足迹的作文

时间：2022-06-23 19:43:17 作文我要投稿

足迹的作文【精】

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的足迹的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

足迹的作文【精】

足迹的作文1

　　又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。今天，我们去了烈士陵园，寻访红色足迹，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

　　我们迈着沉重的步伐，来到“漯河市革命烈士纪念馆”前，举行以清明“祭英烈、诵经典”为主题的.纪念活动。我们一进入展厅，就看到了许许多多为祖国献出自己宝贵生命的烈士遗像，他们是黄继光、董存瑞、刘胡兰……读着他们的英雄事迹，我仿佛真的进入了那硝烟滚滚的炮火连天的岁月。我又想到了永远躺在国土之下的英雄们，是他们用血肉之躯换来了我们现在幸福美好的生活。

　　站在烈士墓碑前，同学们向烈士致敬……我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血……

　　面对你们，我们怎能不肃然起敬！你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！我们要向英雄学习，学习他们那种热爱祖国的精神，并化为一种力量和行动，努力学习，学好本领，将来建设伟大的祖国！

足迹的作文2

　　成长路上，一步一脚印，渐行渐远。盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。

　　翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

　　瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

　　成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。

　　经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的`回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

　　是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来…………

足迹的作文3

　　今年是我国成立七十周年，学校展开了以“红色印记为主题的一系列活动。我们班级也开展了一次红色之旅。

　　我们首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公园的烈士陵园。走进陵园，我们看到一块一块巨大的丰碑矗立在门口，上面写着：“精神永不朽”。看到石碑，我低头陷入沉思：“也许时间会冲淡岁月的`痕迹，但是时间不会磨灭顽强的精神。正如鲁迅先生所说：“有的人死了但是他还活着。”这些烈士已经牺牲，但是他们对于革命事业的伟大抱负以及宁死不屈的精神会永远留在中华民族的心中。”

　　海山公园依山傍水，周围有许多绿茵茵的草地，上面的一级级台阶上布满了青苔，仿佛在诉说着当年那段峥嵘岁月。步入正庭，打卡敲章以后我们便进入纪念馆内参观各种历史“无声的诉说者”，毛瑟步枪、血染的军装……无不在控诉当年侵略者的罪行，它们在呐喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要让当年那些侵略者为他们所做的一切忏悔与赎罪。

　　在那以后我们还去了鸦片战争纪念馆、舟山名人馆等地，我们跟随这些地方一起度过了一段红色记忆，也让我们铭记自己身上背负的勿忘国耻，振兴中华的使命。

足迹的作文4

　　不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的簇拥下，悄悄的来到了人间，雷公公拿起收藏已久的大鼓，似乎在欢迎春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐，与太阳公公打招呼：“早啊！太阳公公，以后可不能再睡懒觉了哦！”“知道了！”太阳公公爽快的答应了。春姑娘刚说完，便又飞到了云妹妹的'身旁，云妹妹呼喊着：“春姐姐，快看，那儿的风筝真漂亮啊！”“是啊，看，有蝴蝶的，有雨滴的，有蜻蜓的，有太阳的……”。

　　随后春姑娘来到校园，看着孩子们的脸蛋，迎面飞过。“春天来了，我看见春姑娘的足迹了！”一个小朋友兴奋地喊着。“好美啊！柳树们都披上了绿袍，竹子长高了，成熟了，花儿的芳香飘向四面八方，小草探出了小脑袋，观赏着美丽的风景……”小溪边，水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。鱼儿们在水下嬉戏打闹，可开心了。树丛中，树木不再像冬天那样枯株朽木、枯枝败叶，而是枝繁叶茂、郁郁葱葱、盘根错节。看着那么多的美景，春姑娘不禁朗诵起来：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。春姑娘就这样走，走过了每一个角落，春姑娘每走一个地方，那儿就会焕然一新。

足迹的作文5

　　“没有共产党，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀！要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

　　一路上，同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧？随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的.墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了！同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了；他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了；他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……

