过河拆桥作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的过河拆桥作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过河拆桥作文1
“叮……叮……”上课了，陈老师拿着一个木板，大步流星地走进教室，台下的同学七嘴八舌地议论着，有的说是卖板子，有的说是折板子，有的说是在板子上画画……。答案五花八门，老师神秘兮兮地说：“大家都猜错了，是玩过河拆桥的游戏。”我们全班人高涨的欢呼声像迎来一场激烈的.战争似的，然后老师简单地介绍游戏规则：“共分成两队，每队四人，两人一个小队，每个人手里两块红板，交换地铺着前进，只要脚踩出脚板外，就要重新开始。”大家听了，都欢呼雀跃，不亦乐乎，有的人捧腹大笑，大声地吼道：“哈哈，你们输定了！”有的人还在紧张地连话也说不出了，还有的人正在仔细研究规则，更多的人是激动、兴奋，教室里好不热闹。
比赛开始了，我在第2小组，老师选了范浩文和张金志诚，他们两个想火速“铺桥”，可范浩文一时用力，把木板扔了出去，可没想到范浩文这是鸟钻沙子——顾头不顾尾！老师突然大声说道：“不能扔，只可以把后面的木板移到前面的木板面前。”他们俩只有被迫“下河”，乖乖听老师指挥。当我看到他们的对手此时已经超过了他们，我急得直跺脚，哈哈！对方的一只脚踩到“桥”外面，一个还站在地板上，他们还想蒙混过关，“犯规！”老师大声宣布，没办法，只能重来了。哎呀！真是心急吃不了热豆腐，对方只能重新回到起点，一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影，真是灯盏无油——火烧心啊！而此时的局面已经无力挽回，范浩文和张金志诚在一片呐喊声中赢得了比赛。
接着，激烈的全班赛开始了，我们第一小组抢先到达终点，兴奋得把教室里的房顶都要掀翻了，而对方却垂头丧气。
比赛在欢声笑语中结束了，我们在“过河拆桥”这个游戏中我感受到了快乐，也懂得了“人心齐，泰山移。”
过河拆桥作文2
你听说过过河拆桥吗？你玩过过河拆桥吗？你想玩过河拆桥吗？在我们快乐魔方的课堂，有很多有趣的活动，今天就给大家带来一个名叫“过河拆桥”的游戏。
游戏的规则是这样的：比赛共三轮，淘汰赛，半决赛和决赛，全班同学五人一组，采用分数累加制计分。
话不多说，比赛开始了，同学们摩拳擦掌，一副热火朝天，仿佛要冲上去大干一场似得，只见熊晋辉也是张牙舞爪的样子，仿佛在威慑敌方，而万宣萱也如同脱缰的野马般，横冲直撞，健步如飞，虎视眈眈地盯着对面的队友，我们队的李文义也不甘示弱，紧跟在万宣萱身后，也看他们几乎同时到达终点，忽然，万宣萱最后一个横跨，便超过李，拿下了第一轮。首战失利，但大家毫不气馁，嚷着要拿下下局，反超他们。很快，第二局也就是半决赛开始了，赵芾为了行动方便，换上了“便装”，只见，赵芾仿若豹子般，步履轻盈，敏捷的身手让大家不禁为他喝彩，看着他迅猛的步伐，大家也是步步惊心，深怕他踏偏一步，前功尽弃。可是赵芾却是稳操胜券般，犹如轻功水上漂一般，从容到达终点！“哇！”大家都兴奋极了，比赛进入白热化，迎来了总决赛，看到赵芾的精彩表现，大家都忍不住想为自己一对挣得奇功，只见，同学们有的拿起了木板，跃跃欲试，有的战战兢兢，害怕队员失利，还有的远眺终点线，恨不得马上就能飞过去似的，还有的人喋喋不休，给自己的队员出谋划策……
“各就各位……”决赛开始了，周围的观众爆发出一阵阵喝彩声，有的.同学双手抱胸，微闭着眼，一副不在乎的样子，其实双手紧握，紧张极了，还有的人在窃窃私语，议论着谁胜谁败，而我们的队员干脆手撑在地上，睁大眼睛，不放过敌方的一举一动，主动当起了裁判员……“加油！喻星宸！”“加油！”两方队员势均力敌，你追我赶，毫不相让，眼看下课时间到了，我们队喻星宸忽然屏住呼吸，两部并做一步，抢先抵达终点！
