小木船作文【精】
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小木船作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小木船作文1
小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。为提高我们的实践水平,韩老师让我们在寒假根据各自情况,制作一件小作品。关于这个作品,我想了很长时间。直到我的表哥来我家后,我才有了灵感:那就是制作一艘小船,载着我的梦想,驶向成功的彼岸。于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。
我们先到储藏室拿了一块木板,又拿了一把锯子,和几颗钉子,又在木板上画好图稿,就用锯子认认真真的锯了起来,我锯啊锯、据啊锯,可就是锯不动,于是,我就喊来了哥哥帮忙,哥哥有经验,锯了一会儿,就据了一半,又过了一会儿,木板就锯完了。
据万两块木板后,我们就把一块软海面,裹在了木板的外面,裹完一圈后,我又把另一块木板,粘了上去,加固了加固,又把一块海绵,粘了上去,当船舱,这样,一个穿的.外形就做好了。
我又拿来了,吃鸡柳和骨肉相连的三根木棒,插到了海绵上,用一条长长的线连了起来,最后,在最前面的一根木棒上粘上船帆,一条船就完成了。
我和哥哥觉得一条白船不怎么好看,就把一个粉色的塑料袋,粘了上去,这样就,就变成了一艘粉生生的小船了。突然,我觉的这艘船少了一件东西,一看,原来是,我忘记给船做螺旋桨了,我又锯了两块一样大的小木条,粘在了一起,用钉子扎到了船舱的后面。这样,一艘可爱的小船就完成了
我和哥哥看着这艘送可爱的小船,心里有说不出的高兴,通过这次制作,我体会到了木匠的辛苦,以后,我还要制作更多的小船。
小木船作文2
我和陈明是同班同学。每天,我们一起上学,一起回家,成了一对形影不离的好朋友。
但是,有一件事情,使我们的友谊从此破裂了。那是一个风和日丽的下午,我们高高兴兴地来到学校,把在手工小组做好的小木船拿出来玩。呵!陈明的小木船真漂亮,金色的船身红色的小窗,连船里的小人儿都清晰可见呢!大家都围到陈明身边,一边端详,一边发出啧啧的赞叹声。就在这时,不愉快的事情发生了,陈明在玩船的.过程中,不料一失手,把我的小木船给摔在了地上,看到摔得四分五裂的小船,一股怒气冲上我的心头,我冲他嚷道:“那可是我劳动与智慧的结晶呀!你怎么搞的?怎么这么不小心啊!我要你赔!”陈明红着脸,慌慌张张地向我道歉,却后退一步,又把它踩得更加面目全非,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,重重地摔在了地上,又用脚把它踩得粉碎,便头也不回地走了。
就这样,我和陈明不再来往了。可每当见到他,我的心便隐隐作痛,想到我们在一起写作业,一起玩耍,想到我和陈明在一起的时光,我对我那天的行为感到深深的自责。
过了几天,我得了重感冒,高烧不退,住进了医院。早晨醒来,我发现床头上放着一只精致的小木船,妈妈走过来,说:“陈明昨天来看你了,给你带了作业,还把这个小木船送给了你。”我捧着这个小木船,看到里面有一张卡片:那天是我不好,不该把你的船摔坏,今天下午我们就要搬到外地去了,我做了一个小木船,送给你做纪念吧!我再也忍不住了,泪水夺眶而出,泪光里,我仿佛看到陈明站在我面前,微笑着向我挥手告别……
小木船作文3
我和陈婷是好朋友。每天一起上学、放学,一起玩耍。