　　他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样！

足迹的作文6

　　我期盼已久的7月27日终于到了，因为今天我要和小桔灯作文学校的同学们一起去参加夏令营。吃过早饭，爸爸妈妈把我送到集合地——东湖广场。刚到就看见几个同学拿着醒目的横幅在等待所有营员。不一会而功夫，同学们到齐了，我们排着整齐的队伍上车，高高兴兴地出发了。

　　经过长达一小时的路程，终于到达目的地。在这里，每时每分每秒都会有挑战，老师先给我们安排房间，然后去换衣服，穿上迷彩服后让我们站军姿，军姿是脚后跟并在一起，脚尖成六十度，手中指垂直在裤缝处，非常正规。同学们在教练的指导下站得都非常好，个个精神抖擞俨然一个小红军。我恐高，轮到我走高空缅甸桥时，站在桥上俯视吓得我心惊胆战，竟然哇得一声哭了，教练把绳子一拉，我连走了好几步，魂都吓飞了，如果是第二次我就不害怕了，显然本次我已经克服了恐高。内心高呼：恐高我战胜了“你”！

　　真人ｃｓ我特别喜欢，第一次我们攻，他们守，规则是攻的把守的人全部打死再把气球再打三下就赢了，第一次我们赢了，第二次他们攻我们守，也是我们赢了。可见团队的'力量是多么的强大。

　　两天的夏令营就在不知不觉中快乐的度过了，7月28日晚上六点，我回到了温暖的家。

　　成长的足迹仿佛一滴滴水，它将在我的生活中汇聚成一片汪洋。

足迹的作文7

　　我拿起一块糖，看着那熟悉而又陌生的精美包装糖，思绪一下被拽到记忆长河中……

　　那时，我上幼儿园，还懵懵懂懂不懂事理。那天，我和妈妈逛超市，一下子就被眼前那些晶莹剔透、五彩斑斓的糖果吸引住了，我央求妈妈：“妈妈，给我买糖，我要吃糖！”谁知妈妈一点也不领情，脸一板，摇摇头，拒绝了我。

　　我委屈地把小嘴一撅，都能在上面吊油瓶了。可我实在忍不住那诱惑了，偷偷趁别人不注意，抓起一把糖塞入了口袋。

　　当时我并不知道什么是“偷”，可也许是每个人对偷都有些羞耻心，所以我做事时小心翼翼，有些发怵，回到家后，我先避开父母，回到小房间，关上了门，把糖一颗一颗拿出来摆在桌上，一个一个地数，共有16颗。我怀着忐忑和兴奋的心情打开了糖纸，刚准备往嘴里塞，门“吱吖”一声打开了。

　　是妈妈，她像一座山立在门口。

　　她的脸上由惊讶变为愤怒。

　　我被吓了一跳，连忙放下糖，低着头，等着挨训。果然，一句低沉的.声音传了过来，很明显是压着怒火说的：“你偷的？”我被这刺耳的“偷”字一惊，明白这不是什么好词，内心顿起羞愧之心，我摊在了地上，哭了起来。

　　妈妈没有责怪我，只是对我说：“勿以恶小而为之，偷是最可耻的行为，如果人人都偷，那世界会成什么样了？”

　　从此，我再也没有偷过一根针，把“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”牢记在心，这次教训伴随着我成长，是人生路上深刻的足迹。

足迹的作文8

　　那些往事好比一个抽屉，哪天一打开，那些成长的足迹就迎面扑来。

　　当我一岁的时候，我开始学说话，一开始我来回叫“哦哦哦，”我叫了一会儿，突然奇迹发生了，我会叫爸爸妈妈了，爸爸妈妈开心极了。

　　当我2岁的`时候，我开始学走路，我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的教导扶着我，我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走，我终于学会走路了。

　　当我3岁的时候，我开始学穿衣服，我穿上裤子的时候学着妈妈穿，可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿，我拿起那一个裤腿，哦，原来有两个裤腿。接着开始穿衣服，一开始我不知道头往哪伸，我把头往袖子里伸，可怎么也伸不进去，我终于穿好了。

