- 相关推荐
钢笔的故事作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的钢笔的故事作文,欢迎大家分享。
钢笔的故事作文1
“六一国际儿童节”那天,爸爸和妈妈带我去文具店买了一枝英雄牌银灰色的钢笔。从此以,这只外表美观的、书写流畅的钢笔就成了与我朝夕相处的好朋友,我的这个好朋友还有许多生动的故事。
这只钢笔工作的时侯要喝“水”。它喝的“水”就是那方盒里的“蓝水”或“红水”。
它不喝水就不能工作了。要是它的'“肚子”里面装满了“蓝水”或“红水”它就能工作三天三夜。
我记得有一次老师置了很多作业给我们做。幸好有它我才按时完成。还有一次老师布置了一大张卷子给我们做下午交给她,回家后我用他以很快的速度做完了。
我的这个朋友非常爱干净。所以,每次我给它喝完“水”以后我都要用白纸或白布将它的周身檫得干干净净、光光滑滑。如果这个朋友的身子不干净就会使我得手、我的作业本也会染上污点。
我的好朋友,珍惜我们的友谊,我要让它帮助我好好学习,天天向上。
钢笔的故事作文2
有一天,墨水兴奋的跑去钢笔的家,这时候,他忽然想起,今天不是钢笔的生日吗?于是,他飞快地跑去蛋糕店里面了。
到了蛋糕店时,他兴奋不已,看见了许多绚丽多彩的蛋糕,于是他对老板铅笔说:“我要这个,我要那个”墨水说得话把铅笔弄的头昏眼胀,连忙说:“别说了,别说了,我都快要晕死了。”于是,墨水瓶只买了一个蛋糕准备去钢笔家。在路上,有许多文具都在羡慕他的蛋糕,一个文具盒说:“那上面的小樱桃简直像一个小精灵一样跳舞。”有一个铅笔刀说 :“小樱桃算什么?你们都仔细看好了,上面记的'果酱记得非常好看,吃起来肯定津津有味。”就在墨水瓶洋洋得意的时候,他一下子被石头绊倒在地上,里面装的蛋糕也坏了,把墨水瓶吓得哇哇直叫,就在这时,他看见前面有一家花店,他就擦掉眼泪勇敢地站了起来,向那花店直奔过去,没过多久,就问:“老板这枝玫瑰花多少钱?”“五块”于是他买下这朵花,就跑去钢笔家里去了。到了钢笔家,他不好意思地说:“对不起钢笔,我只能买这只玫瑰花了,实在不好意思。”钢笔说:“不要紧,只要咱俩高兴就行。”
于是他们度过了一个快乐的生日宴会。
钢笔的故事作文3
从前,在一个美丽的花园里,有两个好朋友:圆珠笔和钢笔。她们有福同享,有难同当,是花园里人人都羡慕的好朋友。
可是有一天,圆珠笔得到一个消息:她们的.主人——玲玲要去上学啦!要有三支笔,将随她一起去上学。分别是:铅笔、圆珠笔和钢笔。公布完后,圆珠笔“砰”的一声踢开钢笔家的门,气冲冲地说:“明天,你要同我一起去跟玲玲主人上学!”钢笔说:“哦。”“我真不明白为什么你也能去,全身没有光,没有亮点,整天喝脏兮兮的黑墨水!”说完,就走出去了。
第二天,玲玲带着铅笔、钢笔、圆珠笔去学校。一路上,圆珠笔都在打扮,自言自语说:“我一定会成为全校最美的笔!”