一天,我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩,陈婷想拿我的小木船看看,却没站稳,推动了桌子上的小木船,小木船又在陈婷重心不稳的情况下踩了一脚。我生气极了,一把夺过她的小木船,狠狠地往地上一摔,双脚跳上去用力地踩,大小不一的黄色木屑伴随着清脆的“咔啦咔啦”的响声四处飞溅,我看着原本好看的木船变成了一地的木屑时,我才一把抓起我的书包,头也不回地跑出了教室。
?打那以后,我们不再是朋友,谁也不和谁说话,不再一起上学、放学,不再一起玩耍。每次看见了她我就把头扭到一边,也不愿意多看她一眼。
一天放学后,我走在回家的路上。在一个拐角里,陈婷手中紧紧地抱着一个被手绢包住的东西。我绕过她,想尽快回到家。她一把拉住了我的袖子,万分抱歉地对我说:“对不起,上次是我不好,我不应该踩坏了你的小木船的,”她低下了头,眼泪流了下来,滴下来浸湿在手绢里包着的东西,“我明天就要搬家了,这个给你。”说着,她塞给了我一只精致的小木船。小木船?我看着漂亮红木拼接起来的小木船,玻璃胶没有从红木的缝隙中流出来,木船中间还有两张固定好的.小木椅,还夹着一张小纸条上面写着清秀的字体:对不起,我错了。而在一块红木上,还留刚刚陈婷的未干的泪水。我一抬头,陈婷已经离开了。“对不起,该说对不起的是我,陈婷……”我此时此刻已经不知道该说什么了,只是一次又一次地在心中默默地向陈婷道歉。
?从此以后我们再无联系,每当在书桌上看见那只精致的小木船时,我不禁热泪盈眶……
小木船作文4
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船往地上扔去,再踩上几脚,背上书包,头也不回地走了。
从此,我和陈明的友谊破碎了。转眼间,几个月过去了。有一天,放学回家,我正在前面,陈明走在后面,他的口袋里鼓鼓的,不知是什么,眉头紧紧的皱着,好像在犹豫着什么。
忽然,他跑到我身边,从口袋里拿出一个小木船来。我惊讶地望着他。他顿时满脸通红,激动地对我说:“对不起,上次是我不应该把你的小木船给摔坏了的,明明知道那是你好不容易才做成的小木船,可我还是不小心把你的`摔坏了,我明天就要搬家了,要转学了,我特意为你做了一个小木船,送给你留个纪念吧!”说完,他把小木船往我手上一塞,便跑了。
留下还在发愣的我,回想了一下当天的事情,那天明明是我不好,却没能对陈明道歉,说不出‘对不起’三的字。我望着陈明跑开的方向,一句话也说不出来。
当天晚上,一吃完饭,我便冲向陈明家,当我看到陈明时,原本好多好多要和陈明讲的活,却都如哽在喉,一个字也蹦不出来,我抱住陈明哭了好久……
那天以后,我便再也没有见到过陈明了,我把他送给我的小木船藏在了抽屉里,一看到这个小木船,就好像看到了正在微笑的陈明。
小木船作文5
我和陈明是好朋友,他们无话不说。有一天,在美术课上,老师让我们做一只小木船。放学后,我在陈明家完成了作业,我们拿出美术班手工组做的小木船去玩。
陈明突然建议:我们交换一下,玩一玩。嗯。我同意了。为了好玩,我想向陈明要我的小木船,但我看到陈明喜欢我的小木船,并且玩得很开心,所以我感到抱歉,想让陈明玩一会儿。
突然,我看到砰的一声,我下意识地看着陈明,却发现陈明的手是空的,什么也没有。但是地板上有几块木头。怎么会这样?我恶狠狠地看了陈明一眼。
陈明宏脸一红,解释道:我不小心我气得抽烟。我直接打断他,吼了他一句,“解释是掩饰。都是你的错!”我越觉得是陈明的错,就越推他。没想到,脚刚踩到木屑,结果又成了碎木。