胜负已分，但是大家依然意犹未尽地看着木板，嚷着再来一轮……
过河拆桥作文3
在这个阳光灿烂、风和日丽的星期天，我兴高采烈的走进教室。只见周老师拿着几个纸板子说：‘’今天我们来玩"过河拆桥”的游戏好不好？”顿时全班成了一片欢乐海洋，叽叽喳喳地说个不停。
“安静、安静。”老师说着。全班一下子就安静了。“接下来，讲一下比赛规则，是这样的，全班分成两组。每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板，用纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就胜利啦。但如果谁要是踩在了地上，那，哼哼。就视为掉进“河”里。从头开始。”经过了迷迷糊糊的选拔之后，我们选出了四位代表，就在老师叫我上去的时候，又出现了一大堆问题。就这样，十分钟过去了。终于选齐了队员。一个是我，另外几个是曾子康，杜辉，和吴思阳，我大步流星地走上了讲台。其他三位也陆续到达了“战场。”“三、二、一、开始！”老师一声令下。嗯，于是我伸着手将纸板向前一扔，可是没想到扔的有点远。我心里暗想：“这点距离应该难不倒我的。"于是我轻轻一跃。一下子就跳了过来。我往后瞄了一眼。只见杜辉，全身轻松，不过就是小菜一碟，跳了一下。原本我还以为他能跳过来的。出人意料的是他不仅没有跳过来，还掉进了“河”中。"真是失算、失算啊！”我边说边走向起点。比赛开始了，我轻轻地一扔，没想到纸板像一只顽皮的"猴子”跳的.比上一次更远了。为了胜利只能拼了。”我说着，纵身一跳。惊喜的是，我竟然跳过来了。我说：“杜辉，加油。”于是他奋力地跳了过来。就在我们庆幸的时候，一打工头，"天呐！”还有这么远的距离。”时间1分1秒的过去了，我们终于拿到后面那块纸板，可是另一对却在终点与我们遥遥相望，按比赛规则他们赢啦，我们输了。
虽然我们输了，但是这场比赛让我们知道了很多道理，不仅认识到了团结的力量，还知道了，输了之后要善于在自身找原因，找方法，而不是去抱怨别人。
过河拆桥作文4
在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六，我兴高采烈，蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见刘老师手里拿着一堆报纸，我心里便浮出一个个问号。“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，许多同学都皱了皱眉头，有的同学说今天要折报纸，有的同学说要出去卖报纸，还有的说要拼报纸······答案五花八门。最后刘老师看着我们，微笑着地说：“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”
我们一听，更加摸不着头脑，那里有河，哪里有桥？原来游戏规则是这样：每组派两个同学参赛，每人拿一张报纸，用报纸交替铺在地上前进，谁先到达终点，谁就获胜。但如果途中选手的脚超出了报纸，就要重新返回起点。
讲完规则，现在开始比赛了。瞧！现在是河流组和超人组的对决，随着哨声 的响起，他们的`比赛开始了。四个队员你追我赶，生怕落后。其中有人踩着了报纸，用手去拿的时候，“哧”报纸裂开了。这时超人组两个队员不知怎么的，突然大笑起来，仿佛被人点了笑穴，他们越笑越大声，似乎笑声能把房顶掀开。结果可想而知，河流队获胜了！
