欢庆六一作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的欢庆六一作文，希望能够帮助到大家。
欢庆六一作文1
六一儿童节到了，是我们小朋友的节日，为了庆“六一”，学校决定举行“一路童行”活动。
一大早，学校里就热闹非凡、议论纷纷，伴随着欢声笑语，我们来到了跑操地，将要完成的任务是和球有关的。最让我难忘的是背夹球，我和方贯煜一组，背对背、手挽手把球夹在背中间。开始了，我先小心翼翼地走，突然觉得有一股力量带我走，原来是方贯煜以使劲把我往前拽，他一心想要快，打乱了我的节奏，急匆匆地拉着我，我不小心脚下一绊，球掉了，高兴顿时飞到了九霄云外，连忙给下一组，真是万幸呀！接着，又玩了夹球跳和肚夹球，有趣极了！
音乐伴随着我们挑战下一个任务。我们到了大操场，先玩游过去；我想，学校什么时候，多了一个游泳池呢！原来是用球铺的。只听一声哨响，我先助跑了几步，然后纵身一跃，拼命游过去；两脚一蹬，双手用力地划，膝盖不停的'踢；时不时的被纠绊住，我费了九牛二虎之力，才游了过去，奋力向终点冲去。这个活动可真难，等待我的却是一种紫色的颜料。必须要在脸上涂一点才能通过，我只好在脸上画一点。我又玩了翻过去，沿过去，钻过去，爬过去……玩得不亦乐乎。
结束了，我们排队回教室，操场上游戏还在进行，欢笑声中，我们度过了一个快乐的六一。
欢庆六一作文2
星期日，是“六.一”儿童节，今天，学校组织我们开展游园活动。
学校将我们分成三个年级段：一.二年级为低段， 三.四年级为中段，五.六年级为高段。每个年级段的同学可以在自己所在的年级段自由玩耍各个班级的'游戏。每种游戏赢了，都会得到糖卷，将糖卷拿到兑换处兑换，每张糖卷可兑换一颗糖。
我们班举行的游戏是“比比谁的眼力好”：在离啤酒瓶大约一米的高度将筷子投进啤酒瓶。每人有三次机会。只要有一次投中，便可获得 一张糖卷。
在我们年级段里，最受欢迎的就数306班开展的“运球过河”游戏了。“运球过河”的游戏规则是这样的;每人抱4个或4个以上的球在河上来回穿梭两次，若途中球不掉下来，便可获得一张糖卷。这个游戏真够火热，真可谓人山人海，我光排队就排了半个多小时！我好不容易才排到起点，可是竟然没有球了！我终于“抢”到球了，这才开始游戏。终于玩完了这个游戏，一看表，真是不看不知道，一看吓一跳！竟然已经过了一个多小时！
吃这嘴里的糖，觉得比以往格外的甜！
欢庆六一作文3
今年六一节到来的前一天下午，我们学校的操场上搭起了一个漂亮的`舞台，旁边还挂了横幅，这为了庆祝六一儿童节，让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也小演员中的一员，我的心别提有多么自豪和光荣。
六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激动得很，我们的脸上都充满了微笑，随着音乐，我们像欢快的小鹿一样，轻快地跳来跳去，我们像美丽的蝴蝶，翩翩起舞，我们跳得非常出色，才赢来台下同学们阵阵掌声。
接下来，我还表演了舞蹈“篮球小将”，我们穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一顶红帽子，一片朝气蓬勃的景象，在舞台上我们全体动作整齐，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞台演出一件多么光荣的事情呀！以后，我要更加努力学习，争取再一次走上舞台。
欢庆六一作文4
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏“抢椅子”。这我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不老师拍手，也不同学们拍球，而我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的'笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
欢庆六一作文5
今天，我们在三官庙小学举行了“六一”文艺节。
（我们来到三官庙小学的时候，）会场已经布置完毕，两排评委桌旁放着几盆争奇斗艳的鲜花。（演出）开始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他们介绍了一下评委，（同学们）就开始表演节目了。
第一个是个开场舞。演员们活灵活现，演得很好。后面的节目一个比一个好。我在下面想：人家跳得这么好，不知道我们的节目能获胜不能？
