初二语文作文

时间：2022-07-25 15:09:39 作文我要投稿

初二语文作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初二语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二语文作文

初二语文作文1

　　半英亩的方形池塘像镜子一样打开了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“望着云，看着花开。长了五千年的中国人，多少轻盈的脚步在这半亩见方的池塘上翻来覆去。来自古代的汉语，来自我们祖先的内心。创造世界的盘古，以刚柔并济，使古代人类对世界和宇宙的浪漫的想象；《垦荒经纬》和《夸父日报》用血肉之躯书写了他们对自由和不朽的追求。和中国四大古典小说一样，也有《大学》《论语》《孟子》《吕氏春秋》……它们充满了文学，充满了中国几千年的.古代艺术。

　　在21世纪的新时代，汉语有了一点进步，走到了现代，为古代汉语画上了一个圆满的句号。

　　冰心奶奶的散文流畅如流水；温和如春雨；华丽如珍珠。曹文轩叔叔贴近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情节里。现代汉语是旋律优美的音乐，让人感到感动。是薄情的云，让人捉摸不透；是一幅意境深远的油画，让人拍照。语文是一门艺术，是我们取之不尽的源泉。

　　语文是一种机智的思想，高尚的情感，聪明的智慧，都活在一棵根深蒂固的语文树上。它不断继承人类的思想，提炼精华，修炼身心。让智慧的心灵发光；语文让科学的翅膀飞向正确的方向。只要用心输入中文，中文就会跟着你进入下一个时代！

初二语文作文2

　　看文章，游文学。中文无处不在，但我更多的是在书中体验。汉语以无与伦比的光辉照亮了我，也照亮了我人生的漫漫长路。

　　从小学一年级开始，收到一本精美的语文书就很开心。翻开小学第一本课本，字母出现在眼前，‘e’就像一只鹅；“o”就像一张张开的嘴。小鲶鱼遇到“j”“q”“x”我就去掉两点，读一个人的顺口溜，让我感受到拼音的乐趣。

　　转眼间，我渐渐长大，开始带着知识的.丰富读古诗。“孤帆远离蓝天，为了看长江流淌。”古人喝离别的饮料，在离别似乎令人心碎的场景中，他们知道友谊的价值。李商隐的；“春天的蚕会织到死，蜡化成灰，眼泪开始干”让我明白了迄今为止无私奉献的精神。曹操；去太阳和月亮的旅行；出了它，星汗灿烂，出了它，就能表达曹操的豪情，包括宇宙的豪情。沈李的；那句名言‘谁懂中国菜，五谷皆硬’。让我知道美食来之不易。李商隐的；中文“当你在西窗切蜡烛，谈论晚雨时？”感受到李商隐的向往，感受到妻子对李商隐的关心。

　　读经典，看关羽的忠诚，看曹操的奸诈，看诸葛孔明的智谋，看张飞的勇猛，看林黛玉的柔情，看金陵十二钗的美丽，看孙悟空的神通广大，看各色人等，让我知道什么是忠诚，什么是神通，什么是勇气，什么是美丽。

　　读书不仅让我学会了语文，也让我知道了各种终身收获的道理。它点燃了我生命的火炬，指引我奔向光明。

初二语文作文3

　　“中文”是个简单的词，但内涵真的是那么丰富多彩。“小”字描绘的是多么荒凉悲壮；写了多少年少轻狂的人；诉说着多少惊天动地，壮烈壮阔；被压住了多少痛和痛…

　　夕阳西下，微风轻抚着我，独自坐在庭院前，静静地享受着余晖的温暖。手里拿着一本故事书，身心完全投入其中，心情随着其中的波折或喜或悲。可以说幸福在其中，悲伤也在其中。

