【推荐】沟通的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的沟通的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
沟通的作文1
我的父亲很对我的要求很严厉，只要我做错了一点小事，爸爸就会说我一两句，甚至有时还会打我一顿。这让我在家很少跟爸爸沟通、谈心。经常躲着爸爸，怕把爸爸惹怒了再揍我一顿。因为这个我很恨爸爸，常常在心里骂上爸爸一两句。
有一件事却改变了我对爸爸的看法。当科学老师让我们做垃圾铲的时候，爸爸就先放弃自己的工作来帮我做垃圾铲。在我用锋利的刀子割箱子的`时候，爸爸还 不时的提醒我：“小心点，注意安全，别划破手了。”话音刚落，我的手就被划破了。爸爸看见了，赶紧找来卫生纸让我按住伤口。然后爸爸慌里慌张地跑出去买了 一瓶云南白药和创可贴。还没找钱呢，爸爸就跑回来了，这时爸爸赶紧给我轻轻地抹上云南白药，贴上创可贴。还不时的问问我：“还疼吗？”爸爸还责备自己不应 该让我割箱子。还告诉妈妈：“我不在的时候看好儿子，别再让他受伤了。”我想：原来爸爸是那么爱我呀。
我又主动和爸爸谈心沟通了。
沟通的作文2
7月6日，2013年奥运会申办活动拉开帷幕，本次将在伦敦、巴黎、马德里、纽约、莫斯科五个申奥城市中选出一个。各个城市的宣传片、陈述都做得很不错，不过更多的人看好巴黎，因为巴黎这是第三次申奥了，况且他们的实力也很强，陈述充满了文化底蕴，安全保障也是做的.最出色的。当罗格宣布最后的结果是伦敦时，人们一片哗然。巴黎到底输在哪儿呢？原来英国首相布莱尔和国际奥委会的高级官员亲密接触过，他与国际奥委会成员的沟通会使国际奥委会的成员对伦敦认识得更深刻，了解得更具体，印象会更深更好，从而决定事情的成败。这足以说明沟通的重要性。
其实，生活中也离不开沟通。亲情需要沟通，友谊需要沟通……沟通可以填平“代沟”；沟通可以消除隔阂；沟通可以让人相互理解；沟通可以解开误会；沟通可以使感情更深；沟通可以使人获得朋友；沟通可以让人心情愉悦……当一个人学会沟通的时候，生活会更美好。
“沟通”难道不是你我都需要的吗？
沟通的作文3
我是一个不会和别人沟通的孩子，我也不知道沟通是什么意思，记得在舞蹈班，舞蹈老师对我可好了，可我又不会和老师亲近，下课有两位同学围在老师左右，一会儿叫妈妈。一会儿叫老师，聊起话来好像在家里……随着时间，我长大了，才知道这叫沟通。
无论是学习、比赛、长大工作、等等都需要沟通，可见沟通是多么重要，在学校每当有人犯了错误，老师总是很亲切地跟学生谈话帮助他改正错误就是沟通，沟通是多么重要啊！有时候，就因为不会交谈沟通，会有好多事情被人误解，在做事情上本来是个“人才”最后变成“木材”，白白浪费掉，就算你博学多才，但仍不会沟通，那在社会上也不会有你的用武之地。会沟通它能为你搭起一座通往美好将来的'桥梁，所以让我们学会沟通吧！当你与胜利擦肩而过时，它会为你加油，让你不再气馁，重新振作起来；当你成功时，它会鼓励你，让你不要骄傲，并让你继续努力；当你犯错时，它会教导你，并让你改正错误；当你要比赛时，它会让你知道该如何比赛和比赛的计划，让你获得胜利。
这就是我发现沟通的重要！
沟通的作文4
亲爱爸爸妈妈：
你们好，我有许多话不能与你们当面说，我就在信上给你们说吧！
我在你们心中永远是小孩，永远也长不大。你们都可以做你们乐意做的事，而且干错了，我也不能批评，要不就会说什么“不孝顺”。“没大没小”之类的话，可是我就不一样了，处处受你们的管，不能自己做我自己喜欢的事，要是做错了，你们又是批评，又是教育，唠叨个没完，谁叫我是小孩呢？
我在你们心中，永远不懂事，你们说话时我不能插嘴，只要一插嘴，你们就会对我说："去，去，一个小孩子懂什么，一边玩去”唉！真没办法，其实我都明白，有时我懂的你们不一定懂。