终于，该我们表演节目了。我们迅速站好队，走向舞台。我们穿着整齐的校服，洁白的鞋袜。刚到舞台上，我的手还有一点微微发抖。过了一会儿，台下响起了音乐，李思薇、贾琪等六位女同学在前面跳舞，我们在后面唱歌，（声音很洪亮。）我们配合得很好。
终于演完了，台下响起了热烈的掌声，我松了口气，随着队伍走下台。
在台下（等比分的时候），我突然想起了以前训练时的`辛苦。在炎炎的烈日下，我们站着整齐的队伍，虽然已经满头大汗，但为了今天（“六一”文艺节）能够好好演出，还是奋力练习。
人如果做一件事，事先必须千锤百炼，把基本功练好，才能更好（完美）地做（好）这件事。
欢庆六一作文6
期盼已久的六一节到了，属于我们杭师附小学子的童话节来了。
这一天，我们的学校变了，五彩斑斓的背景墙搭在威严、庄重的升旗台前。我怀着激动的心情坐在座位上，注视着人山人海的队伍从我面前走过。当然，还有一群特殊的学生我们的小演员，他们有的穿着帅气的衣服，有的戴着酷酷的眼镜，有的穿着漂亮的公主裙，他们可是童话节真正的主角。
表演开始了，第一个节目是健美操，摇滚的乐曲响起了，身穿闪闪发光的青春活力少年舞动了起来。他们的手脚轻盈灵活，闪耀吧，青春！舞动吧，少年！这样一个活力四射的节目，赢得了同学们的喝彩和呐喊。后面还有生动而有趣的童话剧，热情而优美的舞动，这些精彩的'节目把我们的童话节点缀得更加有趣难忘！
到了各班自己欢庆六一节了，我们四年级是美食汇活动。像我这种吃货吧，看见各种美食琳琅满目的，比蟠桃盛会还要丰富，简直令我两眼放光。手抓饼、鸡腿、寿司、三明治等等，不但品种多，而且还很美味。鸡腿外脆里嫩，鲜嫩可口；手抓饼咬一口，酱汁流了下来，再加上脆脆的生菜，让人口水直流；水果大餐甘甜可口，当个小点心，还真不错哦！大家陶醉在各种美食中，空气中弥漫着香味和快乐的气氛！
活动结束后，我们还一起玩游戏，打牌声、笑声、聊天声盖满了整一个教室，同学们的节日礼物可以说是堆积如山啊！
这就是我们的六一，哦不，是快乐、爽快的六一节，那真是无忧无虑啊！连太阳也在微笑，祝福着我们六一快乐！
欢庆六一作文7
今天是六一儿童节的前一天，学校组织活动，表彰活动最令人高兴了，因为有90%的可能性是给我颁奖。
首先举行的是集体活动，点评市优秀班级、班干部、三好生，并给班班有美展、班班有歌声的班级发奖状。令校长、老师感到不快的是：老师在台上讲话，隔壁儿童学园的上空升起了五颜六色的气球，夺走大家的目光。我觉得这些稀稀拉拉的气球是先前放的，后头还有好戏。果然，继这些气球之后，一批批气球接二连三地飞起来，一批同学欣喜若狂，“哇”地叫起来。满天带着同学们欢呼的气球，是隔壁另一种庆祝六一的'气氛。文艺演出开始了，一些手提灯笼，服装精美的女同学热情演出。在陶醉人的美妙音乐中，有位“女高音”使我们不得不捂上耳朵。老师们的舞蹈“茉莉飘香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上还有小小文艺舞台呢!大家认真欣赏同学们带来的表演。在前三位表演的时候，我若无其事地给弓檫松香，到我的时候，我流畅地“背诵”着“渔舟唱晚”。
颁奖开始，我听着一个个名字，终于迎来了我的名字——年段三好生!!!
欢庆六一作文8
六一儿童节到了，在美丽的常服学生，用鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校庆祝61。
过了一会儿，老师搬了两大袋食物进来。我生来就是个贪吃的人。当我看到这么多食物时，我忍不住盯着那两个大袋子。我的唾液快三千英尺了！老师把礼物放在讲台上，大声宣布：“表演节目的学生有奖了！”听了这句话，学生们感到有点尴尬。当时，我不知道老师会先打电话给我。我浑身发抖，心想：为了吃饭，我让它走了！于是我鼓起勇气上台讲了个笑话。笑话一结束，教室里就响起热烈的掌声。为了表扬我，老师给了我一瓶牛奶，我手里拿着礼物走下了舞台。接下来，有很多节目在我们面前，包括唱歌，跳舞，双棒，嘻哈所有的节目都很精彩。
然后，是时候玩游戏了！ 老师在黑板上画了一个小丑的脸，开始玩“把鼻子伸进去”的游戏。 老师叫阿玉先上台，老师用红色的围巾蒙住她的眼睛，给阿玉一块小圆磁铁，阿玉摸摸黑板，找到一个位置，把磁铁放在那里，啊！ 全班同学都笑了，因为阿玉把鼻子凑到了小丑的脸上！ 第二次轮到我的时候，老师还用一条红围巾蒙住我的`眼睛，把磁铁递给我。 那时，我正在出冷汗，但是我对自己说: 冷静，冷静，最后我碰了一下鼻子，我用力的撞了磁铁，你猜怎么着？ 我解开红领巾看，打！ 我的心惊讶得跳了起来！
终于可以送礼物了，老师给了我们各种各样的食物，我们品尝了食物，我们边吃边笑。
