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小学作文：坚强的生命
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文：坚强的生命，希望对大家有所帮助。
小学作文：坚强的生命1
我常常想生命是什么？为什么要有生命？生命又是何方？
有一次，我在一本书上看到了生命的重要性。一个十四岁的小孩，在热心帮助邻居搬运稻草时，因为稻草太重撞在柱子上，后退了几步撞到了板车，刚好把十二指肠给撞破了，但是他并不知道身体已经遭到了那样的伤害，当他搬完稻草，在回家的路上晕了几次，一个路过的好心人把他送了回家，他的父母认为他是因为劳累和受了伤疲劳睡着了。直到他晕过多次痛醒后已经面色蜡黄，当他的父母把他送到医院的时候，医生进行了多次的抢救，还告诫他的.家人，那个孩子估计是没有多大的希望了，医生们非常尽力抢救，医生还说：“能不能苏醒，就要靠他的生命意志了。”他的父母很担心，不停地在病床边鼓励他说些他熟悉的人和事，希望他有坚强的意志活下来。最后那个孩子活了，因为孩子的坚强，所以他能继续活下去。
我现在终于知道生命的重要性，那个孩子的坚强使我感动。
小学作文：坚强的生命2
清晨醒来，又是一场大雨。雨声清脆，滴滴答答的下往地面，雷声也随之拌和着。
透过窗外，绿茵茵的草地正在顽强的和雨作斗争，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下个不停，滴在草地上。终于，过了大约30分钟雨停了，我顾不得等待，便冲了出去，映入眼帘的是那坚强不屈的'样子。我沉思了，如此弱小的身体竟能抵挡住大风大雨，它们面对挫折从不放弃，为了生命坚强不屈，我被此感动着。
我明白了，生命的存在，是因为你坚强，你肯于面对挫折。
小学作文：坚强的生命3
在我们教室的门口，生长着一棵大松树，树下还有一棵不起眼的小榆树。他不能享受更多的阳光，也吸不到足够的水分和养料。但他还是和大松树一起长在大地上。绽放出他最美丽的生命景色。
当5月12日14时28分，四川省汶川地区的大地震发生后，我从电视上了解到那么多和死亡、困难做斗争的人们的'事迹后，我深深的被打动了。他们互相搀扶、互相鼓励、相互救助，共同渡过难关，和死神做着坚决的斗争。这是一种生存的愿望使他们要活下去，是生的欲望，是勇气、是一种信念。当电视屏幕上多次出现从倒塌的废墟中救出的生命的时候，我都会泪流满面。他们太伟大，太勇敢了。我不知道怎样去表达我的感受，我想：我是一个活生生的生命，我要勇敢的活着，做一个热爱生命，做一个坚强的人。
小榆树要加油，我要加油。灾后汶川地区的小朋友要加油，中国加油。
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