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讨论会作文

时间:2022-09-03 09:47:52 作文 我要投稿

讨论会作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的讨论会作文,希望能够帮助到大家。

讨论会作文

讨论会作文1

  首届“主人讨论会”于08年9月1日凌晨1点盛大开幕,此讨论会由“大脑”为主席演讲,其它各部分器官都井然有序地坐在位置上。 大脑主席先是念叨着一张单子。我们的主人王磊,今13岁,初一学生,有一和睦温馨的三口之家。读完主人简介,主席又接着说:“好,下面就请各位谈谈与主人相处多年的认识吧。” 乌黑发亮又短又向上翘的.头发说:“我的小主人他给我留下的印象可用六个字来形容‘不枸生活小节’就谈我吧,每次我的主人都要拖到给我盖上一层棉被,才给我洗一次,让我怎么也受不了,主人虽如此,但我还是喜欢他因为他乐于助人,性格十分开朗,还记得上二年级时,主人班上一名同学双脚受伤一段时间不能走路,下课时那名同学想上厕所他坚持地站起来,却还是无法走,询问了情况地小主人二话不说叫了几位好伙伴便一起将他抬到厕所,此后一段时间他们便一直乐心地帮助他。”

  顶着不浓不淡眉毛的水汪汪的大眼睛说:“我的小主人有一好习惯就是特爱看书,深记那一次,主人爸爸买了几本又大又厚的书,第二天早上主人挑了一本冒险小就便津津有味地看了起来,谁知一看就到晚上,我都快吃不消了!”是啊,那天我都快饿扁啦,圆鼓鼓的肚子撅着嘴。

  接着似有两个山洞山丘似的鼻子,能说会道的小嘴……都争先发言,最终“大脑”主席总结了一下,主人缺点多但优点更多……

  一觉醒来,我总觉昨夜梦到什么,想一想,啊,我一定要改正这些缺点。

讨论会作文2

  上了小学五年级,我们班戴眼镜的同学越来越多了,为此,李老师非常着急,所以在班上举行了一次讨论会,要大家就“科学用眼”这个问题发表自己的看法

  讨论会开始了,同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因,有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼,还有的同学讲述了预防近视的好办法。

  许睿婧同学说:“要多吃水果、蔬菜,还要多吃含有维生素c的东西,不可以挑食。还要注意合理饮食,保持营养均衡。”

  吴岳同学说:“读书写字时,光线要适中,太暗的光线容易使眼睛处于紧张状态,产生疲劳感,在微弱的光线下对眼睛的伤害很大,建议用提供明暗对比的柔和灯光效性。”

  “电视、电脑、手机都有辐射,尽量少接触。”李昕雨同学抢着说。

  “读书写字时,姿势要正确,不能超过一小时,不要弯腰驼背,或趴在桌子上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米,身体与课本保持大约10厘米左右的.距离,书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。

  刘豫同学说:“如果写完作业后,感觉到眼睛很疲劳,可以转动一下眼珠,也可以在窗口眺望一下远处的树木,紧张的神经就会顿觉轻松,眼睛的疲劳也会随之消失。”

  ……

  李老师说:“大家谈的非常好,今后我们一定要科学用眼,好好保护我们‘心灵的窗户’——眼睛。”

讨论会作文3

  有一个农民种了一大片玉米,玉米快成熟了,却被野猪吃了不少。过去,野猪一来,可以开枪打,现在有了《野生动物保护法》,打不得了。你不打它,他就糟蹋庄稼,为此,农民叫苦不迭。

  下课了 ,我和几个同学就这个话题展开了讨论。

  小兰说:“《野生动物保护法》中第五条规定中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务,对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举或报告。”

  小刚说:“那第十四条不还规定因保护国家重点保护野生动物,造成农作物或其他损失的,当地政府给予补偿。补偿方法由省、自治区、直辖市政府规定吗?”

