【热门】给予是快乐的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的给予是快乐的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
给予是快乐的作文1
圣诞节的夜晚,保罗开车拉着小男孩和小男孩的弟弟,度过了一个美好的夜晚。
在那个夜晚里,保罗带着他们一起去了游乐园。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高兴,小男孩对保罗说:“保罗哥哥,你不累吗?我们休息一下吧。”保罗说:“我不累,你们累不累呀?”小男孩说:“我们不累,你看你满头大汗,我们还是休息一下吧。”说完他们就休息了一下,休息完后他们又继续去玩了。
从游乐园出来,他们又来到了商场。在那里他们小男孩的弟弟看见了一个又大又漂亮的小熊,小男孩看见弟弟那渴求的目光,无奈地摇了摇头。保罗看见了说:“你们喜欢那只小熊吗?”小男孩点点头,说:“可是我们没有钱,不能卖,我们还是走吧。”说完他就推着弟弟向门口走去。等小男孩和他的弟弟走远的时候,保罗就帮他们买下了小熊。
上了车后,保罗就把小熊送给了他们,小男孩说:“不,我们不能收下你的礼物,今天晚上的事情,已经很过意不去了,怎么能还要你的.礼物呢?”保罗说:“没事的,就当是我送你们的圣诞节礼物吧!”小男孩说了声谢谢,不好意思地收下了礼物。
最后保罗又开车把他们送回了家。在保罗的帮助下,这对兄弟俩度过了一个难忘的夜晚。
给予是快乐的作文2
今天我学习了一篇课文,这篇课文叫给予是快乐的,这篇文章讲了小男孩希望自己可以当保罗那样的哥哥送给自己的弟弟一辆漂亮的汽车,要是我就是小男孩的话,我心里就相当那个弟弟,因为那个弟弟不用花费一分钱,就可以有一辆车,现在我感到非常非常的惭愧,因为我想要的是东西,才能高兴,而那个小男孩想到哥哥,他想给别人礼物,才高兴,要是我和小男孩相比,我差的.真是太远太远了,我以后要想那个小男孩学习,有的事情我跟小男孩的事情差不多,就在那一天里,我看见妈妈疲惫的回到了家里,我的妈妈刚刚回来就去扫地,我就赶紧的帮妈妈扫地,我的妈妈就对我说:“真懂事呀!”
我听了心里很高兴,所以我每一天里都帮我的妈妈扫地,我的妈妈每一天都是高兴的心情。我还有一件事情,也跟小男孩这件事情差不多,上一次,我的爸爸和妈妈一起回到了家里面,他们的脸上流出的汗有很多很多,他们流汗很现任的表现出他们很口渴,我就接了两杯水给了他们,他们给喝完了,就对我说:“我的孩子真是太懂事了。”
给予是快乐的作文3
十月初,我们丽水十分暖和,但南京城的天气却与丽水截然不同;天气很冷,空中阴云密布,寒风刺骨,一阵阵地乱刮在脸上,使我的脸有点发麻。
我在去饭馆的路上,遇到一个老乞丐正在乞讨。路人一个个与他擦肩而过,几乎没有一人留意他。他衣衫褴褛,苍白的额头上布满了皱纹,满头的白发有一些蓬乱。
我下意识地拿出了钱包,但转念一想,又将钱包放了回去。这位老爷爷这么可怜,他应该受到一些帮助。但是,这些钱是我用来付坐地铁的钱呀,如果就这样白白花了,岂不是得多走许多路了?相反,如果把这些钱存下来,就可以少走几里路。
“妈妈,那个老爷爷好可怜,我要帮助他吗?”我问了妈妈一下。
“当然,你应该这样做。”妈妈弯下腰来对我说。
我一言不发,走了上去,向老爷爷的.盆里投了一个硬币。
看见老爷爷脸上的微笑,我的心里温暖了许久。是的,给予是快乐的,你若将大家都希望的东西给予别人,自己也能得到相应的报答。
给予是快乐的作文4
一天放学,小明走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨,小明急急忙忙地往家赶。忽然听见了“哎呦”一声,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得帮帮他。果然不远处,看见一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷。你看他一只手撑着地面,正要起来,可是怎么也起不来。小明跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来扶您起来吧!”可是,小明费了吃奶的力气,也怎么也拉不起老爷爷,因为老爷爷太沉了。忽然看见旁边有一位年轻力壮、满身肌肉的叔叔。“叔叔,您能不能帮我把老爷爷扶起来呀!”小明跑过去对叔叔说,叔叔同意了。
只见叔叔费了很轻的力气就把老爷爷扶起来。老爷爷感动得眼泪汪汪,对我和叔叔说:“今天就靠你们两个好心人啊!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至还会被车撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爷爷扶到家里去。老爷爷的家人说:“你们俩真是好心人啊!救了我的父亲,谢谢你们,再见!”
