拍皮球作文(精选12篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的拍皮球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拍皮球作文1
暑假里，由于天气炎热，我很少出去运动。
有一天，妈妈说：“今天你们运动一下，你和姐姐、弟弟一起来玩拍皮球，看谁拍得最多。”我说；“好吧！”
于是，我拿来皮球，跟姐姐、弟弟比赛。我先来拍，皮球在我手底下一上一下地跳动着。拍着拍着，皮球就不听我使唤了，它一会儿跳到这边，一会儿跳到那边。没多久，我就拍不到它了，大概连拍了100多下。接着，轮到姐姐了，姐姐只拍了60下。最后，轮到弟弟拍，弟弟只拍了5下，皮球就逃跑了。所以，这次拍皮球比赛还是我拍得比较多。哈哈，可是我也不能骄傲啊！
我们继续比着，结果，每次都是我赢，我心里美滋滋的.，越玩越起劲，玩得满头大汗。后来，姐姐和弟弟见赢不了我，就不跟我玩了。
这样运动一下，虽然流了好多汗，但是我觉得挺爽的，对身体也有很大的好处。
拍皮球作文2
我的妹妹最喜欢拍皮球。寒假的一天，在院子里的老榕树下围满了小朋友，他们都在等着看拍皮球比赛。参加比赛的同学，每人身旁站着两个人：一个人准备计数，一个人准备计时。
裁判高声喊：“做好准备！”参加比赛的小朋友，手里拿着皮球蹲着或半蹲着，准备拍球。裁判一声令下：“开始！”只看见拍着皮球的小朋友的手快速地上下拍动，只听见皮球在地上“啪啪”地响。有的把球拍得高，有的`把球拍得低，有的不留心，把皮球拍到别处去了。一个小朋友半蹲着身子拍，拍得矮矮的，她的眼睛睁得大大的，盯着皮球一动也不动。看！她拍得多快呀！她的头上还冒着汗呢！围观的小朋友不时发出喝彩声和欢笑声。裁判一声命令：“停！”一场精彩的比赛结束了。
裁判宣布：这个半蹲着身子的小女孩获胜，她高兴得手舞足蹈，小朋友们也纷纷向她祝贺。这个小女孩究竟是谁呢？她就是我的妹妹。
拍皮球作文3
星期五最后一节课是体育课，余泽睿带领我们到操场上进行拍皮球比赛。
老师让队长分谁和谁练球，然后选我当冠军接受同学们的挑战。我高高兴兴地拿了一个球，站在老师的位置上练球。
我刚练了一会儿，张轩闻就来向我挑战。我对轩闻说：“上次输给你，我还没报仇呢!”张轩闻得意地说：“想报仇，你还得回家练一年呢！”我说：“今天我一定会赢你的！”他说：“我们开始吧，等会儿老师都吹哨子了。”我说：“比赛现在开始。”我们俩都小心翼翼地拍起皮球来。拍着拍着，突然，哨子声飞进我的耳朵里，还没分出胜负呢，比赛就结束了。
我就抱着跑到余泽睿的旁边，老师宣布：“今天的'冠军是林肯。”旁边的同学都叫起来：“林肯，林肯。”我心里美滋滋的。
拍皮球作文4
当我还小的时候，总算羡慕大哥哥大姐姐们玩着皮球，但是我只能在一边看着。现在我长大了，爸爸终于答应让我练球了。
暑假的时候，爸爸就送我了一个圆圆的、五颜六色的彩皮球，我好喜欢它哦。
我拍着爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的'，像个活泼的小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，我根本拍不到它嘛!
我只好虚心地向爸爸请教拍皮球的技巧，并且我还答应爸爸每天都要坚持苦练一到两个小时。一天、两天、三天、四天，我比原来强多了，但我暗自告诉自己还是得好好练习，等哪一天一定要超过爸爸的球技。
可是有一天，我却想放弃了，因为我嫌它每天都让我练得满脸通红、满头大汗，真不爽!爸爸知道后就严厉地批评了我，并语重心长地说：“你作为一名学生，干什么事都要有始有终。”我听了后很惭愧，心想：我一定要继续练下去!