  “对,农民可以申请补偿,这是最好的解决办法。但老是要求政府赔偿,也不是办法呀!”我提出了质疑。

  小敏稍作思考,便说:“虽然国家规定,要保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法捕猎或者破坏。但我们可以在上山种一些玉米之类的农作物,这样不就把问题解决了吗?”

  “对,野猪是因为没有食物才跑来糟蹋粮食的,我们可以在山上放一些像兔子一类既繁衍快,野猪又爱吃的动物,这样野猪就不会来糟蹋粮食了。现在的野生动物都在濒临灭绝的`边缘徘徊,如果没有野生动物,就会产生新的不平衡,我们人类也会灭亡。”我答道。

  野生动物濒危最主要的原因是我们造成的,我们要保护野生动物,为它们重建美好的家园。

讨论会作文4

  中国有960万平方公里,生态破坏,环境污染的重重侵袭,使地球遍体鳞伤,完好的肌肤所剩无几,环境脆弱区占我国的60%以上。为了让大家认识到保护环境的重要,老师开了一场环保讨论会,让大家对环保这个问题发表自己的看法。

  讨论会开始了,有的同学说了室内空气的污染,有的同学说了垃圾占地的问题,还有的同学说了节约资源的方法。

  胖胖的张雨涵摇摇晃晃地站起来,说:“巴西的里约热内卢已成为世界上最喧闹的城市,该市噪声已达85分贝,现在在市区周围,噪声正以每年1.5分贝的速度增长,白天噪场为55分贝,晚间噪声为45分贝尚属适宜。” 文静的.李一诺慢慢地说:“垃圾占地过多,堆放在城市、郊区的垃圾,侵占了大量农田,垃圾在自然界停留的时间也很长,烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;下班1000年。”可爱的韩沐霖说:“我来给大家介绍一下保护环境的方法:1、拒绝包装2、拒绝使用珍贵木材制品3、不随意取土4、少用纸尿布5、控制人口,规劝超生者6、少吃口香糖7、爱护古树名木。

  幺老师语重心长地说:“同学们,通过这次讨论会,我们知道了保护环境的重要和方法,我们一定要按照我们说的那样去做,环境才会越来越好。”

讨论会作文5

  在去年的冬天,我们学校的操场进行了一次翻天覆地的大“改革”,将原来的土地操场改成了现在的塑胶软操场,对运动创伤上有一定的及时缓冲作用。以前我们的操场,经常发生打架擦伤以及磕碰甚至骨折的.惨痛事件,一下雨还会泥泞不堪,好像是一个巨大的“沼泽地”,让我们在上学的时候寸步难行,再校长的再三考虑下,终于答应了要重建一下操场,为了让同学们对“重建操场”这个问题有更深入的研究,严老师决定在班上举行一次讨论会,要大家就重建操场这个问题发表看法。

  激烈的讨论会开始了,同学们各发表了自己的看法。有的同学介绍了怎样维护操场的方法,有的同学介绍了在课间活动是应该注意些什么,也有的同学说到我们要严禁各类破坏操场的行为,遇到了要及时阻止等等……

  王子斌同学说:“这次的重建塑件操场,不仅花费了人力、物力、财力,还付出了工人叔叔那辛勤的汗水,非常不容易,所以我提倡要维护我们的新操场。”

  刘丽彤同学说:“我们的操场需要我们保护,以后要是我们看到有人刻意破坏我们的操场的话,我们一定要严厉禁止,这样才能保护了我们平证干净的新操场。”

  刘芳同学也严肃的讲到:“有了新操场,我们不仅要保护她,在课间活动时更应该注意活动安全,避免活动中受伤才是最重要的,所以,我们大家要是多注意活动安全。”

  严老师微笑着说:“同学们都说得很到位,很全面具体,当然,在我们用有了新操场快乐的同时,也不能忘记‘安全’二字,不管操场建设的多好,我们都应该注重安全,这样,才能使我们的校园更加和谐、更加美丽!”

