三月的校园作文

时间：2024-04-19 09:43:37 金磊作文我要投稿

三月的校园作文（通用20篇）

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三月的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三月的校园作文（通用20篇）

　　三月的校园作文 1

　　人们都说：“三月五校美如画”，特别是三月的百草园。在风和日丽的日子里，我做完早操便决定要去百草园游览一番。

　　进入操场，再往右走就来到了百草园。我们走在小径上，路边落下了斑斑点点细碎的日影。百草园里有两个蘑菇亭迎面而来，像是在迎接我们的到来。

　　蘑菇亭的左边，是一棵茶花树，十几朵茶花挂在树上，有的是还没开花的花骨朵儿，但是它十分饱满，好像再过几分钟就会展开花瓣，露出花蕊；有的是已经绽放的花朵，一朵朵色彩明丽，简直能和天边的`彩虹一争高下；还有些是早就枯萎的老花，但是依然保持着它枯死前的模样，就像是茶花变了个颜色似的。

　　再往右看，黄色的迎春花一簇簇一丛丛，围绕着蘑菇亭后面的假山，像是一个个守卫着假山的战士。它的颜色十分绚丽，那或浓或淡的黄色会使你感到十分快乐，再悲伤的事情也会被抛到九霄云外。它的形状就像是一个黄色的大喇叭，向我们大声宣布春天的到来。

　　我们拾级而止，五六棵桂花树扑入眼帘，虽然桂林花没开，但是有桂花树的树叶来撑腰。桂花树就依然是花园之首。桂花树叶的颜色有很多，新绿、嫩绿、墨绿，应有尽有。

　　这时还是孩子们的游乐园，假山后，叶丛里都是孩子们玩捉迷藏的藏身之处，孩子们在玩耍，给百草园添加了生机。

　　这样的树围绕着这样的花，这样的花装妆着这样的树，再加上孩子们欢乐、琅琅的读书声，真是“人游百草园，犹在画中游。”

　　三月的校园作文 2

　　三月的校园，最理想的是在校园里漫步。

　　进入校园，映入眼帘的，便是道路两侧的水池了。水池里的水清澈极了，水面波光粼粼的，很漂亮。若你耐心等上一会儿，水就会变了样。刹时，鲤鱼们从暗影中游出来，荡起一层层水纹，溅起一片片水花。水池旁的柚子树则摆动起枝条，绿油油的叶子“沙沙”作响，又大又黄的柚子沉甸甸地压在枝条上，让人觉得，它好像要把树枝压断，坠进水中似的.。

　　再往里走，伴我们学习四年的风雨长廊出现在眼前。长廊为木结构，玻璃制成的天花板上，已有了几个鸟巢和很多张大大的蜘蛛网。而边上的池塘里，又是另一种姿态的水，它平静极了，像一面光滑又美丽的镜子。水面上那几朵茶花，就像是镜面上华丽的点缀。微风拂过水面，皱起一层层波纹，让你以为它是一幅画卷。

　　来到校园深处，前面便是风景优美的白马湖了。现在是清晨，湖面上已经凝结成了一片乳白色的薄雾。雾气笼罩着碧绿的湖水，让周围的景物都变得朦胧起来了。一只小舟独个儿停靠在一棵小树下边，随着水波缓缓移动。天空中不时飞过几只白鹭来，它们抖开雪白的翅膀，盘旋在白马湖上空，不停的鸣叫着，从教室里传出孩子们晨读的声音来，与景象十分搭配。

　　虽然三月的校园还未完全进入春天，可又有哪个春天的校园能比得过白马湖美景呢？

　　三月的校园作文 3

　　我没有去过名胜的旅游之地，很少去游玩，在我心中，校园就是我的“旅游胜地”！

　　早晨，一进校门，便能看到右侧的操场上有同学在锻炼身体，在大门的左边就是一块草坪，草坪上点缀着朵朵五颜六色的小花，旁边还挺立着一棵棵大树，让我感受到了一丝春意。

　　再往前走，就到了我们的教学楼了，教学楼分三层，每个教室里都坐着未来的“科学家”！走近教学楼左侧的大门，便能看见一个花园，花园里一排排整齐的树，挺立在花园周围，走在花园的石子路上，像在给我做脚底按摩，舒服极了！脚一边享受着按摩，一边向前走，忽然听到有人在喊：“走马！”我还以为有人在骑马，原来是有人在下象棋啊！他们坐在石凳上，身旁还有小树帮他们“扇风”呢！真享受啊！在花园的中间有一个花坛，花坛里有一颗雪松，雪松又高又壮，树顶上还有一点银灰色。

