原来你在这里作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的原来你在这里作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
原来你在这里作文1
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的原来你在这里作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
有些事，有些物，即使经历时光的磋砣，岁月的洗刷，那份情却依然不变。回首望去，我们总会发现，原来，你还在这里。
记得鲁迅先生曾写道：我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。而在我的记忆中，在我老家的门口，也有这样一棵古樟树，没人记得它是什么时候被种下的，只知道它活得很久，很久。
小时候，不知为何，爷爷对那棵老樟树格外的爱护，尊敬。那个夏夜，下了几天的雨丝毫没有停，爷爷望着屋外，突然问道：雨这么大，老樟树不会被淹死吧？。这老树活的这么久，没那么容易死的。一旁的父亲不耐烦地答道。但爷爷沉默了片刻，还是不听劝阻地拿伞往外奔去。
我默默走到门前，望向不远处，只见风雨中，雨水润湿了爷爷那单薄的衣裳，他那瘦弱的身躯在风雨中显得格外脆弱，可是，对于爷爷，这一切与老樟树的安危相比，似乎都微不足道。爷爷淋着雨，撑开了一把又一把的伞，那一把把伞，如一层盔甲将老樟树包裹得严严实实。可是，爷爷自己却突然摇晃着，晕倒在风雨中……
那一晚，爷爷高烧不止，被送往医院。当他醒来时，他说的第一句话竟是老樟树怎么样了？这话也许是引燃了父亲积攒已久的怒火：老樟树，为了它连自己的身体都不顾了吗？那老家伙好的很呢！，啪，一个重重的耳光打在了父亲脸上，爷爷一改往日的慈祥，恕吼道：不孝子，你知不知道那树是我们家的..根啊！父亲的眼眶湿润了，那是我第一次看到父亲流泪。至于后来的事，由于年幼的我被母亲带出病房，也就一无所知了。
然而，那之后，父亲一改往常对老樟树的态度，开始与爷爷一起悉心照料它。那时我还小，不明白为什么，而随着年龄的增长，我渐渐开始明白爷爷的那番话。
其实，这棵老樟树在我们家边那么多年，已经不再只是一棵树了。在爷爷心里，它就如我们家的根，曾祖父，曾曾祖父……死后都落叶归根，他们的灵魂都寄存在这棵古樟树上。因此，这棵老樟树就象征着祖辈们，而守护这棵树，更多的则是对先辈，对逝去亲人的守望。
多年之后，我再次回到老家，一切都已翻新，路已不再是我熟悉的路，房子也是那么的陌生。爸，老樟树呢？我不禁问道。就在那。父亲指向远方，我顺着那方向走去：那苍老的树梢上，依然稀稀疏疏地长着几片黄叶，在那饱经沧桑的树干边，我似乎又看见一个老人，站在那，默默守望……
人，不在了；然而，树，依旧是原来的那棵老樟树。
老樟树，原来，你在这里；爷爷，逝去的祖辈们，原来，你在这里。
原来你在这里作文2
毕业那天，小马问我，今天毕业，大家一定会哭吧？
我想了想，说，其实毕业就和平常一样，不是很多人想象中好姐妹们抱头痛哭痛不欲生你死我活死啊活啊没完没了的，就是平常的一天而已。有人迟到，有人早退，可能人还来不全，这个去三姑家，那个在二姨家。拿完成绩单，老师说今天就毕业了，有人听见了有人没听见。然后放学，有人呼朋唤友一起走，有人形单影只自个儿走，有人走回家，有人坐公交回家，有人等老爸老妈的车回家。也许有的人在上车的时候会突然想到，可能是最后一次在这里上车，想到的人中也许有一部分人会回眸凝视一下，凝视的人中也许有一部分人会伤感，伤感的人中有一两个会流泪。
这就是毕业。
小马说，你不难过吗？
我落寞地转移开视线，低低地回答：“难过。”
哪一样东西不引起我的伤怀呢？
早上和小马一起去搬奖本，眼风扫过一堆新书。突然就很心疼，每个学期结束总要发新书，语文数学英语科学……可是今天不会发了，我们在教室里，回忆如蚕一般抽丝剥茧，每抽一次都带走一丝往事，我拼命地想抓住什么，可是记忆却残酷地继续抽去，抽去……
路上碰见两个小女孩儿，似乎是很好的朋友，两个人拥抱了一下，击了个掌
，稚气未脱的声音却无比坚定：“下学期见！”
我和小马对视一眼，手紧紧地攥了攥，我们没有资格这么说，下学期见么……在哪里见呢……