　　虽然有时候难免孤独，但是因为中文的原因，我心里有一个美好的幻想，梦里有一个幸福的愿望。突然，我心中的乌云消失了。

　　我经历了多少波折？当时心里充满了迷茫。不知道人生之路会走向何方，不经意间中国人的芬芳已经在我身边。一个短小精辟的励志故事点燃了我内心的`希望，让我逃离了黑暗的梦想领域。优美精致的文字和丰富的语言描写赋予它阳光般的温暖，照耀着宽广的道路，一路引领我走向另一个知识殿堂，让我的内心有了依靠的情怀和求知的欲望。从那以后，我再也没有孤独过！

　　语文是我永恒的精神寄托。汉语的美及其独特的魅力，会伴随我到人生的另一个地点，让我的精神世界更丰富、更纯粹。

　　在有中文的世界里，我从来都不是一个人！

初二语文作文4

　　在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，有人敬佩能弹奏无数美妙歌曲的音乐家贝多芬，有人敬佩知识渊博的鲁迅，有人敬佩辛辛苦苦美化环境的清洁工人，有人敬佩……而我最敬佩的人却是一位普普通通的乡间教师---王老师。

　　王老师是我们学校的一名女教师，她中等个子，有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，他还有一张能说会道的嘴。

　　王老师，现任二年级的语文教学，以前是我们的班主任。王老师初教我们的时候，发现我们字体不太规范，于是他采用了印章的方法鼓励我们，只要我们表现好，就有机会得到印章，只要每个人的.印章达到十个，就能得到一张免作业卡，慢慢的，我们班的同学写的字都正规了起来，你看王老师多有办法呀!

　　王老师还特别会鼓励人，有一次，老师叫我回答问题，当时我的胆子很小，所以站起来回答问题的声音很小，我觉得自己都每说一个字都会抖一下，回答完后自己都觉得不满意，于是把头埋得很低，觉得老师会批评我，出乎意料的是，老师不但没有批评我，而且还鼓励我，和蔼的说：“没事，下次多多努力”。

　　有时候王老师还会在课堂上给我们讲笑话，笑得我们前仰后合的。这就是我最敬佩的人---王老师。虽然她不教我们语文已经两年了，但我永远忘不了她。

初二语文作文5

　　中文是一把打开智慧之门的神奇钥匙。语文是一盏明灯，在我们迷失的时候指引我们前进的方向；语文也是针。老师扔进海里，我们去探索发现吧。

　　我对中文的感觉是美，美在于中文的字体，字迹很漂亮，我们当然有兴趣去看！美在于汉语的美，语言的美可以让人享受它，享受它的语言。美在于中国人的聪明。举个例子，一个法官问嫌疑人：“你为什么拿板凳打你爸爸？”嫌疑人回答：“因为我抬不动桌子。”你看，法官用这样的语言问嫌疑人，但嫌疑人用巧妙的语言拒绝了法官。美在于汉语的发音。看这个怎么读：海水朝北落，浮云越长越长。如果是我，我会读同样的单词和发音。但是那样读不容易。应该是这样读的'：大海在面对，面对，面对，坠落。第三、第六和第八王朝读晁，其余的读赵。这个我看得懂，下一个就不用说了。是浮云长（张），长（张），长（张）消失。所以，语文是这样的。只有深入学习，才能在语文的海洋中获得渊博的知识和快乐。

　　学数学可以让人聪明，但是学语文可以让人聪明！聪明和智慧哪个更大？

　　我对中文就这么点感觉。我一定要学好语文。用中文获取知识、智慧和快乐！

初二语文作文6

　　自古以来，比赛和竞技都是常事。然而在这些大大小小的比赛中。人只是排名靠前的选手，尤其是第一名。各种媒体也在宣传报道他们，仿佛他们拯救了世界，把他们夸得漂漂亮亮。

　　但在我看来，竞争失败的人和成功的人一样漂亮。虽然他们没有获得最终的成功，但坚持不懈和迎头赶上的精神似乎比成功更美好。一个著名的人曾经说过:失败是成功之母，而且是。

