欢声笑语的作文（通用25篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的欢声笑语的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢声笑语的作文 篇1
在本该严肃安静的语文课上,爆发出阵阵笑声，这究竟是什么回事?原来同学们在进行“连词成句”的游戏。游戏规则是：小组成员分别写下时间、地点、人物、事件，完成后拼成一个句子。老师讲清规则后，同学们摩拳擦掌、跃欲欲试。
游戏开始。我负责写地点，经过一番考量，我写下了“上海中心大厦”。心中窃笑:那帮“怪招迭出”的同学会把高耸入云的上海地标建筑物改成什么样!
游戏进行到拼句环节，一位同学眉飞色舞地读起来：“刘宇轩在巍峨雄奇的华山顶上吃辣条。”此话一出，全班沸腾。彭天昱同学更是激动,他趴在书桌上捧腹大笑，眼泪都笑出来了。
更有甚者，“100万年前李白在地心跳广场舞。”同学们无不开怀大笑。我的耳畔似乎响起了优美动听的音乐，李白吟诗起舞的画面在我眼前浮现。我忍不住也狂笑起来。
此类金句层出不穷，如“五年前李小羽在月球上开飞船。”“谢春锴在灯泡里吃饭。”等都博得大家的.哈哈大笑。
我们在笑声中结束了这堂语文课。它不仅让我们乐在其中，还提供给我们良好的作文素材。它必将让我难以忘怀,期待更多欢乐的语文课。
欢声笑语的作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里欢声笑语一片。“我们今天做一个游戏。”老师话音刚落，我们欢呼雀跃。
老师给我们每个人发了一张纸，我们疑惑不解，心想：拿纸干什么？接着，同学们议论纷纷，有人说：“肯定是在上面写字。”有人说：“一定是折纸。”还有人很搞笑地说：“不会是擦鼻子吧！”这时老师说了游戏规则：在上面写一句你最想写的话，写完后，先选两名同学在里面抽一张牌，两个人对话。我写的是，我想玩电脑，也想玩手机。
游戏开始了，老师叫了李逸松和吕文宣，李松大摇大摆走上台，可一上台就开怀大笑。吕文宣信心十足来到了台上，经过商量，吕文宣念，李逸松表演。吕文宣笑着说：“我们要保护小动物。”李逸松便摆着超人的.动作，轻轻打了吕文宣一拳。我哈哈大笑，李逸松脸红了，连忙低头说对不起。大家都拍着桌子笑。
接下来是陈济龙和秦若馨，他们俩都是昂首挺胸，
脸上露出自信的笑容。秦若馨说：“我想玩电脑，也想玩手机。”陈济龙手忙脚乱，手在桌子上点来点去，把桌子当成电脑。又把左手放在头上，右手拿着手机，好像真的在看手机。演得太逼真了，我们大家都为他表演的出色而欢呼。通过这个游戏，我明白了一个道理：以后做事要大胆地去做，就能成功。
欢声笑语的作文 篇3
一年一度的新春佳节已经来到了，在这大好的节日里，你准备怎样庆祝?举办一个春节party?全家一起吃团圆饭?还是去度假?在春节期间，咱们全家打算回下沙老家过年，准备欢声笑语闹春节。
回老家的那天，天气十分寒冷，可这并不能阻止咱们回去的脚步。快回到家的时侯，远远就能表哥表妹们在放鞭炮了，我不禁心里痒痒的，于是，一下车，我便迫不及待的加入到他们的行列。
随着“嗖”的一声，几道白光仿佛火箭一般飞向天空，仔细一看，原来是表哥的“火箭炮”。瞧那形势，对于这个名字绝对是当之无愧。
嘿嘿，接下来我的“彩雷”粉墨登场啦!只听“轰”的一声响，我的“彩雷”炸开了花，那声音把房子都震了几震，我的“彩雷”肯定不逊色于表哥的“火箭炮”。
“呯”，映入咱们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。
“锵咚锵，锵咚锵咚锵咚锵……”咦?这是什么声音?噢!原来是舞狮队来拜年了，在队伍中最引人注目的`，便是那头由两个人扮演的“金狮子”，只见那头金狮一头金黄的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上还挂着一个叮当作响的大铃铛，有趣极了。
回老家过春节可真好玩!你的春节是怎么样过的?