到了学校,当玲玲拿出圆珠笔时,大家都过来,争着要用。可是,没过一会,大家发现了,圆珠笔不好用。于是,玲玲把圆珠笔丢进了垃圾桶。圆珠笔消失了。
一样东西,不能光看表面,要看它真的实用吗。人也一样,不能光看表面的华丽,要看心灵是否善良。
钢笔的故事作文4
看着手中的钢笔,我就想起了他……
他长着圆圆的头,一双明亮的眼睛下长着小小的鼻子,小小的嘴巴里一排金牙在他笑时便展现了出来。他的身材并不高,但在我看来,他长得天衣无缝。他酷爱街舞,性格平和,很会交朋友,而且乐于助人。
有一次,我们正在教室外面玩耍。我正玩得不亦乐乎时,突然想起下节是语文课,老师让我们提前准备好钢笔。可我中午没有回家,就把那事儿给忘了。我立刻乌云压顶,玩的时候心不在焉,生怕下节课老师会批评我,还时不时看一看别人崭新的钢笔。他看出了我的心思,回到座位上,从书包里拿出了他那根崭新的.钢笔,想也没想就交给了我。
我问:“你把钢笔给我用,你不就没有钢笔了吗?你会被老师批评的。”“没事!我还有一根。”他边说边走回座位上去了。
上课了,老师让组长检查谁没有钢笔。检查了一会儿,一个人慢慢腾腾地站了起来。他,怎么是他?我的内心忐忑不安,心惊肉跳。他为什么要把他仅有的钢笔给我呀!我心神不定地上完了这节课,内心不仅充满了愧疚,更充满了感激。
是他没有让我出丑,是他替我挨了老师的批评。他就是我的知心朋友——尹武川。我想,这支钢笔的故事将伴随我一路前行。
钢笔的故事作文5
钢笔与墨水是一对好朋友,有一天却因为网球双打比赛输了而吵了起来:都怪你!墨水!要不是你撞倒我,我们就胜利了!钢笔话音刚落,墨水就向钢笔喷了一脸口水(墨水),钢笔同时也在墨水身上画来画去!在很远的地方都能听到啊!呀!哈!的吵架声音!
第二天,他们两个还在互相生闷气,这时不知空中出现了一个可爱的小精灵。小精灵对他们说:团结才能成功。说完就消失了。钢笔与墨水愣了一会儿,互相对望了一下,各自散去。
总决赛开始了,钢笔跑到前面,墨水也去抢着接球,互不相让,两个人一下子撞在一起,结果谁也没接到,球落地在了地上,就这样争来争去,上半场比分落后。
中场休息时,那个小精灵说的话回绕在他们的耳边,钢笔和墨水互相对看了一眼,若有所思,这才明白了小精灵话的.含义。
下半场开始了,钢笔与墨水不停地轮番接球,墨水给钢笔说了它们的必杀技!墨水一直向天空喷墨水,形成一个墨喷泉钢笔从喷泉上跳,高的几乎看都看不见顶,钢笔旋转着笔尖,把球射了出去!终场哨响,胜利了!钢笔和墨水紧紧拥抱在一起!
钢笔与墨水对大家说:大家要团结合作,互相帮助才能取得胜利!
钢笔的故事作文6
小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。骄傲的铅笔常常奚落谦虚的`钢笔,铅笔永远都认为自己完美无缺,却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天,铅笔又要欺负钢笔了,“钢笔你敢与我比比谁写出来的字墨水更快干吗?”铅笔骄傲地问。“不敢,铅笔。”钢笔谦虚地回答。铅笔又嘲讽到:“我就知道你不敢,你可真是弱到极点了!”“我并不因为弱小。”钢笔大声争辩:“我们不是来攀比的,是来写字的。说到写字,我就没见过我写过比你差的字。再说……”“你立刻给我闭嘴!你竟然敢把我与你相提并论?你这个呆瓜!”铅笔火冒三丈地大吼到。钢笔见铅笔这个样子,便不再理会它。
过了一段时间,小男孩上三年级,就不用铅笔,改用钢笔写字了。而且,小男孩还把铅笔给扔一边,不再管它了。
钢笔的故事作文7
在很久很久以前有一个笔盒,里面装了一支铅笔和一支钢笔,钢笔不喜欢铅笔,常常奚落它。
一天,钢笔骄傲地问铅笔:“你敢碰我吗?”铅笔用谦虚的语气回答:“不敢,钢笔兄弟,你体格那么强壮,我可不想自讨苦吃!”钢笔带着更轻蔑的语气对铅笔说:“我就知道你不敢碰我,懦弱的东西!“我不敢碰你,可这并不代表我是懦弱的。我们生来就是用来写字的,不是用来互相碰撞的`。如果论写字的话,我不见得比你差。”铅笔回答说。钢笔很气愤地说:“住嘴!你敢和我相提并论。你等着。过不了几天,你的笔芯就会被摔个粉碎,我却还完好无损的在这里,我什么都不怕。”
后来,铅笔越用越短,主人把它放到了笔筒里。此时的钢笔就在一旁嘲笑铅笔:“你看,被丢弃了吧,没用的家伙!”