　　在花园的右边，就是篮球场了，同学们摆出阵型，相互配合，在那里无忧无虑的打篮球，酷毙了！

　　在篮球场的前面，就是我们吃饭的'食堂了，食堂很大、很亮敞，在里面还建了一家小商店，吃饭铃一响，食堂里便会挤成“一窝蜂”！

　　食堂的左边是宿舍，这对那些住的远的学生有很大的帮助，每当我到校后，就能透过窗户看到五颜六色的衣服，这也给校园添加了一丝色彩！

　　这就是我所谓的旅游胜地——学校！

　　三月的校园作文 4

　　三月的校园三月份是一个万物复苏的季节，三月的校园作文。看看外面，阳光比以往都要温暖，她照耀着大地，冰雪融化，树木们喝够了雪水，享受着这温暖的阳光。

　　我们的校园也正享受着这个诞生新生命的季节，我们的校园里的冰雪还没有完全融化，地面上还有薄薄的一层和一些碎冰块。校园里的大部分植物都开始了又一次的生命。榆柳柔软的.枝条上已经长出了绿豆般大小的叶苞，叶苞的顶端呈嫩绿色，还稍微露出一点点小叶尖，再过一段时间，它也许会再大一点，枝条呈咖啡色，如果从远处望去，就看不出叶苞的顶端是嫩绿色的。在一棵粗壮的大榆树下，有四种不同高低，不同样式的石桌石椅，石桌石椅上还留有鸟粪的印迹，在这附近居住着一种不知名的黑色小鸟和一些小麻雀。到了夏天，它们就站在树枝上唱歌；觅食；非常开心。在大榆树右侧，有一堵用土砖砌成的墙，墙上布满了去年落了叶子的爬山虎，我心想，爬山虎没有脚不可能还贴在墙上，走去一看，原来爬山虎又长出了新的脚，新的脚是嫩绿色的，紧紧地巴在墙上，一点儿也放松，我想再过几个星期，它一定会长出小嫩叶的。

　　我们三月的校园虽然没有百花盛开，鸟语花香，但是我想它以后一定会更美丽！

　　三月的校园作文 5

　　三月披着柔媚的春光，是略带甜蜜的风从身边掠过。校园，踏着最为明亮的第一缕春光，复苏了。

　　智慧园的花坛中开出了山茶花，那样粉嫩而又美丽的花朵，开了多半花坛。每次，我都不能无视的走过花坛。那样鲜艳温润的花朵，从青绿到小芽开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放，从半圆、到将圆、到圆。花开的时候，如果你肯仔细的`去端详，就能明白它所说的每一句话。

　　在诸多的树木中，最美的要数桂花树了，光滑的树干，秀美挺拔，四季常青的叶子妩媚动人，有美人的清秀与母性的坚强，无论是在哪一个季节，它总能给人以深刻的印象。经历了几十年风风雨雨的它，树干上写着人生的坎坷，墨绿色的叶子显得深邃而瑰丽，拉下一根枝仔细看，会发现还残留着一些桂花。现在枝叶还很稀疏，到了夏天，茂盛的枝叶为同学们撑起一把墨绿色的巨伞，遮挡住了炎炎烈日。

　　校园里最多的女贞树，也生出了许多嫩叶，嫩叶是嫩红色，绿里透红，一片片挨在一起，仿佛在说悄悄话。如鲜红的花朵，嫩叶摸着十分舒服，柔软而光滑，还有一小点黏性。

　　我爱校园，更爱校园的春天，每次看到校园的春天，我都不得不惊叹于生命的顽强与美丽。

　　三月的校园作文 6

　　转眼间，一个月的寒假就过去了，又到了该上学的时间，我的心中非常激动，心想，一个月没到学校去了，学校又会有什么变化呢？

　　我怀着这样的心情走进学校，一进校门，就发现学校很多地方都添置了许多台小型的电视，电视上一直循环播放着学校的宣传片。

　　走到二楼，我发现原本的.科学教室也发生了翻天覆地的变化。科学教室里所有的器材全部换成了新的，就连天花板上也画满了星球，以太阳为首，后面还画着有水星、火星、地球等等，让人看着非常的壮观。