欢声笑语的作文 篇4
课，每个人一定都上过，而有意思又充满欢声笑语到不这么多。今天，我们上了一节让人开怀大笑一场不行的课。
嘿，那来这是谁？一双小眯眼，土黄的脸加了些皱纹。慈祥的面容，嗯，一看就是“良民”。
“好，开始上课”。陈洪杯老师微笑地说着，用手挥了一下，示意让我们坐下。
陈老师用饱含深情的语调向我们讲述了安全的重要性，消防防火的知识；而同学们全神贯注的听讲者，但还有少数的同学把安全置之度外，抛于九霄云外。
一到表演的时候，全班炸开了锅，犹如一个热闹的菜市场，其场面不可言语。到底是要谁表演的？原来是我们的陈老师来啦！“着火了，着火了”。具有丰富感染力和表演力的.老师，抱着头呻吟起来，笑的同学们有的失了控，似乎喝了很多酒一样；有的同学，捂住肚子，咧开嘴大笑起来；还有的同学靠在桌子上，久久不能起来。全班仿佛沉醉在了笑海。
陈老师在我们班上了一堂安全知识的小课，他的神情，他的语言，他的表演，令我们所有的人都无不放声大笑。
欢声笑语的作文 篇5
除夕是一个有趣又难忘的日子。
除夕那天，人们常常会把一幅幅红红的春联贴在自家大门左右两边。当然，我们家也不例外。一大早，我和爸爸就扛着梯子，拿着春联，在家门口忙了好一阵，终于把春联贴上了。爷爷看了笑眯眯地念起来：“一年好景同春到，四季财源顺时来。横批：吉祥如意!”大伯父也随口说了一副：“福增幅一顺百顺，财生财心想事成。横批：恭喜发财!”我和姐姐在一旁拍手叫好。
除夕晚上更是让小孩子兴奋不已，因为我们可以快乐地放鞭炮!大家都从家里拿了一堆鞭炮，一人拿一跟香烟，准备好后，我们点燃一个圆柱体的炮，在那个炮的上方就像喷泉一样喷出金色的火花。我突发奇想，把炮放到小河的水面上，一点燃，炮就在水面上行走，我给它起名叫“喷泉赛车”。姐姐也点燃了一个喷花炮，喷出火花后，我们挥舞着画出不同的`形状，有的犹如红色的大花，有的似橙色的小星星，还有圆圆的月亮、金色的太阳……五彩缤纷，丰富多彩。大家看着这些美丽的花炮，乐得合不拢嘴。最后，表哥点了一个冲天炮，发出的炮弹在天空爆开后会有一个个“降落伞”从空中落下来，美丽极了!
快乐的时光总是过得很快，我们在欢声笑语中忘记了时间。爸爸妈妈再三催促，我才依依不舍地回去睡觉。
除夕这天真的很有趣!我会一直把这快乐的时光封存在我记忆的小匣子里，到长大了拿出来细细品味。
欢声笑语的作文 篇6
小区的滑滑梯被拆了，电锯锯断了它的柱子，挖土机“哗”一声，像推倒积木般令它散架。电锯又撬开了它的地皮，只剩下有些发霉的水泥地。连同它一起被拆掉的，还有两个秋千。在我的印象里，秋千没有停下来过，滑滑梯上一直都有欢声笑语。而现在，这里一片荒凉，静得可怕。
小时候，一有空闲，便会叫上最好的朋友：嘟嘟、果果一起来滑滑梯玩。玩的项目很多，多半是靠想象：站在滑滑梯前面，把着像方向盘的扶手，想象自己是一位船长，在横杠上荡来荡去，假装自己是人猿泰山，把滑滑梯当作是一座城堡，与其他孩子帮“交手”……
小时候是不可能玩累的，只会玩腻。这时，让朋友推坐在秋千上的你几下，让微风吹一吹发热的额头，可能可以想出新的玩法。
而现在，从前滑滑梯在的荒地上，一个人也没有，我每次路过它都感到伤感。
一次放学回家，我竟然看见了几个小孩在那个荒地上玩耍！我揉了揉眼睛，千真万确！我痴迷了，看着他们的游戏：有时拿着柳条当剑，哼哼哈嘿地比试着：有时一群人“追杀”一个人，两个追的人却被对方顶到一边；有时两个人扛起一个人，假装在荡秋千……阳光很猛烈，他们的'衣服都被汗水“洗了一次”，他们却还是呆在自己的幻想世界中，欢声笑语依旧在。
过了几天，一个更大、更高级的滑滑梯与两个大秋千装好了。而我，虽然没有机会再上那个滑滑梯了，却也为那些欢乐的小朋友们而动容。
欢声笑语的作文 篇7
