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敬爱的她作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的敬爱的她作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
敬爱的她作文1
敬爱是一种令人温暖的感觉;而老师是我们在学习路上的引路人,是茫茫大海中的指引你前进的灯塔。两者相结合,就会产生一种令人情不自禁就喜欢上的魔力。
在我初中刚入学时,因为生性胆小,所以不太敢与别人交流,没有什么知心的朋友可以相互倾诉。但我们班,这个令人心安大家庭,却改变了我……
刚刚进入这个班时,就听见班主任站在讲台上说:“我就是8。14班的班主任――王老师。我希望可以和你们每一个人成为朋友,但并不希望咱们班有任何一个同学放弃学业离开8。14班,所以我们要一起加油!”她的名字里面有个梅字,我觉得是寓意着冬天大雪纷纷时,梅花不畏凌寒,顽强不屈的精神和意志,正如她这个人一样。而她的一双眼睛里全是慈祥的目光,眉宇间却有一分严肃,脸上有些许岁月留下的痕迹,我细细的打量着这个老师。她那一段讲话使我感到心安,这是我在八年级的班级里面,也是这个班主任身上感到的第一次温暖。随之,我的性格也渐渐开朗起来。
在八年级初期,因为年级的更替,使我有些并不太适应,所以考试成绩也不太理想,有一段时间处于消极之中。但班主任却说:“成绩不是最重要的,但前提是你努力了,你拼尽全力了,你这个成绩对得起你这些努力,这就够了!”她的这些话使在悲伤消沉的我重新找到了信心,不再继续萎靡不振。心中蓦然产生了一种敬佩的感觉。
她的课堂生动有趣,但是办起事来严肃极了,一点也不怠慢。这使得同学们有一种发自内心的敬畏感,课下不太敢与她交流,我也不例外。
有一次我在操场散步,便看到了她――乌黑的.头发被微风轻轻吹起,脸上带着微笑,悠闲的与身旁的人一起交流。金色的阳光洒在她的身上,使我觉得她更加耀眼了。当我路过她身边时,打了一个招呼,她也热情的回了我一声好,并关心我的学习等。使我觉得她不再是同学眼中那个严肃的班主任,而是一个可以交心的朋友。
至此以后,每当我看见她时,总会上去打一个招呼。这种感觉叫人感到十分温暖。
一个好的老师,可以是你失意是的避风港,一个跟你无话不谈的知己,一个在茫茫星海中指引你的明灯。我以前总好奇为什么那么多学姐们这么敬爱班主任,但现在我知道了,因为她身上有着一个令人情不自禁就去敬佩的魔力……
敬爱的她作文2
透过时间的缝隙,我看到了那个活泼天真的曾经,还有始终挂着笑容的她.....
