祭英烈作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的祭英烈作文，欢迎阅读与收藏。
祭英烈作文1
没有无数先烈的英勇献身，就没有我们今天的美好生活!是你们用自己宝贵的生命，保卫了我们伟大的祖国的万里河山保护了我们的温馨家园使我们的国家永远立足于世界的`东方,让千千万万的中国人走出国门走向世界!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青！我们是祖国未来的花朵永不凋谢的花朵 我们会建设好我们共有的家园 使我们的国家繁荣富强 好好学习用自己的成就回报你们对民族 对国家对同胞的无怨无悔的付出!
英雄的先烈们：是你们用自己的血肉之躯染红了红旗一角，是你们在生死存亡的关键时刻挺身而出，没有你们我们今天怎能坐在明亮的教室里，没有你们我们怎么会有今天幸福的生活。今后我会更加珍惜这来之不易的生活，热爱祖国、追求真理，立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，遵守学生道德行为规范，诚实守信，严格自律，树立良好学风，做一个有道德的人，将来为祖国的繁荣富强作出贡献。灯光，很亮很亮。是因为你那真挚的心在发光；灯光，很暖很暖。是因为你那年轻的身躯在燃烧；感谢你， 郝副营长；我们应知，今天的幸福
祭英烈作文2
相信在清明节这一天许多人都会去郊外踏青扫墓，而我也不例外。不过清明节我还有一项重要活动那就是去烈士陵园祭英烈。
如果没有那些为了我们牺牲生命的英烈战士，又怎么会有我们这么美好的今天呢？我所知道的烈士的.名字：黄继光、董存瑞、江姐……一想到这里，我仿佛真的进入了那硝烟滚滚的炮火连天的岁月。一提到这里，我又想到了永远躺在国土之下的战士们，是他们用血肉之躯换来了我们现在美好无比的生活。我决定这个星期日就和妈妈、爸爸来到烈士纪念碑，献上我亲手折的一朵小白花；献上我的一份爱心；献上我的一份力量；献上一位中国孩子需要尽的力量与责任。让我们踏着浩气长存、永垂不朽的英雄足迹，去怀念所有爱国英雄的遗志吧！
清明节，我愿为所有已经不在人世的烈士们，献上最美的花朵，献上最美的祝福，从现在起，继承伟大的先烈遗志！
祭英烈作文3
五年级上半年，我们去了雨花台烈士馆。
里面陈列着一些关于革命烈士的资料和书本。其中有抗日英雄：周处，赵登禹，廖海涛……中国的先烈数不胜数，这些事有名的，还有更多无名的烈士为国家的兴亡抛头颅，洒热血，奉献自己的青春，乃至生命，内心不由自主的泛起一阵阵感动。今天的生活，是由多少先烈的奋斗，浴血的抗争才得到的啊。从辛亥革命到抗日战争，我们解放了妇女，解放了陋习，解放了整个中华民族。
雨花台烈士纪念碑高大肃穆，沉重，那么多的人，代表着一个个鲜活的生命，也许他们只比我大几岁，刚刚开始自己的.事业，他们也有爸爸妈妈，也许还有嗷嗷待哺的孩子，这一切，如果没有坚定的信念，怎能舍弃？怎敢舍弃？
洁白的花朵，代表着烈士纯粹信念，纯洁的心灵，我们小心翼翼的放在烈士纪念碑旁的草丛，是纪念，是怀念，是敬仰，是热爱，更是对现在没好生活的珍惜。
陵园有络绎不绝的参观者，有点拥挤，但是出奇的安静，这安静，是对先烈的敬仰，是对逝者的缅怀。
借此文章，献给建党**十周年，献给为了全人类的幸福，为了共产主义奋斗的先烈们。
祭英烈作文4
虽说“清明时节雨纷纷”，但是今天4月5日却是一个难得的无雨天.你看,阳光明媚，春意盎然.我和老师坐上了933路公交车，前往龙华烈士陵园祭奠英灵.我们刚进大门,就看见龙华烈士陵园的金字塔型的纪念馆高高耸立在陵园中央显得庄严,肃穆。继续往里走，两边有英雄雕塑，中央有一大块巨碑，下面有很多鲜花，花圈和著名外国音乐家的唱片......
