一位不速之客作文(集合9篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的一位不速之客作文，欢迎阅读与收藏。
一位不速之客作文1
阅读课上，大家都静静地看书，沉浸在书的世界里。
“嗡——嗡——”不知什么声音一直在我耳边莹绕着。是蚊子？是苍蝇？我可管不了那么多了，把头不停地晃动起来，并用手在耳边驱赶，试图能让这个小东西滚开。过了一会儿，这个小东西走开了，我便又专心地看起我的书来！
“啊！”王一涵叫了一下，爱管闲事的我马上转了过去，看见我旁边的一扇窗户上，有一只不速之客——蜜蜂在这上下飞舞着。我心想：蜜蜂是会“咬”人的'，当它尾巴上的刺扎到我们身上时，我们身上就会起一个红色的大包。我可不敢和它斗！想着，想着，我越来越害怕，全身都起鸡皮疙瘩，每一个毛孔都竖了起来。
为了让蜜蜂不再干扰我们，我和郑敏哲把两扇窗户并在了一块儿，把这只小蜜蜂牢牢地困在了里面。小蜜蜂在里面上上下下地飞着，撞来撞去，十分不安的样子。看着一只小蜜蜂如此痛苦，我的心软了下来，轻轻移动了其中一扇窗户，想让它飞出去，还它自由。可足足等了五分钟，这个小家伙却不肯出去。哼！人家让你出去，你居然不接受我的好意！那你就等死吧！
我气极了，又把窗户移了回去，再没有理睬它。
下课之后，我再去看这只蜜蜂时，却发现它已用尽了全部的力气，掉在了在窗台上，轻轻摆动着触角，最后死了！一只如此固执的蜜蜂，最后，只能等待死神将它带走。后来，我似乎有些后悔了，面对一只脆弱的小生命，我真不该如此对待，应该让它获得自由，飞出去
一位不速之客作文2
这是一节普通的语文课，李老师在认真地讲着，同学们在认真地思考着，一切都是一节语文课的样子。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里传来了一阵声响。我闻声看去，发现教室里来了一位不速之客。
这位客人在教室里转了两三圈，目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升机，绕着圈儿飞，缓缓地降落了。仔细看去，邱越三的语文书竟是它的停机坪。
“啊！有蜜蜂……”一阵尖叫声划破了教室里的宁静。
同学们迅速地把目光聚集在邱越三身上，老师也放下手中的粉笔，回过头来看他。
邱越三站了起来，用双手护着自己的脸，生怕被这位客人蛰着了。他一边往后退，一边时不时地回头瞄一瞄它，显出很害怕的样子。
“把它赶走吧！”李老师平静地对邱越三说。尚未平静的'邱越三不但没有去赶它，反而退得更远了。
李老师见状，便亲自出马了。她走到邱越三桌旁，毫不犹豫地拿起她的语文书，在空中甩了两下。这时，教室里一阵骚动，而受惊的蜜蜂早已起飞了，像一枚陀螺，在空中不停地旋转着，上下移动着。正当大家聚精会神地看着它的时候，它突然加大了马力，像一枚黄黑色的火箭，冲出了窗户。
霎时，教室里又是那么安静了。
一位不速之客作文3
同学的身上有一位“不速之客”。
“零零零……”下课的零声响了，每一位同学都象一支离弦的箭似的冲出教室。有的在跳皮筋，有的在玩小鱼小鱼游啊游，还有的在跳绳……各有各的玩法。我在和同学聊天的时候，忽然从走廊上传来一阵“啊！啊！”的尖叫。我们好奇的.跑出去看看出了什么事情。刚走出教室的门口，我就看见侯天骄在走廊上飞快的转着，跑着。他一会儿东转转，一会儿西转转，一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，像是屁股上着了火似的。经过我们的仔细观察，才发现原来是一只巨大的马蜂在追着侯天骄，他俩像谁欠了谁的债似的。侯天骄原本就像猴子一样机灵，现在就更像猴子了！我们女生垛的远远的，胆小如鼠。而有的男生胆子非常大，连马蜂都敢斗斗。男生拿着拖把甩来甩去，害“金丝猴”吓的魂飞破散。“啪，啪……”马蜂终于被男生拿拖把大死了。“金丝猴”终于松了一口气，心中的大石头也慢慢坠落了，他吓得已经有些呆了。