小明高兴地走在回家的`路上,他向:本来走在雨天路上很郁闷。但是做了一件好事,心里很高兴。雨虽然仍旧下得很大,但是,小明心里可开心了!
你看,这就是给予!
给予是快乐的作文5
在前几大周的某一天,我帮助了一个同学,这个同学,是一名积极向上的一名好学生,他被老师起了一个名字:“电脑”,他的名字叫做左万鑫,他在那个时候,他的橡皮给没有了。
在那个上午,上数学课上的时候。左万鑫在上课的时候,他悄悄的推了我一下,我扭过头来,左万鑫他就轻轻地对着我说:“你把橡皮放在中间,好吗?”我说:“你不是有橡皮吗?”左万鑫说:“是的。我以前有橡皮,可现在不知道,我的橡皮不知道在哪里了。”我说:“你再找找,好吗?”左万鑫说:“我的.厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的那块橡皮呀!”我说:“再找找,应该还在某个地方!”左万鑫说:“我不是说过了吗?我的厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的橡皮的踪影。”我就说:“那好吧!”左万鑫说:“谢谢!”说着,我就把橡皮放在了桌子的中间,我们就这样子,度过了好几天,一直到了他的橡皮找着了为止。
就这样我深深的感受到了什么是给予。
给予是快乐的作文6
今天,表弟到我家玩,刚一开始我们玩得非常开心,后来我把表弟带到了自己房间里玩,表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说:“姐姐,让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了:这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的,弄坏了怎么办?于是,我连忙对表弟说:“我们别玩芭比娃娃了,我们去玩赛车吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了,连忙跑过来问:“刚才还玩得好好的,现在怎么啦?”我忙说:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说:“你是姐姐,要让着弟弟才行。”听了妈妈的话,我的眼泪都要流下来了。
这时,我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的`哥哥把自己心爱的车给了弟弟,与那个哥哥比起来,我这个姐姐真是不称职。想到这儿,我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高兴兴地玩去了。妈妈看见了,夸我长大了,是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴,也夸我是个懂事的好孩子。
我把玩具给了弟弟,弟弟高兴了,爸妈也高兴了,他们称赞了我,我也非常高兴。这让我明白了一个道理:给予是快乐的!
给予是快乐的作文7
星期三放学时,爸爸的手下开车到学校来接我和爸爸。
当车子开到环南停车场不到的'地方,班主任顾老师突然打电话给爸爸。原来我们班的同学在大课间活动时受了伤。顾老师要带他们去洋岙医院,可是她没有汽车,就请爸爸帮忙接送一下。
爸爸二话没说,就叫他的手下马上掉头赶到学校。到了学校,爸爸直奔办公室。过了一会儿,顾老师带着两个学生下来了,爸爸紧跟在后面。接着我们快速把他们送到了洋岙医院。
下车时,顾老师感激地说:“包培余爸爸,今天多亏了你,谢谢你帮助了我们。”爸爸客气地说:“没关系,有什么需要帮忙的尽管说。”我笑眯眯地说:“爸爸,您做得对,这叫给予!”
第二天早上一上课,顾老师就在班上把昨天发生的事告诉了同学们,并且表扬和感谢了我的爸爸,我听了心里乐滋滋的。我想对爸爸说:“老爸,您是我学习的榜样!”
给予是快乐的作文8
蜜蜂快乐地飞来飞去,为人们奉献蜜糖;绿树在阳光中快乐地伸展枝叶,为人类奉献一片浓荫。奉献是快乐的,给予是快乐的。我也有这样一次体验。
那是上学期的一天。下课铃响了,同学们纷纷走出教室,玩着自己喜欢的游戏。我也在教室门口踢毽子。我正在开心地踢着毽子,看见淘气包小x拿着跳绳追着小x玩。他们俩你追我赶,你打我闪,蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎。我想,千万别出了什么意外,那可就麻烦了。我跑过去,想去劝阻他们。
谁知我还没走上前,正准备回教室的小x已经被打中了。小x的眉毛上被打出血了。我连忙拿出纸巾,捂住小x的伤口。小x哭得伤心极了!我一边安慰小x,一边扶着他向校医室走去。进了校医室,我手中的纸巾都染红了。小x的眼泪哗哗的流,真像个大瀑布。我对校医说:“校医,麻烦您赶快帮这位同学包扎好,我去叫x老师下来。”说完,我像箭一样跑向办公室……
小x的伤口处理好了,两个闯祸的'同学也处理了。x老师在班会上表扬了我:“同学们,从今天开始,我们要向xx学习,要乐于助人。”我坐在座位上,心里像喝了蜜一样甜。
我只是给予了别人一点点帮助,却收获了很多快乐。正如这句话说的:给予是快乐的!