随着时间不断的积累，我终于学会了拍皮球，所以，只要坚持的做一件事，就一定会成功。
拍皮球作文5
今天下午，陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们开心极了。
老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着彩色的外衣，上面还画着一个活泼可爱的娃娃，她张开小嘴巴快乐地举起手臂，好象在对我们说：＂快来跟我玩吧！＂
陈老师先给我们做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多．我看了老师的示范觉得很简单，也很有趣。接下来，陈老师帮我们分成三组，我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字：快乐队、凤凰队、闪电队，我在快乐队里．比赛开始了，同学们一个接一个地拍了起来．有的同学拍球时，皮球好象很听他的话，他要皮球到哪一边，皮球就乖乖到哪一边，真是棒极了！有的.同学排球时，皮球晃来晃去，没拍几下，皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了，我的心＂扑通扑通＂跳个不停，快速拿起皮球，就使劲拍了起来，刚拍了几下，皮球就一会儿上，一会儿下地跳走了。我急得满头大汗，连忙把球捡起来，两只手小心翼翼地拍起来，不敢再用力拍了．我越拍越顺手，越拍越高兴。
通过这次拍皮球比赛，我明白了，原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢！
拍皮球作文6
今天，全家人在逛超市时，我心血来潮想学拍球，于是让爸爸妈妈买了一个篮球。回到家我迫不及待地与表弟来到家门前，看看也没什么庞大的障碍物就拿起球开始玩了。
首先，我们先做了热身运动——原地拍球300个。我先来，一口气从1拍到了100，眼看最后还差几个没拍到，我急忙追了过去。这下轮到我表弟了，他很快就拍了跟我一样的结果。
终于，正式开始玩球了。我们先玩“运球”，接着玩“扔球”，最后玩“顶球”。尤其是“顶球”特别好玩，好笑。为什么好笑呢？让我来为你解开这个疑惑不解的`谜吧！因为顶球就是用屁股的。这次我表弟先来，他一顶球就超过了终点，我很佩服他，可我也不甘落后，“哈哈……进了”，我高兴地又蹦又跳。
拍皮球作文7
在我的脑海当中，有许多美丽的钻石。其中有一颗非常耀眼，它常常浮现在我的眼前---一次拍气球比赛。
记得有一次，在课堂上老师拿来两个气球说：“我们大家来玩拍气球的游戏”。我们大家高兴得一蹦三尺高。
比赛开始了，我和我的`对手第一个上场，我想：我不能输给她，虽然我们在私下是好朋友，可赛场上我们是对手呀，所以我要全力以赴。我拿起气球轻轻地往上一垫，然后用力一拍，球马上落到了对手的手上，对手郭婉婷抬起手也用力一拍，我向前迈了一大步，来了个“海底捞月”再一拍，结果对手一个扣球，化解了我的进攻。唉，我输了一分。不过我不灰心，重新拿起球用力一击，对手纵身一跃又来了个我最怕的一招——扣球。哈哈，这次她没扣住，比分一比一平。接着换对手发球，只见她猛得一拍，我仰起头，踮起脚尖用力一拍，球从我头顶飞过，非常遗憾，我输了。不过我并不伤心，重在参与嘛。
在欢声笑语中激烈的比赛结束了。它使我明白了一个道理，就是在比赛时不能放过一分一秒的机会，任何比赛光靠体力是不行的，还要加智慧，这样就有机会赢得比赛，下次我会在比赛中遵守这两点，我相信肯定能赢!