时间过得很快,由于钢笔还要装墨水,使用率越来越低,主人把它丢到了垃圾桶,最后被埋进了一片废墟中。
钢笔的故事作文8
国王的书桌上有两支笔。一支是钢的,一支是木的。钢笔很坚硬,而铅笔一掰就断。骄傲自大的钢笔常常奚落铅笔。
“铅笔,你比我高大吗?”钢笔昂着头问。“我没你高大,钢笔。”铅笔谦虚地回答。“哼!我就知道你会这样说。”钢笔傲慢地笑了笑。但铅笔还是不服气地说:“我没有你这么高大上,但我们依然同样是笔呀!要不我们和睦相处吧!”
“住嘴!我这么高大上,竟能和你相提并论,不可能的事儿。”钢笔大声说,看起来火冒三丈的样子,可怕极了。“为什么这样说呢!我们都一样,何必这样。”铅笔一本正经地说。“别说了,迟早有一天你会被掰成两段的`。”钢笔气愤地说道。
有一次,在国王写急报时听见一件坏消息,一气之下把钢笔摔到在地板上面,笔墨弄脏了地板。国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里,钢笔一直在喊救命。可铅笔却可以一而再,再而三地反复利用。那时,铅笔真想救被抛弃的钢笔,因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。
钢笔的故事作文9
它坏了,有“死亡”的前兆,提前报废了。算起来,它至少还可以再用十年,许多零件都完好无损,只是笔尖被陷进去了再也拔不出来,我只能宣布它“退休”。它对我贡献太大了,替我写了一万多字,才仅仅用了一个半学期呀!算起来,连同今天这支已经有四代笔王与我挥手告别了,它们平均才服役了一个学期,就OVER了!想起来,它们不仅仅是支钢笔,而是时时伴随着我的.好朋友啊!想着想着,我不禁泪流满面:
第一代笔王,我拥有它是在五年级上学期。英雄牌钢笔!大号!黑色!一种神圣留在我的心中。胖胖的笔身,握起的一种舒适感!我小心翼翼地使用它,可半学期过后,它却神秘失踪了。
第二代笔王,在五年级下学期,我拥有了一只小号英雄牌钢笔,我左瞧瞧右瞧瞧这小家伙,将信将疑地用着写作业。直到那个暑假,我也依然在用。后来它的笔尖跟今天这笔受一样的“伤”,它走了。
……
啊,伴随我的钢笔!
钢笔的故事作文10
骄傲的钢笔看不起普通的铅笔,常常嘲笑它,说它很容易断,不耐用。
有一天,阳光明媚,一支铅笔在白纸上翩翩起舞,一支钢笔自信地走过来,傲慢地对着铅笔说:“你敢重重地踩下去吗?小铅笔。”铅笔谦虚地说:“我不敢,钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说:“就知道你不敢,懦弱的东西。”铅笔听了钢笔说的话停下脚步,争辨道:“我确实不敢重重地踩下去,但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈,大发雷霆地说:“你有什么资格跟我说这句话,你本来就很懦弱。”铅笔说:“何必这样呢?我们还是和睦相处吧!”“和你在一起,我感到很丢脸,你算什么东西。”钢笔不屑地说。
过了几天,钢笔一不心从书桌上掉了下来,爆墨了,从此,它就消失在了这个世界上。
读这个故事,我懂得了一个道理:尺有所短,寸有所长。每个人都有长处和短处,不能只看到别人的`短处。要吸取别人的长处,不断补去自己的短处,这样才会成功。
钢笔的故事作文11
学习中,钢笔是我形影不离的朋友。我和钢笔也发生了很多的故事。
我的那支钢笔刚买时,还是一个亭亭玉立的少女,穿着那妩媚的裙子,裙子上还缀上了白色的圆点,梳着一头乌黑亮丽的秀发。可是,如今却变成了高龄老太太,身上的衣服破烂不堪,头上的白发稀疏搔更短。那身破烂的衣服和“半毛之地”,让她变成了一只丑小鸭。
她丑,丑得与众不同,丑的出奇,丑得让我受不了。我心里总是懊恼不已:这支笔真丑,唉!算了,节约,不扔了,再买个新的吧!