我在学校里还要考高分数，考好名次，可那容易吗？每天我都做老师布置的 作业，几乎不给我留一点玩的时间。你们每天围着我嚷着分，分，分的，好像我不是你们的孩子。如果偶尔遇到一次成绩不理想，就要挨你们的责备。
我有许多心里话，却不敢真实、大胆地告诉你们，因为万一说错了，你们一绷脸，谁知道会有怎样的'“暴风雨”将要来临。
唉，你们什么时候能替我多想想啊！
祝你们工作顺利，万事如意！
你们的女儿：唐甜
200X年3月1日
沟通的作文5
沟通是人与人交往必不可少的。下面这个真实的故事就可以告诉我们：在一个炎热的夏天，一个妈妈正厨房煮饭。她的女儿在客厅的桌子上调制“饮料”。当这个妈妈走出厨房时，看见女儿饼干屑倒进了矿泉水里，吧纯净的矿泉水龙的浑浊。
从头到尾，这位母亲并没有大声责骂她的女儿，而是微笑的看着女儿。最后，这位母亲俯下身来问道：“孩子你在干什么呢？”小女孩抬起稚嫩的脸回答道：“我正在调制我的饮料。”说完，小女孩举起矿泉水瓶就喝，还说道：“真是太好喝了！”母亲会心一笑。
这个故事说明:小孩子有自己的世界，他们愿意生活在自己的世界，做自己喜欢的`事情。如果这位母亲当时不问理由，直接大声责骂了小女孩，那么会给小女孩留下怎样的童年呢 ?因为这位母亲与女儿的沟通，所以她的女儿快乐的度过了童年，快乐的成长着。这个故事告诉我们一个道理：沟通可以给人带来乐趣，也可以改变一个人的命运。
沟通的作文6
我觉得现在的小孩和大人缺乏沟通，很多时候大人不理解小孩自己的想法，强加自己的想发给孩子，给孩子造成精神上的压力。让孩子受不了，很多时候，孩子会选择不与家长进行沟通，因为他们会觉得沟通没有用，然后孩子憋着不说，很容易造成心理负担，让孩子精神压力增大，变得烦躁不已。有时候，孩子也不理解家长，孩子不理解家长，家长不理解孩子，又不进行沟通，解决问题，时间久了，就会产生隔阂。
我觉得不被家长理解，家长把自己的想法强加在孩子身上让人很受不了，根本就无法接受，而且会给孩子造成精神上的压力。有些小孩子，不愿意接受家长把自己的想法强加在自己身上，又不愿意和家长沟通，有的家长甚至是无法沟通，只会一味的把自己的'想法强加在孩子身上。时间久了，孩子受不了了，有的得郁郁症，有的轻生。这是多么痛的领悟啊！有些东西是无法挽回的。所以，建议大家沟通，孩子与家长谈心、沟通真的很重要。
希望家长与孩子之间多多沟通，相互理解对方，多站在对方的角度思考问题。
沟通的作文7
我的妈妈快过生日了，我想送给妈妈礼物，可是没有钱买礼物，怎么办呢？我终于想到一个好点子，我要举办一场“假面晚会”，既不用花钱，又很开心，妈妈一定会很高兴。
可是“假面晚会”需要很多的道具，我一个人办不了，所以，我请我的好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案，有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。()然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋绳穿进小孔，系一个结，这样一副面具就做好了。由于，我们俩个合作的很好，所以面具很快就做好了，还真应了“人心齐，泰山移”这句话。
看着我们做好的面具，我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳，是她帮助了我，以后她需要帮忙的'时候，我也会帮助她的。
沟通的作文8
悠悠中华五千载，我们的祖先在中华大地上生息繁衍，创造出一段又一段的辉煌，为后人赞颂。
翻开史书，我们不难发现每一段辉煌后，都闪现着一个盛事明君的身影，像汉高祖刘邦，唐太宗李世民……为了百姓安居乐业，社会繁荣稳定，做出了巨大的贡献。
他们所处的时期不同，可他们知道同一个可以使朝代延续千年的知名道理：得民心者得。