拍皮球作文8
以前，我好羡慕妈妈、爸爸和那些大哥哥、大姐姐们拍皮球。拍皮球既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活。今年我上四年级了，爸爸终于肯答应教我练球了。
放假没几天，爸爸就送我了一个圆圆的、五颜六色的彩皮球，我好喜欢它哦。
我拍着爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像个活泼的.小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，我根本拍不到它嘛！
我只好虚心地向爸爸请教拍皮球的技巧，并且我还答应爸爸每天都要坚持苦练一到两个小时。一天、两天、三天、四天，我比原来强多了，但我暗自告诉自己还是得好好练习，等哪一天一定要超过爸爸的球技。
可是有一天，我却想放弃了，因为我嫌它每天都让我练得满脸通红、满头大汗，真不爽！爸爸知道后就严厉地批评了我，并语重心长地说：“你作为一名学生，干什么事都要有始有终。”我听了后很惭愧，心想：我一定要继续练下去！
功夫不负有心人，我终于学会了拍皮球！真是激动万分！在课余生活中我不仅体会到了拍皮球的技巧，还懂得了一个很重要的道理：只要坚持下去，就会有好的收获。
拍皮球作文9
4月3日晚上，我在小龙表哥家与他们玩起了拍皮球，你肯定会说“不就是拍皮球嘛？轻而易举！”这个皮球可不是那么好拍的——是个迷你型的小皮球。废话少说，来看看我们激烈的比拼吧！
表哥vs三伯伯vs三妈妈vs我
首先“上场”的是三妈妈。他拿起小皮球，拍了起来，只见她手忙脚乱，然后一个趔趄扑倒在地，逗得我们捧腹大笑，他也被自己逗笑了。共拍了9下，你可不要小看她哦。这种成绩已经算很好了！接着，三伯伯“上场”了。看他信心满满的样子，估计十有八九不会被淘汰。结果真的'如我所料，以十下的成绩险胜了。然后是我了，在上场前，我一直默默地学着，可还是难以压抑自己心中的紧张心情。但还是得面对。开始“耶！”我终于超过了三妈妈，不会垫底了。三妈妈可得小心了，如果小龙表哥，你就惨了！最后一位种子选手，不知道平时贪玩的表哥，成绩会怎么样呢？他的压力看来很大很大，但最后，以十一下成绩赢了。过关的人都松了口气。
想看看我们接下来的战绩吗？拭目以待吧！
拍皮球作文10
以前我羡慕我的爸爸妈妈，羡慕那些打球的大哥哥大姐姐。拍球不仅可以锻炼身体，还可以丰富我们的课余生活。今年我四年级，爸爸终于同意教我怎么练足球了。
放假几天，爸爸给了我一个圆圆的'彩色的球。我很喜欢。
我拍了拍爸爸给我的球，一只手放在上面。球像活泼的小精灵一样跳来跳去，非常顽皮。它到处跳跃。根本拍不出来！
我只好谦恭地向父亲请教拍球的技巧，我答应父亲每天刻苦练习一到两个小时。一天，两天，三天，四天，我比以前好多了，但我暗暗告诉自己，我还是要努力练习，总有一天我的球技要超过我父亲。
但是有一天，我想放弃，因为我不认为它让我每天都脸红流汗。真的很不愉快！父亲知道后，严厉地批评了我，并以一颗坚强的心说：“作为学生，你必须从头到尾完成一切。”听完之后我很惭愧，心想：我一定要继续练！
好事多磨，我终于学会了投篮！真是激动啊！在我的课余生活中，我不仅体会到了拍球的技巧，也学到了一个很重要的道理：只要坚持下去，就会有好的收获。
拍皮球作文11
今天，我和别人去拍皮球了。（由于那时没有事可以做所以没劲，只能去玩拍皮球没办法啊）
一个、俩个、三个、四个……一百一十一、一百一十二、一百一十三，最终我以一百一十三的成绩落幕了。二号选手赖定成上场了，（一共有三个选手我是一号）“他会拍多少个呢？”我十分期待他会拍多少个。二号选手在拍了七十个的时候速度突然慢下来难道他撑不住了，当他快要死了的时候用力一拍球一下子就升高了快要超过我的时候一只足球飞过来不偏不倚正好打中了他的.皮球，当时我们都在看他拍皮球没有看见那只篮球飞过来，最后他以一百一十九的成绩落幕了。（他真是好悲惨啊，只差一个我就差点输了。）三号选手岳磊上场了，他是一个矮个子不知道他能拍多少个，三号选手真是太惨了，由于他太矮了，拍球的频率太快了，他跟不上来，只拍了五十多个就死了。
于是冠军就在百分之一的幸运和百分之九十九的成果中产生了。
拍皮球作文12
今天下午，老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们可高兴了！
老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着一件彩色的衣服，上面还画着一个可爱的`皮球娃娃。她张开嘴巴，高高地举起双手，好像在说：“快来和我一起玩吧！”
老师把我们分成三个队，每个队有十一个小朋友，这三个队分别叫快乐队、凤凰队和闪电队。比赛终于开始了，老师说了比赛规则：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分钟。皮球在地面和我的手之间欢快地弹跳着。我拍着拍着，没拍几下，皮球就不听话了，到处乱滚，我急忙捡起来，同学们喊着：“加油！加油！”我又充满信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比赛结果，闪电队赢了。闪电对的同学都高呼起来。
我意犹未尽地说：“我下次还要玩。”
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