什么的我作文【热门】
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的什么的我作文,欢迎大家分享。
什么的我作文1
沉醉在经典音乐中,跟我去听牧场,听爵士,听山林,听阳光,我的心有你不知道的平和舒适。音乐里生长着花盆、美丽的城市、慵懒的咖啡厅、缤纷的夏日。我们之间是绿叶和树木,多想缠绕着生长。
我喜欢把吉他抱在腿上,弹奏在傍晚金色阳光洒进的木屋里,感觉是模糊的,声乐也是金色和咖啡色。或弹奏在草坪间,铁路上,温暖的山谷里。简单的六根弦可以编织成各种语言,多愿意让指尖像流水一样在其间穿梭。
我喜欢把金贵的收藏品放在木制的小小抽屉里,只有自己才能用眼睛和心灵享用。它们是那么精美、考究,是我心尖尖上的耀眼珍奇,容不得玷污。它们会伴着我进入慌乱的梦里,什么都不能阻止我想得到它们的欲望,它们太美了。
我喜欢游走在一幅幅充满生机的油画中,多少经典的名家着作,诉说了世间实存或想象的.美好。聪慧的头脑把各种色彩完美结合。
我喜欢背着行囊骑着山地车到各地去旅行,帐篷、相机、图书、日记本、休闲装。我的梦就在无限的风景中。
轻拿轻放,轻来轻往。它们会留在我的生命里,把我的生命剧本无限拉长。
什么的我作文2
大家好,我的名字叫任钰霖。字难写,也不知道为啥,爸妈取名的时候,非要给我取这么复杂,就任玉林多简单嘛。
我生活很有规律。天天晚上10点钟准时睡觉,早上六点准时起床,刷牙、洗脸、梳头、吃早饭,这些必做的事我都能麻利完成。
我的两个眼睛大而黑黑的;身高与班上同学相比,属于中等;还扎着一个马尾辫,我觉得自己的身材有点胖胖的,等以后长大了再减肥变成一个苗条女子,胖的原因只要不爱运动,还有就是喜欢吃面包、面食、肥肉只要是关于蔬菜之类的,我一点也吃不下去,除非是芹菜。
我觉得自己的英语成绩还是有一点儿的.好吧!语文成绩算一般般的啦!数学成绩很不好,但我相信自己一定能考上80分以上的,相信自己。我有一个小小的缺点,上课不爱举手积极发言,有可能就是这个原因,让我的成绩停步不前吧!
但我还是有几个小优点:一是字写的还是很规矩,横撇竖捺从不马虎;二是喜欢劳动,自己家里的桌子、衣服都被我整理得干干净净的;三是上课还是挺认真听讲的,尽管成绩不拔尖,但我知道那是因为我不刻苦。
什么的我作文3
夏日炎炎,我看到了一个小女孩在操场的篮球架下认真地练舞蹈,她不管摔了多少次,但都没有放弃。我看到了这一幕,感觉更要坚持自己的想法,要好好练习舞蹈。
上課的时候,音乐老师走进班级,挑选六一儿童节表演節目的人員,庆幸的是我被老师选上了。每到下课的时候,大家都疯狂地跑到操场上玩耍,而我会比别人付出多一倍的时间练习舞蹈,而且老师还说:我教过的动作回家后必须打卡。每当我写完作业,就会把妈妈的手机拿出認真练习舞蹈,并给老师视频打卡,只要一个动作没有做到位,我就会重复的练习,直到做到自己满意我才会休息。
第二天老师要我们一起去跳舞,我每次都会用尽全身的力气去跳舞,就算再累,我也会装作一点都不累,不让任何人看到,我知道如果堅持多跳几遍,肯定也就不累了。
可是妈妈很生气的说:跳什么舞?课都不上了去跳舞?,不过我真的很喜欢跳舞,我就想着有什么办法可以让我既能跳舞,还能不影响学习呢?
第三天我来到学校,只学习不去跳舞了,妈妈很开心,可是老师很生气,这个时候我很郁闷,因为我不知道该怎么对老师讲真话,就在这个时候,老师看出了我的'心思,老師把我叫起來說:你一定要合理的安排时间,努力把才艺和学习兼顾起來。
第四天我来到学校,利用课余时间写完作业,放学后把课堂上所学知识给爸爸讲完,并认真的写完后,才开始练舞蹈,从此以后妈妈再也没有让我放弃六一儿童节的舞蹈,我太高兴了!
