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放风筝作文

时间:2022-05-16 14:16:41 作文 我要投稿

放风筝作文【热门】

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的放风筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文【热门】

放风筝作文1

  春天来了,万物复苏,是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好,他们的心情跟天气一样,阳光明媚。

  在空地上,风筝的造型各种各样:有在天空中翱翔的老鹰,似乎随时准备飞下去吃小鸡;有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝;有活泼的金鱼风筝,把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝,父母挨在一起看着自己的`孩子,多么有爱呀!

  现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝,笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴,左手拿着线,小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了,小明大喊:“三、二、一,开始!”小明开始跑步,一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去,但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉:“对不起,我扔的方向错了。”小明也说:“对不起,我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作,最后成功了,他们非常高兴。

  燕子风筝飞得高高的,好像在说:“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时,他俩脸上都笑开了花。

放风筝作文2

  春天到了,公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗,天上的白云像一个个棉花糖,草坪像披上了绿油油的外衣,天空成了放风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,还有蜈蚣风筝,还有勇敢高飞的老鹰风筝!

  看着天空上飞着各式各样的风筝,小朋心里非常的痒痒,他赶忙拿出它的燕子风筝,准备放,只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶,小明右手拿着线轴,那线轴就像缠成了一个麻花儿,一根一根,一丝一丝,左手拿着一根丝线,突然,一阵风吹来,便飞快地向前跑,小明朝小刚大喊一声:“放!”春风便像伸出了无形的.大手托着风筝一起飞上天空,小明激动又兴奋地说:“风筝飞上天空了,风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高,像一个个调皮的小精灵!

  旁边的小女孩儿看见了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后,在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝,她感激地向小明和小刚说:“真是太谢谢你了,没有了你们,我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到:“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴,他的风筝是三角形状的,底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢!

  看着他们一家三口幸福的画面,我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝!

放风筝作文3

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又是阳春三月,到了放风筝的季节。今天下午第一节课,老师说:“我们这节课去放风筝。”顿时,教室里沸腾起来。同学们兴奋地拿着早就准备好的风筝冲出教室,来到操场上。

  蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,微风拂面,正是放风筝的好天气。我们几个小女孩来到一块空地,先把风筝中间的小竹棍穿进风筝,再把线穿进环中固定好。大家齐心协力,很快就把风筝组装好了。这是一个彩色的三角形风筝,下面还飘着两条彩带。风筝上画着两只可爱的小猫咪,非常漂亮。韩雨呈拿着线轱辘站在一边,我高高地举着风筝站在另一边。韩雨呈说:“放!”我马上松开手。只见她一边拉着手中的.线,一边向后倒。风筝先是贴着地面晃晃悠悠,慢慢地飞高了。我们高兴地喊着,跟着风筝跑。转瞬间,风筝就一头扎到了到地上。我们又试了几次,总是失败。

  此时,有的同学已经将风筝放到了天空。我们仔细的观察后发现,原来要将风筝面向迎着风的方向,而且在松手的同时,拿线的人要一边跑,一边将线向上挑。我们按照这个方法去做,风筝果然飞到了天空,又稳又高。

  天空中飘着五颜六色的风筝,就像花丛中飞舞的蝴蝶,把天空点缀的更加美丽了。今天真是愉快的一天!

放风筝作文4

  一个万里无云,碧空如洗的早上,我读着“儿童归来散学早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗,也好想去放风筝啊!

  我迫不及待地跑出了家门。咦?那里有好多人啊,我也挤进了人群。哦,原来大家都在买风筝啊!看着各种各样五颜六色的风筝,我也动了心,兴奋地买了一只“小燕子”。我马上跑到了小广场,那里热闹非凡,天空也成了风筝的天堂。有一只“老鹰”正在天空中盘旋呢,眼睛又大又圆,像葡萄,又像空中最明亮的星星。还有一只“小金鱼”,大大的尾巴像前子似的,摇摇摆摆,可爱极了。

  看着天空上自由翱翔的风筝,我也把“小燕子”送上了天。我一手托着风筝,一手拉着线。起风了,我高高举起“小燕子”,拼命地向前奔去。那时候,我觉得自己仿佛就是一只风筝,在阳光下随风飘动。忽然我觉得手越来越轻,我抬头一看,“风筝飞起来了!”我又惊又喜。而“小燕子”好像活了一样,摇着剪刀似的尾巴。乌黑的羽毛在阳光下黑得发亮,格外引人注目。就在我欣赏“小燕子”时,忽然一阵大风吹过,把空中的.风筝吹得东倒西歪。有的风筝飞到了地上,有的风筝栽进了树丛里。我牢牢抓住风筝线,在大风之中,只有我的“小燕子”还在空中飞行。

