无忌惮地破坏公共规矩是极其不道德的，我们中国是礼仪之邦，但眼前的四个男子却为了图便宜，伤害了真正需要帮助的'人，同时也在伤害自己。他们的的确确是文盲，但不是文字的文，而是文明的文。在社会上，这种情况还少吗？有一次，我乘坐公交车去上课，刚上车就看见一个非常醒目的告示牌：车内禁止吸烟尽管如此，还是有一个人不遵守规矩，边看手机，边在车厢里吞云吐雾，搞得车里的人们都呛得连连咳嗽，打喷嚏。直到司机很生气地让他别抽了，他才慢慢地熄灭了烟。还有一次，我去医院看病排队，告示贴在墙上写着请走右侧通道，左侧为紧急通，不可占用大家都站在右侧通道等候，偏偏有人不遵守规则，直接从左侧通道穿过去，幸好是没有紧急情况，如果被挡住了重要通道，失去了宝贵的抢救时间，还可能因此断送生命。在社会上，这种不道德的行为是可耻的，应该受到人们唾弃。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇26
漫画能让我们会心一笑漫画也能引发我们的思考获得生活中的启示，今天我看了一部漫画名叫《假文盲》。
这幅漫画的主要内容是：在某个公交车站点，在母子上车处站着四个省强体壮的男士啊，抱着婴儿的那位女子却站在旁边眼巴巴的望着是个难事，希望能给他留一个位置第一个男士眯着眼旁若无人第二个男士闭着眼睛仰着头衣服不可以使的样子，第三个男人两眼直僵僵的望着前方不知道在想什么第四个男士带着一个大口罩，眼角向下垂他们都对那个女子视而不见。
看到这幅漫画让我情不自禁的想起了生活中的`哪一服在某个旅游景点里，为了防止人们破坏景点里的花草树木，在墙上乱写乱画，所以工作人员在收费口上力气了一各告示牌上面写着：请爱护花草树木，不要破坏，他们也请不要在墙上乱涂乱画，即使这样还是会有人去破坏，他们在花坛中，有的花草已经失去了美丽的花瓣……
再看看这幅《假文盲》的漫画四个男士站在母子上车处，却对旁边薄弱的妇女抱着一个孩子视而不见那么坦然和一对母子抢位置，令人感到不堪。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇27
今天我一出门，就看到了这样的画面。本应是妇女和儿童乘坐公交车的“母子上车处”却站了四个强壮、高大的男人。他们无视牌子，个个理直气壮，仿佛他们就应该站在那里一样。一位衣衫单薄的妇女抱着孩子站在一旁，一脸疑惑的看着四个男人，她可能正在想：“这四个男人难道不识字吗？不对，他们看上去文质彬彬，不像文盲。或许是没看见？也不对，这几个字这么醒目。”终于她明白了，他们原来是名副其实的“假文盲”。但妇女可没力气与他们争辩，旁人也敢怒不敢言。
看到这个场面，我不禁想起生活中的一个个场景。明明草地上立着一块大牌子，写着“不要踩踏草坪”，可是有些人偏偏为了抄近路而踩了草坪；明明湖边写着“禁止钓鱼”，可有些人为了满足自己生活上的需求，光明正大地坐在那儿钓鱼；明明路上不许乱扔垃圾，可有些人就是装作没看见告示牌和前面的垃圾桶，直接讲垃圾丢在了地上。
在生活中，就是有许多这样的人，为了自己的利益，不顾大家的`利益。相比之下，生活中还有许多牺牲个人利益，保护集体利益的人。例如，“时代楷模”的获得者拉齐尼巴依扎，他守边护边，将青春无私奉献给祖国的边疆。他英勇无畏，用生命托举起落水的儿童；又如“共和国勋章”的获得者袁隆平爷爷，他牺牲自己的休息时间，让我们全国人民都能吃饱饭，并将杂交水稻的技术无偿奉献给全世界。这些为人民作出奉献的人值得我们去学习。
作为一名新时代好少年，我不要做“假文盲”，要当“真英雄”！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇28
一说起漫画，想必大家都很熟悉吧，漫画有很多种，有的能让人开怀大笑，有的生动有趣，还有的可以让我们从中得到启示，学到许多道理。