　　著名科学家爱因斯坦，小时候很多考试科目不及格，后来学校不忍心让他马上退学。然而，他非但没有被这样的失败打败，反而更加努力地工作，最终长大后成为一名举世瞩目的'杰出科技工作者。著名科技工作者、诺贝尔奖获得者居里夫人为了发现新的化学元素经历了多次失败。失败并没有打破她的意志，最终使她发现了一种新的化学元素——镭，这使她闻名于世，取得了最后的成功。

　　无数的例子表明，大多数名人都是经过失败的洗礼才获得成功的。失败是进步的最大动力，失败应该给人带来信心和动力而不是遗憾。所以，只要人适当地控制失败，失败就会和成功一样美好。

　　所以，请记住，失败也是美好的。失败者在爬完一座又一座山后，最终会收获信念的海洋——成功。失败的人，当你失败的时候，请坚信失败同样美好，学会持之以恒，迎头赶上，收获更多绚烂的美。其他人，你也一定要记住，失败也是美好的。给他们更多的鼓励，给他们一些信心，让他们最终成功。

初二语文作文7

　　我的语文老师是一位美丽、严谨、负责的老师。她姓朱，我们都叫她朱小姐。朱小姐有一头长长的、弯弯的、黄色的头发。她有一双明亮的大眼睛，水汪汪的。红唇红唇，犹如两朵开着的桃花，口若悬河，谈吐有趣。朱老师很喜欢穿裙子。虽然她有点胖，但也很漂亮。

　　朱先生学识渊博，教学经验丰富。

　　从一年级开始，他就担任我们的班主任和语文老师，教我们学习拼音，写字，写字等等。在课堂上，她不仅教我们基础知识，还拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长出翅膀。特别是在写作课上，朱老师总是有所创新，比如“头脑风暴”、“活动作文”.每一次，我们的脸上都洋溢着喜悦，心中都充满着不解的`疑问，这让我们都爱上了写作。但是，有时候我们犯了错误，她会严厉批评我们，让我们及时改正。每节课，她都兢兢业业，课间不休息，总是忙着帮我们复习作业。时刻提醒我们在家里帮父母做力所能及的事，听父母的话，懂事一点。由于朱老师的努力和刻苦，她在我们三年级当了老师。我们为朱老师感到高兴和高兴。

　　有这么优秀的语文老师，我感到很荣幸。我要在朱老师的带领下，畅游知识的海洋！你觉得我的语文老师好吗？

初二语文作文8

　　这节语文课，来了一位不速之客，让我们班很开心。仔细听我说。

　　本来这个班很好，全班都认真听老师讲课。突然，不知道是谁喊出来的：“有只老鼠。”全班五十八双眼睛刷在一起看罪魁祸首——的小老鼠。也许是感觉到了我们的目光，小老鼠似乎害羞地把头缩了回来，很快又把头伸出来了。

　　老师尴尬地说：“仔细听！”最后，学生的注意力成功地转移到了老师身上。也可能是他觉得自己没注意到的时候，爬到了空调上。

　　突然，它爬上了一根电线，电线晃来晃去，但它像一个优秀的杂技演员一样爬上了电线，来到了窗前。我看上去很害怕。这是第四层。如果我跌倒了，我会死。

　　幸运的是，它爬进窗帘，爬在窗户的栏杆上，但它找不到另一条路。它就像一个迷路的孩子，四处爬行，试图找到生活的方式。它翻过窗帘，来到窗帘前。它拼命用四只爪子抓着窗帘，生怕掉下来。它把自己推向了死胡同。好几次，它的爪子都滑了。幸运的是，它有四只爪子，但它仍然让我感到害怕。老鼠虽然是大家叫着玩的生物，但也是鲜活的生命。

　　我们的.注意力一直在老鼠身上，老师终于忍了，派了几个人去抓老鼠。

　　我看到同学拿着钳子在窗户上左打右打，但是快老鼠就这么容易被打倒吗？老鼠从东方逃到了西方，但是当一个人没有注意的时候，他从窗户掉了出去，逃走了。同学抓老鼠的任务没有完成。

