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我的闹钟小学作文

时间:2022-08-10 17:41:54 作文 我要投稿

我的闹钟小学作文范文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的闹钟小学作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的闹钟小学作文范文

我的闹钟小学作文范文1

  我们家有很多玩具,有五彩缤纷的水彩笔,有软绵绵的毛绒玩具小狗,有特别好玩的滑板车和自行车,……但是我最喜欢我床头边的小闹钟。这是我5岁的时候妈妈带我去超市买的。

  我的小闹钟是粉色兔子形的,他有两个大耳朵,右耳朵上有一个蝴蝶结,可爱极了。它的钟表盘上也有两只小兔子,左边那一只兔子耳朵上也带个蝴蝶结,手里拿着一朵小花,另一只兔子脖子上带着蝴蝶结,手里拿着三个气球。兔子的下边有一排英文字母,上边写着,HAPPYRABBIT,快乐小兔的意思。

  钟面上不仅有1到12个数字,还有三个兄弟,最粗最矮的是老大时针,他不爱活动,所以跑得最慢,而且它要等老二分针走一圈它才动一格,老二呢,它是一个不高不矮的分针,他跑的不快也不慢,但是它也很懒惰,它要等弟弟老三走一圈它才动一下,老三呢,它又高又瘦,恰好和老大是相反的,他最爱活动,他跑得最快,正在前面偷偷地笑。我来告诉你们一个故事吧,这是我有一天晚上梦见的:在没有人们的时候,时针,分针,秒针一样高,一样瘦,当然也跑的一样快。有一天,他们找到了好多好吃的,打算留到过生日的'时候吃。老大馋的直流口水,他忍不住半夜就偷偷的吃了一半。第二天早上,它们发现好吃的少了一半,这时老大时针没吭声,还故意问:“啊,这是谁吃的?”它以为弟弟们没发现,其实弟弟们早都发现了,只不过没吭声。第二天晚上,老二想:“我大哥都吃了,我当弟弟的凭什么不能吃?”于是它晚上也偷偷的吃了,但是它比哥哥吃得少。可是弟弟老三还是发现了二哥也吃了,但是弟弟最诚实,所以他一直没吃。有一天,他们在散步,那时已经有人类了,突然有一个人把它们捉走了,把它们放在了表盘上,他们吓得拔腿就跑,大哥和二哥原型毕露了,怎么也跑不动,这时弟弟就在前边笑了。

  今天早上,闹铃响了“宝宝起床,宝宝起床”我感觉妈妈要把我从暖暖和和的被子里拽出来了,我起来一看,原来是小闹钟搞的鬼,明明才6:30。哎,这个小闹钟真是有时好有时坏,就像今天,它把我给吵醒了,我很生气,生小闹钟的气,但他还是不哭不闹,一直保持着笑眯眯的笑容,我现在被它的笑容感动了,我揉揉眼睛,叠好被子,刷牙洗脸,背书包就去上学了。

  我爱我的小闹钟。

我的闹钟小学作文范文2

  我有一个小闹钟,它的外形是一只憨厚、忠实、惹人喜爱的小狗熊,我非常喜欢它。它是我和爸爸、妈妈跑了好多家商店精心挑选的小闹钟。我还根据它顽皮的性格取了个可爱的名字“小皮皮”。

  早晨,我还在梦乡里,做着甜蜜的梦时,它就会叫:“懒虫、懒虫、快起床……”这声音就像原来妈妈叫我起床一样,叫得让我沁透心脾的舒适。但有时我不想起来,就把皮皮的右耳朵按一下,而它却并不生气,反而会发出美妙的歌声,继续催我起床,这时候,我的睡意就消失得无影无踪了,而我的身体也就随着那音乐起床了。

  夜晚,我心烦意乱睡不着觉时,只要把“皮皮”的左耳朵按一下,它就会唱着动听的安眠曲,让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了,想看看几点钟时,就只要把“皮皮”的左耳朵轻轻的拧一下,它马上会发出柔和的亮光,这时,我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手,所以不管走到哪里,我都喜欢带着它,它就像一个忠实的小伙伴,形影不离的永远跟在我身边!

  这个小伙伴虽说它忠实,可有时也很顽皮。一天下午,我放学回到家里,正在认真的写作业,小闹钟忽然叫了起来:“懒虫、懒虫、快起床……”我抬头一看,才六点钟,这可把我惹火了,就狠狠的把它“揍”了一顿。但当我仔细审视它时,仿佛看到了它嘟着嘴,委屈的说:“我不是有意打扰你的,是你早上走的时候,不小心把我的耳朵碰了一下,害得我紧张了一整天,我才忍不住叫的'。”回想起早晨的事情,我很快明白是我错怪“小皮皮”了,“哦!小皮皮,对不起啦!是我错怪你了。”我连忙对它说,这时,我看到了它微笑的脸蛋。仿佛在对我说:“敢于承认自己错误,并能改正错误的朋友才是真正的好朋友啊!”直到此刻,我才感到一阵欣慰。

  最令我满意的是皮皮有时能提醒我忘了的事情。有一次,我正在家里跳绳,玩得高兴,竟忘了时间,突然我听到皮皮大声的叫了起来:“懒虫、懒虫、快起床……”“起你的头,神经病!”我朝它一看,六点半,猛然想起今天是星期六,现已到了学钢琴的时间。我连忙飞快的向钢琴老师那里跑去。半路上,我一直在心里默默的夸赞它:“小皮皮,幸亏有你,不然的话,我还真要挨老师的骂呢。”回到家里,我做的第一件事就是感谢“小皮皮”,至于它为什么在那时能知道提醒我,我至今也弄不明白,也许我们已心灵相通了吧。

  我爱我的小闹钟,它不但忠诚可靠、活泼可爱,而且做事有恒心,从不半途而废,这不正是一个好学生应具备的品格吗!

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