今天，我看了一幅漫画叫做《假文盲》。清晨，一个衣着单薄的瘦弱妇女抱着一个小宝宝站在写有“母子上车处”车站牌子下，用疑惑的目光打量着眼前的四个身强体壮的男子，想着：嗯？难道是我看错了吗？这里明明写着“母子上车处”啊，他们难道不识字吗？不像啊！他们有的戴着眼镜，看上去也是文质彬彬的……他们假装看不懂牌子上的字，分明就是假文盲，一定是这样的。看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思。在我们的生活中会不会有这样的“假文盲”呢？我想起了生活中一些点点滴滴的事。的.确是有的，例如，在一些公共场所，墙上明明挂着“禁止吸烟”的警示牌，可是还有人在那里旁若无人的吞云吐雾，那“禁止吸烟”几个大字就像不存在一样。还有当保洁阿姨满头大汗刚刚拖好地板，就有人在上面又跑又跳，完全不理会那块“小心地滑”的牌子，最后摔倒受伤了又埋怨有人弄湿了地板，就像人们常说的那样—损人不利己。
最后，我想说的是，我们绝不能做这样的“假文盲”，我们要以身作则，做一个遵守社会规则，做一个有公德心的人。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇29
在一个寒冷的冬天，车站某处立了一个牌子，上面写着“母子上车处”，但后面站着四个高大的男人。他们面无表情，一个个都眯着眼睛，他们都是盲人吗？不对，那戴眼镜干什么？是文盲吗？对，但不是真的文盲，只是为了一己私利在装文盲。他们挤进“母子上车处”后，把一对儿母子“轰”了出去。他们娘俩穿得很单薄，小孩子都被冻哭了，但那些男人们丝毫不为所动，不看一眼，真是一群假文盲。这是华君武先生的作品——《假文盲》。
看完后，我感慨很深，这四个“假文盲”为了方便自己，毫不顾及他人，装不认识“母子上车处”这几个字，硬生生把那对母子挤了出去，连一丝同情心也没有，自私自利，不遵守社会公德、社会秩序。
生活中还有一些“假文盲”和他们一样，例如：公园草坪旁立着“禁踏草坪”的'牌子，仍有一些人为了方便直接从草坪上走过去；道路两旁设置许多垃圾桶，但还是有人随手扔垃圾；公众场合在最显眼的位置贴着“严禁吸烟”的标志，可还是有人在偷偷的吸烟……。但，当我们随手把垃圾丢进垃圾桶，当我们随手关掉正在流水的水龙头，看似一些不起眼的小事，不仅减少许多劳动量，还是个人素质的表现。
每个人节约几滴水，就能保护水资源；每个人节约几张纸，就能保护整个森林；每个人少开几次车，就能保护大气层，让我们一起遵守社会秩序，不做假文盲。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇30
我从小就喜欢看漫画，那些风趣幽默的漫画常常让我捧腹大笑。可是那天我看到的一副漫画，却让我沉思了许久……
画面中，一棵瘦小的树苗被一个健壮如牛的男生靠着，小树苗都被压弯了腰，这时，一个撸起袖子的小伙子拿着水壶走了过来，问那个男生：“你在干什么？”那个男生理直气壮地说：“等着乘凉。”世界上总有一些想不劳而获的人，他们不懂得只有付出才能获得回报。事实上，上天是公平的，一个不言付出，不劳而获的.人，是不会得到任何回报的，是不会有任何出息的。而那些脚踏实地，靠着自己努力的人，才会有大的收获，最终得到幸福。在学习中，有些同学根本不把心放在学习上，总想着偷懒，贪玩，看手机，买新的玩具……可一到了考试的时候，同学们都在奋笔疾书，认真答题，可他呢，却在那儿抓耳挠腮，左顾右盼，急得面红耳赤却什么也不会，最终没能取得好的成绩。而那些在学习上积极向上，认真努力的同学，最终都会获得优异的成绩，考上理想的学校。
同学们，就让我们一起努力，一起去拼搏，一起去开创我们自己美好的明天吧！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇31
寒冬腊月，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都弯着腰驼着背把头缩进高高的衣领里，只想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。
“哎呦，这四个身强力壮的男人怎么站在‘母子上车处’啊？难道他们是盲人？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。