讨论会作文6

  秋姑娘珊珊而来,她为我们送来了丰收的果实,带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼,满载着丰收的喜悦,同时,将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚,刺得人直流泪水,为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题,我们班乔老师组织了一场班级讨论会。

  讨论会开始了,有同学说农民伯伯这么做是不对的,稻草燃烧,产生了巨大的二氧化碳,严重破坏了大气层,如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞,太阳辐射加剧,地球的环境一直在不断的恶化······

  李梦茹说:“农民伯伯们大量地燃烧稻草,这是不明之举啊!要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀!地球气温逐渐升高,温室效应愈演愈烈,总有一天,我们在这地球上将无立足之地!”

  苗洁说:“我们许多人都不注意环境的保护,空气严重污染,河流、大海也惨遭毒手,鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么?”

  我说:“每当我走在回家的乡间小路的路上,我看到的`不是自由自在的鱼儿,而是奄奄一息的鱼儿;看的=到的不是清澈的小河,而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊!你们什么时候才能清醒啊?”

  乔老师说:“是啊,我们应该呼吁全社会,赶快清醒吧,地球是我们唯一的家园,我们应该善待它,而不是毁灭它!

讨论会作文7

  晚上,我在床上躺着,不知不觉就进入了梦乡……

  咦,我怎么来到宇宙中?突然,我看到了许多行星围坐在一起,像是在开讨论会。月亮发话了:"漂亮的地球姐姐,我真羡慕你!你瞧你,蓝色的衣服、绿色的头发,多么美丽!这宇宙中的星球,要数你最幸福了!""哎,月亮妹妹,你有所不知。"地球长叹,说,"我的儿女们──人类,真让我苦不堪言。""什么?"所有的星球都睁大了眼睛,惊异地看着地球。地球又继续说下去:"我的儿女们整天破坏环境。他们把我的.头发──树木连根拔起,害得我只剩下光秃秃的头顶,沙漠可越来越多啊!"大家都议论起来:"人类怎么可以这样对他们的母亲!""就是!"地球伤心地说:"可能他们早就忘了我是他们的母亲了!他们污染环境,把垃圾倒进江河湖海里,害得我三天两头往医院跑。没有了树木,挡不住暴风雨,暴风雨连续几天袭击他们。这使到许多人伤亡……"说到这儿,地球已经泣不成声了。"这是对他们的惩罚!"金星大声地说。地球又说:"有一个地方,经常搞核实验,弄得尘土乱飞,致使我的许多儿女得了呼吸道感染。""我说你的儿女这也太……"月亮的话还没说完,就吹来一阵风,把地球吹得沙尘乱飞,星球们慌忙躲开……

  过了好一阵子,突然响起轰隆隆的声音,把我惊醒了,原来是外面正在打雷。我想:此时此刻,雷公公可能就在提醒我们,要好好保护地球啊!

讨论会作文8

  放烟花,是我国春节的习俗,可就在20xx年8月1日起,《泰州市市区烟花爆竹燃放管理条例》便正式实行了。到了除夕夜时,整个泰州市市区的烟花声少了许多。今天,周老师便让我们以这个主题开一次讨论会。

  讨论会开始了,有的同学说了禁放烟花爆竹的'好处,有的同学说了禁放烟花爆竹的坏处,还有同学提出了要合理的燃放烟花爆竹。

  周老师站起来,拍了拍桌子说:“同学们,我先来讨论禁放烟花爆竹的好处。下面,开始讨论。”王子月首先说:“烟花爆竹放完后,里面的有毒气体就会出来,这样就会污染空气”殷子淦补充道:“由于烟花爆竹中里面有很多火药、硫磺、放完后,空气中就会有二氧化硫、二氧化碳、硫化氢。这些都是对人体有害的。”吴文吉接着说:“20xx年1月24日,在河南洛阳,就因为燃放烟花爆竹,造成了火灾,6人死亡。”好,放烟花爆竹确实不好,特别是在化工厂、加油站不能燃放,不然后果不堪设想,但为什么有人反对呢?”“我就反对,放烟花爆竹就是为了开心,热闹,现在禁放烟花爆竹,都少了一份年味儿。”张婷立刻站起来说。孟圣哲说:“我觉得我们可以合理的放一些烟花,但不能去人口密集的地方,要到空旷的地上。”

