- 相关推荐
【推荐】一堂难忘的课作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的一堂难忘的课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一堂难忘的课作文1
这个星期六,是我最难忘的一天,因为这是一年一度的家长开放日。
那天早上,我带着紧张的心情到学校去。我总觉得很担心,因为这么多的.家长坐在后面,如果我开了一点点小差,就会被家长发现。
开始上语文课了,罗老师笑容满面地给我们上课。看着老师笑得这么灿烂,我的心情就慢慢地平静了下来。
慢慢的,我觉得罗老师的问题越来越有趣,我也越听越认真,举手也越来越积极了。在自由读课文的时候,我偷偷地朝妈妈看了看,她正朝我竖起大拇指呢!我知道这是妈妈在鼓励我,连忙转过身认真地读起课文来。
就这样,大家正听得很认真的时候,“叮呤呤,叮呤呤……”,下课了!
这节课过得真快啊!
一堂难忘的课作文2
我最难忘的一堂课就是我在小学六年级的一堂课外课。那天,张老师以那充满爱意的笑容走进了我们的视线。张老师和我们说,今天我们上一堂课外课,张老师叫我们每人个都拿一根绑着小球的绳子放进一个玻璃瓶里面!
老师说所有人分成小组,每个小组五个人,看哪个小组能最快的把绑着球的线拿出来,这时我们都准备好要把线拉出来,张老师一声令下,我们都一起把线拉出来,这时,线卡住了,我们都把不出来。张老师大声笑了笑,说:你们都怎么都卡在瓶口了?我们低头看了看!原来是我们同时把线拉出来!球卡住了!老师说!我来,老师小声和我们说:等等我先拉!你们再拉,我就一个个的拉,老师拉完了,我就拉,一个接一个的拉,很快的都把线拉出来了,老师说这是要团结。
这就是老师说的团结的力量,你们没有团结的精神,就像这球一样的'卡住了。要是像我们一样团结,就能很快的把球拉出来了!
这就我最难忘的一节课!
一堂难忘的课作文3
今天我妈连托带的把我拎过来,带到这个叫什么鼎教育“鬼”地方,天哪!
其实啊,这堂课完全跟我想象的不一样。这一课提到了用词语填
《笑字歌》 ,根据意思填成语……,但是,我碰到一道“造句子”
题,我来写的时候,我呆住了。它的题目是用“洪荒之力”造句,
我还在呆的时候,老师发话了: “
其实啊,这堂课完全跟我想象的不一样。在作文课上,老师首先以“作文,我想对你说……”为题让我们进行口头说话.我想对作文说些什么呢?
接着老师播放了一张幻灯片,上面写有“笑、手、语”等字。让我们开展组词比赛。
课堂上,老师还给我们讲解了网络语“洪荒之力”的含义,并让我们造句。这个环节很有意思,同学们为了表现更好,都绞尽脑汁,使出了洪荒之力。
最后,老师问我们为什么来这里上作文课?对作文课有什么不一样的`体验,并且让我们以“一堂难以忘记的作文课”为题写篇作文。
一堂难忘的课作文4
星期六,我来到了小桔灯的课堂。老师说:“我们来玩一个有趣的游戏吧。这个游戏的名字叫左手画圆圈,右手画方格。”
刚开始,老师叫我们用右手画出圆圈和方格。我立刻拿起笔“唰唰唰”地画了起来。不一会儿圆圈和方格都画好了。看着自己的'作品,心里美滋滋的。这时,老师又说:“接下来,我们来一个更刺激的画法吧。用左手画圆圈,右手画方格。”
大家都异口同声地回答:“没问题。”于是,我又迫不及待地拿起笔画了起来。啊,真是难于上青天啊,我的双手一点儿也不听我的使唤。最后一看,圆圈变成了苹果,苹果上还添了一个柄呢,方格呢却被我画成了一个凹凸不平的小土豆。逗得老师哈哈大笑起来,我也忍不住笑出了声。
这真是一堂难忘的作文课啊,通过这件事,我也明白了:一心可不有二用。
一堂难忘的课作文5
从三年级开始我们就多了几门课程,其中一门就是科学课,从第一节课后我就喜欢上了科学课。
一开学书本一发下来我带着好奇心打开科学书,书里的内容很精彩,里面的实验更是让我着迷。它吸引我带我不停的探索。好奇心是我爱上科学课的一个原因,课上老师会问许多我们不懂的科学问题,这些问题让我们百思不得其解,老师也总是卖关子让我们猜,直到我们快要放弃的那一刻又提起兴趣,才又开始做实验。
到了六年级,宇宙这个单元更让我的好奇心边大,刚开始老师讲卫星,我不知道这是什么,所以我总是不停地问。讲到银河系的时候我知道了,和太阳一样的恒星太阳系有20亿个,这让我心中的疑团慢慢解开。然而我又在想,会不会还有新的`生命存在呢?会不会将来生命将不再是现在的人类?