站在最前面的那个男人身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。排在他身后的是一个又高又瘦，穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。腰杆挺得笔直笔直，应该受过高等教育的他干脆把眼睛闭上，一副“我就在这儿，你能拿我怎么样”的样子，亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。排在第三位的是一个白发苍苍的老人。当他看到前方的`小牌子“母子上车处”时，转身准备走的时候，一阵北风吹来，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其他道已排成长龙的队伍，他想：“我是老人，社会处处该尊老。我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗？”最终，自私心理战胜了他仅存的一点点不安，他继续心安理得地排在了后面。第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他斜着一双小眼睛想：天真冷啊！排长队的那些人真笨！这么好的位置不占白不占，哈哈！还是我聪明啊！
这时，一位抱着哇哇大哭的孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？但是他们却对这对母子和这几个字视而不见。
难道他们是文盲吗？不，并不是！他们只是假文盲。
生活中，这样的事情屡见不鲜：在公园里，草地上随处可见“爱护花草，请勿践踏”的牌子，可还是有人为了方便，随意践踏，完全不顾小草的死活。在公交车上，明明写着“老弱病残孕”专座，可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服，霸占专座，看到有老人、小孩来了也不会让座。在公共场所，墙上贴着“禁止喧哗”，却还是有人大吵大闹……这些不文明的行为，在我们现实生活中随处可见。
尊老爱幼、谦虚礼让是中华民族的传统美德，我们是中国人，应该把美好的传统美德继续传承下去，不要做假文盲，应该用实际行动来守护我们的美好家园。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇32
漫画家华文君就凭“假文盲”一幅漫画就揭露了那些没有社会公德，只图自己便利的人。
这幅漫画大概讲述的内容是：在一个非常寒冷的一天，一位矮小的妇女抱着自己的孩子正在等车，但她为什么不站在“母子上车处”的通道里，谁能料到，立着“母子上车处”的牌子旁已经挤满了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四个壮汉，他们看上去也不是不识字的人，但他们对牌子上“母子上车处”这几个字视若无睹，也对那对母子不理不睬，而那位原本该站在通道内的那个母亲只能呆呆地站在一旁。
难道那四个人当真都是文盲吗？他们其实是“假文盲”，他们只是想获得上车方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无可奈何地站在一旁。他们有些还悠闲地闭上眼，双手插进大衣的口袋里，装作看不见身旁几个醒目的大字与那对母子。他们缺乏的是最基本的.公德意识！
在我们身边，这种事也有许多。
公园里，无视警示牌，肆意踩踏小草；“爱护环境”的提示牌，有人装作看不见，乱扔垃圾，随地吐痰；在公交车上占用“老弱病残孕”的特殊座位……这些人都是“假文盲”，他们缺乏的是公德心，也不会关心别人。
我们要做一个文明的人，说文明话，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我们身边不会出现“假文盲”吧！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇33
今天，我看到了一幅漫画，可我却笑不出来。
图画中四个男人故意占领着“母子上车处”，而那位弱小的母亲却只能站在一旁。寒冷的冬天，四个男人身穿貂皮大衣，皮鞋油光锃亮，女人却衣着单薄，瑟瑟发抖，可他们却视而不见。他们一看就是知识分子，难道他们不识字吗？不，他们认识，四个大男人看着一个比一个有文化，他们肯定饱览群书，只是假装看不见几厘米远的鲜红站牌。他们可谓自私冷漠，丝毫不注意别人的感受，缺乏社会公德，是识字的、有文化的“假文盲”。