　　虽然老鼠没抓到，但是老师给了我们——的奖励，让我们写周日记。

　　这就是这本周记的由来。

初二语文作文9

　　万物复苏的春天，我又来到故乡的小河旁，默默地望着挺立的柳树，心里泛起一圈圈涟漪。

　　这是一棵亭亭玉立的柳树，它细软的柳条随风摇曳，触到了我的发梢。我仿佛自己也是一棵柳树，与它们一起嬉戏、玩耍。

　　柳树细长的柳丝垂到河面上，好像在轻轻地抚摸河娃娃的脸蛋，又好像是一位身披绿蓑衣的渔翁，撒开大网，等待着鱼儿上钩。柳树最爱和蝴蝶炫舞。风吹过，柳树会甩动着“秀发”，疯狂地跳起舞来，蝴蝶只好望“柳”兴叹。“轰隆隆”雷公的一声怒吼，让云宝宝吓得直掉眼泪，倾盆大雨下起来了。我连忙跑到躲雨的亭子，远远地看着立在雨中的柳树，它们宛如保家卫国的战士，守护着属于它们的领土，丝毫不畏惧雨点的威胁。

　　雨停了，阳光普照大地。鸟儿开始欢叫了，柳树个个都像淋浴后的样子，伸伸枝丫，抖抖柳条上的雨珠，继续像往常一样，静静地看着美好的世界。

　　我悠悠然然地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，百灵鸟的.歌声才把我的心灵唤了回来。我看见柳树们的快乐生活了，我多么得意啊！

　　我愿牵上你的手，一起到它们的生活中去当个平凡的过路人。因为一片柳叶儿闪烁着生命的光彩。

初二语文作文10

　　初二学期末，语文老师要转入别的学校任教了，临走我们抱住老师瘦弱的身体哭泣。对于语文老师，我曾经有过的埋怨，曾经有过的失落，都化作一抹流云。

　　在一瞬间成长，在一瞬间学会释然与感恩。语文老师是微笑的。她说，课代表比我都高了呀！是呀，不知不觉间，我已长大。坚韧，挺拔。

　　总觉得语文老师是个带些孩子气的人。依旧清晰地记得她眼圈红红的用略带些委屈的音调说，为什么对我有那么大的意见啊！我已经很努力了，我就是这个样子啊！顿顿，又说，到班里不要告诉同学啊！可那一刻，眼睛却酸疼得欲要落下泪来。是她教给我，宁要自己承受也不抱怨。一直以来，同学们总对她有点意见，认为她书教的不好。其实她是个很认真的人。要讲的题目她永远都标注的满满的，或许是她的表达不够祥彻，或许是她还不能最好的将自己的`才学展示出来，或许我们只是不习惯她的教学风格，然而，她的确是一个很好的老师。我会一直记得会考前她对我的关心和艺考后她对我的指引。

　　我会一直喜欢语文，也为她祝福，希望她下一届的学生会接受她，喜欢她。

初二语文作文11

　　今天最后一节课，胡老师对我们说：“明天我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想，这个神秘的语文老师会是谁，但没有任何结果。

　　放学后，我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室，妈妈就问：“你拿了语文书吗？”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事，我妈就急着说：“去把语文书拿来。明天我给你们班上课。”我一听，赶紧跑到教室，看到排队回家的同学。我大声说：“神秘老师是我妈！”有的同学不信，有的很惊讶，有的在我身边不停的问问题，我终于冲出了包围圈。我懒得跟你解释，让你继续猜！我想把书送给妈妈，让她好好备课；也想好好准备，争取在明天的语文课上有最好的表现。

　　第二天，语文课前，妈妈拿着一本书来到我们班。我笑着坐在座位上，同学们都用羡慕的眼光看着我。铃一响，我们就坐下。就像绑在我背上的木板，挺直的。

　　妈妈笑了，给我们上了一堂生动有趣的语文课。在课堂上，每当我妈妈问问题时，我都会高高举起我的.小手。虽然我没有回答每一个问题，但我会认真听。同学们也积极发言，好像要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师！

