关于演讲作文14篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于演讲作文,欢迎大家分享。
关于演讲作文 篇1
首先,这篇演讲主题集中,紧紧围绕“做讲文明的人,让文明之花更鲜艳”展开,不枝不蔓。演讲既是讲的艺术,更是听的艺术,对于听众而言,声音如风过耳,倘使主旨分散或是中心有多个,听众听过之后便很难抓到主题,只能昏昏然。这就犯了演讲主题不集中、不能给听众留下清晰深刻的印象的忌讳。对于这一点,牛志同学的演讲不但成功地避免了,而且给听众留下的是非常集中、单一的主题。
其次,主题鲜明突出。主题集中了犹嫌不够,还要做到鲜明突出。这是因为演讲就是向听众传播你的思想,申明你的观点,是是非非何去何从都应果敢坚决地表明。这篇演讲做的就很不错,主题在集中单一的基础上,可谓旗帜鲜明,爱憎态度泾渭分明,让大家一听就知道你主张什么,反对什么,强调什么。
再次,主题统率材料。这篇演讲稿改前与改后所用的材料基本上是一样的,只是先前的演讲稿主旨分散,中心不清楚,一会儿这,一会儿那,听众一头雾水;修改之后的`演讲稿则将几则材料熔于一炉,始终围绕着“做讲文明的人,让文明之花更鲜艳”这个主题来谈,做到了所有材料集中表现一个主题,主题统率材料。
比如,牛志同学先是用排比与比喻的修辞手法诗一样地阐述了文明的意义,紧接着指出我们身边的不文明现象及其危害性。牛志同学随后又提出了富有建设性的意见,向同学们提倡了一些文明之举,并发出鼓舞性的、催人上进的号召:“从我做起,做文明人,做文明事,让文明之花开得更鲜艳,更芬芳!”如此,材料虽有几则,角度也不一样,但都能集中指向一个“文明”的主题,主题统率着材料,听众的印象自然也就深刻了。
演讲,要主题统率材料,材料集中地表现一个主题并使之鲜明突出。若如此,听众的脑海里就会留下深刻的印记。
关于演讲作文 篇2
一点修正液,几滴水,彩色粉笔屑,成就了我们班的最新发明——蛋打花。
这个下午很普通,非常普通,可对于蛋打花爱好者来说,这可是一个记念日!为了庆祝蛋打花诞辰一个月,我这个蛋打花创始人的同桌,有幸为大家介绍蛋打花这个新兴艺术的发展历程。
公元二十一世纪的第9个年头即将进入尾声。这个年头里发生了不少有非常意义的'大事:先是一月下大雪,鹅毛大雪;紧接着五月大地震(惨!),八月奥运(这三个月份数有点关系),最后一个嘛~嗯,马上惊现!——当然是蛋打花了!(听众:别说废话,快进入正题。)十一月,偶同桌买了一修正液,超爱。她随即开始浪费。一日,某君在她的桌上滴了几滴水,她又开始浪费,在那滴水旁边滴了点修正液,接着把二者搅拌到一块儿。这时,奇迹出现了——原本并不相容的两者融在了一起,超像校门口小店卖得拉拉面(一种玩具)!从此,我们班的桌子和握在我同桌手上的修正液,献身于蛋打花这一发明,开始了它们水深火热的生活。
当然,蛋打花的进一步发展还离不开另一个人物,她是——坐在我前面的夏盟同学!
一天,我的同桌没有带水,夏盟同学就厚着脸皮问别人要了点雪碧,滴在课桌上,加上几滴修正液,和了和——哇,一点点原料搅出了好多蛋打花!颜色也特别白!可是由于雪碧太贵,我们后来还是用水来做蛋打花。
现在的蛋打花,又有了一些小变化,为了节省修正液,我们的蛋打花内加入了
各色粉笔屑,蛋打花因此色彩纷呈,具有审美价值;做好的蛋打花放入不同的塑料壳里,能做出不同的图案,具有了收藏价值。
现在,我们班的蛋打花游戏开展得如火如荼,我的那张桌子正是“蛋打花作坊”,围在那儿的人特多,每天都要做出不下3个蛋打花来,发展趋势非常良好。
对了,对了,不讲了。我还要守护我的桌子不被弄脏呢!