就这样，一位“不速之客”就被拖把打死了。这马蜂来得可真不是时候啊！
一位不速之客作文4
窗外万里无云，我的心情就像这天气一样，开心。回想起上午的事，我就忍不住哈哈大笑。
星期五上午，我们正在上数学课。突然，一阵令人厌烦的“嗡嗡”声在我耳边响了起来。我抬起头，没看见。过了一会儿，那阵声音又来了，我再一次抬起头。只见屏幕上出现一道道横线，咦？老师明明没在写字，怎么屏幕上多了一道横线？难不成有隐形人？正当我疑惑时，一位同学叫了起来：“一直苍蝇在点小数点。”我定睛一看，果然有只苍蝇，它在84的中间点了一个小数点，这个数一下子成了8.4。老师生气了，拿起本子就向它砸去。它躲过去了，边躲边跳起了芭蕾舞。老师发怒了，把它赶了出去。可是，它却又飞回来了。唉！真是个顽皮的小苍蝇……
第二节是语文课，老师让我们读第16课《黄山奇松》。那只苍蝇在老师面前跳起了踢踏舞，老师没理它，而我们又去看苍蝇了。老师大喝一声：“谁在看苍蝇，罚抄课文。”我们只好捧起书本，读了起来。可我的目光一直落在苍蝇身上。看，苍蝇飞到屏幕上，准备作诗一首。我们看到这个情景都笑了，老师忍不住了。拿起语文书，向苍蝇拍去。我们以为它完蛋了，可谁也没想到，它竟然还活着。苍蝇在老师头顶上“嗡嗡嗡”地叫着，好像在说：“哈哈哈，打不到我吧！”老师气地把电脑关了。关完之后，苍蝇觉得没意思，飞走了。唉！真是顽皮的'小苍蝇……
这就是我们班的“不速之客”——苍蝇。
一位不速之客作文5
在一个星期四的早晨，蓝宝石般的天空漂浮着几朵白云，像一块镶着几朵小花的蓝手帕，同学们坐在教室里，捧着书认真的读着英语，阳光照在同学们的'身上，一切显得那么和谐。
可是，一位不速之客竟在光天化日下＂胡作非为＂，＂大摇大摆＂地飞进我们的教室，顿时，教室大乱，于是，＂孙悟空大闹天宫＂的后续－－＂某蜜蜂大闹教室＂便开演了。
这只该死的蜜蜂刚开始还挺神气的，你瞧，一会儿在吴新月的头上＂盘旋而行＂，一会儿在周佳仪的脸上＂擦肩而过＂，来了个亲密接触；一会儿又时而３６５度旋转，时而又侧身飞行。这引起了一些人的注意，说时迟，那时快，只见我们的班长不停的跳起来用书拍打，这时，余凯豪也＂不甘示弱＂，＂看我的＂小余飞书！＂只听见＂啪＂的一声，余凯豪手中的＂刀＂飞速旋转，但是几秒之后，那本英语书便＂光荣牺牲＂了。对于这招，蜜蜂似乎早以料到，轻轻一闪，便躲过了这一招。周明锐也来到＂战斗第一线＂，一挥手就对着＂敌机＂一阵乱打，而蜜蜂却并不在意，反而跳起了＂空中之舞＂。正在他们＂顽强拼搏＂时，老师来了，这时，蜜蜂好像发现了什么，夹着＂尾巴＂逃走了。
下课，同学们跑出教室，寻找那只蜜蜂，可再也找不到它的踪影了…
一位不速之客作文6
今天清晨，我兴高采烈地去外婆家，发现外婆家里多了一位“不速之客”——一只刚出生不久小猫，它的毛黑白相间，耳朵虽小，但很灵敏；两只水汪汪的眼睛如同月亮那么纯洁；粉色的鼻子又小又敏锐，几根细细长长的胡须不停地摆动着。别提有多可爱了。
说起这位“不速之客”，还有一段有趣的来历呢。外婆告诉我，这只小猫被猫妈妈遗弃在草丛里，外婆去遛狗时，发现狗目不转睛地盯着草丛，还“汪汪汪”直叫，外婆很奇怪，扒开草丛一看，啊！居然是一只刚出生的小猫，难怪狗赖着不走，原来是叫外婆救救这只可怜的小猫咪呢！外婆把这只小猫抱回了家，把牛奶和鱼喂给它吃。小猫大概饿极了，马上狼吞虎咽地吃了起来。到我第二天看见它的时候，它已经神采飞扬地在和小狗玩“躲猫猫”的游戏呢！