当我看到从一艘小木船变成几块碎木时,我更生气了。他捡起他的.小木船,重重地摔在地板上。我拿起书,头也不回地走出了陈明家。
过了很多天,我开始后悔自己当初的行为,陈明再也没有找过我一次。当时他经常找美术老师,但不知道自己在做什么。
今天是我的生日。我上课的时候,陈明一直看着我,但他不敢说出来,好像有话要说。终于放学了,他鼓足勇气阻止了我。给你。陈明递给我一艘小木船。记得我的生日。这句话再也忍不住跳出来。陈明看着我,笑着说:我希望你喜欢它!说完就跑了。
第二天,陈明没来学校,所以我很担心,没去上课。最后,下课后,我匆忙来到陈明家。原来陈明为了给我做一艘精美的木船,下雨天去了美术老师家,发烧了。我看着陈明,眼睛闪闪发光。心里自责。对陈明说:你这个傻瓜,别在意你自己。
我和陈明的友谊又回来了
小木船作文6
我和陈明是形影不离,有难同当,有福同享的好伙伴。
可是,有一天,发生了一件不愉快的事。那天,我和陈明约会星期六去米秘密基地——一个不怎么起眼你的公园干一件大事。陈明听了,格外兴奋,到了公园,陈明看我鬼鬼祟祟的,跑过去对我说:“小星!干什么呢?!”我极其小心的拿出小木床给陈明看,说:“瞧,好看不!”陈明见了两眼发光说:“太漂亮了,借我玩玩!”见他那么诚恳就借他玩了。
星期一的晚自习,我们很晚才回家,我们等同学走了后,小心翼翼的拿出了小木船玩,陈明把小木船放在手里扔来扔去,我见了着急地说:“陈明!陈明小心一点!这很容易坏的!”陈明则玩性大发,没有理我,突然,听见一声巨响,只见小木船从陈明手中滑落,我见了后气急败坏,说:“我都说了要小心,你偏偏不听,现在摔坏了,我要你赔!”陈明结结巴巴地说:“我......我不是故意的。”我怒气冲天,狠狠的.推了他一下,他往后退了几步,“咔嚓”小木船被陈明踩了个粉碎,我更生气了,说:“小木船本来就被你摔了个‘四不像’,现在又被你摔了个粉碎,你说怎么办?”陈明听了后伤心的跑了出去。
几个星期过去了,陈明依然没来道歉,我经常自言自语地说:“如果陈明来道歉,我就和他重新做朋友,不来就绝交!”突然,有一天,陈明把我拉倒一个角落,对我说:“小星,对不起,那天是我的错,请原谅我这是道歉礼!”说着拿出了小木船递给了我,我接过了后非常开心,说:“好吧!原谅你!”陈明听了后,十分开心,从那以后,一下课,陈明就拉着我出去玩。
就这样,我和陈明和好了,就变成了亲密无间的好朋友。
小木船作文7
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我异常生气,一举夺过他的小木船,就拿在半空中晃了晃。陈明气急败坏,而这时的我,看见陈明那股生气劲儿,心里不由得一阵欢喜。我把小木船晃得更高了,速度更快了。陈明看见了,向我直冲过来,这时的我,被陈明这生气样儿给吓住了,结果,手不小心一松,“咚”的一声,木船掉到了地上,零件撒了一地。陈明并没有只顾着伤心,而是把小木船的零件一个一个地捡了起来。我看见了,兴奋得不能自已。
下课了,我趁陈明不在,把修正液全倒在了陈明的桌子和椅子上了。等修正液全干后,我还拿刻刀使劲儿的在桌子和椅子上钻出了几个小洞。这新桌子和新椅子在刹那间就变成了令人人都唾弃的脏桌子和脏椅子。
陈明回到了教室,对我的所作所为竟不半分生气,还平静地坐了下来,一如既往的读书。
今天又上手工课了,我不想与毁我木船的.陈明坐在一起,就坦然的对老师说了,老师听后,并没有说什么,依旧像往日一样上课。这时,陈明拿着一个做工精致的小木船走进来,当着大家的面向我道歉。我顿时热泪盈眶,并对陈明说:“陈明,我很喜欢你做的小木船,我们一辈子都是朋友。”
我们一辈子都是朋友!