关于演讲作文 篇3
当我怀着忐忑不安的心情走上演讲台的时候,看见一张张挂满微笑的面孔,还有大家充满鼓励的眼神,让我从内心感受到一股暖流涌遍全身。在这么多人的公众场合,几乎听不到杂音,我切切实实感受到自己已经被一种文明所包围,并被深深感染。这也正是我今天所演讲的题目,让文明与你我同行。
一滴水可以折射出太阳的光辉。在我们的身边,经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事。每天早上,同学们下楼梯像放开闸门的水一样“喷涌”而出。意外总是不可避免的,这个时候,我们挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。还有些同学在扔杂物时,距离垃圾桶只有一步之遥,但总会以投球状向垃圾桶里投去,投不进去的也就是一走了之。这不仅让我想起一句话来“向前一小步,文明一大步”。一粒沙中见世界。我们的言行,往往会表现出我们个人素质的高低,虽然这也仍然是一件微乎其微的.小事,但反映出的却是一个大问题——90后的我们缺失一颗公德之心。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。 做文明人,说文明话,行文明事。 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果把此事上升到一定的高度来看待,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。让文明与你我同行,只要拥有一颗公德之心,校园内的草坪还会有人随意践踏吗?洁白的墙壁上还会有各式各样的涂鸦吗?在公共场合还会有人大声喧哗吗,在校园内还有随处可见的纸片吗?
关于演讲作文 篇4
在一个漫长的学期中,我的脑海里有一个是我记忆最深刻的一件事——一场精彩的演讲比赛。虽然我没有参加,感到很遗憾,但是我作为一个旁观者也有许多的收获,随着时间的飞逝。尽管离比赛那一天有多远,我依然都清晰地记得:
星期四下午第二节课,教室内第一组第一排坐的是评委,参加比赛的同学们在教室做准备,接着,郭老师大声严肃地宣布:“《勿忘国耻,振兴中华》演讲比赛正式开始。”下面的评委是正襟危坐,不苟言笑。第一个上来的.是大胖子喻子豪,他首先很礼貌地向大家问了个好,然后就开始演讲主题内容。虽然喻子豪声音有点沙哑,但是他感情很充分。我想小评委们一定会给他高分。他演讲后,向大家深深地鞠躬,之后便是一阵阵热烈的掌声。第二个上来的是崔一迪,她带着感情和清脆甜美的声音振振有词地朗诵着,崔一迪神态严肃,仿佛已经融入了故事情节之中,最后也同样赢得了同学们的掌声。第三个上来的是大个子钞越,听着她的声音好像感冒了。她的脸红彤彤的,她仰着脸,抑扬顿挫地背诵着,中间有些结巴,可能是因为太紧张的缘故吧,我想就这一点的失误,就会影响到她的得分。好可惜啊!后面紧接着还有很多同学演讲,有李隆鑫、关路凡、张子悦、张础润、妥牧原、陈梵博,这些同学感觉其中很多有诗人式的朗诵,我断定他们一定能确定好成绩。谁知,果不出我所料,这里有同学得第一名、第二名、第三名……
最后,郭老师统计处了名次便宣布,演讲比赛结束。第三节课上这些同学站在讲台上合影,王智贤在下面拍照。
就是这样,一场精彩的演讲比赛成为了一颗珍珠在我的记忆中。作文
关于演讲作文 篇5
每当我睁开眼睛,就能看到大自然的一草一木;每当我倾耳聆听,就能感受大自然的一山一水;每当我做深呼吸,就能闻到来自大自然的芬芳。大自然赋于我们那么多,我们应该有所回报,表达人类对大自然的感恩。
蔚蓝的天空,漂浮的白云,自由的鸟儿……都是大自然的恩赐,它给了我们生存的物资能源、环境能源,让我们的视野变得丰富,让我们的生活变得充实,我们应该感谢自然的美好,放下所有杂念,怀着一颗感恩的心,把自己融入自然,在自然中放飞心灵,感受山川草木、花鸟鱼虫的内心。
但是,如今的一切都在改变了,贪婪的人类并不珍惜它们,把一个澄澈透明的天空弄得乌烟瘴气,那一朵朵白云变成了乌云,清澈见底的河流漂满了鱼虾的尸体……我们的所作所为太愧对地球上最聪明的“高级动物”这个称谓了。或许这就是人类的本性----自私,只为了自己一时的舒适,而破坏了自然环境,不顾其他生物的.死活,所以植物被滥砍乱伐,动物失去了美丽的栖息地,而且许多动植物已经灭绝,原本和谐的生态环境遭到严重破坏,当然人类的家园----地球也是面目全非。据联合国环境规划署统计,地球每年有600万公顷土地沦为沙漠,我国的荒漠土地已有近268.2万平方千米;每年有1200万公顷森林消失,平均每分钟20万公顷;每年有18000多个物种灭绝,平均每天有50个物种不复存在。人类应该反思自己的行为,反省自己的作为,我们应该阻止这种情况继续发生,哪怕有再多困难,即使是减少以上数目也好呀!
我们要实现“还我蓝天”的梦想,不再让臭氧层出现空洞,不再让两极的冰川融化,不再让雨水显酸性,不再让空气变得浑浊。让我们背水一战,保卫自己的家园吧!