该我们上场了，我们昕雯组要对决得是师生组。我站在报纸上跃跃欲试。比赛开始的时候，我和徐子昕都很紧张。我把报纸迅速递给徐子昕，马上走了过去。紧接着，我们就拿起后面的报纸往前移动。但徐子昕每站一张报纸，都会摇摇晃晃。不过我们还是齐心协力，慢慢地占了上风，我们顿时喜笑颜开。我心里想：只差一步了，加油！“太好了，我们赢了”。我高兴得一蹦三尺高，手不停挥舞着。
在欢声笑语中，比赛结束了，我们依依不舍地离开了教室。这个游戏让我知道，做什么都要齐心协力！
过河拆桥作文5
还没上课，龙老师就给我们透露了一下：上课玩“过河拆桥”。我的脑子里不禁冒出一个大大的问号，“过河拆桥”不是一个成语么？还能玩什么游戏？这疑问一直在我的心中徘徊……
终于熬到上课。老师很神秘地带我们上了楼，简单地介绍游戏规则：“共分两队，每队四人，两人一个小组。每人手里一块纸板，交替地铺着前进。脚踩出纸板外，就要受罚……”大家听了，都欢呼雀跃，不亦乐乎。有的'人大声地吼道：“哈，我们赢定了！”有的人正和队友们密谋着计划，还有的人正仔细研究规则，更多的人是兴奋。
比赛开始了，我在“ET”队的第一小组，我和队友火速地“铺桥”。为了走远点，我用力把板子扔了出去。可没想到我这是鸵鸟钻沙子——顾头不顾尾！正当我们想回头去“拆桥”时，却发现够不着了，我急得直跺脚。“战神”队见我们这熊样，顿时哈哈大笑。我心急如焚，千万不可以拖累队友啊！我斜着身子，卯足了劲，恨不得自己是一只长臂猿。呀！够是够着了，可我也狠狠地“亲吻”了地板。“犯规。”老师大声宣布。没办法，只能认罚倒数数，“10,9,8,7……”我们急吼吼地喊着，一边数，一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影，真是灯盏无油——火烧心啊！“0”音刚落，我们立马狂追。“张宇晨，我来扔板子，你捡板子。”“好！”说完，赶紧分工合作。两队你追我赶，好不热闹。我心急火燎，可动作却慢如蜗牛。因为我和队友都是大块头，总是 你挤我碰，很容易忙中出错，罚不起呀！看看对方，什么！超出我们这么多！可天也有不测风云，哈哈，对方也被罚了，真是老天有眼啊。我们乘势追击……
终于，我们反超了，接着我们队第二小组的队友也抢先到达了终点。哈哈，我们赢了！我和队友们都非常高兴，而对方却在垂头丧气。
这次，我知道了，原来“过河拆桥”也要“人心齐，泰山移”哦。
过河拆桥作文6
“咚咚咚——”校园的绿茵场上热闹极了！
班的同学都乐疯了，他们在玩什么呢？原来，在玩“过河拆桥”的游戏，听着名字，一定会感觉好新鲜的。
老师让我们排好队，分成两组。我们分好工，两人一起协作完成，脚上每人一块纸板，并列前行，一人搭桥，一人拆桥，交替进行。看起来好简单的，可玩起来就顾此失彼了。
小组队员争先恐后出来玩，真是丑态百出。不是纸板踩着脚两人相互拉扯，就是纸板一脱手被风给吹到“九霄云外”去了……
瞧，最激烈的是我和欧阳兆鑫和两位女生进行了冠亚军争夺赛。
“哔哔——”老师吹响了口哨，我们立刻摆开纸桥，计划是后面的人负责摆纸板桥，前面的人负责拆放纸板，一前一后互相配合。可是，计划赶不上变化，一会儿就惶恐不安了。我拆得过猛，同伴的脚劈开腿也够不着，只好像小狗爬行。等上了桥后，我们俩被挤在一张小纸板上，摇晃不停，生怕身子不稳掉下“河”去。
那两个女生，采取稳扎稳打，配合得很默契，可是，前行的速度比乌龟还慢。哈哈，着急的女生拉拉队在大声喊着“加油！加加油！”突然，一个女生支撑不住身子，拉着队员一起倒下了“河”。看来，我们男生胜利在望了。
风像发了疯似的.拼命吹，把我们的衣服扯得呼拉拉响，头发也变成爆炸型了。
在场的队员高声呐喊：“加油——加油——”有的队员还挥动起手臂在不停地鼓劲。最后，我们坚持到达目的地，冠军当然是属于我们啦！