　　当我走进五一班教室，又闻到教室里传来一阵清香，令人十分舒服。一进教室，同学们那一张张笑脸和爽朗的笑声让我倍感亲切，就像是回到了家一样。很快，开学的第一天即将结束，在我放学排队的时候，又惊喜地发现一楼的那个池塘里，原本是往四周喷水的装置，改成了向上喷，形成了一朵花的形状，给人一种要奋进向上努力学习的感觉。

　　走出校门，回头又看了一眼学校，在夕阳的照耀下，三月的校园是那么的美丽……

　　三月的校园作文 7

　　晨曦沐浴着我的全身，时间刻进我的肌肤。伴随呼吸的皮囊，我静静的回忆。——题记

　　三年前的夏天，我摇着好奇善斗橹，载着满船的兴奋驶入了新的港湾——中学。

　　相识

　　你与我握手，我与你拥抱，传达着相遇的喜悦，并滋生着萌芽的友谊！我们围着一张桌子讨论，你驳我驳你，最后成绩好的同学拍板：“好了。”然后坐下来倾听，齐刷刷拿笔记下。击下掌，拥抱一下，为我们努力的结果而喝彩。

　　相伴

　　三年呐，时光种是飞着似的跑着，一分一秒如细沙般从我们之间流过。成长的脚印一深一浅地印在记忆的海滩。阳光下，是我们为了体考而挥汗如雨的身影。体质弱的同学在后面踩着碎步，捂着肚子勉强跟上大部队。一圈、两圈、终于，瘫坐在地上。彼此相伴，三年的时光流星般消逝。

　　相守

　　时光吞噬了我的纯真，淹没了我的'热情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校园的一串串生命……校园的记忆，纯洁而美好，甚至有这着让人从梦中笑醒的魔力，让它陪伴这我度过漫长的一生，我将成为世间最幸福的那个人。

　　当我睁开眼感受到的还是那缕晨曦，记起那么多脚印，那一段段经历，在脑海中盘旋……

　　三月的校园作文 8

　　三月的校园，是美丽动人的，她是春姑娘的脸蛋；三月的校园，是温和暖和的，他是太阳公公的笑脸。

　　啊！校园里的树木醒来了！三月的校园，映衬着柔和的阳光，照着同学们的脸。有一片茂密的树林，像一片绿色的海洋，有一群快乐的鸟儿，在林中歌唱。

　　三月的校园，是云雀的天地。

　　那操场上的跑步声，是同学们在庆祝春的到来；那鸟儿的歌声，是小鸟们在吃美味的虫子；那竹林中清脆的`铃声，是那风和竹子在打招呼。

　　三月的校园，是春天的裙子。

　　它看见同学们在操场上运动，在强健体魄；它听到同学们朗朗的读书声，在努力学习；它闻到一阵清香味，那是花儿的清香。

　　三月的校园，是丰富多彩的。春姑娘在校园中游玩，感受到同学们的认真好学的品质。她在树下乘凉，感受到了树木的生机勃勃。

　　啊！春天在校园中回荡。所到之处都是春意盎然。地上的草绿了，树林中的枝条探出了芽儿。竹林绿了一片。三月的校园，叫人多愉悦。

　　三月的校园作文 9

　　阳春三月，是万物复苏的季节。春风吹到了草地上，小草发芽了，引出一片嫩绿;春风来到花园里，桃花、杏花都开了，吐出一片芬芳;它来到我们的校园，校园里处处充满生机，引来笑声一片。

　　校园教学楼走廊上的迎春花开了，远远望去，像一个个黄色的小喇叭，仿佛在喊：“春天来啦!春天来啦!”植物角的风信子开的正旺盛，一大朵粉紫色的花簇拥着，像一朵淡紫色的云，又像是一个穿着公主裙的小姑娘。

　　那是什么?只见它的叶子边上有一圈金色的边，远看像一片镶了金边的绿翡翠，原来是金边黄杨，它正在三月春雨的滋润下悄悄地长新叶呢!操场的另一边，远看有一片鲜红的`火焰，煞是好看。走近一看，原来是红叶石楠的新芽，一个个在枝头仿佛跳舞一般。新芽是鲜红的，老叶是翠绿的，不同的颜色绘成了一幅美丽的画。