什么的我作文4
人生就像一条珍珠项链,串连着一颗又一颗晶莹的珍珠,而这珍珠,就是一种宽容的美丽。
人生就像一条夜行的路,没有开端,也没有尽头,只有靠你去摸索其中的奥秘,才能体会到人生中的快乐。
{一}“谁把我的抽屉打开了啊!”手里拎着书包的我自言自语道。会是谁啊?难道R26;R26;R26;?我把矛头指向了姐姐,但她不承认,我硬是把这件事告诉了妈妈,妈妈把姐姐训斥了一顿,姐姐含着泪跑出了家门,从姐姐委屈的眼神中,我猛然想起抽屉是我昨天晚上忘了关的',我居然不分青红皂白就冤枉了姐姐,顿时我感到好内疚,找到姐姐道歉,可她说:“没事!我早就忘了!”姐姐在那一刻宽容了我,让我不再感到内疚,也让我学会了宽容。
{二}
在拥挤的公交车上,我被摇摇摆摆的人们推来推去,活像个不倒翁。等我摇摇晃晃地快下车时,不小心踩了一个人的脚,满以为他会训我一顿,谁知他说:“没事!没事!你快下车把,要不等会儿车就开走了。”我感激地点点头,他只是笑了笑。他在这一刻教会了我宽容。
{三}
刚刚活动完,回到座位上,“啪!”我第N+1次把后桌的铅笔盒碰落在地,连忙说:“对不起,对不起!”她还是一如既往的说没关系,我终于被她那宽容的力量所折服。
宽容是风,吹遍整个角落;
宽容是云,点缀整片天空;
宽容是雨,滋润大地万物;
宽容是树,遮挡炽热夏阳。
愿我们怀着一颗宽容的心,去迎接人生的一个个挑战。
什么的我作文5
提起哆啦A梦这个名字相信大家并不陌生,他就是未来的万能机器猫。如果我是他,那生活不明白会变成什么样貌。有一次在梦里我就开始了哆啦A梦的生活。
那一次,我无聊地走在路上,看了看那炎热的太阳和漂浮的白云。突然我脑子里有了一个新的想法----去云上建造一座城堡,这时我戴上了竹蜻蜓,往上飞去而且随手拣了一块砖。到了云层上面我首先拿出十几个云娃娃工人出来,再拿出来了一台复制机和一台水泥制造机。我把刚刚拿出来的砖放在复制机里,复制了许多的砖。我又要那些云娃娃工人制造水泥。这时就开始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快,不一会城堡就盖好了。然后我拿出装修瓦斯,和一些云娃娃工人一齐向城堡喷去。城堡立刻就有了颜色和应有尽有的'家具。但是我总觉的还缺少些什么,哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草喷雾我们就分工干了起来。我却拿着一袋成长树种在天空上播撒树种。这时一辆飞机开了过来我连忙躲闪,没想到竹蜻蜓掉了,我从空中摔到了地上。这时我从梦中惊醒,原先是我自我掉到了床底下。
如果我真的是哆啦A梦那该多好啊。
什么的我作文6
我喜欢春天,喜欢春天的花海,在花海里尽情地与伙伴们玩耍;我喜欢春雨,走在田野上,被春雨沐浴着,洗去我的悲伤;我喜欢发出那淡淡清香的草莓,在那里调皮的眨眼;听门前小河的歌声,心情无比舒畅。
我喜欢夏天,喜欢金黄色的.麦浪,一波未平一波又起;喜欢看池塘里的荷花;喜欢吃爷爷种的西瓜,一口一口地品尝鲜红的甜甜的瓜瓤。
我喜欢秋天,喜欢在菊花丛里贪婪地吮吸那淡淡的清香;我喜欢花,喜欢在花丛里找“朋友”,与蜜蜂唱歌,与蝴蝶一起跳舞;我喜欢到大山里看落叶;我更喜欢捡落叶。
我喜欢冬天,喜欢冬天的雪花,喜欢在雪中奔跑;我喜欢冬天的梅花,喜欢走在那条开满梅花的小路上,静静地欣赏。
我喜欢做梦,在梦里与仙女们一起看电影,和芭比公主聊天......