六十一这段时间，既有趣又好玩，我完全难忘！
欢庆六一作文9
六月一日，是全世界儿童一起狂欢的日子。六月一日，是小学生期待已久的节日。
今天上午，我们学校开展了一年一度的“我爱宁波”为主题的游园会。同学们个个情绪高涨，欢天喜地，就等老师宣布活动开始。李老师一声令下，我们就像一群群顽皮的猴子，东奔西跑，冲往各班，去寻找又好玩又刺激的游戏了。
602班的“穿越火线”真是个有趣的游戏啊！不但要穿越“火线”，不能碰到铃铛，还要把“炸弹”放进安全区域；401班“接球猜方言”引来一阵阵爆笑声。有的同学把宁波老话硬生生的.说成普通话，有的同学怎么扔也扔不进球，急得搭档直跺脚，还有的同学乱猜一通，别说还真蒙对一两个；最坑人的游戏是402班的“阁中有谜”，不谈游戏的过程，光是排队就花了半小时，你说队伍长不长？
我们班的“杨梅吐气”也不甘示弱。规则是把气球向上扔，用头顶十下，然后再用三次机会把兵兵球吹出盆外。结果我第一项还没玩完时，却看到别人一口气两个项目完成了，我目瞪口呆，别人自然赢得满堂喝彩。
游园结束后，我们每个人都用积分换了小礼物，心里别提多高兴了。
下午，我们在自己班里搞了一个“六一”联欢会，有动听的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相声个个精彩纷呈，热闹非凡。
快乐六一，开心你我，欢乐无穷！我好期待下次的六一。
欢庆六一作文10
又到了小盆友们期盼已久，一年一度的六一儿童节了，我们是多么快乐，我们是多么幸福，我们是多么充满活力！
在这个充满活力的节日里，鸟儿与我们歌唱，蝴蝶与我们舞蹈，连昆虫们和风儿都在给我们伴奏，花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。
今天我们班举行了音乐会，我印象最深刻的有三位小小魔术师，虽然表演得十分精彩，十分新颖，十分有趣，但是我们班有些人，一直透露魔术的答案，让人很讨厌。不过，这么精彩的表演我看得十分专注，都不在意他们说了些什么。
我们班还有两位小小尤克里里能手，他们谈的是《宠爱》，边唱边弹的他们，引起了小鸟们的注意，小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着，好像在唱演唱会，又好像再给尤克里里小能手们伴奏。
还有我和程佳林跳的爵士舞，那带感的音乐，让大家都跟着我和程佳林抖动起来，没想到的'是，有一只蝴蝶飞进了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完带感的舞蹈后，教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。
这次的庆六一活动，真是与众不同啊，让我们和小鸟歌唱，与蝴蝶舞蹈，真是不一样的体验！
欢庆六一作文11
六月，那轻柔的微风，吹拂着大地；六月，那温暖的阳光，沐浴着美丽的花草；六月，所有的祝福都送给幸福的我们，六一，是我们所有的儿童最开心的时光。不信，请看下面我们的快乐画面。
活力四射架子鼓
六一演出拉开了帷幕，“多才王子”蒋正同学一上来就为我们来了个“开门红”，展示了他拿手绝活——架子鼓。活力四射的鼓声，给全班同学带来了无穷的快乐。整个班级沸腾了。
嬉哈小品
六一儿童节的演出，当然不能少了喜剧的欢乐。这不，朱宇、张力为就为同学们带来了精彩的小品《牙医》，他们逼真搞笑的表演，为六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美丽金嗓子”
“让我们荡起双桨……”童真的歌曲回荡在班级里，同学们陶醉在孙丽的歌声中，此时，仿佛班级里只有那迷人的歌声了。是啊，有谁不想像在属于我们的节日里，漂浮在清澈的'水面上，嬉戏在大自然的怀抱中呢？
在这美丽的六月，我们全体同学欢聚一堂，共同庆祝我们的节日。这一个个精彩的画面让人陶醉。在这里我也要祝全世界所有的儿童：六一儿童节快乐！
欢庆六一作文12
今天，是个特殊的日子，今天，让所有小朋友都收到了这个节日带来的礼物。这礼物是快乐、亲情、爱心、健康，没错，这就是属于每个孩子的六一儿童节！
今天，去欣赏六一儿童节汇报表演的同时，还接到老师交给我们一个光荣的任务――保管伞。这不是普通的伞而是同学们的心血，是大家自己精心绘制的，是旗袍秀女生的法宝。等其他同学走了以后我们便立刻抬着椅子来到场地。节目在国歌声中开始了，只看到全场肃立，即使抬着椅子，我还是不由自主地敬了个礼。