我爱科学课,它带我不停地探索,不停地驱使我去质疑,解疑,我好爱科学课。
一堂难忘的课作文6
星期五的下午,我们上了别开生面的一堂课,它将永远留在我的记忆中。
老师先让我们说说自己名字的来源,很多人都举起了右手,但是我没有举,因为我的名字有两种意思:一种是,高就是高兴的意思,源就是源泉的意思,全部的意思就是高兴源泉。另一种是,高是长大后的宏图伟业比天高,源就是我生在济源。我想着想着,第二个环节就开始了,老师让我们自己给自己起名,话音刚落,我就绞尽脑汁的想了起来,杜小飞,不好,杜义,不行,要是给杜义后面加个什么字就行了,品,不行,那——德,行!杜义德,好名字。我赶紧举起右手,老师看到了我那自信的.样子,就让我站起来回答,“你的新名字是什么?”我不假思索的说:“杜义德,我希望长大不要见利忘义,有一身的好品德,我刚说完坐下,许多同学都自信的举起了右手,新名字有张乐乐、步平凡等等。
多么难忘的一节课,它将永远留在我的记忆中。
一堂难忘的课作文7
小学生活多么难忘,时间过得真快。一眨眼,我将要结束我的小学生活,到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱,在这六年间,我经历过许多难忘的镜头,其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。
也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧,老师这节课的准备工作准备得十分充分。老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时,那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起,对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。这堂课主要围绕了时间来的'时候匆匆去的时候匆匆,告诉我们应当珍惜时间这个道理来引导我们珍惜时间。
这节难忘的课我受益匪浅。在我今后的人生长路里,那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为!
一堂难忘的课作文8
早晨,数学老师把着一堆试卷走了进来。走到讲台上,用严厉而严肃的眼神望着我们,我的心情紧张了起来。
老师开口说话了:“这次的单元测试考得很差,平均分不到90。”说完,老师用严厉的目光看着我,我不由自主地哆嗦了起来。
试卷发下来后,我看着我的试卷,低下了头来,眼里的泪水在打转——我这次竟然考了最差的一次——82分。怎么想也想想不到,是我拉低了全班的平均分!老师说:“唐子媛,你这次考得很差,计算不达标。”接受过批评后,老师让我下课去一趟办公室,我心里想:老师是想单独和我聊,还是要再严厉地批评我呢?
下课了,我怀着紧张的心情来到了办公室,老师对我说:“你要好好学习,不会就要问,下课你可以问同学,也可以问老师,你不能不会就乱写。”说完后,老师用手指着我错的`题目,抬头,看我一下,又低下头,帮我分析错题原因。
这是我最难忘的一节课,不会,就要问,成绩不重要,端正的学习态度才是最重要。
一堂难忘的课作文9
今天上午,第一节课是科学课,上课前老师让我们就把材料摆弄好,然后让我们把水接到盆里,完事之后,老师让我们坐好。
开始上课了,有好几个领导来听课,老师打开电脑,然后开始给我们讲课,老师让我们开始拿橡皮泥,老师让我们动脑筋想怎么样可以让橡皮泥浮上面呢?老师让我们开始动手了,可是,我们试了成功的只有一次,我就开始捏碗形,然后我在把它放在水里,它浮了上来,我又把它放在瓶盖里,它浮了上来。但是没浮上来多久,就沉了下去,在旁边的领导说不要让它积水很多,要不然它肯定会沉下去的。后来老师把潜水艇发给了四个组,可惜没有发到我们组,我们发现瓶里没有水的时候,它会浮上来,而有水的'时候它却会沉下去。
在这一节科学课我发现了潜水艇为什么可以浮在水面和沉在水底。这是我最难忘的一节科学课,我希望以后的科学课都像这节一样难忘!
一堂难忘的课作文10
每个人都有运气背的时候吧!
星期三英语课时,我因为受不住书的诱惑,在抽屉里津津有味看起书来。
老师在讲台上认真讲课,而我却在下面认真看书。突然教室只有老师讲课的声音多了一个声音“老师,李欣姝在看书!”这个声音像一只有力的大手把沉迷在书的.故事里的我狠狠拉了回来。
我抬起头,顺着这个声音看过去,原来是王昼锦,“唉!看来我的书必死无疑了。” 我在心里面暗暗叹了口气。闻声的王老师怒气冲冲地朝我走来,我下意识把书藏起来,看着离我越来越近的王老师,我不由得将心提到嗓子眼,把书死死攥在手里,不肯松手,王老师见我不肯松手,就慢悠悠地开口“你不拿过来,全班等你!”我瞟了一眼周围,看见同学们都看着我,我的脸顿时红的像熟透红苹果。我并不想拖累全班,于是我不情愿把书交给王老师了。
今天还真背呀!