胜利了，我们品尝着老师奖励给我们的饼干，心里美滋滋的。我明白了，胜利只有属于坚持者。
过河拆桥作文7
今天，我们在作文课上玩了一个好玩的游戏，就是“过河拆桥”。它是我玩过的游戏当中最好玩的一个。
游戏规则如下：班上所有男生和女生，每两个人一组，和另外一组比赛。两个人分别踩在一块木板上，靠移动木板来前进。但是如果其中一个人踩到了木板外面，那一组就会被淘汰了。两组比赛，最先摸到“对岸”的墙的那一组就赢了。比赛的时候还会计时，第一个到达“对岸”的那一组加五枚好学生卡。第二名加四枚，第三名加三枚，第四名加两枚。
游戏开始了，第一场比赛的是一组男生和一组女生。男生开始前进了，女生生怕自己会掉下“河”去，小心翼翼地，所以走得很慢。等男生走到快一半的时候，女生才刚刚开始起步。他们越走越快，终于到达了“对岸”。大喊道：“耶！赢啦！”
接下来是我这组和另一组男生，刚开始我们的速度都差不多，可是，就在一半的时候，我因为没站稳而踩到了木板外面。结果我这组就被淘汰了。
接着，又是一组男生跟女生，只见王彦予她们那组飞快地向前，而男生，走得很慢。她们快速向前，一下子就到达了“对岸”，摸到了墙，仅仅用了26秒，而男生还走不到一半。王彦予她们大声欢呼道：“耶！耶！太好啦！”
然后，两组都是女生。这两组都配合得非常好，速度也非常快。可是就在快要到达“对岸”的时候，其中一组超了过去，早一秒摸到了墙，取得了胜利。
最后一场，我又参加了一次。我们跟一组男生比，可是他们才刚刚开始走就已经掉到了“河”里。于是他们就被淘汰了。接着，我们飞快地向“对岸”前进，就在快要到达的时候我们差点也要淘汰了，不过幸好有惊无险，我们最终碰到了墙，取得了最后一场的'胜利。最后老师给用时最短的四组加了好学生卡。
就这样，一节好玩的游戏课在同学们的欢声笑语中结束了！
过河拆桥作文8
“快、快、快、快拆啊！······”同学们拿起一块纸板，奋力向前铺去，拉拉队和观众们都紧绷起了神经。
今天，李老师大发慈悲，给我们准备了一场游戏——“过河拆桥”。游戏规则很简单：两人用两块纸板当“桥”，前面的人放“桥”等后面的人过桥后，由后面的人把身后的“桥”拆了交给前面的`人，如果脚或手碰到地就算“淹死”了，必须倒数十秒后才能继续。
游戏分成A、B两队，我们是B队。首先上场的是我们队的周楚航和王子成。看，他们的眼神多火热；看，他们的眼神多坚定；看，他们的眼神中迸发出必胜的光芒。“比赛开始”！只听一声令下，双方队员都开始“过河”，你追我赶，不分上下。“快啊！快啊！快啊！快拆啊！”激动地呼喊声在教室上空回荡，好不热闹。我们的心也被带动起来。最终，我队的周楚航和王子成同学不负众望，带着胜利的喜悦荣耀归来。
决定胜负的一局开始了，我的队友是梁涛。我的脚踩在桥上，“桥”仿佛在左摇右晃，让人感觉只要有一个不小心随时都有掉下去的危险，我心惊胆颤，双腿直发抖，冷汗打湿了我的衣巾。“嘟——”一声哨响，比赛开始了。我急功近利，想把“桥”铺远一些，一个用力，桥板子就飞出去老远，看着“近在咫尺”的桥板，我咬咬牙纵身一跃，一脚跨过去，不出意料，我“漂”在了河里。“10、9、8……3、2、1”当同学们数完时，我抬起头看见对方已经到了终点，于是，我低下头继续在河里“漂”着，久久不愿“上岸”······
虽然我们输了，但是这场比赛却又为我增添了一个美好的回忆。
过河拆桥作文9
今天，我在快乐魔方玩了一个游戏，叫做过河拆桥。
丁零零上课了，老师捧了一些报纸进来，大家议论纷纷。我想：难道老师为了让我们学好语文，就让我们读报纸吗？老师笑眯眯地说：今天我们来玩‘过河拆桥’的游戏。噢耶，玩游戏啰！大家欢呼着。