给予是快乐的作文9
暑假的一天,天气十分炎热。傍晚,太阳公公像喝了酒一样,脸变得红彤彤的。我打开自家的信箱,看见里面有一封信,便取了出来。一看是601室的信。就自言自语地说:“是哪个马大哈这么粗心啊。这封信就由我来送吧。”
一会儿,我又犹豫了:六楼这么高,再说天气这么热,我不去了。正当我想打退鼓堂时,我想到我曾学过的一篇课文——《信箱》。课文讲的是娃丽的'哥哥在信箱里发现一封送错的信,把它扔在台阶上。被娃丽看见了。于是,她冒着大雨,顶着寒风,把信送到主人家。我想到这里,觉得娃丽的困难比我大得多,再说助人为人乃快乐之本。
于是,我拿起信冲上楼去。冲到五楼时,我已经气喘吁吁,汗流浃背了。终于我来到了601。轻轻地按了一下门铃,从里面走出来一位老奶奶。我说:“老奶奶,我把您的信送来了。”老奶奶连声说:“谢谢,谢谢。我这两天正盼着这封信呢!”我听了甜甜地笑了。
我走下楼时还在想:原来这封信对老奶奶来说是多么重要啊!如果老奶奶没有及时收到信她该有多着急。我从心里体会到给予是快乐的。
给予是快乐的作文10
每当你帮助了别人,心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时,我带来了一个像转盘一样的小东西,同学们一看,一个键步就过来了,他们在我手掌前左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这是什么东西,有的目不转睛地看着,还有的想摸一摸。这时候,“叶帅”走了过来,问我,这小东西能借我玩一下吗?“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ,只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下,我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来,但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的.动作,也使劲地转了一下,不但没有转成,还被我转飞了出去,于是我跑了过去,重新试了一次,不料,还是没有转成。叶帅一把手拿来过来,他又重新转了一遍,瞧他的表情,就像刚开的向日葵,笑得可甜了。看到他的笑脸之后,我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴,这么兴奋,这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
给予是快乐的作文11
保罗开着车带着男孩和他的弟弟四处游荡,去哪里好呢?
“叔叔,我们去那儿吧!”小弟弟的手指指向一个商场,那边正在庆祝圣诞,有烤火鸡、冰啤酒,还有五彩的小礼物。他们走过冰激凌摊,火鸡宴席,气球发放点……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保罗手上使劲挣扎,原来他看见了以个穿粉红裙子、会说话的洋娃娃。
“哎呀,弟弟,你怎么要玩这个东西呀?你不是说想要变形金刚吗?”男孩问。
“那是给小妹妹的.。我已经有一个木头枪了,可妹妹什么也没有。叔叔,你能买下这个洋娃娃吗?”多么懂事的弟弟呀!虽然年龄不大,却已经懂得照顾妹妹了。保罗含泪买下了这娃娃。在付款时,保罗还特意拿了一个变形金刚。当保罗买下洋娃娃时,小弟弟眼里闪着光,感激地说:“谢谢 你,叔叔。”
晚上,当弟弟欢天喜地地给妹妹拆礼物时,他发现自己也有一份礼物。而保罗呢,虽然上床了,但久久不能入睡,他一直想着那对懂事的兄弟。
给予是快乐的作文12
从前,有个王子。他出去寻找一生的伴侣。他只带了一匹骏马和一把宝剑。他长得很英俊,很多公主都倾心于他,但他想寻找一位不同的公主。
有一天,他遇到了一个妇人。妇人正在洗衣服,妇人不小心弄破了自己的.手指,王子从衣服上撕下一条布条,替妇人包扎好。妇人很喜欢他,说:‘‘我有两个女儿,她们长得很漂亮。你选一位当你的妻子吧!’’