　　当我4岁的时候，我开始学吃饭，我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口，我又自己吃一口，慢慢的我就会了。

　　等我上二年级的时候，很多知识都要学，过了几段时间，我就当了小组长。

　　我犹如一只钢笔，蘸了人生这条大河的水，书写着我精彩快乐的童年。

足迹的作文9

　　思绪愁乱般漫天飞舞

　　丝毫没有抓的住的感觉

　　无聊的拨打手机

　　得到的答案是无人接听

　　我依旧趴在写字台上

　　心惊动魄的.望着闹钟

　　时间永远是那个你离开的时刻

　　留下是两滴泪

　　刻意的划破了那仅有的画面也都腿色了

　　刹那见的震惊目瞪口呆了我

　　原来达一切都已经灰飞湮灭

　　所以你说好想逃脱去属于自己的无泪只城

　　但有一种四学却一直牵动着我......

　　我等你的期限为永远

　　任天鸟水鱼海枯石烂

　　留一片狼籍

　　我等你的期限为永远

　　日息月起依次轮回

　　撒一点希望

　　我等你的期限为永远

　　潇洒顿挫翩翩激起

　　点一层汹涌

　　明知道

　　海不会枯石不会烂

　　天不会荒地不会老

　　却在那无情的石破天惊之后

　　从沦落中挣脱

　　但毕竟诺言早一成为谎言

　　闹钟依旧没走动

　　流星打破那寂静的夜空

　　许下一个小小的愿望

　　愿明年......

　　风吹起花瓣如何流年

　　你的笑容宛现

　　成为我生命中的点缀

　　看天看雪

　　看季节犹如飘雪

　　只为傻傻的等待......

足迹的作文10

　　童年就像一只七彩的凤凰，散出迷人的光芒；童年就像一只快乐的小鸟，在蓝蓝的天空翱翔……

　　中午的下王镇就像一种散发出七彩的凤凰，照映着下王镇的一角——清溪漂流。在这一天，我们来到了清溪漂流。一走进大门口，我看见了一条大约二百米左右的溪流。我想：这应该就是我们要漂流的河了吧！

　　于是，我们就随着漂流的人群来到了这条河的`开始点。我们坐上了水艇，便出发了。我往水里看了看，水轻轻的，泛起了一层层涟漪，过了一会儿，涟漪慢慢离我而去，然而，水面上也风平浪静。“真舒服呀！”我情不自禁地生吸了一口气，但舒服没多久，就来了一段非常刺激的下坡划游，我十分害怕，所以，我就把头藏进了水艇里，大约过了十秒种的时间，我把眼睛睁了开来，这时，水艇上已经积了一大堆水，于是，我用手把水给舀了出去……

　　天上的太阳照得水面波光粼粼，天上还飘着几朵白云，有的像小绵羊；有的像一条条长龙；还有的像大灰狼。太阳光照的我们的身体热乎乎的……于是，我们躲在树下玩起了水，还远远的望着太阳，可是，我怎么看，也看不见太阳，我想：也许太阳光太刺眼了吧……

　　童年是纯真的，它既给我们带来了快乐，也给我么带来了烦恼，因为，它也是无比的！

足迹的作文11

　　“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开了夏日的分忧，姗姗而来。我怀揣一份好奇，出门寻找秋的足迹。

　　看！这就是秋的足迹！在广阔的草地上，抬头一望，那宽阔的天空，蓝得透彻，仿佛一条刚刚被洗过的蓝色缎带，挂在碧蓝的天空上。洁白无瑕的白云缓缓飘过，在这纯洁而又宁静的蓝天上，显得十分高雅。真所谓是秋高气爽啊！

　　再低头远望，一条好似洁白而又明亮的带子在流淌。一阵风吹过，它拂过水面的声音煞是好听。随后它还带了一片金黄的落叶。金灿灿的落叶使我感受到了秋的足迹。在她飘落到水面的那一刻，原本平静的水面上荡起了一圈圈波纹。我不由自主的.感叹：“秋姑娘又光顾了这个地方，真是一叶知秋啊！”