游戏规则很简单：三名同学一组，一组两张报纸，用来铺桥，手和脚不能着地否则重来，用时短的一组获胜。
我，彭裕洋和戴家声组成胖子队，颜梓琦，张超祥和肖宇航组成瘦子队进行PK。第一轮，我们先上。彭裕洋先铺了一块桥。然后单脚跳了上去，我也紧跟其后，接着戴家声轻轻地一步跨上了桥，可是，她有一只脚没有完全在桥上，所以我们要重来了。我和彭裕洋又像刚才一样跳了上去，谁知，戴家声又一脚跨在了桥外，我们还得重来，这可让坐在旁边当观众的瘦子队开心了，说戴家声是游戏黑洞。我们也有点嫌弃戴家声这个队友了。时间在一分一秒地流逝，我们开始心急起来了。戴家声吸取了前两次失败的.经验，更加小心翼翼了，我们一步一步地走到了终点，用1时3分58秒，成绩还算不错，但不知道会不会被瘦子队超过。
第二轮，该瘦子队上场了，只见张超祥把桥往前一扔，扔得有点儿太远了，我们在一旁有些幸灾乐祸，但他们还是有惊无险地跳了上去。可是张超祥一跳哧一声，报纸被撕烂了，大家纷纷大笑起来，让你们自以为有计策地光脚，怎么样，这下尝到了光脚的后遗症了吧！张超祥第二次扔桥，嗯，距离刚刚好。张超祥和颜梓琦顺利跳上了桥可是瘦子黑洞肖宇航使用技能泰山压顶，把他的两个队友都推下了河。自己还一脸蒙的站在桥上，让他的队友哭笑不得。这一举动，让我们哈哈大笑，笑声仿佛要把房顶都掀翻了。最后他们用两块烂桥，一路咬牙坚持走到了终点，也是不容易啊！
游戏结束了，同学们的笑声仿佛还在耳边回荡。通过这个游戏，我知道了默契配合、团体合作的重要性，也期待下一次的课。
过河拆桥作文10
今天是一个特殊的日子。
听老师说，我们要玩一个独特的游戏。我们听了乐疯了。笑声传千里，仿佛要把屋顶掀翻一样。
刚一开始，我们都认为这个游戏没有难度。可是当我们一个个胸有成竹的时候，老师突然告诉我们：“看着简单的游戏，我们在做的过程中却非常困难。”
这是为什么呢？
但是，我们的热血沸腾还是说服了老师的不自信。
比赛开始前，两对选手非常紧张，都在后面紧锣密鼓的等待，时刻准备着。后边每一个人都在紧紧的盯着前面的同学，把椅子传给自己，生怕椅子会像一只长腿的小白兔一样，蹦跳着走远了，离开自己。我们每一个同学的`搭档更是积极主动的弯起了腰，时刻做好战斗准备。
比赛开始前，老师告诉了我们游戏的规则。让我们两个人一组，交替将椅子放在地上。充当“桥”，并接替着同学搭档向着地冲锋前进。只要有一个同学的脚接触到地面，就需要重新返回原点，重头再来。只听一声锣响比赛开始了，我们a队第一位成员双腿跪在椅子上，向前面的椅子缓缓地爬去。然后回过头去，把衣服放到前面，继续重复动作，最终到达目的地，交给了下一棒的同学。
终于轮到我啦！我快速的跪在椅子上，可惜我今天穿的裙子被压在了椅子上，挂的一直很沉重。我赶紧的收拾了一下裙子，快速的转动椅子，终于快到终点的时候，我的裙子被双腿压住了。一不小心，一只脚落到了地面上。可惜我只能重头再来。
突然有一首歌想在我的耳边：“从头再来，从头再来。”
这一次，我谨小慎微的快速前进。但是，我还是在这一局比赛中，拉了组内的后腿。我感到十分的惭愧。
这次小比赛，小游戏的目的很明确，老师告诉我们说：通过这样一个小比赛小游戏，希望同学们能够团结一心，合作共赢，只有这样，我们才能取得最终的胜利。
过河拆桥作文11
一个风和日丽的早晨，我连蹦带跳地走进了作文班，只见老师手里拿着几片硬纸板，而同学们呢？他们都在台下议论着：“老师今天拿硬纸板干什么？”“这些硬纸板有什么用？”突然，老师微笑着说：“我们今天要玩个游戏，名叫‘过河拆桥’！”同学们个个都迷惑不已，心想：老师葫芦里到底卖的什么药？我们没河没桥，怎么玩啊？