妇人把王子带回家里,两个女儿出来迎接,两个女儿长得都很漂亮。王子不知道选哪一位才好,妇人暗授妙计,让王子带他们出去游玩,从而选出他的妻子。
他们走到一棵枣树旁。掉下一个酸枣,酸枣从中裂开,出来一位漂亮的小精灵。她说:‘‘你们谁能给我一些东西吃?’’其中有一个女孩说:‘‘你快滚开!’’而另一个女孩说:‘‘我身上有一个面包,给你吧!’’小精灵微笑着接过面包,说:‘‘你也该恢复你原来的模样了!’’说着,将手中的仙棒挥了挥,这个女孩从而变得和天仙般一样。她原来的名字是‘‘艾丽娜菲特丝’’。
王子带着艾丽娜菲特丝公主回到王宫。他们结了婚,生活的很幸福。
王子终于找到了他一辈子的伴侣!
给予是快乐的作文13
上课了,袁老师大步走了进来,只见她拿起一支粉笔,在黑板上写着“给予是快乐的”几个大字,然后转过身来,对我们说:“今天我们学《给予是快乐的》这一课。”
她翻开书有声有色地读了起来,当老师读到一个男孩为了唤起他残疾的'弟弟对生活的希望,将弟弟从屋里背到外面,告诉弟弟将来送他一辆新车,让他开车去看些漂亮的圣诞礼物这一段时,我的心似乎被课文上的情节和老师声情并茂的朗读融化了,自己也好像成为课文中的一个角色。这时教室里鸦雀无声。
忽然,我注意到老师脸色有点苍白,额头上布满了豆大的汗珠。还不时用手捂住了胃部,我想老师一定是病了,便忍不住问道:“老师,您是不是不舒服?”老师勉强一笑,和蔼地回答:“没关系,不要紧。”老师继续讲着课,同学们也认真听着、记着。因为谁都知道,此时的老师是带病在给我们讲课啊!
“给予是快乐,就是要多想到别人,多给他人点帮助和关怀,同时自己也能感受到快乐……”
下课铃响了,老师手扶着讲台问道:“大家明白了吗?”同学们异口同声地说:“给予是快乐的!”
多么感人的一节课!
给予是快乐的作文14
一天放学了,天空乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。雨水像断了线的珠子,渐渐连成了一条线。
放学了,小明走出教室,站在走廊上,抬起头望了望越下越大的雨,踮起脚向雨中奔去。雨点儿打在他的身上凉凉的.,一阵风吹过来冻得他瑟瑟发抖。这时,他从书包里拿出一张纸挡在头上,不一会儿纸就湿透了。忽然,小明听见后面有人在叫他,小明回头一看原来是他们班的小红,小红问小明:“小明,你怎么全身湿透了?”小明回答:“我忘记带雨伞了。”小红说:“咱俩打一把伞吧!”小明回答:“可是咱俩的家不在一条路。”小红说:“我先把你送回家,我再回家。”小明听了,连声说:“谢谢小红,谢谢小红。”
就这样,小红把小明送回家。天已经黑了,小红的心里却美滋滋,因为她懂得了,给予是快乐的。
给予是快乐的作文15
给予是什么?是送礼?做家务?还是什么?那么,拿是什么?是小偷行为?收礼?还是。我,用劳动表现出了给予。
事件一:“女儿,帮我把手机充电器拿来!妈妈上班来不及啦!”妈妈有难,我肯定要“拔手相助”嘛。于是,“嗖”,我不见了,又“嗖”地一声,我手拿“圣物”,并递给了妈妈。哈!我心美到天上去啦 !
事件二:海棠花又有种子啦,爸爸那“惊天地,泣鬼神”的声音告诉我,又要去撒种啦!到阳台一看,边上都是细小的红粒,你可别以为是谁把颗粒的药撒了,那个就是种子哦!我“吸”起一点,两手一搓,落到别的盆里。几个来回,我便替它的后代安好家了。嗬,这下,我的.心更美了。
令你惊讶的可能是这件事呢:今天,“厨艺第一”的老爸要替“厨艺满天下”的老妈为我煮蛋。我一下惊叫了出来,爸爸厨艺的第一其实就是。倒数第一啊。时间到了,没想到挺好吃的,我不经意的一句话也成了给予:“真好吃的蛋!”
给予,其实无处不在。
【给予是快乐的作文】相关文章:
给予是快乐作文01-15
给予的快乐作文02-21
给予是快乐的作文08-25
给予的快乐作文03-19
给予是快乐的03-15
给予是快乐的作文【热门】05-06
给予是快乐的作文【推荐】05-06
给予是快乐的小学作文02-04
《给予是快乐的》说课稿01-14