那在今天，这种情况难道少吗？草地写着禁止踩踏小草，可还有人在“漫步星空”；医院写着严禁喧哗，可还有人“高谈阔论”；明明路上写了严禁鸣笛，可还有人“钟鼓喧天”。安静的环境不复存在，巨大的声音突兀的出现在这里，所有人都被折磨的不行。
我不禁想起了一次逛商场的经历。我们选着商品，可却有的人在那抽烟，有的人在那里高谈阔论，有人发出巨大的声响，可牌子上都清清楚楚写着“禁止抽烟，禁止喧哗”。有人去提醒了他们，可他们不仅不理睬，反而破口大骂道：“管你们什么事！这是我的自由，你们管不着。”
社会中的'假文盲不在少数，哪怕在现在，甚至在将来，都不会少，为什么？正是他们的视而不见，才让社会乌烟瘴气，这可谓是社会的毒瘤。
我多希望世界没有人成为“假文盲”啊！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇34
这幅漫画描绘的是一个寒风凛冽的早晨。只见一对穿着破旧的母子站在母子上车处的旁边，无助地看着本该是自己的位置被几个男人霸占。
原来是后面的队太长了，男人们不想排队，干脆排到了最前面的母子上车处等公交车。他们是文盲，看不懂这些字吗？再看看他们的穿着，有的穿着皮大衣，有的`穿着羽绒服；有的穿着擦得雪亮得黑皮鞋，有的戴着名牌的帽子。这些穿着跟身旁穿着布衣服和布鞋子的母亲简直天差地别，一看就知道他们很有文化。
那他们问什么要装成假文盲呢？因为他们自私，霸道，对社会公德视而不见。
当然这种现象也不只出现在漫画中，生活中也有这样的人。像是公交车上的老、弱、病、残、孕专座总是会被年轻的小伙或者膘肥体壮的大汉坐着，见到老人都纹丝不动。再比如说电梯里总会贴着禁烟标志，但电梯里总会烟雾弥漫，烟气熏天。还有班级里老师明明在规矩中写了要见到垃圾弯弯腰，可总有同学见到垃圾不仅不弯弯腰，还会抬头跨过垃圾，当作没看见。
希望这些自私，对社会公德视而不见的人越来越少，让我们的社会彻底对假文盲说再见。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇35
今天我看了著名漫画家华君武先生的作品-《假文盲》。这是一副极具幽默性和讽刺性的漫画，下面我就来为大家讲讲这幅漫画的内容与我的感想吧。
在一个冬天的早晨，几个身穿大皮袄的强壮男子正在公交车站等车，可能由于天气太冷他们想快点上车的缘故，他们装作文盲一样走到了母子上车处等车，这时一个抱着孩子，弱小的年轻妇女来到了车站，却看到母子上车处被几个男人占用，她愤怒又无奈地想，“这几个男人怎么把母子上车处的通道挤满了，难道他们是文盲不识字么？不对啊，他们穿得文质彬彬的，也许他们是装作文盲，只是想快点上车而已。”看完这幅漫画后，我想对那些装作文盲的男子说：“你们难道不感到害臊吗？明明看到'母子上车处'五个大字，为什么还要过去？如果生活中的人全部都像你们这样无视规则，就不会有我们现在这样和谐的社会。希望你们以后不要把自己的.快乐建立于别人的痛苦之上！”
其实生活中也有许多像漫画中那些假文盲一样的人，比如有些人看到了“禁止吸烟”的牌子，但还若无其事的吸烟；有些人明明看到交通指示灯是红灯时还要过马路……这样的人都应该为自己的所作所为感到羞耻。希望大家都可以做一个讲公社会公德的人，不要在不经意之间成为“假文盲”。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇36
《假文盲》是中国著名漫画家华君武在一九八四年创作的一幅漫画，我看了这幅作品后深有感触。
这幅漫画主要讲述了一个寒风凛冽的冬天，在“母子上车处”的标牌下，站着一个衣着单薄、怀中还抱着一个在襁褓中的婴儿的母亲，正用眼睛看着站在母子上车处的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉外套，双手插在衣兜里，闭着眼睛；第二个男人戴着棉帽子，低着头，闭着眼，对周围的世界不听不闻；第三个男人身材瘦小，带了一副眼镜，文质彬彬的，闭着眼睛；第四个男人带了一个口罩，也同样闭着眼睛，穿着厚厚的棉衣。和他们四个人相比，那位母亲是多么瘦小啊！她只穿了一件单褂子，那个婴儿是多么需要人来保护，这对母子也许是太疲惫了，没有力气和那些男人争吵，只能被挤出母子上车处。