  很快,太阳公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出来了,对着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,恋恋不舍地与天空告别。

放风筝作文5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月,我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈,真想一下子飞到芦湖公园。

  到了那里,我一看,哇!放风筝的人可真多啊!简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数,有的风筝是卡通型的,有的风筝是动物类的,还有的.是交通工具类的,真是形态各异,千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了,它的身体大约有一棵小树那么长,它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。

  开始放风筝了,我拿着线轴,接好风筝,我一说声放!妈妈一松手,我一阵猛跑,想让风筝飞得更高,可是没过多久,风筝就只往地上落,这是怎么回事呢?妈妈说:“放风筝不能一直跑,还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法,把线轴一抖一抖的,果然,风筝成功的飞了起来,可是,我感觉风筝好像一点也没有升高,我冥思苦想了一会,原来只要放线就可以了,于是,我把线轴转起来,风筝又重新飞了起来,风筝越飞越高,逐渐超过了小狗风筝,飞机风筝,随着风筝越飞越高,线轴越来越长,超过了最有特点的蜈蚣风筝,我高兴的欢呼起来。

  今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。

放风筝作文6

  回忆起往事,我对放风筝这件事有着无比的留恋。

  记得那年春天,我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝,来到了体育场,今天来放风筝的人可真不少,我们一切准备就绪,风筝便可以放了,只见爸爸拿着线轴,妈妈端端正正的举着大风筝,这时的爸爸边放线边往前跑,还没等爸爸说松手,妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝,可爸爸不知道呀,还是一个劲的往前跑,我连忙对爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下来,停下来,风筝掉在地上了”,啊?爸爸回头一看,可不,风筝在地上跟他“走”了好长一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些颜色,第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说:“咱们不要灰心,继续试试看”。这次,我们三人配合默契,风筝终于飞上了天空,“粉蝴蝶”悠闲的在空中飞翔着,时儿高、时儿低,那漂亮的翅膀抖动着,浑身闪着金色的.光,简直美极了。

  天空的风筝越来越多,五颜六色,好看极了,那“小鹰”好象在说,蓝天真大,蓝天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龙”好象在云朵里。蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。不知不觉已经到了下午,我们也该“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文写了,题目就叫《放风筝》。

放风筝作文7

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草,红红的花,真是景色宜人,今天风很大,正适合去放风筝。

  我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝,来到广场,看到天上的风筝各式各样;有的是蜻蜓,有的'是蝙蝠,有的是老鹰,还有又长又细的蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔,看上去栩栩如生,我也下定决心,要把风筝放好!

  我们准备放风筝了,我先拿出小燕子的风筝,展开它的翅膀,接着,把一根细长的小竹条儿,插进两边的小孔里,最后,系好了风筝线,我先抓着前面,小杨拿着线,直听他说“1!2!3!起飞!”我赶快拿着风筝跑起来,小杨赶紧扯线,可是我们的风筝怎么就飞不起来,我垂头丧气时,小杨跑过来安慰我:“没事儿,我们再放一次,不要泄气,我们一定会放起来的!”真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

  看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

放风筝作文8

  今天,我和老爸妈妈去体育公园放风筝。

  一到那儿,我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶,可它飞不好。我又选了一个三角形,上面有虹猫蓝兔的,但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候,就决定不买它了。像我预料的一样,我选的后两个一下就被老爸拒绝掉了。

  终于,大家选好了一个福娃欢欢的,放了起来。开始,由于风小没放起来,后来因为风大了一些所以放得好了一些,但是,好景不长,风筝挂到树上去了,拿下来后我们还是按照原先的`计划,回家放去了。

  来到放风筝的地方,风忽大忽小,风筝一会儿高一会儿低,好难放哦!终于,老爸把风筝放起来了,而且它越来越高,不一会儿,它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢!

  轮到我放了,开始我放得非常好,可过了一会不知道怎么了,风向变了,直把风筝往房顶上吹,幸亏没有一直持续下去哦!

  把风筝给老爸后,他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了,结果可想而知,风筝被卡在管子上了,而中间的线绕在了楼顶上,最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。

  收拾好风筝后,我们就回家了,回家我边喝水边想:这次风筝放得可真带劲啊!

放风筝作文9

  今天是星期日,我上作文班,老师说要带我们去江边放风筝,我高兴地一蹦三尺高!