一大早，我便被鞭炮噼里啪啦的声音给吵醒了。今年是猴年，可是我的本命年啊，我一定要猴年闹翻天，快乐地度过我的第一个本命年！
中午，我和爸爸来到卖烟花炮竹的商店。那里真是人山人海，挤得水泄不通，我和爸爸被夹在这外三层的“汉堡包”中。哇，商店里的炮真多，琳琅满目，让我应接不暇。有孔雀公主、熊出没、七匹狼、开门红和两捆长烟花，爸爸给我买了一盒七匹狼，一个开门红和两捆长烟花。
回到家，我和姐姐便迫不及待地想玩了，可爸爸说到了晚上放烟花才好看。盼星星盼月亮，终于盼到了晚上，大地换上了黑披风，夜晚显得格外神秘。
开始放烟花了，五颜六色的`烟花像离了壳的子弹一样蹿到空中，那声音震耳欲聋，响彻云霄，烟花在空中绽放，金花四溅，像孔雀开屏，似仙女散花，彩蝶飞舞，含苞待放。绿色象征着生机，黄色象征着温暖，紫色象征着浪漫，蓝色象征着智慧。此刻，只有烟花才能烘托着喜庆的气氛，它们像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一条条丝带，让天空更加绚丽多彩！它们洒下欢乐给予大地，洒下祝福赠予大地，叫人陶醉，使人着迷。我和姐姐欢呼起来，爸爸也望着天空欣慰地笑开了颜，我趁热打铁说：“爸爸，祝你在猴年里财源滚滚，红包拿来！”可爸爸却笑而不语，我接着说：“老爸，你今年可是‘钱程似锦’，就拿来嘛。”爸爸禁不住我的软磨硬泡，从口袋里拿出一个大红包递给我，我接过红包，一蹦三尺高，直呼“老爸万岁”！
欢声笑语的作文 篇8
天气预报说明天“雪姑娘”要来看我们。那天，我们一家人在家，翘首以盼，盼望着雪姑娘的到来。
小姑娘来了，她匆匆忙忙的赶来了，来的时候出了许多的汗，她的汗水变成了我们期盼已久的雪，等雪积到一厘米的'时候，我们就拿出了准备已久的红彤彤的胡萝卜，废弃的小纽扣，还有两个像鹿脚的树枝。
首先，我和妈妈一起抱起雪，小手碰到学的时候，只觉得这雪冰冰凉凉，真舒服。然后和妈妈合作做了一个圆滚滚，胖乎乎的雪头。而妹妹和爸爸则做了一个大大的雪人的身体。到了合体的时候了，我和妈妈一起把雪人的头小心翼翼的放在雪人的身上，生怕一个不小心就前功尽弃了。“一、二、三”终于，雪人的雏形完成了。妹妹开心的拍起手来。
接下来就是画龙点睛的一部分了，妹妹把胡萝卜插到了雪人身上，这是雪人的鼻子；我拿起小纽扣，轻轻的放在雪人的脸上，这是雪人的眼睛，眼睛是心灵的窗口，放上去后，雪人立马有了生命；然后是像鹿角的树枝，这是雪人的小手。我还给她戴了条红色的小围巾，希望她在冬天里也能暖和起来。
堆完雪人后，我们就打起了雪仗，一个一个雪球就像离弦的弓箭一样飞了出去，砸到身上了，雪球就绽放了。
雪姑娘到来的这一天真开心，因为她，我才能和爸爸妈妈度过了这难忘的一天，我永远也忘不了这美好的一天。
欢声笑语的作文 篇9
“哈哈哈！”运动会在欢声笑语中开始了，真是天助我也，天气预报说今天会下雨，偏偏在中午的时候出太阳，让运动会正常举行。
我们五年2班的同学们在跑道上大展身手，为班级争得不少荣誉。他们虽然没有千里马那样健壮，却有愚公移山般的坚定，他们虽然没有雄鹰一样迅猛，却有夸父追日般的执着，他们用坚定的步伐得到了那人人都梦寐以求的两个字：胜利!俗话说的好：成功总是留给有准备的人。我们班的叶子恒就应验了这句话。很多次放学的时候，我都能看见叶子恒在操场上辛苦训练而洒下的汗水。就是为了为这次的运动会做准备。准备已久的子恒踏上了比赛的`跑道，他把青春的热血与激情都投入到了这场60米比赛上。辛苦的准备没有白费，他得了第一，他矫健的身姿在比赛道上如彩虹般留下了完美的一瞬间，但却在我们的心里留下了灿烂的永恒！子恒，你永远在我们心中！你是最棒的！
“ 哈哈哈”明天的运动会精彩继续，欢声笑语连绵不断，超越自己，相信自己，运动健儿，加油！
欢声笑语的作文 篇10
我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。