下学期来时，再也不是熟悉的同学，熟悉的老师，再也不是熟悉的'感觉……
进了班级，看见韩付悦拿着一支笔给所有人签名，我突然忍不住想哭，记得我刚来的时候，为了认识同学们，也是这样，一支笔，一张纸，一个一个，签名……我看着熟悉的动作，慢慢眼前的人一个一个被打上马赛克……一年半了，我看着周围的人，我们共度了一年半啊……
爸爸对我说，其实这就像坐车，车上的人，无论你喜欢与否，总是要共度一段时间，这段时间里，我们风雨同舟，但是到了某站，有人继续坐，有人却要下车，人要学得……义无反顾一点……
窗台外幼儿园门口，一个小孩子抓着奶奶的手含糊地叫着：“不要上学……”，奶奶拉着他：“不要再闹脾气了，怎么能不上学呢？”
我定定地看着他们，泪珠就那样滚落，为什么不去上学？是怕离别吗？是的，是很痛苦，很痛苦……
我在窗前胡思乱想，忽然发现我不过是把自己的想法强加给那个小孩，他怎么会想到什么离别呢？
我顺手抓来一个封面素洁的本子，想涂点什么，却发现整本已经涂得没有空隙。
我趴在本子上哭，白色的泪水跳进黑色的字迹里，迷乱，模糊。
于是我在纸上抄写“请允许我尘埃落定，用沉默埋葬了过去”，反复地抄、反复地抄……一笔一划，我希望每写一笔，回忆就变轻一点。不要那么重得压着我的眼
睛，让它又酸又涩。
我希望以后回忆起来的时候，不要哭，要静静地笑，就像在窗前，看漫天杨花飞舞，然后听凭回忆随意漂浮。
不要哭，要笑。
因为我要尘埃落定，请允许我。
但相信我，不会用沉默，埋葬过去。
原来你在这里作文3
原来，你在这里，只是不曾被我发现。
初中生活无奈被作业充斥着，童年也将随之消逝，我也难以脱俗心中不免充斥着浮躁，有时妈妈叫我做事，我总会草草完成，全然不顾质量的高低与否，就像日前妈妈叫我洗碗，我便用冷水将之一冲，草草洗完便了事，后来仔细一看上面还有一大摊油渍，结果自然遭来妈妈的一顿批评，我那本已委屈的生活顿时增添了无法抹去的阴霾。
我多么想有一种新的心境开启新的生活啊！我在心中默念着这一天的到来。一日，我做完作业便有些百无聊赖，妈妈唠叨说你也该整理整理房间了，我想老妈也是的，就怕学会死懒。于是我就学她的样子去掸床什么的`，突然，一个黑乎乎的物什进入我的眼帘，“哇塞”那竟然是陪伴了我整个童年的琴盒，我难以抑制住内心的激动，那里面有我无数欢乐的时光啊！可我还是有些迟疑，生怕戳到我现在那颗敏感的心。因为我自己已经长久没有打开它了，也许浮躁早已充斥了我那颗原本平静的心，让我无法平静。
我从一年级开始学琴。那时学琴只是觉得它很高雅，我的好友也在学琴，偶尔我们也在一起切磋琴艺，不仅加深了友情，还增添了无穷的生活乐趣。那时，我为了练好小题琴每天练习将近两小时，指尖上磨破了皮，至今还有疤痕。不多久，考级时的音阶、练习曲、乐曲、自选曲目被我练得滚瓜烂熟，几次下来连琴谱都记住了。
曾记得，我独自一人搬一张小凳子，抱着琴坐在谱架前，音符在五线谱上，那不同的姿势好似在随美妙琴音起舞；音乐声如流水流出提琴，在带有回音功能的教室里荡漾。
可是到了初一，我考完了级，仍想继续学下去，却因作业压力太大，心境过于浮躁，无法静心学习而不得不放弃。
现在，我重又拿出十级琴谱，掸了掸谱架上的灰，把琴谱放在谱架的上面，然后，又给弓上了松香。我禁不住豪迈地拿起提琴，目光直视着音符，又觉得他们是那么的陌生。琴音不时被弓的使用不当碰到了其他弦，顿时杂乱起来，宛如瓷碗被打碎之后发出的刺耳的响声。我没有放弃，也不想放弃，我要追回我的快乐的童年、少年。渐渐的，渐渐的，我儿时的记忆又回来了，那时练琴的感觉的感觉重又被我找回了。我的手指在琴弦上毫不间断地跳跃着，弓在不断的回旋中奏出了激扬的乐章，我越来越觉得兴奋。渐渐的，儿时的回忆被全部唤醒，我找回那时的自己，我演奏着音乐，又陶醉于音乐，似与提琴融为了一体。我能感受到，儿时那颗平静而又甜美的心重又回来了。
原来，我——那颗平静的心根本就没有丢失，而她只是一直沉睡，需要唤醒。
在平静如初的岁月里，一段段美妙的时光编织了我们的青春记忆，于是无味的日子变得温情起来。要想未来的日子有光泽，必须从现在开始，让生活不仅有音乐，还有爱。惟其这里才是快乐的全部所在。
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