  我们来到了江边,同学们都纷纷飞到天空,我不禁心也痒了,就赶快把它放上去,我放风筝的时候,注意力总是不集中,总望着别人,我东看看,西看看。呀!别人都把风筝放得很高了,我抓紧放上去,可我的风筝是一个大章鱼,太大了放不起来,我就看一看别人是怎么放的,原来,首先要把风筝拿起来,然后举在脑袋后面,一跑,时不时松线放线,风筝就飞起来了。渐渐地天空中像一幅五彩的画面,有燕子、飞机、鲨鱼,各种各样的风筝在高空中像五星红旗一样飞翔。这时,我想,“我一定要把风筝飞的更高!”我一想完,就把线放了一大堆,风筝虽然飞得很高,但是线断了,“嗖”地一声,从半空中像箭一样掉了下来,还好艾瑞祥的爸爸帮我把线卷好了。卷完后,我听到老师喊我们站队,我觉得今天的`时间过得像闪电一样快,我们恋恋不舍地回去了。

  走在回去的路上,我虽然很累,但我心里还是美滋滋的!

放风筝作文10

  在群众眼里,玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样:游戏不仅仅是一种娱乐方式,它还是孩子们童趣的表现,更是人们心中生活态度的一种表现。

  今天,我向大家介绍的'这个游戏非常古老,在高鼎的诗中就有提到:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法:就是带着风筝跑。有风时,逆风跑,跑快些,风筝一会儿就飞起来了;无风时,可能跑得再快也飞不起来,风筝真的是靠风才能飞翔。

  风筝的样子各式各样,而且五颜六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鹰,还有红色的凤凰……各个都栩栩如生,让人目不暇接。

  孩子们一般都喜欢在春天放风筝,因为那时风最大,风筝可以放到最高处。

  一到春天,天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝,再衬上那蔚蓝的天空,美仑美奂,使人看见就生起爱慕之心。

  那风筝,就像寄托着孩子们的理想,也承载着成人们的希望,缓缓飘入云间……人们看见风筝,就仿佛看见了自己的童年,总会露出会心的微笑。

放风筝作文11

  在一阵欢呼声中,绍义的风筝“小蜜蜂”终于超越了一直遥遥领先的雄鹰,成为了第一。你看!绍义的风筝多可爱呀!那一双黑里透红的眼睛镶嵌在黄茸茸的脑袋上;那翅膀上一条条的黑纹路,多么像荡漾的波纹啊!它的眼睛紧盯着对面的高山,仿佛看到了一朵朵争奇斗艳的鲜花,于是使出全身的力气向高空飞去。

  它的`眼睛睁得老大,翅膀呼呼扇着,好像急着去给那些鲜花授粉呢!这时,许许多多的筝都腾空啦!它们五颜六色,形状千奇百怪。什么老鹰啦、燕子啦、凤凰啦……反正各式各样的都有,真是数不胜数。它们有的牵着手缓缓上升,有的成群结队比赛着上升。你瞧那边的葫芦娃,口吐大水,正与蛇怪进行战斗呢!

  田华兵的老鹰已被许多风筝追过,他也不视弱,开始努力放线,希望老鹰能“更上一层楼。”可雄鹰偏偏不争气,看见了比它低一点的燕子,朝它扑去,想捉住它。田华兵这下可急了,头上渗出了豆大的汗水,但他越着急,就越放线,越放线,风筝就越下降,不久,老鹰便“光荣牺牲”了……忽然,起风了,一个个风筝开始迎风舞蹈,此时,它们成了更美的舞蹈演员了。我们看着。沉浸在欢乐的海洋中。

  飞吧!飞吧!这些形态各异的风筝,都代表着每一个美好的心愿,让我们放飞风筝,撒开手,放飞自己的梦想吧!

放风筝作文12

  春天来了!春天来了!万物复苏,小草从地上探出头来,迎接春的到来。碧蓝的天空上飘着几缕白云,鸟儿不时地飞过,春天踏着轻盈的脚步来到我们的身边。

  公园里的草坪上,传来一阵阵小朋友的欢笑声,到底怎么了呢?让我们走进公园瞧瞧吧!迈着脚步,东看看西望望,突然发现一只全身灰灰的,舒展开翅膀在空中翱翔的“老鹰”,噢,原来是在放风筝呀!

  一眼望去,一家长正在教孩子放风筝,孩子学会后,在草地上奔跑着,尖叫着,爸爸妈妈欣慰地看着在草地上欢呼雀跃的的孩子。另一边,一位哥哥两手拿着风筝高高举过头顶在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起来,一手攥着线,一手握着线筒,眼睛紧紧盯着风筝,“一,二,三,起飞”,只见风筝慢慢往天空上升,哥哥手里的`线越放越长,风筝就越飘越远。旁边的小妹妹侧着脑袋抱着风筝,羡慕地看着这一切,心想着我也要学他们把风筝放上天。

  各式各样的风筝在天空中飘舞着,数也数不清,有金黄色的小金鱼面带微笑俯视大地;有可爱的小猪佩佩奇对着人们招手……,天空仿佛成了风筝的舞台。孩子们的心仿佛也长在了风筝上,随着风筝一起飞上了嫩蓝的天空,在天空中自由地飞翔!