时间过了几千年后，中华民族中又出现了一位伟人——康熙皇帝，它有着比刘邦更为出色的才华，一次他去长城察看城墙毁坏情况，面对早已破落的长城，有的`大臣认为要加固，以防来袭，但康熙说：“我要加固的是百姓心中的长城，这比真正的长城坚固好几倍！”是啊，这是明君的抉择，他明白“得民心者得的天下”的道理，后来，他多次微服私访，体察民情，用自己的真诚打动了百姓们，使百姓臣服，成为一代明君。
“以史为镜，可以知古今”，我们不难看出：成就大业与百姓的沟通是必不可少的。
沟通的作文9
今天下午，谢老师和同学参加完中秋博饼活动回来，我去找她时，意外听见她与同学的沟通。我光着脚丫走进教室，谢老师招呼我坐下听他们谈话。
过了一会儿我才明白，因为在博饼活动中一件两名同学间不好的小事而发生了争执，谢老师正在与他们沟通。她讲了“宽容”这两个字，使我想起常和同学怄气的事觉得十分对不起他们，友谊是心灵之桥，是用千万金银也无法换得的.。经过一番谈话，两位同学真诚地向对方道歉，谢老师为感到有这样的学生而激动落泪：她用双手捂着脸，表现出十分激动的样子，不时放下手摸摸红通通的鼻头，想说几句话，却又语无伦次。看到这样的场景，我的感触颇深。
宽容别人，是很难做到的，宽恕别人，更是常人做不到的。但是，只要宽容一个人，你心里就会少一份仇恨或嫉妒，心灵就不会被仇恨与嫉妒占满，心里就会好受一些。如果能会宽容与宽恕，心中就能容纳别人对自己的误会，接受别人对自己的批评，你的生活就不会坠落于仇恨的沼泽中。
通过这次的沟通，我明白了：沟通，是人与人之间的心灵之桥。
沟通的作文10
我觉得，沟通为一门艺术，真的！
有人说，春是华丽的；有人说，春上绚美的；还有人说，春是高贵的。而我却要说，只要你与春天沟通，它就是淳朴自然的，举世无双的！
我想每个人总会有宠物罢，或小猫，或小狗，从它到你家的第一天，你便与它交流。它吃饭时，你或许叫它的名字，或摆着小铃铛，不管怎样，它总是耷拉着舌头，摇头摆尾的跑过来。你给它吃的`时，它又会高兴的乱蹦乱跳。你家的小狗也许会才艺表演，你一声令下叫它握手，它会伸出小爪子踮到你的脚上，你叫它做“恭喜恭喜”，它会抬起俩前腿，抱成拳。
你应该是每天都在沟通，与爸妈，与同学，与朋友，与老师。
我觉得，与爸妈沟通是最最有意义的沟通，因为爸妈总是无微不至的关怀我们的学习和健康，从我出生那一刻，爸妈就与我们沟通，先是儿语，什么“筷筷”“饭饭”“勺勺”。到一句话（简单的）叫“爸爸”“妈妈”“哥哥”“姐姐”再到说话，识字一切的一切都存在沟通的关系。
只要你用心与他人沟通，那么，很快会取得别人的信任。
学会沟通吧！它可让你快乐，充实！
沟通的作文11
14岁的花季是那样的确多愁善感。
我们就像八九点的太阳正冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候，正如成长中的烦恼。进入青春期，犹如走进了一个崭新的世界。虽然，天还是那么蓝，地还是那么黄，但原来很平淡的.生活中却突然多了烦恼。
与父母无法良好的沟通成为我最大的烦恼。每次考完试，妈妈只知道分，分。好象分数就是她的命根子。如果考好了，她就兴高采烈，考不好，就开始没完没了的指责，训斥。动不动就拿别人的优点和我的缺点进行比较。
还有好几回，妈妈都偷拆我的信件，偷听我的电话，像侦探一样在后盯梢。作文
还有好几次，我说什么，妈妈都不听。但她说什么，我都必须去听。
现在，能得到妈妈的尊重和理解与肯定是我最渴望的，虽然，妈妈拿别人的优点与我的缺点做比较，目的在于激将，但却使我的自信心丧失，产生自卑心理。我希望妈妈能真正的走进我的内心世界，了解我的喜怒哀乐，从而理解，支持我的选择与追求，尊重我的权利。作文
妈妈，请理解我！
沟通的作文12
蜻蜓点水，蚂蚁搬家是要下雨的表现，几千年来人类都是靠动物的表现来预测天气，现在进入21世纪，人类可以听见动物的语言，更加证明动物预测家的身份。
