做书签作文

时间：2022-07-08 17:12:11 作文我要投稿

做书签作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的做书签作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

做书签作文15篇

做书签作文1

　　早上，我和妈妈来百花公园玩儿，发现银杏树叶黄了，金灿灿的小叶子飘飘扬扬的从树上落下来，有的像小伞，有的像扇子，还有的像蝴蝶的翅膀。咦，用它们做个书签多美啊！我弯下腰在地上仔细地挑选了三片树叶。

　　回到家，最期待的时刻到啦！我把美丽的小叶子轻轻放在书桌旁，又准备了一张橙色的卡纸、胶水、彩色图案纸条、胶带、粉红色指甲油，最特别的装饰还有一张特殊的游览票，这个假期去天津游玩五大道的马车游览车票也是好材料，我把最有特色的南瓜马车裁剪成小纸片。让它带着我的.小树叶一起飞翔！

　　开始做书签了，这是一件非常仔细的工作。我先把卡纸剪成长十五厘左右、宽五厘米的长方形，卡纸的最上面粘一段小纸条，接着粘一片银杏树叶，再贴上画着南瓜马车的纸片，下面又是一片银杏树叶然后，用棉棒沾满胶水均匀地涂在树叶的背面，把这些美丽的小叶子排成一行粘在卡纸上，点上红点点等待晾干。时间静静地走着，闹钟也仿佛慢下了脚步，最后时刻到了，干好的书签贴上透明胶带就大功告成啦！

　　慢慢地，叶子书签好像展开了它那鹅黄的翅膀，飞了起来，我很喜欢我做的书签。

做书签作文2

　　今天妈妈给我买了一大袋书，看到这么多书，我心里甭提有多高兴了。突然，我冒出一个想法，就是做几张书签。

　　首先，我拿出了做书签的工具，一切准备有绪，我心想：这次我可以大显身手啦，哈哈。我先拿出一张彩纸剪出一个长方形，但上面还是光秃秃的，什么都没有，得画些什么。我灵机一动，就在正面画了一个可爱的小黄人，接着我又画了一个大大的眼镜，接着又画裤子。我左看右看，觉得小黄人非常孤独。于是我又画了一个穿着花裙子的大头姑娘，手里还捧着一个礼物盒，就好像是送给我的。接着，我用粉色彩笔涂背景。哈，还挺漂亮的.。最后，我在书签的背面写了‘’好好学习，天天向上‘’四个鲜红的大字。

　　然后，我用同样的方法做了各式各样的书签。

　　多么可爱，漂亮的书签，她们会陪我走过快乐，新奇的时光。

做书签作文3

　　紧张而忙碌的期中考试结束了，我们月芽儿歌的老师们精心的给我们准备了一堂有趣的手工课——做书签，我心中乐开了花。昨天我就按照老师的安排，准备好了剪刀、彩纸、彩带、胶水（双面胶）等。

　　我一进月芽儿歌学校，就充满了自信，心想，做手工我可是强项，这次肯定拿第一。我坐在了一个座位上，拿出了我昨天准备的东西。老师打开了电脑，给我们讲了怎样做精致又美丽的书签。老师讲完后还让我们看了其它小朋友的作品。有火箭形的书签、手掌形的书签、桃子形的书签、米老鼠书签等等。

　　我听了老师刚才的讲解后，我的`大脑已经浮现出了一个书签，就是大熊猫。我拿了一张大彩纸先剪了一个大圆，是熊猫的身体，再剪了两个半圆和两个小圆，来做耳朵和眼睛，然后剪了一个水滴形的身体。最后我剪了大熊猫的四肢，就这样我的大熊猫书签做好了。但是我左看右看，总感觉有些不对的地方。噢，对了，我还没有涂色呢！我给熊猫身体部分涂上了颜色。我再给熊猫的背上写上了名言“书籍是人类进步的阶梯。”