一个一个精彩的.节目过去了，终于轮到我们班了。伴着一曲《梁祝》我们班的大美女们身着旗袍，撑着一把自绘的油纸伞步入舞台，她们或回眸一笑，或踮起脚尖，或半遮半掩，或将小伞转着圈儿……我们仿佛看到一群古典美少女，在述说属于她们的美好的青春。大家安静地全神贯注地观看表演，耳边响起了雷鸣般的掌声，更有不绝于耳的赞叹声“哇！”“美若天仙”，我似乎觉得花儿更艳丽了，草儿更绿了。
我认为小朋友们一定会对这一天终身难忘，因为这校园已成了欢乐的海洋！
欢庆六一作文13
“六一”是甜美的，她伴随着花香悄然而至；“六一”是快乐的，她伴着阵阵歌声欣然赴约。
六月的风吹进校园，校园里焕然一新，放眼望去，风车泡泡机排着整齐的队伍，静静地躺在草地上。正前方的屏幕上写着几个大字——“六一节快乐”。远处几个黑点越来越近——学校大队委提着一个神秘的大纸箱朝我们走来。呀！是一箱的风车泡泡机，大伙儿见了，兴奋地蹦来跳去。
第一节课开始了，陈老师走进教室，操作起了电脑。
“不会要上课吧？”有人小声问。
“不会吧？”我诧异地说。
“同学们，接下来的时间，我们边看电影边分享零食吧。”
“呼——”同学们悬着的心终于放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一个字儿——脆！薯片的香味在我嘴里徘徊，咸咸的，这久违的.熟悉的味道。真香！没一会儿，一包薯片就被我吃完了，我跷着二郎腿，取出饮料，靠在墙上，真惬意！“咕嘟咕嘟……”饮料进了肚中，甜入心里，仿佛人也飘飘然起来。
吃过看过，泡泡终于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盘子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起来一甩，一个个泡泡摇摇晃晃地上升，然后攒在一起，合体了，似一朵银花。在阳光的照射下，放射出异样的光彩。低年级的小朋友伸手去触摸，结果泡泡一点面子都不给，“砰”的一声碎了。同学们尽情挥着、跑着，泡泡飞向天空，整个操场变成了泡泡的世界。
赴约“六一”，让快乐永恒！
欢庆六一作文14
经过几天的准备，今天终于要演出了。
下午，我母亲和我去隆曼学校接我们的衣服，再次排练演出。晚上六点的时候，我准时来到了德克斯门，那里已经有很多人，过路人，父母，还有一些孩子。我找到了我的老师并签名，然后找到一个空座位坐下来和同学们聊天。
开始时间的节目，我叫回到培养教师。学校有两个学生代表发言，我为我们的总统，然后学生代表发言，当轮到我的.第一次演讲中的一个，我拿着话筒流利地告诉你用英语演讲，最后说话，我心脏有点紧张，甚至有点打什么，幸好自己的机智，演讲圆满结束。总的感觉是非常好的，因为我在准备这篇稿子两天能背诵到这种程度妈妈说很容易。
接下来是我的独唱《永远的友谊》，一首英文歌，一首中文歌，三首课本歌，和同学们一起，赢得了热烈的掌声。当我高兴的时候，我会给我们证书。当校长给我荣誉证书时，我会高兴地跳起来。今后，我会努力学习，讲好英语，和更多的外国朋友交流和聊天。
多么快乐的一天啊！！如果每天“六一”有多好，那么我们每天都在快乐的歌唱，一定很快乐！
欢庆六一作文15
上周星期五，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了庆祝这个欢快的日子，我们学校让每个班排几个舞来让大家欣赏。那是一个阳光明媚的早晨，大家都坐在舞台下，准备看节目。让我印象最深的是《白雪公主》这个童话剧。
七个小矮人演的栩栩如生，让人仿佛身临其境，还有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，从她走路的样子看得出她是个十分高傲的人。整个剧情演得和书上一模一样，让人觉得就像在看《白雪公主》这个电影一样。还有一个节目也让我印象十分深刻，他就是我们班表演得《加油中国》。
只见舞台上站了十几个同学，他们背对着观众摆了个造型。音乐一响起，他们突然站起来，就像身上的活力顿时爆发了一样，一个个都是充满阳光，充满活力的少年。随着激动人心的音乐，还有从同学们身上散发出的活力，我仿佛看见了中国未来的样子，当在舞台上的`同学喊出“中国中国，加油加油，国足国足，加油加油”的时候，我也使出我最大的声音，为中国加油。
《加油中国》完了以后，舞台下响起了热烈的掌声。之后还演了《我爱洗澡》，《捡豆豆》等几个节目。时间过得很快，当同学们过足瘾的时候，节目也演完了，大家按顺序回到了教室。这个六一是我过得最开心的一次，也是最难忘的一次。六一已经过去几天了，可我依然沉浸在六一的气氛中。
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