叮咚！上课了，同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室，同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了，同学们聚精会神的听老师讲题，微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。
上体育课了，同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了，同学们都纷纷找到了自己的爱好，有的同学打篮球，有的同学在打乒乓球，整个操场上充满了欢声笑。
叮铃铃，下课铃响了。鸦雀无声的教室里，随着老师的一声：“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的.小鸟一般飞出教室，来到了操场，厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边几个同学你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火车看那女同学。他在那数着：“123……”
让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着，两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾，你一拳我一脚打的不可开交。那个人抱在一起，在地上翻打着是满身是土，就几个同学发现了。把他们拉了起来，一个劲儿的劝，终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。
还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话，还不是个笑一笑，一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。
这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力，十分温暖因为有着欢声笑语，就算是极冷的冬天，我们也十分温暖。
欢声笑语的作文 篇11
我前些年就接触过了地震，我还清楚地记得那个令人难以忘却的日子2005年11月26日，在离家乡只有几十公里的瑞昌市发生5.7级地震！
那天早晨，全家被地震惊醒，大地在摇晃剧烈地摇晃，我们都不知道怎么回事。不一会儿，外婆一家打来电话，说发生地震了，叫我们和他们一起到“五杰”广场去。
离开家到街上去，街上的人川流不息，但却没有往常那样热闹。人人眼中都充满了惊恐，人们不时谈论到刚才发生的一切，令人忐忑不安。
几天过去了，我和往常一样来到学校。同学们也都在谈论地震。上课时，数学老师给我讲了她经历地震的故事。她说，那天我依然和往常一样早早地起了床，在网上和网友聊天。九点多钟的时候，她忽然觉得背后有人在摇她，可回头一看，只有在床上呼呼大睡的儿子，她很诧异。几秒钟后，连窗子也“叭叭”地响。她疑问道：“楼下的`邻居在装修吗？”……此时，同学们哄堂大笑。霎时间，笑声传到校园，传到灾区，传到人们的心中，安慰人们受伤的心灵……
欢声笑语的作文 篇12
今天的作文课上，我们和老师一起快乐地在教室里玩了“拼句游戏”。
一上课，张老师在黑板上神神兮兮的写下了“拼句游戏”这四个字。老师先把我们分成四个大组，第一个大组写名字；第二个大组写地点；第三个大组写形容词；第四个大组写在干什么。写好后，老师把发下去的纸条收了起来，让我们从四张纸条中各抽出一个念，我才看了一眼就笑了起来，念到：“程家辉站在天上伤心的`飞翔。”话音未落，教室里一阵哄堂大笑。都在反应：“都站着了怎么还飞呀，啊？”大家笑还有一个原因，那就是程家辉在班上“人缘”很好。
