梳辫子作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的梳辫子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
梳辫子作文1
世上不仅有母爱，还有老师的爱。记得在三（1）班的时候，我就曾经感受过老师的爱。
有一天，调皮的一个小男孩把我的小辫子给拉坏了，我伤心地哭了起来。哭了一会儿，展现在我眼前的是如花般美丽、如水般温柔的.老师――张老师。张老师亲切地问我：“朱晓婷，你为什么哭呀？”我回答说：“有人把我的小辫子给拉坏了。” 张老师说：“走，到我办公室去，我帮你梳头发。”我边走边檫着泪水，来到了办公室。老师拿起梳子，轻轻地帮我扎着。我仿佛感到了我的心一丝丝的温暖。我心想：这到底是什么爱呢？是母爱，不是。是友爱，不是。是老师的爱，对，一定是。霎时，我又欢腾起来。这时我尖叫了一声：“啊！”老师把头扭了过来，问到：“痛吗？我再轻一点。”我说：“不痛，你接着梳吧！”望着她那和蔼可亲的样子，我含着泪水说：“老师，谢谢您！”老师说：“傻孩子，谢什么。”过了一会儿，辫子梳好了。我真想说一声：“老师您辛苦了，我对不住您啊！”
梳辫子作文2
以前，我总是离不开妈妈，因为我不会梳辫子。可是从今往后我就能离开妈妈，因为我学会梳辫子了，我非常高兴。
今天我洗完澡后，妈妈准备给我梳辫子，我心想：“我还不会梳辫子，应该学着梳。”我就对妈妈说：“妈妈让我自己梳吧。”“你不会梳怎么梳啊？”“我不会梳才应该学着梳啊。”然后，妈妈就把梳子给了我。
前几天我怎么也梳不上，通过今天的努力，耐心的练习我的胳膊都酸了我才学会。从这，我知道了梳辫子也不是一件容易的.事。
梳辫子作文3
一个星期天的`早上，我让妈妈给我梳头。妈妈说：“你长这么大也应该学学自己梳头了。”我对妈妈说：“那谁来教我呢？”妈妈说：“等吃完中饭再教你吧。”我暗暗的下定决心，下午我一定要学会梳头，免得再让妈妈说我不会梳头。
到了下午，妈妈手里拿了一个洋娃娃。她说：“首先要把头发抓紧，然后再用梳子把头发梳平了，就可以用皮圈把头发圈起来，这样的话头发就梳好了。”妈妈让我也试一试，我便学着妈妈的样子，梳了起来，好不容易梳好了，妈妈大声喊道：“不行。”我便重新梳了起来，妈妈说这个还行，经过我刻苦学习梳头，我终于学会了梳头。
学梳头还真难呀!
梳辫子作文4
在暑假的一天，我想起以前上学的时候，妈妈每次都是第一个起床，又要烧早饭、给我梳辫子、给妹妹穿衣...所以我想帮妈妈减轻负担，我能做的只有梳辫子了。
于是，我下决心要学会自己梳辫子。我右手拿着梳子，左手套着牛皮筋，还要握着头发，我用梳子梳着我那柔顺的头发，然后把我的头发一点点梳起来。在这个过程中左手必须把头发握得紧紧的`，不能让头发跑掉。直到我把头发全梳理整齐了，就把梳子放下，用牛皮筋先扎第一圈，用右手握住辫子，换左手用牛皮筋把头发再套进去，这样反复几次，直到把头发扎紧了为止，终于扎好了，哈哈!我照着镜子看了一下，和妈妈给我梳得差不多了。妈妈知道的话一定很开心，我以后一定要帮妈妈做更多的事情!
梳辫子作文5
今天，爸爸和妈妈都不在家，我只好自己梳辫子了。我照了照镜子，呀，我怎么跟个疯婆子一样呢？一定是因为昨天晚上睡觉时又在床上表演“前后滚翻”了。
我胡乱得用手把头发理了理，找来梳子，右手握住梳子把，左手抓住头发，三下五除二就把头发梳通了。然后，该把头发弄到后脑勺的中间了，这可是我个人认为在梳头发过程中最难的.一个步骤了。我用梳子把四面八方的头发艰难的聚到了我的小手里。一只手紧紧地抓住头发，另一只手拿着皮筋，将皮筋紧紧地绑在了头发上。终于梳完了，我松了口气，得意洋洋的在镜子前照来照去，等着妈妈回来表扬呢。糟糕，哪好像有点不对劲，我用手摸了一下后脑勺，呀，有一绺头发没梳进去。妈妈很快就要回来了，我可要出大丑了。怎么办? 有了。我找来了剪刀，“咔嚓，咔嚓”……
妈妈回来了，看到我哈哈大笑，“妈妈，你笑什么呢？”“照照镜子，你后面变成秃驴了。”
哇，我再也不要自己梳辫子了！
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