我看完以后，想说：“这群人太不讲社会公德了！”这些人为了更早上车，更早抢到一个座位，不惜装作一个文盲，从来没有考虑过别人的感受，他们为了方便自己，却把良好的道德品质丢掉了，在社会上，他们迟早被人唾弃！
在生活中，这样的“假文盲”还有很多。在一些公共场所，明明墙上贴着“禁止吸烟”的牌子，但还有人在那里吸烟；在写着“垃圾入篓”的.垃圾桶旁，地上全是垃圾，都是为了方便的人扔过来的；在草坪上，明明有写着“禁止践踏草坪”，但还有人在上面奔跑、玩耍，甚至故意去踩那些可怜的小草。
我们在生活中一定不要做一个假文盲，要做一个讲社会公德的人，多去帮助别人，考虑别人的感受，只有人人都这样做，我们的社会才能更加美好。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇37
《假文盲》是华君武先生的漫画作品，在一个寒风凛冽的冬天，挂着“老弱妇孺”上车处的站牌前面，四名男子正在那里静静地等车。
第一名男子穿着高端时尚的大衣，完全一副成功人士的杨总，双手插进口袋，自动忽视牌子上醒目的打字，闭目养神。
第二名男子着一件干净帅气的棉衣，看了一眼牌子，装作文盲的样子，优哉游哉的走过去，等待车辆的到来。
第三名男子看着身价不菲，却装模作样，低着头，丝毫没有打算抬眼看看牌子。
第四名青年，带着一副眼镜，文质彬彬的知识分子，眼睛却四处乱窜，就是不看提示牌。
紧挨着他们的是一个单薄弱小的母亲，吃力的抱着牙牙学语的宝宝，抬头看了看提示牌，疑惑的打量着四名“社会精英”，可笑的是他们没有一个人敢与之对视。为什么？难道他们是文盲吗？不可能吧？可是为什么明知道这个位置是属于哪类人群的，却让高大上的的自己主动归入其中呢？将自己的便利建立在别人的痛苦上，却纹丝不动，丝毫没有一丁点愧疚感，心安理得的自我催眠。
这不正是我们生活中那些无视社会道德的人的缩影吗？他们为了一己私利，毫无道德底线，不以为然，依然我行我素，我们不以为荣。
建立文明和谐的社会，做一个有社会道德的人，人人有责。例如：我们日常生活中的`小垃圾，不能随手丢弃，污染环境，而是按照垃圾属性分类，迈开腿，多走几步路，放入合适的垃圾桶，既减轻环卫工人的负担，也美化我们的环境，这就是社会道再比如，公共场合禁止大声喧哗，那我们就要严格控制自己的音量，为自己也为他人创造一个安静、祥和的环境，这就是社会道德。
我们要做一个讲文明、讲礼貌、讲道德的有为青年，把我们的国家建设的更加美丽。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇38
《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武所作，是一副幽默又极具讽刺性的漫画。
这幅漫画讲述了在一个寒冷的冬天，一个抱着孩子的.妇女站在公交站台上等公交车，旁边立着一块木板，上面刻着“母子上车处”五个大字，可那个通道里却站着四个强壮的男人。第一个男人双目紧闭，双手插在口袋里；第二个和第三个男人都戴着帽子，双目紧闭，双手也插在口袋里；第四个男人睁着眼睛，戴着口罩。
那个妇女打量着这些男人，想：这不是母子上车处吗，他们为什么会站在这里，难道他们是文盲？也不应该呀，这几个人看起来文质彬彬、衣冠楚楚的，也不像文盲啊。过了一会，那个妇女终于想明白了，这几个人不是真正的文盲，而是假文盲，为了能让自己快点上车，做损人利己的事，当作假文盲。
在生活中，像这样的人还有很多。例如：公园里写着不让乱扔垃圾的牌子，但还有人在地上扔垃圾；在公共场合明明写着禁止吸烟的牌子，可有人却视而不见；在大商场里明明不能遛狗，却有人若无其事地遛着狗。
这种种不良的行为习惯，让我无法忍受。在日常生活中，我们要从自己做起，约束自己，不做损人利己的事，世界才会更美好。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇39
今天我在语文书上看到了一个漫画，虽然内容非常简单，却让我陷入沉思。