我喜欢每天早上背着书包和长辈们打招呼;我喜欢在上学路上和小朋友们一起嬉闹,然后哈哈大笑。
我喜欢读书,我喜欢读科幻书,里面拥有无尽的想象;我喜欢读童话书,与书中的主人公同欢同乐;我喜欢读故事书,和书中的人物一起解决困难,我喜欢在书里遨游。
我喜欢聆听,听小鸟的歌唱,听小猫的心声,听小鱼的悄悄话,听天空和大地的秘密。
我喜欢妈妈的鼓励,喜欢同学们羡慕的眼光,喜欢老师的赞扬。
我喜欢四季,我喜欢大自然,我更喜欢活着。
什么的我作文7
桂宇鹏哪位?就是偶(我)!我最大的特点就是胆小,夜晚睡不着觉,开着灯,闭着眼,满脑子里全是恐怖的事。去年夜里的一件事,让我好多天都没能睡一个好觉。
一天深夜,我不知不觉醒来,看看这儿,看看那儿,又悄悄起来看看表,才凌晨一点整!我又闭上眼睛,眼前浮现一群怪兽的影子,它们在我周围,我心里害怕极了,汗毛都根根竖立起来。于是,我鼓起勇气,拿着两本厚厚的书做武器,冲出卧室,快快地跑到客厅里来。
突然间,我发现客厅里有一个黑衣人,我心速加快,用手里的书朝他扇了起来。扇了一下没动静,我又扇了好几下,还是没动静。放大眼睛一看,哦,原来是妈妈的大衣!
我正准备回房间时,又听见一阵“吱吱”的声音,像老鼠在吃东西。这时,我回头一看,有一个人影儿向我走来,我想完蛋了,肯定是怪兽!我六神无主,胆怯地拿着书使劲朝他一扇,惊呆了!这个人说了一句:“好疼!”我一看,虚惊一场----是妈妈!唉!原来是妈妈在剥桔子!
妈妈说:“儿子,你是不是在玩打地鼠,怎么还没睡呢?”此时的'我已经满头大汗,我把事情的经过告诉妈妈,妈妈摸着我的头笑着说:“孩子,世界上根本没有什么怪兽!”之后,妈妈给我讲了一大通道理,把我送回了房间。
现在我长大了,再也不会像以前那样胆小如鼠,今后,我要和胆小说“再见”,做个勇敢的男子汉!
什么的我作文8
在我的心中,有一个人让我深深的记着她,她是一个温柔,无私奉献的人,在我们感到困难时,她总用自己温柔的语言鼓励着我们。她就是我们的杨老师。
在上课的时候,杨老师总是用心的为我们详细的讲解着课文的每一个细节,她讲的是多的深刻,多么的动听,让我们牢牢的记在心里。有时候,我们在课堂上吵吵闹闹,杨老师却从不生气,只是说:“亲爱的。”让我们尽快安静下来。如果我们做了错事,杨老师不像其他老师那样骂学生,而是心平气和的慢慢与我们说错在哪儿,希望我们不再做错。从那以后,我们以前犯的.错误,决不会再犯。我们的杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,时时刻刻的关心着我们,如果天气冷,老师就像妈妈一样叮嘱我们要多穿些衣服,以免感冒。快考试时,老师总是不知疲倦的为我们复习,只希望我们考好,而自己喉咙都哑了,生病了,也要坚持来为我们复习,她宁愿让自己生病,也要让我们考好。
啊,杨老师,您永远是我最爱的人,您的付出,我深深的刻在心里,我永远忘不了您。
什么的我作文9
从小,奶奶是最疼爱我的。我一想要什么东西,她一定会给我买。从来不打骂我,也一直教我做人的道理,让我受益匪浅,也吸取了很多。
小时候,也经常让我学背《三字经》、《唐诗三百首》,“人之初,性本善。性相近……”所以,每次到奶奶家,我都非常高兴。
那次,我去奶奶家,在奶奶的床头边看到了一个很包装精美的盒子,里面有一个水晶球,印着“我们的友情永不分离”我想拿起来看的时候,一不小心掉在了地上摔碎了,爸爸问我:“刘青,怎么了,出什么事了吗?”我也我不知当时怎的,很自然的就说“没什么事”,爸爸也就没太在意。当时,我很惊恐,不知该怎么办,我就拿起扫帚把地上的碎片扫干净,就赶快叫上爸爸妈妈快点带我回家,就这样,我离开了奶奶家。