　　通过这次活动，我不仅感受到了快乐，也让我学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。

做书签作文4

　　书签，大家很熟悉吧!它用起来真的很方便，对记性不好的同学很有帮助。读书的时候，如果要吃饭了，可以用书签夹在里面，吃完饭了还先看看书，很容易找到你先看的页数。

　　我很想自己做一个书签，今天终于找到时间了，我觉得自己做的再丑，也比买的有意义，因为那时自己的劳动成果。

　　首先，我先去买了卡纸，做什么形状呢？做五角星形，上面是要画英雄人物，因为英雄的.形象是光辉的，要发扬他们的精神，他们的精神是像五角星一样。

　　形状定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪时我的手还受了一点儿小伤。接着又打开电脑，画上小萝卜头的肖像，再写上他的事迹。我觉得他真可怜，才九岁就被反动派人杀死了。虽然，我的手受了一点小伤，但这点小伤不算什么，英雄人物不惜牺牲自己的生命，我就不能因一点儿小伤而放弃做书签。

　　书签做好了，虽然没有外面卖的那么精美，但体验到了自己的劳动的快乐！我一定会好好珍惜它，好好保存它，每当我读书时，它就是必备之品!

做书签作文5

　　为了方便看书，我决定DIY一个漂亮的叶脉书签。爸爸说，做叶脉有很多种方法，用化学方法来腐蚀树叶，就是其中的一种。在爸爸的指导下，我开始了人生中的第一次化学实验。

　　我们准备了很多东西，有天平秤、烧杯、酒精灯、牙刷，还有树叶和腐蚀用的药品等等。爸爸先教我用天平秤称出适量的药品，并把它放入一只烧杯里，然后加入适量的水，用玻璃棒轻轻搅拌进行溶解。这样，药水配好了！

　　接下来就是去叶肉了。我把烧杯放在酒精灯上加热，不一会儿，里面就起了小水泡，爸爸连忙叫我把事先摘来的树叶放入烧杯。渐渐地，我发现烧杯中的树叶变成了黄褐色了，我很好奇。爸爸笑着告诉我：“药水已经把树叶腐蚀了，我们把它捞出来吧。”

　　我小心地用镊子把叶片夹出来，放到清水里洗了洗。我刚要拿起用牙刷刷叶肉，爸爸叮嘱我说：“这时的叶片已经变得很脆弱，刷的时候一定要小心，否则就会刷破。”我点了点头，像给刚出生的宝宝洗澡似的，轻轻地刷了起来。慢慢地，绿色的'叶肉不见了，只剩下细细的叶脉。

　　然后，我把叶脉放入五颜六色的染料中，叶脉在我这个小小魔术师的打扮下更漂亮了。

　　精美的叶脉书签做好了，我看起书来更带劲了！

做书签作文6

　　二年级的时候，老师曾经布置了一个特殊的作业，这个特殊的作业就是——做书签。

　　老师给我们仔仔细细地讲做书签的过程，我也认认真真地听，生怕听掉老师的一字一句。星期六下午，我找到了所需要的材料，然后想了一下整个书签的模样，便做了起来。我拿起一张绿色的卡纸，在上面画了一片嫩叶，又用剪刀见剪了下来，我又在叶子是打了一个孔，然后将一根紫色的丝线穿进去，打了一个结，妈妈说：“这样还不够美观，再用红笔在上面写几句名言吧！”我觉得妈妈说得很有道理，就照做了，我在书签的'第一面写是了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴你”这句话因为我知道时间很宝贵，想让书签随时提醒我要珍惜时间，第二面写上了“世上无难事，只怕有心人，”这样一个漂亮的书签就做出来了。我还用水彩笔描了花边，妈妈让我试一下书签的作用，我拿了一本《格林童话》，翻到了15页，我把书签放到里面，只留下了丝线，第二天一早，我便一下翻到了15页，我想：书签的作用真大啊！

　　我喜欢做书签，因为我知道，书签给我们带来了很大的方便。

做书签作文7

　　今天杨老师让我们做书签，我暗暗想：太好了，平时看书老是找不到页码，只要做了书签就不怕找不到了！

　　我准备好卡纸、彩色笔和剪刀，便开始做了。首先是画轮廓，画什么好呢？就画一轮月亮吧！我拿着笔，画了一个尖尖的头，再把月亮瘦瘦的身体画出来，这一步就完成了。我小心翼翼地剪下来，深怕剪坏了这个美丽的小月亮。

　　接下来该画图了，我精心构思着。我想：画本书怎么样？既简单，又让人容易懂。说干就干，我拿起笔，把书的`形状先画好，再画上页码，加上“语文”两个大字，书的图案就画好了。

　　第三步是写名人名言，我选了“读万卷书，行万里路。”这句名言。希望能够提醒我多看书，可是我怎么才能在涂了颜色的纸上写字呢？有了，我向别人借来水笔，写了上去，字果然能写出来，这一步我也完成了。

　　最后，该打洞穿线了，我想：用什么来打洞呢？突然，我眼睛一亮，想：铅笔不也是尖的吗？就用它来打洞吧！我打好了洞，把丝绳穿了进去，打了一个牢固的结，书签就完成了。

　　完成的书签可漂亮了：在一轮弯弯的月亮上，用水笔写着名人名言，还画着美丽的图画，看上去美丽极了。

　　看着做完的书签，我高兴极了。

做书签作文8

　　一天,老师让我们做叶脉书签，我可开心了!