图上画的是一个寒风凛冽的冬天，在车站里有一块非常醒目的牌子，上面写着：“母子上车处”。有一个包着黄色头巾的妇女抱着一个正在喝奶的婴儿，而站在旁边的却是四个壮汉：站在最前面的那个又胖又高，懒散的头发和那一脸从容镇定的样子，并且稳稳地站在那；第二个比他高一点点，身着衬衫双手插进口袋一动不动的；第三个是他们中最矮的，他戴着一副圆眼镜，穿着那精致又保暖的牛皮靴，也是像前面两个一动不动的；最后一个，穿着整齐，还带了一个口罩，眼睛不时会眯起来看看前方。但是，他们似乎对这块醒目的牌子与寒风中的那名妇女完全视而不见。
难道这些人真的.都是文盲吗？哈哈！不，不是的。他们只不过是为了逃过坐公交的钱，为了利益，也不顾自己的行为与道德，而那位真正该受到照顾的妇女才应该享乐这份社会的关爱，所以他们并不是假文盲，而是德盲！
其实在我们现实生活中有非常多像这样人。例如：花园里草地上牌子写着“保护环境，人人有责”，可是总有些小孩，会跑到草丛里嬉戏打闹。甚至会有些大人，走到花园里去摘花；电影院里明明写着“请勿吸烟”，可还是有人吞云吐雾；在小街上明明写着“请勿随地吐痰”可是有的人偏偏随地吐………这些示例都表明了这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了一己私利而选择视而不见的假文盲。
所以做人不能损人利己、自私自利、贪图个人安逸，不过他人方便，要有公德心。不做文盲，更不要做假文盲。我们要做一个遵守社会公德高素质的文明人！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇40
今天，老师给我们看了一张漫画，这张漫画令我会心一笑，但也引起了我深深的思考。
在车站里有一个母子上车处，里面站了四个男人。第一个男人穿着大衣，把手插在兜里，目不斜视，盯着前方，气度不凡的样子，看上去像个领导人。第二个人像是一个军人，戴着棉帽，穿着棉衣、棉裤和棉鞋，站在那里闭目养神。第三个人穿了好几件棉衣，戴着一付金丝眼镜，似乎在思考什么问题，一双炯炯有神的眼睛，仿佛在告诉我们：他是个大学教授。第四个人戴着一张大口罩，估计是个大夫，挺着一个啤酒肚，长得十分健壮，穿着大衣站在母子上车处。旁边的人们乱哄哄的。这时，有一位抱着孩子的'母亲来了，那四个人却动也不动。很快，公交车来了，人们都挤进了车，而那对母子因挤不进车，被留在了车站。
人心的自私和冷漠在这幅漫画中诠释得淋漓尽致，真让人痛心、寒心。有首歌是这样唱的：“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间……”在生活中我们要互相帮助。在别人有困难的时候，我们要力所能及的去帮助他。我们帮助别人，别人也会帮助我，每个人付出一点爱，世界就会更美好。高尔基也说：“付出永远比得到愉快。”我们应该保有一颗善良之心，热心地帮助需要帮助的人，在付出中获得真正的快乐，成就别人同时也成就自己，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
我希望社会上能多一些热心人，少一些冷漠，让世界处处充满温暖、充满爱。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇41
在生活中，处处皆学问，处处皆智慧，漫画便是其中之一。它在生活中运用广泛，不仅通俗易懂，给我们的启示也很大。
一天，我在家看漫画书，看到了让我印象深刻的一幕……
公交车马上就要开来了，只见一名女子抱着孩子在母子上车处焦急的等待，仿佛有什么重要的事。这时，四名男子挤进了母子上车的通道里，把女子挤到了一边，他们忽略了这个牌子，上面写着“母子上车处”，而他们却视而不见。那为女子说道：“这里是母子上车处，而且我的孩子发烧了，一会儿能让我先上车吗？”其中一名男子说道：“就你有急事啊？我还赶着开会呢！”看见这样的情景，我恨不得一拳打在他的`脸上，他们一个个有模有样，一看就是有身份的人，品质却这么差。而生活中也有很多这样的事例。例如：“公交车上明明写着老弱病残孕专座，却有年轻人坐在上面，翘着二郎腿，玩着手机，有老人上车也不让座。”还有医院墙上明明写着请勿吸烟，却总有人“吞云吐雾”等等。这些现象都是不对的，都是一些“假文盲”，假装自己不识字，这些错误必须及时改正。
同学们，我们身为小学生，祖国的花朵，更要以身作则。由此我也想到一首歌“社会很单纯，复杂的是人……”不要让纯洁的社会被复杂的人心给污染。