一堂难忘的课作文11
又是一节作文课。一来到教室,我就琢磨上了,今天写啥呢?是命题作文呢,还是半命题作文呢?内容很简单,还是内容很难呢?
终于到了上课时间。老师大步走进教室,拿起一支蓝色粉笔,在黑板上写下两个大大的字——“伤心”。伤心?写被爸爸打?不行,太丢脸了;写被同学嘲笑?不行,太难写了;写一年级时不会跳绳?也不行,那场面早就记不清了……
一件件伤心的事从我脑海里闪过,但都被我否定了。这半节课,我半个脑子在听老师讲课,半个脑子在想伤心的事。这时,我心里除了想老师讲的内容,就只有苦恼了,因为我没灵感。
突然,老师说:“有的.同学说自己没有灵感,这不是也很伤心吗?”我想:是啊,刚才我确实很伤心,伤心到差点哭出声来,伤心到想冲到黑板前,把“伤心”二字给擦掉。我怎么没感觉到这也算伤心呢?
写好了开头,我自言自语道:“没灵感也是一件伤心的事。”
一堂难忘的课作文12
这是一堂难忘的作文课,会让你开怀大笑,如果你想知道就来看一下吧!
今天,我们来抽签决定每个角色,最搞笑的是“白雪公主”居然被一个男生给抽到了,我抽到了“王后”,我打算给他一个红苹果,“毒死”他。
表演开始了。在我的脑海里,故事里的环境简直太可怕了,不过在作文班这样的环境下,我不但不会觉得可怕,反而觉得很逗,因为你不会想到,当白雪公主躺在床上昏倒时,他,他竟然把脸藏起来了,于是,我们给他起了一个绰号——“白雪公猪”。看着他哭笑不得的`样子,我们又一次开怀大笑。
表演到结尾时,公主和王子要结婚了,当他们俩对视着要牵手的时候,王子却逃跑了。你想想,这公主该有多丑啊!王子居然逃婚了,公主也太惨了吧!
今天的作文课真是既好玩又有趣,又是令我难忘的一堂课!
一堂难忘的课作文13
在我的脑海里,藏着一堂既难忘又生动的课。
记得我读三年级的时候,那时,我才刚转来这所环境优美的学校。刚开始学英语的.时候,我觉得很难,不想学。但有一节课,让我重拾信心,认真学英语。上课了,这是一节品德与社会课,老师捧着书本,脸上带着灿烂的微笑,迈着轻快的脚步走进我们那整洁而宽阔的教室。老师开始讲课了,她今天讲新课,题目是“学会向困难挑战”。老师把许多同学不怕困难,勇往直前的事件编成一个故事,认真地讲给我们听。我听了非常感动。下课后,我好好的回忆了我碰到英语的困难的事,觉得我做错了,我不应该向困难投降,要勇往直前,打败困难。最后,经过我的努力,终于打败了困难。虽然这节课过去了好久,但是,老师讲的那些不怕困难、勇往直前的故事,却给我留下了很深的印象。让我学会了遇到困难,要打败困难,勇往直前。
这就是一堂让我难忘的课。
一堂难忘的课作文14
在我的学习中,有妙趣横生的作文课;有丰富多彩的数学课;还有趣味盎然的英语课。可是,在我的印象中,最难忘的`还要数作文课了。
叮铃铃,上课了。叶老师笑眯眯的走进教室,说:“同学们,今天这一堂语文课,我们来写作文。首先,我们来玩一个游戏……”待叶老师讲过游戏规则后,同学们一个个欣喜若狂,并迅速的举手参加游戏。叶老师便请了15位同学。只见被选上的同学一个个摩拳擦掌,自信的不得了。这个游戏名叫传声,叶老师会给第一个同学说一句话,并一个一个传下去,最后一个同学大声说出自己听到了什么。
游戏开始了,只见叶老师给第一个同学悄悄地说了一句话,其他同学也侧耳倾听。可是,当然也什么都听不到。只见那些同学一个个传了下去。到赵治间那的时候,他好像没听清楚,眉头一皱,可马上又舒展开了。向后面的同学传了下去。到最后一个同学时,他站了起来,并大声而又自信的说道:兔子的眼睛红红红。
一堂难忘的课作文15
下午的第一节课上了一节让我终身难忘,受益匪浅的课。
下午第一节应该是一节语文课,可是杨老师把万老师留在班里,教我们要学会感恩。杨老师和万老师给我们讲了许多动人的小故事,而且同学们讲的也感人。她们讲完了,泪水不住的在我的眼里打转。
几年前,有一次一个好吃的东西,可是很少,你把你的'那份给我们分了一个让我们吃,您却一个都没吃。
有一次平安节,同学们送了许多的平安果,您把它们切成了一瓣一瓣给我们吃了,而且我们吃得很开心。
老师您为我们付出太多了,我们都不知如何来回报您了。