　　校园里的其他植物，也不甘寂寞，它们正在用自己独特的方式诠释着春天。三月的校园充满生机，美丽动人，让人看也看不够。

　　三月的校园作文 10

　　三月的校园，绿意渐浓，五颜六色了起来。

　　“行知大道”两旁的冬青蹿出了一层嫩绿的小叶片。那叶片，小如纽扣，薄如蝉翼，密如繁星。嫩得让你不忍心触摸，绿得直逼你的双眼。在春日的照耀下，就似装饰了一层碧绿的翡翠。

　　“行知园”的斜坡上的一片红叶石楠以及行知园内的一个个红叶石楠圆球也毫不示弱，都匆匆地绽出了血红的小叶片。那叶片，一簇簇、一丛丛，尖尖嫩嫩，就似椿芽，让人忍不住摘一簇放入口中，嚼一嚼，清香之后，竟有点点苦涩。

　　“人文园”内的几株梅花已经绽放。金黄的腊梅虽然已经过了盛花期，但依然妖娆地开着；几株春梅正在争先恐后地绽放着满枝的小花骨朵，有的红若晚霞，有的白里透着粉红，它们都不遗余力地装点着春天。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”教室西面的一排柳树早已柳枝婆娑，嫩黄色的柳芽缀满了枝条，毛绒绒的。在湛蓝的天空下，一棵棵柳树就像一位位亭亭玉立的少女。微风拂来，吹拂着柳树柔嫩的枝条，仿佛像是在为她梳理着长长的秀发呢！柳树伸展开柔软的枝条，随风摆动，更显得纤细妩媚、丰姿绰约。

　　白色的玉兰积聚了一冬的力量尽情地开着，她外形极像莲花，盛开时，花瓣向四面伸展，满身贵气而又清新雅致。雪小禅曾说：“如果你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿态也是好的。”而玉兰呢，不仅有绝世的容貌，就连姿态也是如此曼妙。

　　我们学生也陆续地脱去了慵懒的`冬衣，换上了五颜六色的春装。花花绿绿的我们在操场上游戏，在藤廊下读书，也给我们的校园增添了盎然的春意。

　　“一年之计在于春！”阳春三月，五颜六色的校园，给了我们五彩缤纷的生活。

　　三月的校园作文 11

　　校园，是我们学习的地方；校园，是我们成长的花园；校园，更是我们飞翔的天空。三月的春风，让校园更加生气勃勃！

　　三月的校园里，香樟树是最显眼的，它们挺着高大的身子站立在楼房旁边。一进校门，我们就可以看见这几棵香樟树，像仪仗队列队欢迎着师生们。它们的叶子很大，春风吹过，叶子像一把把小扇子摇着。树皮像是一个练习本，那些裂纹就像写满了古老的故事。香樟树是校园站岗值班的哨兵，他们总是坚定地挺立着，什么都不怕，不怕雨水拍打自己的树枝，不怕狂风吹在自己的身上，更不怕调皮的同学们往树上扔石子。因为香樟树觉得，自己也是校园的主人，它必须保护同学们。香樟树这么敬职，我一定要学习它的精神！

　　三月的'校园里，竹子们也争先恐后地介绍自己。有的竹子很高，差不多有两层楼那么高；有的竹子很短，像刚发芽的小苗；有的竹子很细，一折就折断了；还有的竹子很粗，推都推不动，像电线杆一样。下起了雨，竹叶总会在雨中“沙沙”地唱着一首古老的歌，好听极了！雨停了，太阳出来了，竹叶上挂满了水珠，水珠在阳光下照耀着，像珍珠钻石一样。

　　三月里的学生是活泼的，同学们上课的时候，更给校园增添了几分活力。音乐课的时候，同学们开始唱歌了，他们一个个身子笔直笔直的，如同窗外的竹林一样。他们的头跟着音乐节拍摇摆着，像一个个手鼓家正敲着手鼓。他们的声音非常清澈，像溪水在山间流泻，发出悦耳的声音。啊，多么美妙的音乐呀！多么充满活力的同学啊！学习成长在这样的环境中，我怎么能不喜爱这校园呢！

　　三月的校园，是美丽的校园，是活力的校园，更是让我们增长知识的地方。三月的校园，是世界上最美的风景！

　　三月的校园作文 12

　　时常怀念的是青葱的校园，老旧的校区，时常想念的是嬉戏的同学，慵懒的同桌。正是这老旧的校区锁住少年无尽的回忆，恰是那慵懒的同桌见证青春开怀的笑容。学校已经不是我们的学校，回忆一直都会伴随着我们，难忘的同窗如今陪在你们身边的又会是谁？