假文盲可耻，我们不能做假文盲，做一个遵守社会公德的文明好少年。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇42
在一个白雪皑皑的冬天，狂风怒号着，犹如一个怒气冲冲的小孩在怒吼着，使人们冷得打寒颤。
一对母子穿着单薄的衣裳站在“母子上车处”等车。突然，一个身穿大红袄的`男子猛地撞了过来，他不仅占了那对母子的位子，连对不起都没说。心地善良的母亲想：他应该有急事，让下他吧！当那个母亲正要抱着睡得很香的孩子返回“母子上车处”第二个位子时，又来了三个假文盲接二连三地把“母子点车处”强占了。寒风刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起来。母亲一边哄着满脸泪的孩子，一边忧心仲仲地看着他们想：难道他们全部都是文盲吗？不，他们不可能是文盲，他们怎么可能是文盲，他们都是假文盲。
这时，走过来了一位老大爷。他愤愤不平地为母子抱怨道：“你们这些‘老大爷’又不是文盲，占别人母子的道，好意思吗？”“要你管，别狗拿耗子——多管闲事。我们爱站哪站哪，你管不着。”那个穿红袄的人说道：“对呀！对呀！你管不着。”后边的人也跟着起哄。那位老大爷脸气得通红。车站站长听到吵闹声便来问缘故，站长知道经过后训斥道：“你们这些人还要不要脸了。把一对母子给挤到外面。”那群人羞愧地低下了头。
在我们生活中有许多这样的假文盲，例如：明明牌子上写着不能踩草坪，可依旧有许多人踩；明明牌上写着不能在公共场所抽烟，可仍然有许多人抽烟；明明牌上写着不能钓鱼，可总有许多人钩鱼。
古人云：“勿以善小而不为，忽以恶小而为之。”让我们不做文盲，劝说假文盲，让“文明之花”笼罩着全世界吧！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇43
今天，我看到了一幅漫画，令我十分愤怒。
这幅漫画描写的是一个寒风呼啸的早晨，一个妈妈抱着婴儿，正站在母子上车处的通道内，忽然，从后面涌上来四个男子，把母子挤开了。这四位男子若无其事地站在通道内，站在最前面的男人穿着貂皮大衣，手插在口袋里，两眼似绿豆般，身子一动也不动。紧随其后的男人紧闭双眼，戴着大帽子，脸上面无表情。第三个男人尖尖的鼻子上架着一副眼镜，目光直视前方。站在最后的男人，好像生怕别人认出似的，戴着口罩，目光冷峻。他们都对“母子上车处”的牌子视而不见。可怜旁边的那对母子，母亲无奈地看着那四个男人，又看看自己怀中冻的瑟瑟发抖的婴儿，只能无奈的叹了口气……
难道这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们只不过是为了自己的利益，而不顾及别人的感受罢了。俗话说的好：君子喻于义，小人喻于利。这些“小人”置社会公德于不顾，选择将利益摆在自己的面前，使那些真正该受到社会照顾的'人被冷落在一边。
其实，社会中也有不少这样的假文盲。公交车上有专门为“老弱病残孕”设立的爱心座位，可是总不免被身强力壮的人霸占；图书馆中有醒目的“请勿大声喧哗”的标语，可还是会有人大声吵闹；花园内有“请勿摘花踏草”的牌子，可总是有人随意采摘……这些人并不是知识上的文盲，而是功德上的文盲，心灵上的文盲！
随着社会的发展和进步，我希望这些假文盲能一点点减少，一点点消失。我们每个人都要做一个有素质的公民，让我们的社会更文明、功德。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇44
我在语文书上看了一幅漫画叫《假文盲》，这幅漫画内容简单却富含深刻的道理。
我们从画面上可以看到：寒冬腊月，万木凋零，哈气成霜。车站旁边的候车处立着一个牌子，上面醒目的写着“母子上车处”，一位身穿单薄棉袄的母亲抱着一个婴儿却站在牌子旁边，用疑惑的眼神望着站在“母子上车处”的四位身强体壮、穿着大袄的男人。第一位男人胖胖的，双手插在衣兜里，一看就像个大老板，难道大老板不识字吗？第二位男人高高瘦瘦的.，仿佛是个机关工作人员，他紧闭双眼，好像没有看见那对母子在寒风中瑟瑟发抖；第三位男人戴着眼镜像个知识分子；第四个是年轻的小伙子，戴着口罩，眼睛斜视着地面，好像不想让人看清他的真实面目。他们四个人都对那块提示牌熟视无睹。