  一转眼,傍晚来临,人们漫漫散去,公园里的笑声也渐渐变少……

放风筝作文13

  风和日丽的下午,我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝,“汪汪队”风筝也不错。

  我们来到宽阔的操场,开始拼自己的风筝。我们先打开袋子,再把线装上去,打一个紧紧的结,不然不等飞上天,风筝就要断线了。然后把风筝摊开,拉起来就可以准备试飞了。

  开始放风筝了!我先迎着风儿,把风筝撑起来,然后拉着风筝跑了一段,我的“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空,可是转眼,风力变小了,风一停,我的“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。

  这时,章老师走过来,笑着问我:“乐怡,怎么了?风筝没放上去?”“是啊,掉下来了。”我无奈地回答。“没事,多跑一会,助力大了,趁着风边跑边放线,还要往回扯一扯,再去试试。”听了老师的话,我又重回赛场。

  按章老师的方法,我又试飞了几次,感觉风力够大,慢慢开始放线,越跑越快,风筝越飞越高。“哇!我的风筝飞上天了!”我兴奋地边跑边叫。有时候,风筝像只小狗一直跟着我,有时候风筝像一把伞,帮我挡着太阳。有时候,风筝像我的'望远镜,帮我看到更远更远的风景。

  这真是一个美好的风筝日!

放风筝作文14

  今天天气好,邬老师带我们放风筝。碧水公园山顶上就要出现一些翩翩起舞的风筝了。

  一只只风筝徐徐上升,各式各样的,有两只老鹰、一只绿蜻蜓、一只花蝴蝶,啊?连米老鼠、蜡笔小新也上了,还有一个三角形彩虹!它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一个姑娘在空中舞蹈,两只老鹰平稳的'飞在空中,有时从高空中俯冲下来,有时在空中翻筋斗,快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定,三下两下就栽下去了;有的同学风筝栽下来正在重新起飞呢,看他俩一个抓线,一个托着风筝,后面的人说了一声“跑”,前面的拔腿就跑,后面的同学一放,风筝就飞起来了。因大家一起放,风筝不时“撞机”,栽了下来,老师又来解救风筝。

  开始比赛了,第一局,同学们一起放风筝,事故不断发生,女同学的风筝飞得最高,她们沾沾自喜,可是一个风筝线让她们垂头丧气,因为一个风筝一头撞来,线连在一起了,风筝也坠下来了。我的风筝太不幸了,本来飞得好好的,突然中间的棍子断了,机毁人亡,尾巴上的士兵“死”了,风筝没用了。我把线拿下来,绑在小黄风筝上,进入下一局。

  第二局,我和周逸青一人跑上几圈。我休息时看见一个同学风筝连着另一个风筝,跑了好几步才知道连上了。但是比赛完了,就起风。这风来得不是时候啊!

  老师,我发现风筝逆风飞行可以飞得更高,大风中逆行可以全线出击。那该多壮观啊!

放风筝作文15

  今天的班队课陈老师组织我们去操场上放风筝。我们带着各自的风筝朝操场上跑去。

  一到操场上,大家都迫不及待地将风筝从袋里拿出来,组装好,再系上线。开始试飞了,有些风筝一下子就飞起来了,有些风筝却怎么也飞不起来,把它们的小主人给急坏了,看着别人的风筝飞得那么高,心里真不是滋味!

  我的“大老虎”要上天了!可是试了几次也没成功,于是我请陈老师帮忙。只见陈老师一手拿着风筝,一手牵着线,飞快地跑起来,我的“大老虎”也就稳稳地飞上了天。陈老师把线交到我手里,我小心翼翼地拽着线,既紧张又刺激。

  可是飞着飞着不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”缠在了一起。刚开始不知道该怎么办,后来发现只要将线绕过去就行了。原来遇到事情只要沉着冷静总会想到办法的!

  我牵着风筝在操场上奔跑,跑着跑着我转了个弯,风筝却晃晃悠悠地像个醉鬼似的'往下坠了。原来是风向不对了!

  这次我照着陈老师的方法自己将“大老虎”飞上了天。我真高兴啊!再看天空,已经是一个缤纷艳丽的花园了;地上,则是一张张快乐灿烂的笑脸!

  今天我玩得真痛快!一只小小的风筝让我感爱到了莫大的欢乐,也让我在放飞的过程中体会到了不一样的感受!

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