之后，我们来到了纪念馆，看了革命烈士事迹。接下了的`一个展厅震撼了我:“龙华的桃花为什么这样红“，因为这里曾经牺牲了二十四位革命战士，是他们的鲜血染红了桃花.看到这里，我不禁流泪了，我是第一次走近这群时时让大家怀念的人,是他们们不惜生命换来了今天的美好生活。
最后，我们来到烈士墓地,一张又一张地把英烈拍下来我要好好继承革命精神.以后当我遇到困难时就一张一张细细看,时时对照自己.
啊,连我自己也有点不信,我今天似乎长大了一点,真的!
清明，是一个涤荡心灵的日子。
清明，是一个追思怀远的日子。
清明，是一个成长关键的日子。
祭英烈作文5
清明节到了，使我们每个人都想起了那些为了祖国牺牲自己的烈士们。
我在这儿想对那些英雄烈士们说：“你们是那么勇敢，那么坚强。为了维护祖国的尊严，你们牺牲了自己宝贵的生命，为了保护中国人民的生命你们有的失去了自己的亲人，如果没有你们，就没有祖国的`繁荣昌盛，新中国也不会成立。”
我在清明节虽然没有去扫墓，但是我在网上查了许多关于英雄们的资料。我看着那些感人的故事，泪水模糊了我的双眼。祖国的今天是战士们用自己的生命换来的，我们一定要珍惜现在的生活，长大后来报答祖国。
我们要从一点一滴做起，现在要好好学习。要像那些战士一样坚强，不能在生活中遇到一点困难就退缩。我们的困难和战士们遇到的困难比起来算得了什么呢？
祭英烈作文6
星期四，我们四年级段去扫墓，那天，天阴沉沉的下着毛毛细雨，更增加了我们去烈士纪念碑前缅怀革命先烈的肃穆，沉重之情。
我们参观了舟山博物馆。乘上车，就去了海山公园的烈士陵园扫墓。
在一片青松翠柏的怀抱之中，凯立着直插云霄的烈士纪念碑。在雨水的冲洗下，纪念碑显得格外雄伟、挺拔、庄严、肃穆。周围还有一些刻画，都是在写壮烈牺牲的烈士。主持的.同学说：“默哀一分钟。”同学们都低下头。在这默哀的一分钟里，我仿佛听见了烈士们在呼唤和平！和平！和平！
在烈士墓地，我看见了成片的石碑，它们在苍松翠柏的掩映下，散发着清幽幽的光辉。望着石碑，我仿佛看到了黄继光用血肉之躯堵住枪眼，邱少云烈火烧身不动摇……他们为我们今天的幸福，献出了宝贵的生命。我们把一朵朵亲手做的小白花献给他们。一阵微风吹过，枝头摇摆，发出低吟，好像在为烈士们唱赞歌。
安息吧，先烈们！胜利的火炬将永远燃烧下去！
祭英烈作文7
一年一度的清明节又到了，又是一个缅怀先烈的日子。
50多年前，在中华大地上，无数革命先烈，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在战场上，英勇战斗，直到最后一滴血。革命先烈们有的为了国家献出了生命；有的为了建立新中国而前赴后继；也有为了祖国的繁荣而献出热血。
先烈们，在中华民族面临危险的时候，是你们用自己的血建起了长城，他们是中国的骄傲。我们纪念烈士，就是要永远不忘他们为人民做出的一切，永远不忘他们的遗志和追求。你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的'无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
祭英烈作文8
今天，2020年4月4日，一个沉重又悲伤的日子——清明节。今年的清明节不同于往年，承载着更多的肃穆与庄严。
前一天晚上，老师就在群里通知大家清明节十点开始集体默哀3分钟。快到十点的时候，老师发来了学校降半旗志哀的照片，在钉钉上发起了视频会议。大家都放下手中的作业，在各自的家中向抗击新冠肺炎斗争中牺牲的烈士们默哀3分钟。我不禁潸然泪下，老师在默哀结束后说的那句“哪有什么岁月静好？只不过是有人替我们负重前行”一直在我耳边回响。
随后，我们退出了钉钉，点开老师发的网址，进行了“网上祭英烈”活动。我向高发科烈士献花并留了言，我想大家此刻的.心情是一样的，愿逝者安息，生者奋进！