“我叫甘露,是你们的语文老师哦!希望和你们能和谐相处!”讲台上,年轻的她微笑着说。她有着一双柳叶眉,细细弯弯。鼻梁高挺,嘴唇红润,皮肤白皙。同学们都惊叹:她好漂亮啊!我心里暗想:这是小学教我的.第一位老师,我一定要好好学习,不让她讨厌我。
经过一段时间的观察后,她选了我当班长。那时候,我小小的心里满是自豪与喜悦,也充满了对她的感激。
渐渐地,我知道了她的性格。她爱笑。无论何时何地,她总是挂着笑容。我们成绩下滑时,她在笑,那是鼓励;我们伤心难过时,她在笑,那是安慰;我们兴高采烈时,她在笑,那是开心......有一次,我亲眼看见,她在严肃的校长面前竟然也在嫣然笑着!她的笑,像初升的太阳,那般充满朝气和魅力,给予我们前进的动力。我爱她的笑。我经常毫无理由地想,拥有这么美丽的笑容的人,应该很善良吧。
她爱美。春天,她爱穿绿色的裙子。我第一次学到“春的使者”,就想到了她。夏天,她爱穿衬衫和短裤,扎个马尾,精神抖擞,看起来就像个小姑娘。秋天,她的衬衫外面又加了一件毛衣和外套,化了淡淡的精致的妆,亭亭玉立。冬天,雪花飞舞,寒风凛冽,我们个个都穿得像个球,她却一点也不怕冷,穿着丝袜蹬着皮鞋出现在我们面前。女生们交头接耳,说她真爱打扮,上午还是个可爱的小女生,下午就变成了文静的女老师了。
她虽然已经28岁了,但依然像个稚嫩的小女孩。一天,班上鸡犬不宁,乱成一锅粥。她气急败坏地走了进来,同学们毫不收敛。无论我和她怎么大声喝斥,班上始终安静不下来。她哭了,两条“小溪”不停地流淌着,睫毛一颤一颤的,眼睛水汪汪,看上去是那么引人爱怜。我们都呆住了,不知道怎么办。28岁的她,居然像个孩子似的跺着脚,嘴里说着:“你们坏,你们坏......”随即跑了出去。我不禁哑然失笑。
一年,如调皮的孩子飞奔着走了。她离开了我们。从此,我再也没见过她。听同学说,她去美国留学了。唯有默默祝愿,她能健康幸福......
敬爱的她作文3
她,有如四月的清风,柔柔的,为我们送来凉爽的夏夜;她,有如指路标,充满智慧的,为我们指引人生的道路;她,有如明媚的阳光,悄悄的,把美好的心情带入教室。她,就是我的数学老师――钱利芹老师。
在我的'印象里,钱老师总是一副和蔼可亲的模样。我们上课认真听讲时,老师总是轻轻一笑,眼神里闪过一丝骄傲,一丝自豪,而当我们作业不认真完成时,她只是轻轻皱一皱眉头,继续给我们讲道理。虽然已经40多岁了,但是钱老师的心态还是很年轻,她留着一头短发,总喜欢穿小碎花裙子或者运动装,脚下总是喜欢穿着一双中跟鞋,见到人便笑眯眯的点了点头,眼睛眯成了一条缝,嘴巴变得大了一些。正如潘长江所说:“浓缩的都是精华!”别看我们老师不是很高(其实也不矮),可她脑子里装的都是知识呢!下面就让我给你讲一讲吧!
细心
我们钱老师的心可细了。在同学们的印象中,上数学课时,黑板上一般都是数学老师那潦草的笔记。而我们钱老师却不同,她上课时,不管多忙,老师都会认认真真的写好每一个字。在帮我们改作业时,老师会认认真真的,看清楚每一个数字和小数点,从来不会改错,总是一丝不苟,兢兢业业,真让人佩服啊!
耐心
我们钱老师不光心细,而且人还非常的有耐心。班上有几位同学,回答问题时总是吞吞吐吐,支支吾吾,别的老师总是催促他们,这样反而让这几位同学更加慢。我们钱老师才不这样呢,他总是耐心地听同学说完,事后还不忘夸奖他们几句,好像他们做得比我们下面每一个人都好似的。这还不算什么,有一次,在讲课时,我因为身体不舒服没有听懂,事后,没等我主动去问,钱老师就把我领到办公室耐心地给我讲了起来。但我还是不太懂,钱老师便灵机一动,换来另一种逻辑思路给我讲了起来,我一下子恍然大悟。
智慧
我们钱老师还是一个充满智慧的人。每一次考完试讲试卷时,钱老师就摇身一变,变成了一个会魔法的仙子。本来一张试卷要讲两堂课,可我们钱老师才不跟其他的老师一样呢!她讲一张试卷只需要一堂课,而且还把我们每一位同学都讲懂了,不光讲懂了她还帮助我们拓展,把错误率较高的题目拎出来讲,还出同样类型的题目给我们练习。真是教育有方。
这就是我们的数学老师,一个充满细心、耐心和智慧的老师。
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