这时，老师让石智文上去抽出来念，石智文一边笑一边念到：“吴聪颖在狗窝里开心地上厕所。”同学们听了，有的指着吴聪颖哈哈大笑；有的同学趴在桌子上一边拍桌子，一边笑；还有的同学一笑就没坐稳，一屁股摔到了地上……我想：从椅上“因笑而跌”一定很疼吧！以后要小心哦！接下来更有趣了，比如薛志瞳在鸡窝里尴尬地玩手机啦!再比如石智文在厕所里轻快地飞翔啦……简直是太有趣了.还有一句更好笑：杨雨澄在厕所里尴尬地写作业。这一条念到时，班里的笑声都快把房子翻过来了呢！
听了我的介绍，你一定动心了吧！那么就叫你的好伙伴一起来玩这个游戏吧！尽情享受这游戏给我们带来的快乐吧！哈哈哈哈哈！大家的笑声布满了整间教室，整间屋子！
欢声笑语的作文 篇13
明明是上课的时间，为什么学校却如此热闹？哈哈，那就请你到我们的教室里看看吧——这里正在举办美食节！
主食是寿司。摆好竹帘，放上海苔，一切食材准备就绪！我戴着手套，有模有样地当起了大厨。在海苔上均匀地铺好一层米饭，中间撒上肉松，然后放上火腿肠与黄瓜，用竹帘一卷，再切成均匀的几份，搞定！薄薄的海苔紧贴米饭，中间裹着翠绿的'黄瓜与粉红的香肠，看上去分外诱人。一卷又一卷的寿司相继“出炉”，其他两个女生还做了酸奶火龙果，大家都吃得心满意足。
光吃这些当然不能满足我们这群吃货的胃口。我们还有饭后点心——水果沙拉。唉，我们组里的人个个都是“十指不沾阳春水”，连切水果都不会，握起刀来各种生疏，好像下一秒就会切到手。本来还想休息呢，看来我只能亲自出马了！水果在我的手下脱皮，去核，切块，一个接一个地进入了盘中。我们组的水果沙拉特别精致，各种水果一应俱全。有芒果、桃子、西瓜和火龙果，上面摆着横切成片的橙子，盘子周围插了苹果片做装饰，还撒了樱桃，浇上了沙拉酱。美味当然要一起分享，我招呼一声，大家便一拥而上，纷纷前来品尝。很快，水果沙拉就被大家一扫而光。沁人心脾的芬芳与香甜多汁的果肉完美融合，令人唇齿留香，回味无穷。
“叮铃铃铃——”晚餐时间到了。今天吃饺子，这在往常是很受欢迎的晚饭。可刚吃过一番美味的我们，又怎么会对水饺有食欲呢？大家都还在回味着，回味着……
欢声笑语的作文 篇14
一个冬天的早晨，大雄又在睡懒觉，哆啦A梦大叫道：“大雄，快看呀，外面下雪啦！”大雄打个哈欠，伸了个懒腰又揉了揉眼睛，无精打采地说：“你说外面下雪 了？”大雄马上打起精神往外一看。哇！外面白茫茫的一片，完全就是冰雪世界，大雄立刻穿好棉袄，戴上他最喜欢的绿围巾，去给朋友们打电话，约他们去空地上 玩雪。
小夫他听说要去玩雪，兴奋得不得了，他带上网子要去抓雪花。
静香呢？哦，原来静香在家里打扮，打扮完了还要喷香水呢！
胖虎呀，他在家里找最厚的'手套，因为他要堆一座休息的小屋。
哆啦A梦从它的百宝袋里拿出了一种神奇的杯子，这个杯子把雪装进去不会化。
大家来到雪地上，一股寒风吹在脸上真冷呀！调皮的小雪花还直往脖子里钻呢！
第一个跑到空地上的就是小夫，因为他想把雪花抓着送给妈妈。忽然一片大雪花飘来了，小夫大叫道：“呀，好大一片呀，我一定要抓住它！”小夫在雪地上跑来跑去，不仅没有抓到，还摔了一个四脚朝天，逗得大家哈哈大笑。
胖虎正拿着一堆雪在堆小屋呢！胖虎半天也没想到要堆什么样的，胖虎看到哆啦美那么可爱，所以堆了一间跟哆啦美一模一样的雪屋！
静香自己用晶莹剔透的雪花做了一个雪花花环，戴在头上，还问大雄：“好看吗？”大雄笑眯眯地说：“非常好看！”
哆啦A梦拿出了神奇杯子把雪带回去当装饰。
整个雪地都是他们的欢声笑语，真是快乐的一天呀！
欢声笑语的作文 篇15
“哈哈，你笑了！”在这次翰林作文课上，我们做了一个有趣的游戏“木头人”。