“叮叮叮，”“叮叮叮。”上课铃声响了，同学们的议论声都收了起来，教室里鸦雀无声，同学们仿佛都在等待着什么。突然，老师开口向我们解答了其中的秘密：“同学们，今天我们要来一场‘过河拆桥’的比赛，规则是全班分为两组，每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就获胜。”
紧接着，我们被分成了两组，开始了我们的比赛。参赛的有四人—贾恪珉、李芷健、王宇超、陈子涵。他们大步流星地走上前去，面带着微笑，一副胜券在握的样子，只有贾恪珉一人，脸上出现了莫名的紧张感。开始前进了，选手们手忙脚乱的动了起来，他们先是蹲下来，拿起后面的纸板，铺到前面，跳了上去，紧接着又抽出后面的'纸板放到前面拍了几下，踩上去后又弯腰下去拾起后面的纸板，还时不时地盯着对方的脚步，生怕被追上。同学们也卯足了劲，加油助威。台下的同学着急地直跺脚；有的心急如焚，加大了呐喊的声音；还有的冷静地看着，好像是一定会赢。慢慢的，他们追上我们了，但我们却手忙脚乱，怎么也快不起来。后来，我们意识到，只有团队合作，才能胜利。所以，我们一个人拿一个摆，速度果然快了不少。最后，我们踉踉跄跄地搭了过去，回过头一看，他们早就到了。
虽然今天我们输了，但我们每个人仍然意犹未尽，因为我们不仅收获了快乐，还明白了一个道理—团结力量大，只要我们团结起来，就可以取得最后的胜利。
过河拆桥作文12
在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六，我兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见林老师手里提着一个红色的袋子，里面装着四块纸板，告诉大家今天玩“过河拆桥”的游戏。大家你看看我，我看看你，满眼都是茫然。
林老师先把我们分成两组，然后告诉我们游戏规则：全班分成两组，每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板，用纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就是胜利者。过“河”途中，谁的'脚要是踩到地上，视为掉进了“河”里，从头开始。老师还没说完规则，我们就迫不及待地说：“快点开始吧！”老师说：“好！看谁的手举得好我就点谁！”我们的手就像森林中的树一样举起来了。林老师看看这个，又看看那个，都不知道选谁了。最后，林老师在“艰难”中选出了我和王楠，还有另外一个组的两个人。
王楠大步流星，连跑带跳地冲上讲台；我迈着小碎步，跟着王楠的后面走上讲台。此时，我心里又高兴又害怕，就像是有只小鹿子在乱跑，手心里直冒汗！林老师一说“开始！”，只见王楠飞快地把纸板铺在地上，像一只小兔子一样跳了上去，我也跳了上去，可是又被王楠给顶了回来。我又大步地踏了上去，快速地把纸板递给王楠，可我太紧张了，纸板连续掉了两次，只见王楠着急地对我说：“快点！”我边把板子递给王楠，边用余光偷偷地看对面一组的人。不好，对面组的人已经领先我们一块板子了。这时，王楠已经将这块板子铺好了，我和王楠又一起跳上了那块板了，可是我又差点被王楠挤出界了，于是我边拿板边对王楠说：“王楠，别跳了，这样很容易把我挤出界。”王楠边铺板子边说：“好，我们要赶上她们！”于是我们的速度快了起来，不一会儿，我们就赶上了她们，我们骄傲地说：“这回我们赢定了。”我们只顾着说话，却忘了还在比赛，等我们奋力追赶时，已经来不及了，对方组取得了胜利。
这次活动课结束了，仍让我们意犹未尽，这也使我明白做什么事情都要掌握技巧。
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