  周老师大声说:“好,同学们说得都很对,我们可以合理的放一些烟花,其实,禁放烟花爆竹,是利大于弊。”

讨论会作文9

  深夜了,人们都睡着了,可还有一群文具在热烈地讨论着一个主题,它们讨论的主题是:谁对人类的功劳大。

  “要说功劳嘛,我肯定是排第一,因为每次小主人要写字还不是用我?”铅笔弟弟迫不及待地说。“切!有什么嘛!你有时不也写错字,不也是我帮你擦掉的,不然小主人的本子上多脏啊!”橡皮姐姐不耐烦地对铅笔弟弟说。你们都一边去,我的功劳才最大,如果小主人没有我,他怎么要画线、画图形?”尺子哥哥觉得他才是最有功劳的'。“你们没有我也不行!没有我,你们都没地方放,只能挤在书包里,所以我的功劳才最大!”文具盒大婶也忍不住了,也上来说两句。“错错错!我的功劳才最大,你们没我,铅笔没得写,橡皮没得擦,尺子也没得画!”图书妹妹实在听不下去,也上来说几句。

  “我是最有功劳的!”“你错了,我才是最有功劳的!”“不不不,你们都别争了,明摆着我才是功劳最大的!”“你说啥呢?我的功劳才最大!”“我才是!”“我!”“是我啦!”文具们都争得面红耳赤,这时,最年老的书包爷爷发话了:“你们各有各的用处,小主人少了你们的任何一样也不行啊!你们只有好好配合,才能得到最大的功劳!”

  文具们听了这话,立刻安静下来,领会书包爷爷的话,从此它们好好配合,得到了大家的高声赞美。

讨论会作文10

  两年一度的魔方大赛马上就要到了,一夜之间,班里多了许多花花绿绿的魔方。贺老师为了让我们更好的了解魔方、在比赛中更好地发挥,就在班里举行了一次魔方讨论会。

  讨论会开始了。有的同学介绍了魔方的好处;有的同学讲述了魔方的技巧;还有的同学说到了玩魔方时的主意事项,使我们受益匪浅。

  段灏宇同学说:“魔方是世界三大智力玩具之一,可以锻炼我们的协调能力。”

  郑皓元同学补充:“魔方还可以锻炼我们的思维,是大脑变得更加灵活,还锻炼我们的'动手能力。”

  下面要说玩魔方的技巧和方法了,教室里一片安静。

  李波翰同学告诉我们:“魔方有12个棱角和6个中心点,拼的时候可以先拼一个十字架,中线点是黄色的,然后把每个十字架的下面那两个颜色拼成同一色,再旋转180度,又形成了另一个十字架,再把它拼成一面,并想办法让与它相临的四个面都成T形,这样再拼的时候就方便多了。”

  王一政也不敢示弱,“我在拼的时候找到了规律,只要把握好中心点,拼起来就容易多了。”

  我们有一起总结了玩魔方的主意事项:一是要爱惜魔方,不要摔魔方,也不要拆魔方;二是上课时不能玩魔方;三是比赛前要买好魔方;四是不能攀比……

  贺老师说:“大家谈得都很好,希望同学们在比赛中能取得好成绩。”

讨论会作文11

  今天的语文课上,老师与我们讨论了一些话题,但我们都一致决定来谈谈我们班级里的事“为什么班级里一直会丢东西呢?”我们就这个话题展开了讨论。

  首先,我们先研究了第一个问题,大家会丢哪些东西?老师刚一提问,同学们就争先恐后地举手了。徐子航站起来说:“可能会丢文具、作业本一些东西。”又有人站起来说:“还可能会丢钱。”大家地讨论十分得激烈,讨论会进入了高潮。