游戏规则是：一个人当“木头人”，而另一个人则当逗“木头人”的。“木头人”既不能动，更不能笑，挑战难度十分大。
这次活动我和周佳凯分到了一个组。“这下可糟了！”我心里想。因为周佳凯可是一个搞笑“怪才”，我们经常被他说得话逗的忍俊不禁、捧腹大笑。
“开始！”老师宣布活动开始。我们就来到教室后面。由于刚才石头、剪子、布的失利，所以我就成了木头人。这也印证了我的担忧。我两手插肩，头望角落。准备“抵抗”住他的“攻击“。只见他不慌不忙地走到我的面前，打了一个很大的'喷嚏，想把我逗笑，可是由于我的意志坚定，他没有得逞。接着，他又围着我转，仔细的端详着我。这下我真想笑出来，可是我一直在忍，他依然没有把我逗笑。
周佳凯看我没笑，又使出了他的看家本领，语言攻击法。他笑嘻嘻地对我说：“朋友，你的脚是不是骨折了？朋友，你的鞋带散了，你难道没看到吗……”这时我轻轻的笑了一下，可他好像没发现。我还在一旁暗自庆幸，可等他又说我耳聋、眼瞎后我实在憋不住了，哈哈大笑起来。
这次“木头人”有戏可真有趣，让“木头人”也拥有了欢声笑语。
欢声笑语的作文 篇16
说起“小丸子”这个人物，大家应该都想到了《樱桃小丸子》这个动漫里的人物，而我说的“小丸子”却是我的.一位同学，他叫小滨。
这个外号是我给他起的。因为他的头圆圆的，眼睛也是水灵灵的，虽不是樱桃小口，但也不是很大，并且他欢声笑语，到哪儿哪儿就开开心心，快快乐乐，所以我叫他“小丸子”。
有一次，我问他：“你为什么整天都是开开心心的，很少见你哭啊？”
刘建滨说：“人就要天天开开心心、快快乐乐地过日子，这样不是很好吗？”对呀，人要是都天天开开心心的不是很好吗？
有一次，我来到了他的桌前，问他：“你这么喜欢玩，为什么却一直在学习呢？”刘建滨说：“玩是为了快乐，但是也要有度的，不能光去嬉戏玩耍，以防成绩降下来。”
小滨是我的好朋友，是一个天天开心，快乐的人，我喜欢这个“小丸子”。
欢声笑语的作文 篇17
今天是一年一度的端午节，大家都非常高兴，因为端午节可以吃粽子。大家吃的粽子一般都是超市、菜场里买的，而我们今天可以吃到自己包的粽子，更开心了。
虽然，“小竹里客栈”外面是倾盆大雨，但是依然挡不住我们包粽子的热情。在仔细观察完孔令鑫外婆怎么包粽子后，我也照样包了起来。
我先抓了一大一小两张粽叶，正面朝上，然后要把粽叶的尾部折成一个漏斗形，可是我怎么也折不好粽叶，不折好粽叶，就不能放米了，急得我如热锅上的蚂蚁。这时，多亏妈妈帮助了一下，就把漏斗折好了。再用左手托住，放入糯米，再把糯米压紧，盖上头部的粽叶，再把多余的.粽叶折回压平整，终于一个四只角的粽子包好了。再拿白线把粽子扎好，一个丰满的粽子就这样包好了。闻着香香的粽子，看得我似乎要流口水了。
在欢声笑语中，大家抢着包粽子，看着那一个个包好的香香的粽子，引得外国友人也过来拍照、评论，这感觉真是太好了。
欢声笑语的作文 篇18
为了庆祝元旦，学校举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。
我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的`圆形面皮，然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“元宝”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……。时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。
欢声笑语的作文 篇19
欢声笑语的暑假
暑假，是每个学生都盼望的。而过暑假期间，很多学生都会说：“还不如上学呢”是妈妈的唠叨升级了，是我们能得到自由，但因为某些原因却把自由谋杀了。