小木船作文8
我和陈明从小就是好朋友,而且我们是邻居,所以我们可以一起上学,一起学习,正因如此,我们就成了形影不离的好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明觉得我做的小木船精致又好看,就拿了起来,左看看,右瞧瞧,可能是因为陈明看得过于专注了,一不小心就把我精致的小木船给摔坏了,我看着自己耗费了几个小时做的小木船,就这样被陈明摔坏了,这让我很生气,陈明连忙向我道歉:“对不起,我不是故意的.。”我并不接受他的道歉,脸气得红红的,用力推了推陈明,陈明踉跄地退后了几步,恰好踩在了我的小木船上,小木船立刻四分五裂,我一下红了眼眶,“你得赔我小木船!”我向陈明怒吼,然后一把夺过他的小木船,用力地扔在了地上,用脚狠狠地踩了几下,他的小木船也像我的小木船一样四分五裂了。我拿起了我的书包,头也不回地走了。
回到家,我向妈妈倾诉我和陈明今天发生的的事情,妈妈不但没帮我,反而还教育了我一顿。但是经过妈妈的教育,让我认识到了自己的错误:虽然陈明把我的木船砸坏了,但是我也不该把他的小木船砸了,于是我打算重新做一个小木船赔给他。经过了我不懈地努力后,一个精致的小木船被我造出来了。
第二天早上,我拿着小木船跑去找陈明,而陈明也正好来找我,我们很默契地说了一句:“我有样东西要给你。”然后不约而同地拿出了一个小木船,这让我很惊讶,陈明说:“对不起,这是我亲手做的小木船,给你。”说完,他就把手上的小木船递给我,我连忙道:“是我该道歉才对,我不该把你的小木船砸坏的,这个也是我亲手做的,送给你。”我们结果彼此做的小木船,心里暖暖的,像吃了蜜一样。
就这样,我们又回到了之前的那两个形影不离的好朋友了。
小木船作文9
我和陈明曾经是非常友好的朋友,犹如亲兄弟一般。但却发生了一件事,使我们的友情破裂。
记得那一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明迫不及待的想看我做得怎么样。忽然,他一急,“啪”的一声,我心爱的船摔得四分五裂了。我怒气冲冲的向他走来,大声地吼了他几句,而陈明本来想跟我道歉,被我怎么一吼,就跟我吵了起来。
接着,他吵不过我,就转身往回跑,不料踩到我的船,船顿时粉身碎骨了。我火冒三丈的夺过他的小船,重重地摔在地上。幸亏有同学阻拦,不然,我们早就打起来了。之后,我们俩连一句话也不和对方说,就连偶然见面,也把对方当空气,然后擦肩而过。
到了失去这个朋友后几天,我便开始后悔了。我坐下来静静的想了一下,觉得不应该这样对陈明,就准备重新做了一只小船赔给陈明。
过了几天,陈明却主动向我跑来,拿出一只小船硬塞到我手里,说:“对不起,我不应该摔坏你的船。”我也不好意思地接过他的`船,说:“这件事应该是我不对。”接着,我拿出我重新做的小木船递到他的手里。然后,我们俩的手紧紧地握住不放,高高兴兴地走回家。
过了几年,我们都上了初中,从此再也没有见面,但一看到陈明送给我的小木船,就会看到了小学的那件事和与陈明小学时快乐的时光。
小木船作文10
我和陈明是情同手足、形影不离的好朋友。一天,我们把在手工小组的做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔,一脚踩得粉碎,并生气地说:“我的小木船被你弄坏了,你要承受同样的代价!”