　　不知不觉，铃声又响了，妈妈和我们说了声再见就走了。我所有的同学又围上来了。

　　“孙一泽，你妈妈说得很好！” “孙一泽，让你妈再给我们上一节语文课！” “孙一泽，我们换个妈妈吧！”

　　……

　　妈妈，你今天可以给我一个面子。我认为这次你不应该照顾我，否则他们会把你带走。

初二语文作文12

　　6岁时，是自我“懂事”后第一次遇见长期外出打工回来的父亲那不逊的面孔。有神的眼睛，高挺的鼻梁，悬河似的嘴，我便认为父亲是世上最英俊，最伟大，最有学问的人了!

　　8岁时，他对我说，清华大学是他设计建造的，并且要求我也设计建造一所大学，我信了，并且以直以这为我的理想。因为我认为无论从他嘴里吐出的是什么，都是金玉良言，并且我都应该去相信。

　　10岁时，我亲眼目睹母亲和父亲吵架时那激烈的场面。事后，母亲对我说父亲是个酒鬼，他说的都应该不要相信。我对父亲那坚定不移的支持动摇了，渐渐地，终于连理想也变了。

　　11岁那年，父亲喝了酒之后半疯半颠似的来学校找我，我第一次感受到了羞耻的滋味，涨红着脸跟了出去。事后，一些同学半开玩笑似的'学父亲疯癫时的样子，我愤然地逃了课，并竭力安慰自己，可是谁又能做到呢!

　　今年，他去了，在后悔着没跟他一起过年的同时，也回忆着往昔他对我的号，仿佛我和他之间象棋比赛的胜利也是他安排的，任凭我嚣张的宣战他也只是含笑不语。教我一些极少数的知识时，初中文化水平的他也总能让我受益无穷。

　　虽然他曾带给我他人异样的目光，无形中却也教会了我生存方法以及做人的勇气!

　　如今，我只能在忏悔中缅怀于他，今后我将替他走完这段未走完的人生路!

初二语文作文13

　　我的表弟姓牛，可能正是因为姓牛吧，有一股子牛脾气。辩论起来谁也辩不过他，可谓"伶牙利齿"也。

　　他学习很好，但是品德有点那个。通常，我的秘密都会被他毫无保留的宣扬出去，不出一天，几乎就是"地球人都知道"。

　　也许你会问，他的嘴那么厉害吗？我可以回答"yes"。他是很要强的，几乎有点过分了，让人都觉得和他交往很可怕。

　　如果，你偶而赢了他，他还有耍赖的歪"招"。比如有一次，我和他踢足球，赢了他，以他的性格是不可能服输的，硬说我赖皮，这儿也没有裁判，也没有证据，我和他据理力争，他态度很恶劣，见争不过我，踢了我一脚，跑了......

　　还有一次，我和他下象棋，赢了，他却一下子把桌子掀翻了，棋子撒了一地，他扬尘而去......

　　他还非常虚伪，搞"表面一套，背后一套。"把外婆外公"讨好"的团团转，一个劲夸他懂事。而在背后，他就会说别人的坏话，嘲笑他人，好象就他是天才，别人都是白痴。只是别人不和他一般计较罢了。

　　我觉得他很可惜，那么聪明，学习也顶呱呱的`，但像他这样的人品，如果不改掉坏毛病，以后走向社会，又如何立足啊？

　　不过，作为哥哥，我会让他认识自己的缺点，改正他的不足，我相信，我能做到！

初二语文作文14

　　星期五下午总是很美。像今天下午，阳光明媚，心情很好。能不美吗？但是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。

　　今天下午还是一样。当我打开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而，我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的`阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。

　　无论太阳走到哪里，我都能感受到一种温暖，因为它藏在我心里很久了，让我感到温暖。为什么语文课这么无聊？回想起来，我是这么认为的。琼姐还在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我好像明白了什么，转身开始听课！为什么？因为现实，因为我开始学会面对现实，外面的风景终究会退去，但我停不下来，虽然有点难过，但也要面对。其实童话并不完美。