　　我一路小跑着，在美丽的田野里，又找到了秋的足迹！放眼望去，一幅金色的画卷。在阳光的照耀下显得熠熠生辉。一阵秋风吹过，稻田荡起了层层波纹。像海上卷起的浪花，极为壮观！走在稻田里，就会闻到一股清香扑鼻而来，使人感到沁人心脾！我找到了秋的足迹！不禁沾沾自喜起来。

　　“南山与秋色，气势两相高。”是啊！一到秋天，那种沉甸甸、凉丝丝的感觉使我们无法忘记。那就是秋的足迹！

足迹的作文12

　　春风吹拂着大地，小朋友们一起去寻找春天，他们用相机拍下了美丽的春景。

　　咔嚓一声，我拍下了田野的照片。田野里长满了绿色的麦苗，一大片一大片，一眼望不到边，像是一块巨大的翡翠。田野里，金灿灿的油菜花也开了，远远望去，就像一片金色的朝霞。小蜜蜂们闻到了花香，风一般地飞向油菜花采花酿蜜。农民伯伯正忙碌着给麦施肥、除草、浇水……

　　咔嚓一声，我拍下了公园的照片。公园里百花争艳，绿叶丛中，有的像是害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小花蕾。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。最引人注目的要数迎春花了，嫩黄色的花朵远远看去就像一闪一闪的'星星。河边的柳树枝头长满了嫩叶，一阵风吹来，她们就甩着嫩绿色的长辫子。小草悄悄地从土里冒出头来，嫩嫩的，绿绿的，就像一个调皮的小精灵，远远看去像给大地铺着一层地毯。

　　咔嚓一声，我拍下了果园的照片。果园里梨花开了，雪白的花瓣粘满了枝头，一阵风吹来，花瓣落了下来，空中像飘起了鹅毛大雪。粉红的桃花开了，远远看去像一片粉色的朝霞。杏花们也不甘示弱，竞相开放，站在果园，我深深地吸了一口气，顿时感到心旷神怡。

　　春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖。他的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的脸颊，那么温柔，那么亲切，就像妈妈爱抚着儿女一样温暖。春天，希望你永远在我们身边。

足迹的作文13

　　“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的。

　　画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的.桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。

　　展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明天。

足迹的作文14

　　她叫丫头,李丫头。

　　说实话丫头很漂亮，只是她不知道如何打扮,成天穿着一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于学校和家之间。丫头上高三了,为了让她上高中,本来就不富裕的生活变得更加拮据。。六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗尽了。终于两个月后,她如愿以尝的收到大学的通知书。那张红红的纸是伴着敲锣打鼓声而来的。丫头是这个小小的村子里唯一一个考上大学的人,于是丫头的家门口挤满了人,丫头的妈妈接过通知书时,眼神恍惚了一下,然后一切如常。尽管只是一下的恍惚,还是被丫头捉到了.“没希望了,真的没希望了!”丫头叹了一口气在角落里坐下,看着来来往往的人群那一张张有点奉承的脸网 ,忽然有些生气.这个村子本来就穷,从来没有脱贫过,小时侯丫头看着娘在田里忙碌的身影,就想无论如何都要让娘过上好日子。现在,丫头的梦想起于贫穷,灭于贫穷…… 等家门口的人群渐渐散了以后,丫头回家了,刚进家门,娘就叫住了她:“丫头…….”娘的话还没说完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”说完就甩上门.娘对着丫头轻叹了一口气,丫头的爹死得早,她一个人担起了一家四口的生活。丫头就是从那时候开始懂事的。娘一直觉得对不起丫头,因为她承担了太多她不该承担的'东西,可是丫头总觉得无所谓。就这样当别的孩子还在玩过家家的时候,丫头就赤着脚在田里插秧了.于是在丫头的记忆里,童年就是热辣辣的阳光和经常咬她的水蛇,还有秋天那金灿灿田野…….