那些在抗疫一线倒下的“战士”让人泪目。是他们，用行动诠释了忠诚；是他们，用生命践行了誓言；也是他们，让我体会到了中国二字的温暖；更是他们，坚定了我想当一名医生的理想信念。一切的伟大都是从理想开始的，我的理想是长大后当一名医生，为所有的病人治好病，但我更希望没有人得病。
理想不能空谈，从现在起，我要更加严格地要求自己，上好每一节网课，认真完成每次作业，努力做一名德智体美劳全面发展的小学生，一步步实现自己的理想。
祭英烈作文9
那天是4月4号。我和老师同学们一起去烈士陵园扫墓。我们排好队，进入了烈士陵园。
哇，好美丽的一片。新建的烈士陵园真是美丽壮观。远处一看一座雄伟的人民英雄纪念碑，高高地耸立在陵园中央，它是那么的雄伟，那么的壮观，旁边还围着汉白玉。这座雄伟的人民英雄纪念碑上雕刻一排排金色大字。一个有着一位位红军的雕像的纪念碑挺立在门口。
人民英雄纪念碑后还有一个亭子，中间是一个牌子，上面雕刻了红军当年打仗的情景。
瞧呀！远处那个是什么馆子？哦是陈列馆。我们跑到陈列馆里啊！里面好丰富呀！进去就可以看见红军当年用过书箱、被单、皮袄……里面有红军的照片，有红军的样子、怎样死的、遗体等……
这些东西都象征了红军杨克明董振堂红军叔叔的'勇敢，没有他们的勇敢和流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活，我们要珍惜呀！
我们怀着沉痛的心情缅怀先烈。
祭英烈作文10
又是一年芳草绿，清明时节忆先恩。为了缅怀革命先烈，弘扬优良传统，3月31日，XX小学组织了以“祭奠先烈英魂，传承革命遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。
清明节临近，新安县老城实验小学向全校师生发出了“祭奠烈士英魂，传承革命遗志”的倡议，各班根据班级情况组织学生开展各种祭奠活动。3月31日，各班都积极行动起来。老师们向学生讲解革命先烈的英雄事迹，缅怀先辈的丰功伟绩，对同学们开展革命传统教育，号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统，增进同学们热爱祖国的`情感。同学们纷纷登录中国文明网“网上祭英烈”栏进行网上祭拜，不仅向烈士鞠躬，敬献鲜花，还浏览革命纪念馆和英雄人物先进事迹，发表祭奠留言等，以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。看着胸前鲜艳的红领巾，同学们高高举起右手庄严宣誓，表示要继承先烈遗志，把先烈们的优良传统发扬光大。努力学习，掌握知识，将来建设我们的祖国。
祭英烈作文11
那一天，我们怀着激动的心情来到了周浦烈士陵园，只见无数青松矗立在草坪上，一切都那么严肃，我们都不由得肃然起敬。
每年我们都来到这里，二年级的同学都要在这庄严的碑下戴上鲜艳的红领巾，在碑前宣誓。
之后我们走到烈士陵前，只见一排排烈士陵旁松树枝繁叶茂，被春风吹的沙沙作响，似乎在告诉大家烈士的精神就像这枝繁叶茂的青松一样。每个烈士陵前都有白的黄的菊花，是后人对他们的缅怀。
接着，我们来到了烈士馆里，馆里有一排排刻着这些烈士名字的碑文，上面有他们的照片，照片旁边记载着每位烈士生前的故事，我们看到许多伟大的.事迹，有为了保卫祖国的领土而牺牲的，有为了保护同胞的生命而牺牲的，有……
最后，我们来到一个大馆，馆里摆放着许多烈士生前的用品和衣服，衣物都很破旧，简单的衣服让我们觉得他们那时候的环境真的是太艰苦了。墙壁上挂着烈士们在与敌人战斗时的一幅画，烈士们脸上十分严峻的神情告诉我们这是一场激烈的大战。
烈士们为了保卫祖国和后人的幸福生活，不惜牺牲自己宝贵的生命，他们多伟大啊!谢谢你们，英勇的烈士们!