　　我认真读完要求，便急忙按照要求去做。一到家,我便收集了各种各样、大大小小的冬青树叶、黄杨树叶,把它们泡入水中。渐渐地,一个星期过去了………

　　我一看,太让我失望了,叶子竟然没有烂,虽然有的已经脱了一点皮,我抱着最后一丝希望用牙刷刷了一片,唉!刷不下来，最后一丝希望也破灭了。突然我想起了一年级的`时候，妈妈学校里的阿姨给我做过一个试验,也是做的叶脉书签。于是，我央求妈妈带我来到化学实验室,呀！闻到了一股刺鼻的臭味,原来,那里有一种叫氢氧化钠的药水,开始试验了,我们先把那杯药水烧开,再把叶子泡进去,等水烧开后,把叶子轻轻捞在池子里(不能用手)冲洗几遍,最后刷一刷就可以了。我一开始胆颤心惊,不知所措,就怕把手烂掉,结果妈妈将刷子一把拿过去,说“看我怎么刷!”我看了以后,就大胆地开始刷了,不过有时一不小心还是会将叶子刷破。终于,一片完整的叶子刷好了,我好开心啊!我回家后就用几支水彩笔给叶脉涂上颜色,啊!一个又漂亮又精致的叶脉书签展现在了我的眼前。

　　这一次做书签虽然并不顺利，但是经过努力，我最终还是成功了，这真是应了那句话：“有志者,事竟成”！

做书签作文9

　　今天已经是星期日下午，明天就上学了，可是我还有一样作业还没做好呢。那就是陈老师叫我们每人做一张书签，还说要选三张书签参加学校评选。

　　我先直接拿了一张商标，那是买水笔的时候送的。再拿了两张纸做起花瓣来，先把一张剪成四份，那就开始折了，先折成三角形，折了三个，再用透明胶把它胶在上面，胶成三个箭头，又胶了一对，又像三个箭头。然后在纸上画了一朵小花，剪了下来，再胶了上去。“好了！”我说道。我拿起来看看，觉得还差什么。

　　想到了，最后，我拿了那本《小学教材全解》，一下就翻到了第8课的.后面，后面有一个关于“诚信”的名言，我抄了第一句：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。----德海涅。”完成了作业，我非常的开心！

做书签作文10

　　同学们一定想有自己的树叶书签吧！如果你要做，首先要把材料、工具准备好。材料要树叶（如桂花树叶、白杨树叶……），树叶还要完整无缺的。做树叶标签，还要准备玻璃板、筷子（镊子）、剪刀、彩笔和彩带。这些工具准备好了，就可以做我们美丽的书签了！

　　做书签最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜欢的叶子放进有大碱的'水里，在火上加热，直到叶肉脱落后，再用筷子把叶肉完全脱落的叶子夹上来。第二，把叶子放在桌子上，用玻璃板把叶子压平，放在有阳光处。第三，将压平的叶子取出来，用彩笔在上面勾画出自己喜欢的图案，在用剪刀把图案减下来，在长叶柄的地方系上彩带，这样，我们的树叶书签就做好了。

　　同学们，我们用一片不美观的小树叶做成了精美的小书签，这说明：生活中，你看不起的废纸、塑料瓶，可以用我们灵巧的双手制作出对学习有用的、好看的装饰品。这丰富了我们的课后生活！

做书签作文11

　　到了，万物复苏，郊外一片春意盎然。

　　我和来到公园，我们从不同的树上摘下形状各异的叶子，有心形、扇形，还有剑形。我轻轻地把它们叠在纸里包起来，带回了家。一回到家，我就把它们放进了雪白的米汤里盖上盖子，心中充满了憧憬和希望。