那就来看看的`假生活，是不是在水深火热中。
早晨，太我阳公公早已升空，温暖的阳光照着大地。听，是小鸟在唱歌；是人在锻炼；是我醒来的时刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面锻炼身体。回家，妈妈把早餐摆在我面前，幸福笼罩着我全身。我们一家吃了一顿温馨的早餐。
上午，妈妈做家务，我在玩电脑，爸爸上班了，
中午，欢声笑语充满了整个屋子。一边吃饭一边闲聊。吃完了饭就到了我们一家的睡觉时间。瞧，爸爸在打着呼噜，应该睡得很熟；妈妈什么表情也没有，但我知道他睡觉本来就这样。晚上，又是一家在吃饭，又是欢声笑语…
暑假一天天的再重复，可我却一点也不腻。这就是我的暑假，一个温馨。
欢声笑语的作文 篇20
“第一轮脑筋急转弯，就由我当考官。”我清了清嗓子，继续说，“什么时候11+3=2?”爸爸妈妈听了问题后，显得非常惊讶。但我对于此一点儿不奇怪，这道题本来对于他们大人说来就是比较难嘛。
“我知道了，是在计算错的时候。”爸爸大声回答道。我带着遗憾的口气对他说：“这也算对吧，不过不是最佳答案，再猜一下。”说完后我舒了一口气，本以为爸爸会一下子就知道答案。时间一分一秒地过去了，爸爸妈妈还没猜出答案，等了一会儿，我故作神秘地宣布：“正确的答案就是······钟表上的11再数三个数就是2了！”爸爸妈妈先是一愣，随即抬头看了看墙上的大钟，哈哈笑了起来。接着我们三个人轮流当考官，互相提了不少的'问题，最终的比赛结果当然是我赢了。
欢声笑语的作文 篇21
我们开始玩词语接龙。接了一会儿后，我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了，要来个难点的。所以……
词语接龙——升级——成语接龙！
成语接龙由妈妈开头：“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单，可接着接着就闹了不少笑话：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”，结果引得爸爸妈妈哄笑不止，而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次，应该用“画”字接龙了，可我仿佛动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候，妈妈轻声提醒我：“有个成语表示多此一举……”多此一举？哪个成语？我再次思考起来。哇，我突然想到了，原来是：“画蛇添足”。我说完后，又灵机一动，兴奋地大叫：“还有一个——画饼充饥！”
每个比赛项目都充满了欢声笑语，但我最喜欢的.还是成语接龙，因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误，而且还让我知道了更多的新的成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚，我更希望快乐的欢声笑语永远充满我幸福的家！
欢声笑语的作文 篇22
一个人走在回学校的路上，昏黄的路灯下，行人稀少，嘈杂的车辆却来来往往，在一米远的车行道上飞快驶过，一辆又一辆。
偶尔有个行人从对面匆匆地走来，又匆匆地擦肩而过，相对于他们，我就像个无所事事，时间多得不浪费不行的`慢速夜行人，我低着头慢慢地向学校走去。
又有行人从对面过来了，一个穿白衬衫的男人，一个穿红T恤的女生，不过他们看起来互不相识，因为有一点点先后顺序而且各走在人行道的两边，他们的速度虽然不是很快，但也比我快，我难得抬起的头，抬起来看着他们一点点地向我逼近。