这些人个个衣着光鲜，个个都是有文化的，难道他们是不认识字吗？不！不是的。这些人只是不想遵守规章制度，他们只想更早上车，更早抢到座位，他们想到的只是个人的利益，而无视他人的权益，他们不仅是假文盲，而且是功德盲、爱心盲！我鄙视这样的人。
其实在我们现实生活当中，不是也有一些这样的人吗？比如在公众场所的墙上挂着“禁止吸烟”的标语，可还是有很多人腾云驾雾，处处乌烟瘴气，不顾别人的感受，影响别人健康，而觉得理所当然；在公园里，碧绿的草坪上立着“请勿践踏草坪”的牌子，但一些孩子会在草坪上放风筝，追追打打，也有一些哥哥姐姐会在草坪上拍美照，他们是快乐了，但是好好的草坪变得破败不堪。在他们眼里，只要自己开心就好。这种种行为和《假文盲》中的四个大男人，有什么区别呢？
社会秩序需要大家自觉遵守，社会规则需要大家共同遵循。如果大家都没有公德心的话，社会就会变得无序，人心就会变得险恶。看了这幅漫画之后，我想告诫大家，让我们一起努力，遵守各种规章制度，做一个文明的人，有爱心的人，让我们的生活环境变得更加美好！
五年级假文盲漫画的启示作文 篇45
天气阴沉沉的，天上布满了乌云，一阵阵寒风“呼呼”吹过，像把刀子打在人们的脸上，人们的脸像苹果一般通红。那凛冽的寒风仿佛一只只受冻的动物，钻进人们的衣袖，深入人们的骨髓，让人们瑟瑟发抖。
一位母亲抱着一个刚满月的孩子气喘吁吁地来到了车站，看着车站人山人海母亲的眼中充满了失落，但不经意间又望见了“母子上车处”的牌子，眼中又充满希望。她站在了最前处，心中总算送了口气。这时，一位年轻力壮的青年走了过来，用肩膀重重地推了一下这位母亲，并没好气地说：“起开！”那位母亲见了心中有点气愤，但转念一想：“就让他站第一，我排后一点。”但等母亲想走到他后面排队的时候，又来三位强壮的小伙子，把那位子整个给站满了。母亲见状，急忙下前去问他们：“这里是‘母子上车处’你们为什么来站？”排在最后戴着鸭舌帽的青年吊儿郎当地说：“我们爱站哪就站哪，要你管啊！”你以为你谁啊！”
那位母亲听后哑口无言，也不想跟他们说什么。她一边哄着孩子入睡，一边站在旁边无奈地看着他们。又一阵寒风袭来，衣着单薄的母亲经不住这寒风，不禁打了个寒颤，怀里的孩子，也冻得哇哇大哭。但旁边的青年，似乎没有看见也没听见，冷漠地注视着车来这的方向……
看完这幅漫画，我真的同情里面的母亲，不仅没法享受便利，而且还要遭受寒风的“拷打”；我也十分憎恨那四位青年，难道他们不认识那牌子上的字吗？当然不是这样的.，他们不过是一群“假文盲”霸了。
在生活中，我也见过类似的事情：医院里明明标志着“禁止吸烟”的标语，但还是有些人跟没见到似的，不停“吞云吐雾”，制造出一片“仙境”；在垃圾桶边，明明标着“把垃圾投进垃圾桶”的标语，但即使他们离垃圾桶只有几步，但还是乱丢在地上。
公德心需要我们这些新时代的少年去领悟，去传承。不自私，要懂得将心比心，不做生活中的“假文盲”。
五年级假文盲漫画的启示作文 篇46
有些漫画能让人会心一笑，有些漫画能让人有所思考，还有许多漫画能启迪一些道理。在生活中，很多人为了自己却忽略了别人的感受。比如，我在语文书上看见的一篇漫画—《假文盲》。
一个风雨交加的傍晚，刺骨的寒风迎面而来。一位穿着单薄的.妇女抱着不到一岁的男孩，艰难地走向车站。她刚到公交站的母子上车处，就被一个身穿貂皮大衣的男人拦在了前面，他还像是个大领导。一会儿又来了几个男人看第一个男人站在母子上车处也毫不忌讳的排到了那个男子后面。这几个男人双手插兜，眯起眼睛，都装作看不见身旁的母子两。那妇女可怜地抱着哇哇大哭的孩子，眼睁睁地看着那几位大男人相继登上公交车。
我不禁为这对母子打抱不平，这些男人穿着将就，一定不会是文盲，却看不见公交站牌上“母子上车处”这几个大字，无疑就是个笑话。
在现实生活中也会有这样的“假文盲”。公共场合写着“禁止吸烟”，还是有人在吞云吐雾；在高铁站的母婴专座上坐满了身材魁梧的大男人；在立着“禁止踩踏”的牌子的草地上，还有许多人在欢乐野餐……
大家都应将心比心，不应像“假文盲”一样冷漠，那我们的世界一定能更加文明，更加美好！
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