关于演讲作文 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好﹗
光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。
回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀﹗毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的﹗
老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞﹗
当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的.教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师﹗
三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师﹗您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难﹗
谢谢﹗
六(2)班:——
20xx年6月29日
关于演讲作文 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《请听我说》。
亲爱的人们,我要向你倾诉,因为你让我痛心、泪流。
1930年的马斯河谷,你们在我指间开山建厂,我忍受着来自钢铁厂的高温灼伤,来自化工厂的化学侵蚀,后来因为地势不利,那些囱让天空布满了灰尘,你们伤了,你们走了,只留下了我满目疮痍、布满污渍的手。
1948年的多诺拉,罪魁祸首不是紫外线,而是你们的常用家电产生的氟化物,它让我身体的保护膜出现了空洞,我何尝不是在被紫外线长时间摧残着,那曾经温暖的太阳,如今却是一种折磨。
早已退化的塔尔平原,是你们在我的胸膛开刀动斧,你们可曾知道没有了汗毛的保护,我的皮肤经不起风沙的侵蚀,最后只能露出那干涸的肋骨。
黄河是我的血脉,他曾经清澈见底,而如今却饱含泥沙,长江也在黄河化,看着这样我有些心伤,这是你们在创造另一条自己的母亲河吗?是不是接下来再上演一出真假母亲河的悲剧?
你们肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然气、再用他们去换取你们所需的能量、你们毫无顾忌的排放二氧化碳,温室效应让我好热,我头上美丽的冰雕开始融化,阿德雷企鹅随着浮冰四处飘流,听!他们在嘶鸣,那是来自生灵的`祈求,花儿曾对我说,他们好累,在被污染的大气中它散发不出自己的芳香。树曾对我说,它好伤心,每天都能看到自己的亲人倒下,而指不定哪天会是自己。鸟曾对我说,它们想在大树上安个家,而不是在极具危险的高压电塔上。
那天我哭了,哭得伤心欲绝,我不甘我以身奉养的子民这样伤害我,你们遇见了百年不见的洪水,那正是我的眼泪,我停止了流泪,因为我不想看到生涂炭,我不知道这个小小的惩罚能给你们多大的启示。
亲爱的人们,亲用你的感恩奉还我的爱,看,远处,你们不曾涉足的山巅,哪里鸟语花香、百花齐放,那不正是你们诉求已久的人间天堂吗?
请珍爱我,也珍爱你们自己。
关于演讲作文 篇8
绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。
树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?
人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的.家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。
我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。
其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。
善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。
关于演讲作文 篇9
同学们、老师们:
大家早上好!
相信同学们都会背《悯农》这首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。最近一个月,我们正在开展“三节一爱,争做节约小荷”的活动。老师也很想和同学们谈谈节约这个话题。
有同学会问:“要争节约小荷,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!让我们来听一听x班的xxx是怎样从自己身边的事做起,去争当节约小荷,养成节约这个良好习惯的。掌声欢迎!
(学生发言)
回想同学们在学习和生活中,是否真的注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、爱护学校的.一草一木呢?事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,桌上地上到处洒落着米粒,有时山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声;校园的走廊上、草坪中,仍然会有废纸、饮料袋的身影……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中还是没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。
同学们,“三节一爱”不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动校园节约发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们,相信你们人人都想争当节约小荷,所以一定要用你的实际行动来争取,从自己身边的小事做起,为建设节约型校园而努力吧!
谢谢大家!
关于演讲作文 篇10
常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。
拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国
同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的`自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障,我们的学习才会是愉悦的,我们的生活才会是幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更加灿烂辉煌。
关于演讲作文 篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!
先告诉你们一个小秘密!在我准备这次学雷锋演讲稿时,我的妈妈也在准备单位上学习雷锋活动 的征文,她们这些大人也在学习雷锋?
雷锋,一个22岁年轻的生命,虽说短暂,却强有力地告诉我们:人应该怎样生活?他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。
细数起来,从1963年3月5日至今,向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头,在这近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样,他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过,从身边的每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学,你便为班级点明了心灯;做好每一道习题,你便为班级的荣誉又添了一笔……
你看,课堂上充满朝气有活力,我们把疑问消融在乐观的笑意中;同学间洋溢亲情有爱心,我们把帮助点缀在彼此的握手中;劳动时挥洒快乐有辛苦,我们把清洁凝结在晶莹的汗水中;……
此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为学雷锋的.火炬在我们手中传承,雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
雷锋,这座丰碑,已经钻刻在我们的心底。
让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!
谢谢大家!我的演讲完毕。
关于演讲作文 篇12
同学们:
当你坐在家里吃着妈妈亲手做的可口饭菜时,当你认真地在教室里聆听着老师讲课时,你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母抚养你的不容易?你可否想到过有一天会用我的努力来感恩爸爸妈妈呢?