  紧接着,老师又提出了第二个问题:为什么要拿别人地东西?汪学锋迫不及待地说:“他有可能与那个人有过节,想报复他一下吧。”老师赞许地点了点头。大家众说纷呈,有的说是一时贪玩,有的`说可能是恶作剧才会拿的。老师微笑着看着我们,一直不停地点头。

  “那么,怎样才能制止这类问题的发生呢?”这个关键的问题一下子激活了大家的思维,教室里又多了许多小手。“我来说!”彭喻文踊跃地举手发言:“我觉得我们只要处理好同学之间的关系,就不会有人来拿你的东西了。”老师又接着补充道:“但是也要适当地惩罚那些拿别人东西地人,要教育他们以后不能再拿别人的东西了。”

  我认为只有维护人与人之间架在心上的一座“桥梁”,才能取得别人对你的信任和友谊。经过同学们激烈地讨论,我们得出了一个结论:我们不仅要保管好自己地物品,还要处理好于同学之间地关系。

  经过这次讨论,我们一致认为对那些屡教不改的人要严加处理。但是,我也希望从此以后我们班里再也不要发生丢东西的事情了。

讨论会作文12

  今天,我们班举行了一次别开生面的讨论会,题目是“武松打虎讨论会”。因为,一位名叫王仁的同学看了《水浒传》里武松的故事后,提出了自己的观点。他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此称不上英雄。

  讨论开始了。首先,万涛说:“我认为武松打虎称不上英雄,因为他不爱护动物,而且还把那只老虎给杀死了。”

  另一位同学托着下巴无精打采地说:“我认为武松打虎称得上英雄,因为那只老虎吃过许多村民,武松为民除害,是村民们过上了幸福的生活。”

  …………

  同学们都积极地参与着讨论。

  而我的看法和王仁同学不一样,你们试着想想看,景阳冈上的老虎,如果武松不去打虎,那以后有人经过景阳冈那这个人就必定会被虎所伤,而且之前也因此死过好多人了,如果老虎一直不死,那以后还要死多少人才能填饱老虎的'肚子,加上以前的老虎经常伤害了人们,而武松为他们打死了老虎,为民除害,当然算是英雄,而且,以前的人根本就不敢靠近老虎,就算是隔两三米远还是害怕,这样还能捕杀老虎吗?只不过是现在的人有了**才会捕杀老虎,老虎才慢慢变成为国家保护动物,这样才会定立“野生动物保护法”就是为了不让猎人捕杀野生动物。

  最后,同学们一致认为武松是一个英雄。通过这次讨论,大家还认识到保护动物的重要性。

讨论会作文13

  在万物复苏的的春天里,老师让我们围绕《我不是最弱小的》这一课,来讨论“最后一句要不要回答”这个问题。一时间,教室里沸腾起来了,同学们像树上的麻雀“叽叽喳喳”说个不停。

  “我认为应该加上回答,这样读者会有一个完美的结局。再说了,不回答,她不是成了哑巴了吗?”王陈雨一本正经地回答。嘿,别看他整天像“冬眠”似的,这个捷足先登的回答,到有几分道理。

  “对,我觉得这个说法不错。我们可以这样写——妈妈欣慰地说……”陈蒙觉得王陈雨说得挺有道理,不但表示同意,而且把如何回答都说了出来。

  “不,我觉得不应该要回答,因为这样可以让我们自由去想象,便于拓展我们想象的空间,发展我们的.思维。”我经过一番深思熟虑才反驳道。我这一句话像一盆水似的,一下把王陈雨的熊熊火焰给扑灭了。

  陈蒙眼珠一转,连忙调转话头:“对,没错,我一开始也是这样想的,只是觉得王陈雨说得也有几分道理,所以我才连声叫好的,你们可别搞错啊。”听完他的话,我有点瞧不起他了:哎,陈蒙一定是见王陈雨那句话被我一言“破”了,才又赞同我的意见,真是“墙头草,随风倒”呀。