回到家以后,我的心也不得安宁了。我也在不停的谴责自己,想着自己把奶奶的东西打碎,我就想打我自己的手两下,谁让它这么迫切的想看那?我顿时不知哦从哪来的勇气,向妈妈承认了错误,妈妈很生气,拉我向奶奶承认错误,奶奶一听,并没有怪我,反而还表扬了我这种勇于承认错误的态度,我知道了那水晶球是奶奶最好的朋友临走前送的,是奶奶快乐的`回忆。唉,虽然奶奶没有怪我,可我还是有些难过、伤心。
一个小小的水晶球,承载着奶奶快乐的回忆,而我在不轻易中打碎了它,奶奶的宽容却成了我永远不能忘记的“伤心事”。
什么的我作文10
窗外,在匆忙中闪过一道风景,牵住了我的思绪。
“快一点,再不起就该迟到了!”说着,爸爸将我从睡梦中拉起。我揉了揉眼睛却又听到爸爸的催促,我定了定神,飞速穿好床边的衣物,连脸都还没来得及洗就被爸爸拉着坐上了车。
此刻的我脑子里一片混乱,看着窗外努力的整理着思绪。车开得很快,如果没有限制爸爸可能会开得更快,毕竟马上就要迟到了。
窗外,一片片麦田从眼前闪过,就在快要到学校时,我突然看见一抹美丽的风景:阳光撒在麦田上,而在麦田上水雾此时被阳光照得金黄在那一刻,我突然停止思考只是想抓住那一闪而过的难得的美景。
但很快,爸爸把我从沉思中拉了出来,学校到了。在教室里,我依然回想着那美丽的`风景,如果我能够从车上下去,走进那片麦田,感受早晨的清风抚摸着我的脸,水汽打湿了我的衣襟,阳光照在身上,一切都是那么美好,一切都是那么缓慢,自然在那一刻与我撞上,多么舒心。
回去以后,再次进过那片麦田,可已经是天黑了,无法再看清那里的景象。
第二天,这次不再那么匆忙,我向窗外望去却没有再看见那美景。失落感莫名生出。叹了口气,最终还是错过了。
在那匆忙中,我在车上仅仅是看了一眼却让我痴迷。也许只有在匆忙中才能有那种体会吧!
不曾想过,在那匆忙中也会有一抹美景让人痴迷,让人向往。那景色现在想起来也依旧是那么让人回味无穷,让人越发痴迷。
什么的我作文11
有一天,我在电视上看见了一件事:大连的一位六年级的'学生得了急病,动手术要二十万,家里有他和妈妈,所以没钱。同学知道了这个情况,都伸出援助之手。可是钱太少,上了医院几天没钱再治疗了。
他的好朋友明亮知道了,到他家去看望他,只见他躺在床上一动也不动,明亮见了,心里十分难受。他回到家,把同学的情况告诉了爸爸妈妈,和爸爸商量,爸爸说:“你不是会拉小提琴吗?你可以去为他募捐。不过你有这个勇气吗?”明亮想了想说:“只要能帮助同学我马上去!”
星期日上午,明亮在爸爸的陪同下来到街上,爸爸把写有同学情况的纸贴在墙上,明亮在认真地拉着小提琴,阳光照在明亮脸上,汗水不断地往下流,他也没擦。许多人都围过来看,有表示感动,有人表示同情,有人表示怀疑,甚至说他是骗子,对他指指点点。明亮十分难过,爸爸见了,说:“不要在乎别人说什么,自己做好就行了。”明亮听了,咬咬牙,又拉起了琴来。
我看了这感人肺腑的一幕,我心里久久不能平静。
什么的我作文12
在炎热的夏季里,太阳高高的挂在空中,散发出耀眼的光芒。
叮铃铃终于下课了,像是被烤熟的我飞一般冲出了学校,刚出校门便看到妈妈手里拿着一跟冰棍在向我招手,我心中不由欢喜,知我者为母亲也。
我急忙奔跑过去夺过冰棍,一脸幸福地啃了起来。不久冰棍就只剩下一根棍了,我随手一扔便扔在了草坪上。刚要走开一个小男孩对着我说:哥哥,你不能扔在草坪上。我白了他一眼,心里很不是滋味,这么小的'男孩竟敢管我,是不是闲的?我没理他继续走我的路,我瞟了他一眼,见他脸憋得通红,不由得心中既得意又好笑。突然那个小男孩跑过来抓住了我,我不耐烦地说:你要干嘛?只见那个小男孩眼神坚定地对我说:哥哥,草坪上不允许乱扔垃圾,你看那还有告示牌呢。我一看还真有,又回头看妈妈,只见妈妈一脸愤怒地盯着我,我只好灰溜溜地捡起来扔进垃圾桶。那个小男孩看见我扔进了垃圾桶,也便一蹦一跳地走开了。
忘着他远去的背影,我对他竖起了大拇指,曾几何时我也像这个小弟弟一样,信念坚定,是非分明,有明确的价值观,随着年龄的增长,却丢掉了那份初心,那份纯真!