于是,我又拥有了一支新钢笔。这支笔也穿着美丽的裙子,上面的羊驼一蹦一跳,可爱极了!我对这支钢笔爱不释手,仿佛看到了一个妩媚的少女。
写字的时候,这支笔却让我大失所望:笔墨时断时续,就像耕地一样,一会儿就有不少大伤口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,笔盖就碎了。
我异常难过,又想起那支旧笔来:一身破烂不堪的.衣服,摇摇欲坠的头发。她不美了,但她仍然兢兢业业地工作。想到这儿,我马上换上了旧笔。
珍惜陪伴在你身边的物品吧!不能“以貌取物”,要发现物品的“内在美”。
钢笔的故事作文12
文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的'钢笔从心里看不起铅笔,常常奚落铅笔。
“你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧,当我的肚子里吸进什么颜色的墨水,我就能写出什么颜色的字,多美啊!”钢笔傲慢地说。
“不能,钢笔兄弟,我只能有一种颜色,而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你没有,那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。
平时,主人总是用钢笔。可有一天,主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心,画了又擦了,然后又接着画,过了不久,一幅山水画就出来了,再涂上颜色,呀!一幅美丽的山水画,真的很漂亮。
钢笔看着这幅画,再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了,惭愧地低下了头。
钢笔的故事作文13
一支铅笔和一支钢笔住在同一个笔盒里,他们的主人明明刚上三年级。他们两个谁都不服谁,决定比一比。
“不如,我们挨个让小主人用一天,看一看谁的用处大”。铅笔提议到。钢笔爽快的`答应了,心想“跟我比用处,,太自不量力了!肯定是我的用处大。”于是,它要求第一个来,铅笔便躲起来了。
第二天,小明只带着钢笔去上学,正好今天有美术课,小明用钢笔怎么也画不好,浪费了好多纸
转天,小明只带着铅笔去学校。没想到,又遇到考试。铅笔用一用就需要削,浪费了好多时间。考试结束了,小明连卷子都没有答完,伤心的回家了。
回家后,他批评了钢笔和铅笔“你们每个人都有优点和缺点,所以,你们要团结呀!”钢笔和铅笔红着脸低下了头。
以后的日子里,他们团结度过每一天,开心又快乐。
钢笔的故事作文14
国王的笔罐里有两支笔,一支是钢笔,另一支是铅笔。人们经常用钢笔写字时,钢笔经常掉墨汁,弄得人们衣服脏兮兮,丑态百出。于是,骄傲自大的铅笔常常奚落它。因为铅笔是钢笔的唯一朋友,所以铅笔总是被人取笑。
“跟你在一起,真丢人。”铅笔生气地说。
“别人只是随便说说,没必要当真。”钢笔谦虚地说。
铅笔不再理会钢笔。
那一年发生了地震灾害,宫殿倒塌了。
经过漫长的岁月,有人到宫殿倒塌的地方考古,意外挖出那支钢笔,他们非常开心。他们小心翼翼地清理上面的灰土,发现它还是那样美观。钢笔开心地说:“谢谢你们,我的兄弟铅笔在我的.旁边,请你救救它,它曾经是我的朋友,我不想失去它。”人们经过一番努力,终于找到了那支铅笔。铅笔激动地说:“谢谢大家。”“对不起钢笔,以前我对你不好,你还愿意救我!”铅笔转过身紧紧地抱住钢笔。“没事,你还在就行。”铅笔开心地说。
钢笔的故事作文15
小明的文具盒里有两支笔,一支是铅笔,另一支是钢笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落它。
“你敢跟我比书写吗?”钢笔骄傲地问。
“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”钢笔说,带着更加轻蔑的语气。
有一天,钢笔说:“嗨!没用的铅笔。”铅笔说:“请问钢笔兄弟,我怎么没用了?”钢笔说:“你一用就会断,而我却不会断,你用不了几天就会越来越短,最后会被主人丢进垃圾桶,而我却不会被主人丢掉。”铅笔想了想接着说:“我们还是和睦相处吧,别吵了。”钢笔说:“总之,我就是要比你强。”
可不幸的是钢笔的墨水肚子破了,于是钢笔肚子里的'墨水流了满文具盒,小主人看到这一幕十分恼火,一怒之下直接把钢笔丢进了垃圾桶里了。
这个故事告诉我们一个道理,不能只看到别人的短处,要善于发现别人的长处。尽可能取长补短,使自己变得更加优秀。