　　五天后的一个傍晚，我迫不及待的打开盖子，一股酸臭味扑鼻而来。我一手捏着鼻子，一手拿着长长的夹子。小心翼翼地把叶子夹起来，放到一个装满清水的容器里。用小刷子轻轻的刷呀、刷呀。渐渐地、渐渐地深绿色的叶肉一层一层脱落下来，只留下薄薄的透亮的叶脉。我把叶脉整齐地摆放在阳台上晾干，然后再拿出彩色笔。将银色涂在剑形的叶脉上，它马上变成一把闪着银光的`利剑；我将红色涂在心形的叶脉上，它就变成了一个美丽的爱心桃；我将蓝色涂在了扇形的叶子上，它立刻变成了给人们清凉的小扇子。

　　看着我做的书签，我无比自豪！

　　点评：小作者对事物的观察非常细致，描写很细腻。在句式运用上和用词方面灵活多样。在描写是，注重语言的趣味性、形象性与生动性。

做书签作文12

　　今天，我们要进行的是一节手工课，老师让我们为书做一个形影不离的好朋友。你们猜到它是谁了吗？对了，就是“书签”。

　　我们的材料有：长方形牛皮纸小卡片、水彩笔和流苏。老师拿出了各种各样颜色的流苏，有红色、有黄色、有蓝色、还有粉色……漂亮极了！我们都挑选了自己喜欢的颜色。

　　开始做手工了，我先在牛皮纸上的小洞中穿上一个漂亮的.红色流苏，再打上结，流苏就稳稳地挂在了上面。接着，我在牛皮纸上画了一个小女孩，她打着一把大大的蘑菇伞，头上扎着一个漂亮的蝴蝶结，长长的头发、圆圆的脸蛋，身着白色长裙。长裙上还有一颗大大的、闪亮亮的爱心。小小的脚上穿着一双小小的粉鞋。我非常喜欢它！

　　因为我的妈妈要过生日了，她非常喜欢看书，所以我想要把这个漂亮的书签送给她。

做书签作文13

　　周三，我去快乐魔方做手工。

　　在快乐魔方上手工课同学们都兴奋不已，有的一直问老师“做什么？做什么？”，有的在教室里到处找线索，还有的兴奋地跳了起来。

　　老师告诉我们今天要做一个动物书签，我们开始了，第一步：折成正方形，把正方形再折成三角形。第二步：把三角形的`两个锐角折上去，折出折痕后再展开，然后把上面的正方形的一个角向下折，折到折痕的交点。接着把两个角重新往上折，再塞到小口袋里就大功告成了。

　　第三步：装饰，我先把大山形状的翅膀剪下来，再把半圆形的两个眼睛剪下来，然后再剪两个小一点的半圆当做眼珠，两个半圆组合起来就成了小恶魔的大眼睛了。我再把红色彩纸当做嘴巴，银色彩纸当做牙齿粘在嘴里。最后用黑色的纸做了两把叉子粘在两边，这样可怕的小恶魔就完成了。它好像在对我说“谢谢你把我做出来。”

　　我喜欢做书签，因为书签可以让我更喜欢读书。

做书签作文14

　　我是一个小书迷，一没事就捧起书看个没完没了。平时，看了半截就合上书，再翻开往往就记不住了。我听过一个关于书签的故事，于是我想：何不自己做一枚书签呢？

　　说干就干，我找了一粉红色的卡纸条，把它裁成九厘米长四厘米宽的长方形纸条，开始在上面作画。我涂了一种天蓝色做底色，我最喜欢小美人鱼和海宝，准备把它们一起画上去。我先用铅笔勾勒出小美人鱼的轮廓，可画来画去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，过了一会儿，雪白的`纸变成了灰色了还没画好。只能重画一张了。

　　看着洁白的纸，我心想：这次可不能失败了。我从书架中找出了那本书，照样子仔细地画了起来，我尽量画得浅浅的，即使画错了，用橡皮也不会把纸弄脏弄破了。接着，我开始画海宝了，海宝的样子谁都知道，所以画海宝比画美人鱼简单多了。该上色了，这步可容易了，闭着眼睛也能知道它们的颜色。因此，步一会儿功夫，就完成了。

　　下一步是全彩绳。在小纸条的顶部，我画了两个小圆圈，用刻刀刻了下来，又用彩绳全了起来。一枚漂亮的书签就做成了。

　　我把小书签夹在了一本课外书中，它将伴陪我一起畅游知识的海洋。