他们一边一个，我在中间，三人擦肩而过，而我难得没去看帅哥，而是看了美女，看来不是异性相吸了，难道是我男女不分？当然不是！原因是那女生的笑。虽然一个人在走路，但她的嘴角挂满了甜甜的笑，当然不是因为看到我这位美女而冲我微笑的，而是沉浸在她自己的快乐中的微笑，其实那笑比微笑还多一点，这笑洋溢在她那涂了无色唇彩的嘴唇上时，更让人觉得她真像一位天使，连我都被感动了。
他们已经在我身后了，我没有留恋地去望她的背影，而是笑了，快乐的笑，抬起头的笑。
原来微笑真的能感染人，让人快乐！
欢声笑语的作文 篇23
我们的音乐老师——刘玲莉老师，她太年轻了，看起来就像个大姐姐一样，十分亲切和蔼可敬。
刘老师给我们上第一节音乐课时，她迈着轻盈的步伐，仔细听好像还带着音乐，微笑着走进教室，一头亮发，黑中带黄，着装时尚而漂亮，站在讲台用十分标准的普通的'话给我们了声“同学们好”，我们感到很惊讶。
刘老师上课我们感到很轻松、愉快，困为她总是欢歌笑语，给我们创造轻松的课堂氛围，一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿跟着乐曲击拍子，还一会儿叫学生起来视唱，我们开心极了。有一次，刘老师让我们班同学多名起来唱歌，很快就轮到我了，当老师点到我“王平平唱吧！”我不知所措，一会儿刘老师叫我和姐姐一块儿唱，这时，同学们齐声说“她们是双胞胎”，刘老师很高兴，于是我和姐姐——王平平一起唱了一首《感动天，感动地》，唱着唱着忘词了，课堂上同学们笑声不断，我们和刘老师一起在笑声中上完了音乐课。
我们姐妹俩爱好音乐，喜欢唱歌，我们从心里很敬佩刘老师，将来我们也想像刘老师一样当一名音乐教师，那该有多好啊！
欢声笑语的作文 篇24
国庆节是一个值得喜气的日子，全国上下，欢天喜地、喜气洋洋，到处都充满了高兴的气氛，电视上说国庆，报纸上讲国庆，家家户户庆国庆。
每当这个时候，每个商场、大街、学校、公园等，都会挂上一个标语——“欢度国庆”。
每当这个时候，公园、商场、大街等地，都会人山人海，到处是“人的海洋”，因为放假了，大家都出来玩。
每当这个时候，到处充满了小孩子的笑语，游乐场有，公园有，到处都有，总之，小孩子的欢笑，永不停。
每当这个时候，到处的生意，都会红红火火，因为大家都会出来玩，所以到处的生意会红红火火，到处充满生机。
每当这个时候，五星红旗就会提别的`鲜艳，特别的红，因为它是由无数个烈士的鲜血染成的。
每当这个时候，我就会想起无数个战斗英雄——董存瑞、王一曼、刘胡兰、江姐、黄继光、狼牙山五壮士等等……没有他们，我们就没有幸福的今天，更没有美好的明天。
所以我们要好好学习，为祖国的美好明天做准备，把祖国建设得一天比一天强大。
欢声笑语的作文 篇25
今天，老师宣布了一个好消息，学校要举行元旦汇演，每个班都要表演节目。
我们班商量了商量，决定表演《八路军打鬼子》，我们选了扮鬼子的人，选了扮演八路军的人。首先表演的是一年级一班的同学，她们表演的是跳舞，小妹妹们在台上翩翩起舞。她们表演完后，台下响起了热烈的掌声。接下来是二年级一班的同学表演了。他们表演的是《济公》，过了一会儿，舞台上上来一个穿得破破烂烂的`小孩，他就是济公，还有一些小孩当路过的人，他们说：“这是谁啊？穿得这么破。”正好让济公听到了，说：“你们不认识我，我就是大名鼎鼎的圣僧。”那些路过的人都说：“还圣僧呢，穿得这么破。”把我们都逗笑了。三年级二班又表演了小品，他们的表演真是太精彩了。到我们四年级二班了，首先，八路军和鬼子发生了激烈的战斗，八路军把鬼子消灭了很多。后来，八路军又扔了很多手榴弹，把鬼子消灭干净了，我们高兴地欢呼着：“我们胜利了！”表演完了，台下响起一片掌声。
今天，我真是太高兴了。
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