谢谢你,让我找回初心!
什么的我作文13
【“马大哈”的我】
“妈妈,妈妈,我的袜子不见了,快来帮我找啊!”“妈妈,我的.水彩笔去哪了,你看到过吗?”“妈妈,妈妈……”这样的大喊大叫的一幕幕经常在我家上演。妈妈对我很头疼很无奈,这不,妈妈还特地送我一个外号——“马大哈”。
在生活中我经常丢三落四,在学习上,我就更马虎了。
早上吃完早餐,我要开始做作业了。我在书包里找了一遍,没有找到数学试卷;后来我干脆把书包里的所有东西都倒在桌子上,可是还是没有找到试卷的踪影,摸得汗都出来了,还是一无所有。我找妈妈帮忙,妈妈让我去她的车子上找找。我拿起车钥匙,飞奔下楼,在妈妈的车子里找,座位上、后备箱全找遍了,连个试卷的影子也没有发现。我沮丧极了,垂头丧气地回到家。妈妈一看我这表情,就知道我肯定没找到试卷。妈妈又开始唠叨起来:“哎,你这个‘马大哈’,什么时候能细心点,最起码把自己的东西整整好!”
最后,妈妈只得求助同学的妈妈,让她把数学试卷拍照过来,妈妈再打印出来。折腾了一个上午,我终于做上了作业。浪费了这半天时间,可这能怪谁呢?
“马大哈呀,马大哈”,我什么时候才能摘掉这顶帽子呢?
什么的我作文14
与别人分享自己的东西是快乐的,特别是与朋友。我和朋友之间发生了许多事,可让我最难忘的就是那次我和婷婷之间的故事。
科学课上老师让我们捉蜗牛,做实验。
体育课一下课,大家都跑到花坛旁去寻找蜗牛。不过一会儿,眼明手快的我便抓到了一只小巧玲珑的蜗牛,它慢慢地探出脑袋,好像在张望外面的世界。我用手轻轻地碰了碰它的`触角,它胆怯地把触角缩了回去,我看了看,笑道:“哈哈,你这小东西,我带你回新家吧!吃好的,睡暖的,很开心哦!”它使劲地把头伸出来,好像明白了我的意思。可我刚要回教室,就看见了我的朋友婷婷,她好像闷闷不乐,我快速跑过去,向她炫耀我的蜗牛。她的眼睛放了光:“哇,好可爱的小蜗牛啊!”我听后得意洋洋,“送给我好吗?”“啊?”我顿时愣住了,还没等我同意,她就“抢”了我的蜗牛,把一只螺丝状的蜗牛塞在了我的手上,并说道:“谢谢!”我想追上去,可走了一不便停了:算了吧,她是我朋友,不要过多计较了,就算我送她的礼物吧!我慢慢地走会了教室。
几天过去了,那只螺丝状的蜗牛始终没探出脑袋,但我的蜗牛可能正享受着婷婷的款待。
朋友之间就要互相帮助、谦让。才可能成为真正的友谊!
什么的我作文15
我要
你问我我要什么?我嘛!我希望有一本任何愿望都能实现的愿望本.
我要一本愿望本,它呢感使我得到一只多啦a梦,让他给我自己的空间,让我自由自在地玩.有人会迫不及待地问:"那你第二件事是什么?我会写:让全世界的病人,手脚废了的人,都要像我们一样活蹦乱跳.
我要一本愿望本,它呢感使心地善良的人不受到任何伤害,使那些心地很坏很残忍的人改过自新,重新做人.使那些从小不人真读书,长大十分后悔的人回到从前,让他(她)刻苦攻读,成为祖国的栋梁之才.
我要一本愿望本,它能使我自己变成一名歌手.当观众听我唱歌时,声音时而轻,时而响,时而高兴,时而难过,让观众身临其境,完全陶醉在这首歌中.
我要一本愿望本,它能使生活困难的`人变成富裕,让那些瞧不起穷人的富人尝尝当穷人的滋味,让他(她)们反醒反醒,使他(她)们不会瞧不起穷人.
我要一本愿望本,不止我一个人想要,还有很多人想要,我要一本愿望本!
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