　　是怎样一种缘分？让陌生的我们相遇在大千世界，怎样一种情把我们相聚在同一地点走过同一段时光？是一种深邃的天意，我们邂逅在同一片空地。从此，我们共同拥有一个响亮的称号同学，并伴随时间的推移愈加珍贵和美丽。

　　在炎热的夏日顶着同一轮烈日，渐渐拉近了心与心的长短。在刺骨的寒冬挑灯夜战为的只是同一张试卷。多少个严寒酷暑大家奋力奔跑，挥洒无尽的汗水。多少个风花雪月我们刻苦钻研，丰满理想的羽翼。激情的汗水与皎阳交错，我们不知送走了多少黄天焦日。倾心的夜读与灯光相伴，我们不知又迎来了多少璀璨的晨曦。巫山云，心上人，云水相牵共相随，旧词恰如此时情，阳春三月，朝霞满天，绿茵遍野，桃红梨白，不及莞尔一笑，回忆填满整个太阳。

　　校园很安静，人很少，没有了匆忙的脚步，也没有欢笑的人群。桃花开了，又谢了，杏花开了，也谢了，于是，草绿了；柳絮飘过了，杨花也落下来了，于是，树也绿了。新绿的灌木在阳春下格外的扎眼，绿的晃了人的眼。

　　明媚的阳光在空气中浮动，微风拂过，挑逗着娇羞的小草，嬉戏着倔强的树枝，走在安静的校园里，从天梯到操场到教室，教室很寂寞，怀念着往日的学生，我也很寂寞，怀念着往日的教室。站在窗前，我看到了捧着书本来上课的自己，从餐厅走进教室，前排照常挤满了人。

　　我坐在后面，这是我喜欢的位置，一本课本摊在桌上，却没有看，只是看着断断续续的走进教室的'人，有同学、有朋友、还有一些天天聊着却不熟悉的人，许多人带着早点，吃着，喝着，有些戴着耳机，听着，呆着，还有人爬在桌上，回味着晨间的睡意，教室里乱哄哄的却并不吵闹，大家都忙碌着，消磨着上课前的时间。上课了，关于上课的记忆却很模糊，或许不是记不起来，是没有记住。

　　教室里桌椅很整齐，黑板很干净，这是我曾坐过的桌椅，这是我曾上课的教室，而现在......我走出楼门，看到放学的人排成长长的一队，一眨眼消失了。今天的校园很安静，人很少。

　　三月的校园作文 13

　　三月份是一个万物复苏的季节，看看外面，阳光比以往都要温暖，她照耀着大地，冰雪融化，树木们喝够了雪水，享受着这温暖的阳光。

　　我们的校园也正享受着这个诞生新生命的季节，我们的校园里的冰雪还没有完全融化，地面上还有薄薄的一层和一些碎冰块。

　　校园里的大部分植物都开始了又一次的生命。榆柳柔软的枝条上柔软的枝条上已经长出了绿豆般大小的`叶苞，叶苞的顶端呈嫩绿色，还稍微露出一点点小叶尖，再过一段时间，它也许会再大一点，枝条呈咖啡色，如果从远处望去，就看不出叶苞的顶端是嫩绿色的。

　　在一棵粗壮的大榆树下，有四种不同高低，不同样式的石桌石椅，石桌石椅上还留有鸟粪的印迹，在这附近居住着一种不知名的黑色小鸟和一些小麻雀。到了夏天，它们就站在树枝上唱歌；觅食；非常开心。

　　在大榆树右侧，有一堵用土砖砌成的墙，墙上布满了去年落了叶子的爬山虎，我心想，爬山虎没有脚不可能还贴在墙上，走去一看，原来爬山虎又长出了新的脚，新的脚是嫩绿色的，紧紧地巴在墙上，一点儿也放松，我想再过几个星期，它一定会长出小嫩叶的。