  这时,潘尚武站了起来,一本正经地说:“加了也好,不加也罢。有些人认为加了有美好的结局,不加让我们自由想象……”

  还没等潘尚武说完,周老师拍了拍手让我们安静,然后说:“我同意潘尚武的说法,仁者见仁智者见智。好了,今天的讨论很有成效,希望今后的讨论会大家都能积极参与。”

讨论会作文14

  《水浒传》是四大名著之一,这里的故事可是广为流传、妇孺皆知。可是当王仁同学读《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的意见和看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄。

  围绕这个话题,我、爸爸、妈妈开了一次家庭讨论会。

  我首先阐述了自己的看法:“我认为武松是英雄,因为它并不处于我们这个时代,那时候也没有颁布《野生动物保护法》老虎在北宋时期多得是,而且老虎还常常吃人呢!武松为人们除了一害,怎能不是英雄?”

  妈妈说:“武松是一个英雄,是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护法条列》完全不同,二者不可相提并论。”

  一直一言不发的`爸爸这时打开了话匣子:“在《水浒传》一文中,作者把武松塑造成一位为民除害打死老虎的大英雄,这是为了充分表达那个时代人民的生存环境与阶级统治的黑暗。第一点,武松打死的那只老虎在人们的必经之路上,并且伤害许多人的性命,是当地居民的一大害,武松能把这一大害除去,是英雄。第二点,当时的封建统治者,残暴无道,人们生活在水深火热中,可以用一个典故来概括‘苛政猛于虎也’,武松能打死‘老虎’也就是勇于打破残酷的统治,向往美好的生活,此乃真英雄也。”

  “现在,我们看法相同,都认为武松是英雄。我宣布,家庭讨论会到此结束!”我大声说。最后,我还是要再次阐明我的观点,武松是个大英雄!是南宋时期的大英雄!

讨论会作文15

  大考考完的第三天晚上,我们班就举行了一年一次的同学聚会,当然也请到了我们的数学老师——王老师来参加这次聚会。先是同学们和家长们纷纷到来,接着就是我们的数学王老师。

  老师一来气氛可就不同了。没等老师坐下,大家都拥了过来问:“我儿子成绩怎么样?”“我女儿呢?”……有的同学也围过去,紧张的气氛笼罩全场。

  王老师却十分从容,从自己的包里拿出了两张纸。我以来是什么,一看,原来是语文和数学的考试成绩表单。

  大家都急着想看到自已的成绩,挤来挤去,还差一点把那两张重要的分数单给弄破了。那两张纸看着看着都不知拿在谁手里,家长又围着老师问:“我女儿这次学习还不怎么好,得要提高一下。”“下个学期多教教我儿子。”又是一番询问央求……真是一片混乱呀!每位家长都帮自己的女儿、儿子向老师说几句亲热话。

  终于可以坐下来吃了,我们同学坐了3桌,家长坐了4桌。当我们吃饱想要出去玩时,却看见家长们的菜都还没有什么动过,他们好像一直在说着考试成绩的事,妈妈也在和一位家长聊着,“你儿子考得不错。”“你女儿也还可以。”“这次陈律丞考得最好,就语文97,其它都有100。”……

  我不禁心想:为什么成绩那么重要?而家长说是过来吃酒,其实聚会主题都好像只是在谈论考试成绩。如果我考不好了,是不是也要成为被议论的话题呢?我有点儿害怕,怕自已的'形象因为成绩打折扣,还好每门都是90分以上。

  我们溜出去玩了一会儿回来,终于,有的家长才停止议论,开始吃了,有的家长只吃了一点点。这次的同学会好像成了“成绩讨论会”,这样的聚会真是让人紧张呀!让人很有负担,吃了之后也不好消化啊。

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