祭英烈作文12
星期二，老师对我们说：“明天有一个去泰西抗日武装起义纪念碑仪式，回去都练一练队歌和国歌，另外，还需要四个男生去献花篮，身高要差不多……倪福瑞、罗天然、宋梦泽和冉令溪坡去吧！”就这样，我又担起了一项任务——献花篮。
我们从学校走到了纪念碑下。广场两旁长着郁郁葱葱的树木，广场的中间矗立着纪念碑。伴随着国歌的响声，同学们的歌声，一种浓浓的敬意从我心底油然而生。到我们献花篮了，我们迈着整齐地步伐，端着花篮走上台阶。虽然花篮不沉，但我心里却觉得它无比沉重，一部分是它本身的重量，一部分是对先烈的`哀思。我们把花篮放在点上，站到它的两旁，我的心情既骄傲又沉重。听着陈雨田、何珺卿讲述的那一个个革命抗日的故事，想象着那一幅幅血腥、残酷的战争场景，我想：为什么他们会有如此强大的勇气去战斗呢？我觉得那是因为他们不想让自己的子孙再去战斗，再去流血；因为他们想着之后的美好生活；因为他们不顾小家顾大家顾全局！这种勇气是多么令人生畏，令人敬佩。我们要知道今天的生活来之不易，要好好珍惜。
此后，每当我路过纪念碑时，便会再次想起那一个个动人的故事，它时刻告诉着我：今日的生活来之不易，要好好珍惜。
祭英烈作文13
今天是清明节，我和爸爸妈妈一起去了施洋烈士陵园。
我们一进大门，就看到了烈士施洋的雕像。这个雕像大约有四五米高，他系着围巾，看起来很年轻。他的眼神很坚定，凝视着左前方，好像坚信革命一定会胜利！
雕像的后面是高高的台阶，我们拾级而上，来到了施洋烈士纪念碑。纪念碑有七八米高，碑的侧面记载着施洋烈士的英雄事迹。
我们继续往前走，看到了施洋烈士的墓，围着墓走了一圈，看到墓上有很多白色黄色的花朵，妈妈说那些都是祭祀烈士的花。墓的前方有一块石碑，上面记录着施洋烈士的`生平。1923年，施洋烈士参加并领导了二七京汉铁路工人大罢工运动。2月15日夜被捕后牺牲，当时年仅34岁。
34岁是人生中美好的年华，可施洋烈士却把自己的青春和生命奉献给了祖国！我站在墓前，不由自主地为烈士敬了一个少先队礼。
如今，我们生活在和平年代，生在新中国，长在红旗下，更要珍惜幸福生活的来之不易，要缅怀先烈，努力学习，将来报效祖国！
祭英烈作文14
在一年一度清明节之际，“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动正如火如荼地开展，数百万网友特别是青少年网友通过献花留言，表达了对无数中华英雄和先烈先辈的无限怀念和敬意。
随着我国经济社会发展，以网络技术为核心的新媒体的出现，改变了人们的`社会生活和工作方式。我国网民已达1。11亿人，35岁以下网民占到80%。如何运用网络在青少年中开展思想道德和社会主义荣辱观教育，成为新形势下青少年工作有待破解的一个课题。
作为一种环保、和谐、文明的清明节祭祀新方式，“网上公祭”受到了广大人民群众特别是青少年的欢迎，对于开展爱国主义教育和社会主义荣辱观教育具有重要意义。“网上公祭”具有跨越时空、方便快捷、广泛参与的优势，它新颖、经济、灵活，有利于激发广大青少年爱国爱民、知荣明耻的热情，有利于调动青少年参与的积极性，可以起到“以网促学、以学促长”的良好效果。
“网上公祭”值得提倡。
祭英烈作文15
清明节是中国的传统节日，要为去世的亲人扫墓。而我和爸爸来到了浙江革命烈士纪念馆，来看看在解放战争中牺牲的烈士们。
早晨有些小雨，天空灰蒙蒙的，真是应了“清明时节雨纷纷”这句诗。我怀着沉痛和敬佩的心情走进了革命烈士纪念馆大门，映入眼帘的是烈士们高大英勇的.雕像。走到第二层，是中国解放战争时和解放战争后牺牲的烈士。我看到胡氏六烈士，为了解放战争一家六兄弟壮烈牺牲，葛玉芳和李厚坤夫妻，陈伯平，秋瑾等烈士的英勇事迹。在吴斌叔叔纪念展视频中目睹了他在被铁块击中后的惊魂七十六秒：缓缓停车，打开车门，疏散乘客。用自己年轻的生命换来了几十个人的安全。还有四位年少烈士，其中年龄最小的只有八岁，最大的也只有十六岁。
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