俗话说得好“百善孝为先”,还记得爸爸给我讲过一个故事:一位母亲的企业破产生,下岗当了一名清洁工,一月工资才800元,她的女儿回到家,将成绩单向沙发上一丢,母亲拿起来,问“为什么考得这么低?”女儿说:“粗心了。”母亲说:“我要粗心,就没有饭吃了!”女儿一听,摔下房门就离家出走了。在街上,她又冷又饿,一个厨师好心地递过一碗面条,她儿狼吞虎咽地吃完,感激不尽,给厨师跪下,说“你比我妈还好!”厨师大发雷霆,说:“你不知道我姓什么,名什么,就说比你母亲好,况且我只给了你一碗面条,你母亲给你做了多少次啊!”说完,夺过碗,在地上摔了个粉碎,愤然离去。。。。。那个母亲该是多么伤心呀!这就是女儿的“感恩”吗?一个人想到会感恩自己的父母,那他就是一个良知的'人。一个人想不到会感恩自己的父母,那他就是一个没有良知的人。有生以来,父母一直关注着我们的成长,给我们欢庆地过每个生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你欢渡生日的时侯,妈妈生下你痛得昏天黑地么?所以在过生日时,请先给妈妈说一声:“您辛苦了!”
记得有一天,妈妈当下班回家,脚冻得瑟瑟发抖,我便给妈妈烧了一盆热洗脚水不,而妈妈却笑着一再推辞,我说:“妈妈,就让我给您洗一次吧!”我给妈妈洗着脚,摸到了妈妈脚上的茧子,这就是妈妈辛劳的痕迹呀!洗着洗着,我不禁落下泪来,抬头一看,妈妈的眼眶也充满了泪水。
作为一个人,应该做到“三爱”,它们是爱祖国,爱老师,爱家长,而感恩又是“三爱”的基础,所以,让我们一起去感恩父母,感谢老师,感恩那些关心、关注、关爱过我们成长的人吧!
关于演讲作文 篇13
在人的一生中,每个人都有许许多多令自己难忘的第一次。可能是第一次做饭;第一次旅游;第一次挨批评……但令我最难忘第一次是在国旗下的演讲。
记得,那是五年级的时候,我们班举行升旗仪式,要选出两个升旗手,两个护旗手,一个主持人和一个旗下演讲的人。经过同学们的投票,终于把这六个人选了出来,当老师念结果的时候,我惊呆了,自己居然被选上了——在旗下演讲,当时我紧张极了,因为我从来都没有过旗下演讲的经历,同时还有几分害怕,但我鼓起勇气,在最短的时间里把演讲稿写好了,然后经过了我反复的修改和阅读,终于把演讲稿读得声情并茂。
终于,到了升旗的这一天。全校师生整齐的站在操场上,旗手们拿着五星红旗缓缓走来,我们在国歌中,看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,接下来,轮到我了,我满怀信心地走到五星红旗下,开始演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们大家好在这个风和日丽的`上午,我很高兴能站在庄严的五星红旗下进行旗下演讲,今天我演讲的题目是《强国梦,强军梦》首先,我为大家解释中国梦的含义。中国梦即实现伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想……”当时别提我有多紧张了,手心直冒冷汗,心要从嗓子眼里蹦出来一样,时间缓慢的流逝着,我好像度日如年,终于,在大家的掌声中,我结束了演讲,缓缓的走向队列,这时,我的心才回到我的肚子里。
我看着鲜艳的国旗在迎风飘扬:如鲜血般的红色在舞动,那五颗星星在闪闪发光。啊!我真为自己是中国人而自豪!
啊!多么令人难忘的演讲啊!
关于演讲作文 篇14
1779年,德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇,去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯,说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的,第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里,小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时,车夫说:“先生,不能再往前走了,因为桥坏了。”
康德下了马车,看了看桥,发现中间已经断裂。河虽然不宽,但水很深,而且结了冰。
“附近还有别得桥吗?”他焦虑地问。
“有,先生。”车夫回答说,“在上游6英里远的`地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表,已经10点钟了。
“如果赶那座桥,我们什么时候可以到达农场?” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥,最快能在什么时间到?” “用不了40分钟。”
“好!”康德跑到河边的一座农舍里,向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售?”
“您会要我简陋的破屋,这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么,您愿意还是不愿意?” “给200法郎吧!”
康德付了钱,然后说:“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头,20分钟内把桥修好,我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来,按时完成了任务。
马车快速地过了桥,在乡间公路上飞奔着,10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说:“亲爱的朋友,您真准时。”
1.康德的计划是什么?
2.上游本来还有桥,可康德为什么不过?
3康德为了节省时间,花去了200法郎,你认为值得吗?为什么?
4.你从本文的故事中受到什么启示,结合生活实际谈一谈?
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