陈明见了,愣了一下,淡淡的红唇轻微地颤着,一张一合,欲言又止,盯着自己的小木船,眼里充满了惋惜和悲伤。我视而不见,头也不回地跑了出去。
下课后,我正准备出去玩,突然看见陈明坐在座位上,笨拙的小手摆弄着什么东西。我不屑一顾地“哼”了一声。一束阳光照在他的脸上,豆大的汗珠闪闪发亮,脸上却残留着那一道道泪痕。
几周后,我正准备放学回家。一进教室,看见陈明站在我的'课桌前,“陈明,你干什么?”我愤怒地喊道。陈明慌忙走了。收拾起书包,却发现课桌里竟然多了一只精致哦小木船。我一怔,然后拿着小木船飞奔出去。
“陈明!陈明!”陈明一回头,看见了我,也看见了小木船。我累得直喘大气,汗珠渗了出来,一抬头,此时的陈明脸胀得通红,如高粱一般,手不安分地动着。“陈明,这只船。”“上次都是我不对,我不该把你的小木船弄坏,所以我专门抽时间做了一个小木船,对不起。”陈明的眼里充满了真诚和愧疚。“不,上次我才不应该,你只是不小心,我就那样做,我。太不应该了。对不起,也。谢谢你!”
陈明的眼里闪烁着欣喜,甜甜地笑了,“我们,还是好朋友吧!”“嗯!比以前更好!”说着,我俩紧紧地拥抱在一起,久久地拥抱在一起。
小木船作文11
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做得小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,用尽全身力气,狠狠地把它摔在地上。霎时,一个小巧玲珑的小木船粉身碎骨,面目全非。
陈明望了一眼地上的小木船,吃惊地望着我,然后,那眼神变了,不再是吃惊,它变得愤怒起来,悲伤起来,凄凉起来,还有一丝迷离。我后悔莫及,还没说上话,陈明头也不回得走了。那一刻,我感到什么东西碎了,是友谊,是我们的友谊撑起的一片小小的天空。
我快速地收起小木船的.遗骸,回了家。
我和陈明同住在一个小区,小区中间有一片湖水,正好将我们俩住的楼隔开。我和陈明都对手工十分感兴趣,我们便一起做了精巧别致的小木船,用小船上的纸条交流。小木船,可以说是我们友谊的见证。
七个双休日,我家门都没出,将那个小木船整修一新,刷上陈明最喜欢的天蓝色,装上了十几个表示又急事的小铃铛,将一张纸条塞到船里——我想和陈明重归于好。这时我突然想起,我的小木船……陈明拿着的!
一个风和日丽的上午,我看见陈明在湖岸边,便立即跑下楼,将我的小木船放进湖里。陈明看见了小木船,也看见了我。他拿起小木船,读了我的纸条。陈明看起来很高兴,他飞快地跑上楼,拿下一个淡粉色的东西来,淡粉色是我最喜欢的颜色!陈明将它推进湖里,是船,是我的小木船!
在蓝天碧水之下,在铃铛叮铃铃清脆的声音里,小木船上的帆迎风飘舞,我可以确定,在我们友谊的小小天空里,一定是杨柳依依,春意盎然了。
如果说每一份友谊,都会又一个天使去引导,那么我们这份友谊中的天使,便是小木船了。
小木船作文12
我和陈明是形影不离的好朋友。
周末的一天,我们把在手工小组做到小木船拿出来玩,陈明手一划,一不小心把我的小木船摔在了地上,争执中我推了陈明一把,他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上,我十分生气,一把夺过他的小木船,红着脸露出一副狰狞的表情,眼睛瞪的很大,仿佛一口要把陈明吞了似的,说到:“陈明!你不仅摔坏了我的小木船,还踩了一脚,我要让你付出代价!”我拿着他的小木船,使劲一摔,小木船立刻粉身碎骨。 我怒视着陈明,鼻孔里出着气,仿佛还不解恨,他脸上滚下了晶莹的泪珠,原先我很坚定我的立场,因为是陈明先摔坏我的小木船的,但是现在被他的眼泪打破了,我觉得我做得有点过分了,我心里乱极了,低头跑了出去。
回到家,我委屈的'告诉妈妈,妈妈开始教育我:“陈明是不小心摔坏的,而你摔坏他的小木船却是故意的,东西坏了还可以做个新的,但是失去友谊却是无法弥补的,你做一只一模一样的小木船,去和陈明到个歉,你们还是好朋友。” 晚上我赶工做了只新的小木船,装在书包里,准备明天和陈明道个歉。
星期一,我顶着大大的黑眼圈来到学校,更令我惊异的是陈明也有黑眼圈。我走到座位上,发现了一封信: 是我粗心大意踩坏的,对不起,我赔你一只新的,我们永远都是好朋友。 我红着脸走到陈明面前哽咽着的说:“陈明对不起!不应该向你发脾气的。”后来四目一对开心的笑了。
小木船作文13