爸爸从美国带回来一个耳机，外形和普通耳机一样，可它却有一个奇异功能，听懂动物的语言。我好奇的把耳机戴在耳朵上，进入森林里的“动物王国”。我来到黄鹂家门口，黄鹂唉声叹气：“人类不断砍伐树木，我们的`家不但没了，而且树给你们带来新鲜空气，抵抗泥石流你们不爱护它却砍伐它，人们迟早会被臭空气和泥石流给害死的，可他们为什么还执迷不悟呢！”我听了黄鹂的感叹也很着急，人类经济发展飞快谈空气污染也飞快，我真怕黄鹂说的话真的发生了。
我带着不安的心情来到池塘边，听青蛙给人类的忠告“池塘的水污染严重，我有好几个朋友就是被这臭水熏死的，以前有金鱼姐姐唱歌，现在只有人们不断往池塘里扔垃圾的声音，我已经决定明天就让大雁姐姐带我走，永远不回者臭烘烘的池塘了。 ”
我伤心的回家心里想着动物们说过的话。我决定把这耳机复印16亿份，让全世界的人都听到动物的心声，都明白自己犯的错误。
沟通的作文13
俗语说“食不言，寝不语。”如今在这个物欲横流，思想开放的时代却显得苍白无力，缺少精神上的沟通，无疑是精神上的贫瘠和痛苦。
每一天，我们都会遇到许多新奇的事物亦或者是令我们不知所措的问题，因此我们急切盼望和身边的亲人交流，但是缺少了一个合适的机会，合适的地点。“床上教丈夫，饭桌教子女。”才是这个时代的写照，父母和子女每天都有自己的事情要做，冒然的长谈会显得尴尬无礼，所以在饭桌上不仅可以填饱肚囊还提供了一家人促膝长谈的机会。
我很幸福，因为我的父母没有一直当小孩子看待，他们把当成家中的`一份子，愿意把生活上~工作上的难题告诉我，让我开动脑筋发表自身的看法或是听取他们宝贵的意见，学习人生经验。所以我也愿意把自己的心里话和开心事儿与他们分享，减少一家人的代沟，更重要的是互相了解彼此，以防止在分歧时无解对方。
一家人在饭桌上平等的交谈，集思广益，这样的家庭形成的凝聚力和战斗力是不可忽视的!沟通是一个家庭的桥梁，亦是打开心扉的一把钥匙。
沟通的作文14
沟通什么是生活中必不可少的态度?答案是真诚。作为儿女，要对长辈真诚;作为学生，要对老师同学真诚;作为一个人，更是要对所有人真诚。今天我和妈妈真诚地沟通了一次，收获了很多很多东西。
“妈妈……”我走进厨房，看见妈妈正忙着炒菜。“干吗?”妈妈头也不抬，忙着干手里的活。“我可以不上那么多兴趣班吗?”“为什么?妈妈这也是为了你好啊!”“我知道您是为了我好，可是，您也要想想我的感受啊!周六、周日的时间都安排的满满的，带给我的`压力太大了!”妈妈沉思了一会儿，抬起头对我说：“都说苦尽甘来，你现在忍受不了这些磨练，将来怎么出人头地?”我被问得哑口无言，虽然不太情愿，但也只好顺从了。
第二天，我收到了一封妈妈的来信，我读完后，懂得了妈妈的良苦用心。我下定决心，以后再也不提不想上兴趣班的事了。
就是这样一次真诚的沟通，轻而易举的拉近了我和妈妈的距离。虽然妈妈没有听我的建议，但我已经很满足了，因为妈妈给了我她真诚的心声。
沟通的作文15
在六（2）班的常识课上，我认真地讲解着《西安事变》的历史知识。突然发现有个学生用双手对着两只耳朵，一松一悟，玩的很有劲。我变走过去，随手用书拍了他一下说：“你在干什么呀，不好好听老师讲课！”本总觉得讲过后他肯定会认真听课的，恰恰相反，这个学生撅起嘴巴趴在桌子上，我没有去理会他，他趴着一直到下课。晚上，我和妻子谈论着这件事。妻子是一名幼儿教师，妻子说：“你的教育方式太简单了，现在的孩子自尊心是挺强的，你这样的教育是失败的”。
第二天，我一到校上班就找到了这个同学，对他说：“昨天常识课上，老师拿书拍你，是老师的不对，使你没上好课”。这时这个学生的脸红了起来，他说：“老师，我也不好，不应该上课做小动作，不认真听课”。我接着又说：“老师相信你，下次上课一定会认真的”。他没有说话，只是轻轻的点了点头。
从这件事，我深深的感受到：如今的`孩子，是多么有自己的想法呀！作为教育工作者，我们要懂得学生的心理，教育在发展，教育在改革。教师只有尊重学生的人格，用“心”去呵护学生，我们的教育才能取得良好的效果。
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