　　我们三月的校园虽然没有百花盛开，鸟语花香，但是我想它以后一定会更美丽！

　　三月的校园作文 14

　　春姑娘的和风送走了寒风刺骨的冬天，迎来了生气勃勃，万物复苏的春天。

　　远远望去春满校园，向东远眺更是百花盛开，花草树木换上了“新衣”，小草从地下探出头来摇晃着自己的小脑袋；一位位“士兵”挺立在花坛边，守卫着那几颗像巨大“菠萝的铁树。粉红的茶花千姿百态，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看风景的感觉就不同了，校园变得宽阔了，在学校的另一面，有两颗高大的橡树，带灰绿色的“小帽子”，穿着棕色的“棉袄”，在早晨阳光的照射下，橡树显得风度翩翩，更像是一个守卫我们学校的士兵；再近些就到了小花园，花园的花繁花似锦，花园的草绿如茵，花园的树也形态万千。花园里的花真多啊，多得像天边的晚霞，各种各样的.花形成了各种各样的颜色就像变成了天空中绚丽的彩虹，又像一块五彩缤纷的锦缎。花坛里的树真奇啊，像一颗真诚的心，像一个甜蜜的棒棒糖，像一个个喷水池。在几颗树上还有几只鸟在唱歌，它们的歌声给春天增加了一份生机。

　　校园的一切都很美，但是小池塘更美。

　　小池塘在我们学校的北边，那是一个风景优美，如诗如画的地方。小池塘是椭圆形的，上面镶着成千上万颗鹅卵石，大的、小的、灰的、黑的美丽极了。这些石子千姿百态，大的像石磨，小的像宝石，灰的像无暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一样闪耀。相似这样的石头很多，起码有五六行，这些石头在别处似乎没有见过，好像只有我们学校才有这样的石头。在小池塘外还种着许多植物，这儿一丛，那儿一簇，很不少。这里绿草如茵，鲜花红的似火。小池塘里耸立着美丽壮观的假山，水从假山飞泻下来，平静的湖面溅起水花，形成了千万朵盛开的白莲，在阳光的照射下，湖面变成了绿色的、粉色的、红色的、黄色的、蓝色的、五光十色，瑰丽无比。可爱的小金鱼在假山形成的石缝之间自由自在的钻来钻去。小池塘的水真静啊，静得像一面镜子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真绿啊，像一块无暇的碧玉。这样的水被这样的石头围绕着真是：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱情柔”。

　　这个小池塘也成了我们学校一道亮丽的风景。春天把校园装点得如诗如画，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

　　三月的校园作文 15

　　早晨，我站在阳台上，发现操场上两棵枝干虬劲的老柿子树枝头上挑着几片小小的叶子，嫩嫩的，绿绿的，一阵微风吹过，嫩叶轻轻地摇动，在明媚的春光下，洋溢着新生的喜悦。我突然感到：原来春天已变得如此的绚丽蓬勃了。

　　漫步校园，我发现春姑娘已经来到了校园的每一个角落。

　　樱花度过了她最旺盛的时期，微风一吹，树上的那些洁白无暇的樱花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，满地星星点点，好似走进了白花瓣的世界。这一情景让我想起了诗人孟浩然写的两句诗：“夜来风雨声，花落知多少”。紫荆花却开得红红火火，细嫩的花瓣好象红色的小豆芽挂满枝头。满树的紫荆花鲜艳夺目，芳香扑鼻，还引来了一大群的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡嘤嘤。

　　花坛中的各种树木都长出了绿色的新叶，好像换上了一件绿色的新装。只有洋槐树还在沉睡，但是你凑近一看，会发现在那光秃秃的枝条上，几个褐色的小芽苞就要爆裂开来，在春天里绽放。

　　草坪上也有些许的绿意了。一阵春风拂过，泛起一层浅绿色的涟漪。

　　最快活的要数池中的'金鱼了。它们顶着荷叶捉迷藏，甩动着美丽的尾巴尽情地追逐玩耍。有几条小金鱼一看见我们，就直向水里钻，真可爱。

　　小草返青，柳枝吐绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，天空中有扶摇直上的风筝，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。

　　三月的校园作文 16

　　我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园[注: 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。]之感。

　　推开校门，周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园，只是，你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园？

　　一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。

　　走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返[注: 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。]。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。

　　偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃

　　。]的.竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”？不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。

　　中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香[注: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。]的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。

　　夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤[注: 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。]荒于嬉，行成于思[注: 行：做事；思：思考。做事情成功是因为多思考，失败是由于不经心。指做事情要多思考，多分析。]而毁于随”。

　　有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“

　　一年之计在于春[注: 要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。]，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至；事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。