现在，这只小猫成了外婆家的一份子，而且又是那样尽职，深得外婆的'心。外婆家的厨房是老鼠出没最多的地方，它天天晚上守在那儿，吓得老鼠再也不敢出来偷东西吃了，有了这个守护神，老鼠就得搬家喽！呵呵，外婆脸上绽开了花，逢人就夸小猫如何聪明。
我真喜欢这只小猫，因为它聪明，可爱，它给我外婆的生活增添了许多乐趣！
一位不速之客作文7
今天，我来上作文班。一走进教室，就看见教室里乱成了一锅粥！本来那安静的教师变得喧闹极了。同学们围成了一个圈，窃窃私语着。我忍不住挤了进去，啊！我惊喜极了，嘴巴变成了一个O形，大得都可以塞下一个大鸡蛋了。
是什么呢？原来是一个不速之客——一个巨大的乌龟，它笨重的壳就像一个坚硬的大盾牌，别看它的身体那么大，其实胆小如鼠，可能是被我们的说话声吓到了，还是害羞了？它慢慢地把四肢、头和尾巴缩进了龟壳里。我用手碰了一下它的龟壳，凉飕飕的，但是非常的粗糙，它的壳是墨绿色的，不管我们怎么去碰它都没反应。有一个同学可就不耐烦了，一把把它抓起来，用铅笔头用力戳它的'壳。乌龟一下火冒三丈，伸出自己的四肢、头和尾巴。它的眼中仿佛燃烧着熊熊大火，那眼神让我们都打了一个寒颤。紧接着，它挥舞着爪子，这时爪子仿佛变成了两把大刀，而那龟壳就犹如一件坚不可摧的盔甲。把那个同学的手都抓红了。
最后，它终于饶了那个同学一命，又缩回到壳里去了。当然，那同学再也不敢惹它生气了。时间在一分一秒的流逝，乌龟终于冷静好了，又开始自由自在地爬来爬去。
乌龟的食物虽然简单，只需要几粒龟粮或吃剩的几粒米饭。但是我们还是要好好喂它，和它一起成长。
一位不速之客作文8
今天，我的家里来了一位不速之客。
它有一对薄如纸片透明，夹杂着白色斑王点的翅膀，跟蚕差不多的体型。它，就是飞蛾。
当时，我正津津有味地看着电视。“咦？怎么回事？，地上怎么有一团黑影正移动着，”我抬头一看层“大概是窗子没关好。”飞蛾正猖狂地围着吊灯旋转着，一定是想把这丝光线据为己有吧！它总在我的头顶上盘旋，飞一会，停一会，飞得不亦乐平，我被这只飞蛾弄烦了，暂得电视，二话不说，抄起衣杆，拖了它几棒，“吃我一记竹笋炒肉。”飞我也不甘示弱，它灵活地扇动翅膀躲蔽着企图打它的'棍棒，飞累了，就飞快地钻进吊灯内部，尽管飞蛾我吃了我一记竹笋炒肉，翅膀受损了，可还是艰难地飞着，明显慢下了许多。
飞蛾终究还是两眼发黑，摔了下来，它在地上艰难地爬着，依然不肯放弃，我准备用一张纸包住飞蛾，将它那短暂的生命终结。我取完纸，“飞蛾呢？我下意识一看，被眼前的一幕惊呆了，那只受到了多次重创的飞蛾，竟还在艰难地爬，好像在喃喃自语道：“我不能死，我要活着！”
小小的飞蛾这样强烈的求生欲，它深深地打动了我。一只飞蛾居然如此坚毅，我们做事情还有什么无理由半途而废呢？
这位不速之客我懂得了：生命的意义在于坚持！
一位不速之客作文9
今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的'架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。
这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一拍。
教室里的这位不速之客就此一命呜呼，蜜蜂君——卒。教室里又传来了同学们朗读课文的声音。
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