我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了去,我非常生气,一把夺过他的小木船,三下五除二把它拆坏,我以为陈明会反抗我,不想让他红着脸,站在一旁,含着泪,任我把小木船拆成一堆小木块……
放学了,平时,我和陈明是肩并肩走出校门的,今天不一样了,我胡乱把书卷一卷扔进书包,踩着下课铃往外跑,“小如!”陈明叫我,我非但不停下来,反而加快了脚步,我想到了牺牲在陈明手中的小木船,眼中含着泪水,下决心和他绝交。
第二天,我来到了教室,见陈明已经早早的在旁边坐下了,他的桌子上有一个小布包,我冷冰冰的坐在他旁边,“小……小如,我……”陈明吞吞吐吐的说,我瞟了他一眼,仍自顾自地读书,“这……。这是我送给你的。”他把小布包放在了我面前,我漫不经心地拆开小布包,我看到了里面的东西——一只小木船,用红底白点做的帆——我最喜欢的颜色,“对不起,你的`小船我玩坏了,这是我给你的……对了,你的小木船有一个螺丝钉没有上好,所以坏了,不是我有意拆坏的……”他还在说,可我已听不下去了,我觉得他比我高尚好多,与他相比,我是多么小气啊!
小木船被我放在了阳台上,每当看到这个小木船,我就想起来我和陈明,因为这是我们友谊的象征。
小木船作文14
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走出教室里。全班都热闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱凑热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办?”心里也暗暗想着。“陈明来了,陈明向老师打完报告回来了。”只见陈明心平气和地回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什么可神气的,我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。
第二天,陈明来到我的座位前,将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给,还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办公室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办公室,是啊,在这短短的'的几分钟内我懂得了友谊。给,还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他。那时,我们笑了。
友谊是最纯洁的!
小木船作文15
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。
“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”我对陈明怒吼着,把他的小木船扔到地上,用脚把小木船踩成一摊零件。
陈明见自己的'小木船被我踩坏了,便怒气冲冲地向我喊道:“你也把我的小木船弄坏了!我再也不要理你了!”说着,便转身离开了。我也拾起陈明的零件,气呼呼地跑走了。
回到家,我把陈明的小木船零件随手扔到桌上,我气愤地看着它们,不禁心想:陈明真是太可恶了!摔坏了我的小木船,还把它踩坏了,真是……我想着想着,就想起了自己的行为,我不也把陈明的小木船踩坏了吗?虽然是他先弄坏了我的,但我似乎做得太过分了……
我惭愧地把陈明小木船的零件聚到一块,拿出胶水,小心翼翼地组装起来。几个小时后,陈明的小木船又恢复如初了,我把它放到书包里,准备还给陈明。
第二天,我把陈明的小木船捧在手里,递给陈明,低声却又诚恳地说道:“对不起,陈明。昨天是我太心急了,都是我的错。我把小木船修好了,给你。”我把小木船放在陈明的桌面上。
正当我准备回座位时,陈明突然喊了一句:“等等!”我扭头一看,只见陈明从抽屉里拿出一只小木船。等等,那不是我的吗?可是,它不是坏了吗?
陈明像是看穿了我的心思,说道:“其实我也有不对的地方,抱歉。我也把你的小木船修好了,给。”
我接过我的小木船,陈明也接过自己的小木船,我们同时笑了起来。
友谊就像这小木船,坏了之后,只要再修补,就能恢复。
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