　　校园春色，春满心田。

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　　校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜欢的还是校园春色。春天的早晨，太阳用它那温暖轻柔的手臂，把大地从梦中唤醒，金色的光照着校园，我们都在教室里呆不下去了，都跑到校园里玩耍，欣赏春色。有小鸟在歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。

　　春风轻轻地抚摸着我们的面孔，大地的一切都苏醒了，一切都争着更换春装，有棵粗壮的大树也发了嫩芽呢！中午，太阳走当空，在静悄悄的校园里，那时新出土的小草，新抽芽的小树，新绽放的`花朵，正如春风应和着这焕然一新的世界。

　　小草刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了活力。傍晚，太阳西去，金色的晚霞为它送行，校园一层金色。近处有丛迎春花，一朵朵金黄的花争相怒放。几只春燕自在地从校园上空飞过。啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，促进我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵花，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。

　　三月的校园作文 18

　　校园春色阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地换上了一件绚丽多彩的新装，杨柳吐翠，麦苗舒展。春姑娘是一位高明的画家，她把干枯的小树画成了长满新芽的大树;他把结冰的小溪画成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鲜花画成含苞待放的花骨朵儿。她也把我们的校园画得绚丽多彩。

　　我们的校园有一棵高大挺拔的黄果树，他们像卫兵一样，时刻保卫着我们的校园。黄树一年四季都身披绿装，笔直地挺立在操场的四方。早上进学校时，还不时会听见小巧玲珑的鸟儿在树上开演唱会的声音，那歌声真好听。这时，在黄果树旁的你，宛如置身于美妙的音乐世界。

　　我们校园的操场也很有特点，绿绿的草坪，红色的跑道，看那美丽的操场，你都舍不得从上面踏过。上体育课时，同学们都在操场上玩耍嬉戏。做早操时，全校三千多人一起做同一套体操，那场面真壮观。在小操场上，最引人注目的就是那可爱的花坛了。这花坛的外形是花瓣状的。

　　花坛里还种了许多叫不出名字的植物。有的是红色的，叶片上还有锯齿。有的是墨绿色的，像绿油油的菜地一般绿。在雪花飞舞的冬天，花坛中的树枝上还没有一片叶子，可是今天，我惊喜地发现，那枝条上竟长了许多嫩绿的小芽。

　　有些新芽，形成了一朵翠绿的小花，像一块块小碧玉，真是惹人喜爱。花瓣状的花坛里还有一个花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影来。池塘里的水真绿啊，绿得像是一块无暇的翡翠。池塘里还有一座假山，假山喷水时，水落进池塘，激起浪花，就像一朵朵盛开的白莲。

　　池塘里的`小金鱼颜色各异，有橙色的，有红色的，还有的小金鱼身上是斑斑点点的花纹。小金鱼们有时聚在一起，好象在商量着什么，可一阵风吹来，它们就一哄而散。有时鱼儿们独自在水塘里穿梭。还有几条眼睛鼓鼓的，像两只灯泡。那可爱的样子，让我忍不住想去摸一摸。

　　这就是我们的校园，在这里，有喜，有忧，有乐，有愁，如果有机会，希望你能来看一看。感受这片土地的生机勃勃，体会这榕树下人与自然的和谐统一。

　　三月的校园作文 19

　　校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜爱的是校园的春色。

　　早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的`小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自我星星点点的绿色，依靠群众的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。

　　小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原先是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就能够绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。

　　啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和期望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。

　　三月的校园作文 20

　　一年一度的课博会给我们的校园带来了此起彼伏的掌声和笑声，让我们这些老师和孩子们也在这阳光明媚的的春天里收获了快乐、自信，开阔了他们的视野，提高了他们的能力。

　　我们学校舞台节目丰富多彩，寓意深刻。低年级段时装秀，秀出了孩子们那种天真、自信、美丽、阳光，整个环保秀既突出了服装的魅力，给在场的各位观众留下了深刻的.印象。中年级的舞台剧《一颗小豌豆》简述了不同豌豆的不同追求，那颗被滚到角落里的豌豆给一个生病小女孩带来了健康、快乐。孩子在表演上、造型上、语言上看起来虽说笨拙，但他们投入的表演，还是给孩子们上了一颗种子的力量，爱的奉献。

　　课博会，无师精彩，社团和谐，我们为自己喝彩！

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