那个身影作文(集锦15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的那个身影作文，希望能够帮助到大家。
那个身影作文1
青岛的初春，如小孩的脸说变就变，昨天还是艳阳高照，今日早已阴云满天，春雨轻轻的落下，滋润着万物，春风虽不如东风般刺骨，却也不及夏风般温暖，迎面吹来，在这冬末春初的季节还是让人不禁打颤。在这万物复苏的季节，我以为一切都会很美好，直到那一刻……
盼星星盼月亮，终于盼来了我的周六，我和妈妈打算去李村大购物，我们是乘公交车去的。一站又一站，终于我们顺着人流下了车。妈妈牵着我的手过马路，好像我还是三岁小孩一样，于是我暗暗想：等她老了，我也要牵着她的手，走过每一条她想走的路。突然脚下一疼，打断了我的思绪，低头一看，只见我不小心踢到了一位老人，确切地说是一位残疾的老人，她的头紧紧地埋在臂弯里，头上的白发已显而易见，在这样并不暖和的天气，他却只穿了一件破旧的棉袄，破旧的好像挡不住一丝风，而我却看不见他的腿。老人并没有因为被我踢了一下而抬头，我抬头望着妈妈，示意妈妈给她点钱，妈妈却拉着我一声不吭的走了，我不明白，为何一向善良的妈妈今日会这般冷漠。
一路上我都在思考这个问题，至于好心情也早已消失殆尽。我似个木偶一样被妈妈牵着走，一天悄然无声的过去了，当我们回家时又路过那个墙角，老人还是那个姿势，仿佛雕像一般，我再次驻足在她面前，望着寒风中的老人，不禁心生怜悯，又望向妈妈，只见这一次妈妈把她所有的零钱都给了她，我也把我刚买的热奶茶递给了她，老人缓缓地抬起头，此刻我震惊了，她的眼窝早已深陷，脸上全是皱纹，嘴唇上的血已经凝固，蜡黄色的`脸上没有一丝血色。只见她布满老茧且粗糙的手捧过我的奶茶，并说：“谢谢。”她的手靠近我的时候，一丝凉意狠狠地向我袭来。
妈妈拉着我的手离开了，我却久久缓不过神。只听见妈妈说：“以后再碰到这种人就不要可怜他们。”我疑惑的望着妈妈，妈妈继续说道：“有些人都是装的，他们根本没事，他们有手有脚，可以自己挣钱，而不是靠别人施舍。”我噙着泪说：“万一是真的呢！”妈妈叹了一口气说：“孩子你还小，很多事情还不懂，你记住可怜之人必有可恨之处。不要怪妈妈狠，世界上那么多残疾人，比他可怜的也有很多，我们帮不过来。”我的泪犹如洪水猛兽般夺眶而出，妈妈是经历了多少才能看透这些，本该安享晚年的老人，如今在墙角没人管，不见儿女踪影？我回头望了一眼墙角的老人心想：愿你安好。
凉凉的春风袭来，泪早已被风干，给我带来一丝清凉，春雨不知何时已不再下，我的心也静了许多，我希望世界能如今天的天气般越来越好。
那个身影作文2
那时的您，成就了现在的我。
——题记
绿T恤、深牛仔、运动鞋，就这样，忽然一天，您的身影闯入我的视野，走进我的心中，挥之不去。
这一刻以前，你我不曾相识，从小语文就差的我，对语文课堂着实没有兴趣，吃零食、说闲话，甚至睡觉都成为语文课的惯例。这一刻之后，我的世界因你而改变！
您那洪亮的声音略带几分磁性，轻松活泼的氛围总能让我们自然地融入课堂。您没有凶恶的长相，也没有暴躁的`性格，上课时我会开个小差，可很快就能收到您提醒的眼神，那眼神很丰富，责备、提醒、关爱、期待等许许多多情感糅合在一起。我开始愧疚了，将那个眼神珍藏在心里。终于，我惊奇地发现，自己居然不再在语文课上说话睡觉，不觉中我已喜欢上语文课了，原来让我很煎熬的语文课，现在却让我无比享受！
那个星期四，您让我们观看了您自己制作的短片。那张张凄惨的照片，段段感人的情节，让全班鸦雀无声，都静静地看，默默地流泪。那天我们想了很多，说了很多，也明白了很多。您欣慰地笑了，您的笑连同身影都铭记于心。
您富有个性，又有独到的见解，也很愿与我们分享。您经常和我们交流生活中的感触和体验，甚至引导我们在赵本山的小品《卖拐》、《卖车》、《功夫》中感悟心理暗示和自信的力量，在“动物世界”的视频当中去感受竞争与成长，在音乐和图片中去感受文章的情感与意境……您带领我们把语文学习过程中获得的理解升华成为了一种感悟，一种体验，铭刻于心的。终于，您让我明白了语文课可以这样上，语文可以这样学，我已喜欢上了语文，我很享受学习语文的乐趣。
可事与愿违，紧接着的第一次考试中，我语文又响当当地拿了“第一名”。“语文老师找你。”班长从老师办公回来告诉我。我慢悠悠地从座位站起来，忐忑不安地走进办公室。本以为您会勃然大怒，但是我错了。您带着憨厚老实的笑容对我说：“没关系，加油！这次没发挥好，下次一定会好考的。相信你可以的。”那一刻，我的心中五味交杂，眼泪不自觉掉了下来。您分析了我的试卷，还告诉我要自信。我深刻地感受到您理解我，暗自下定决心，一定好好努力学习语文。在我最艰难的时候，翻开作业总有“汗水一定不会白流”、“坚信你会更好”的鼓励，就这样，慢慢地我变得自信满满，语文成绩也有了很大的突破。我记住了，这些成绩中有您的付出。
兴趣是您帮我培养，成绩是您帮助我提升，自信是您帮助我找回，我的未来一定会有你的影子。您的身影在我脑海中挥之不去！
那个身影作文3
有人说，记忆就像一座花园，每一朵花都代表一段芬芳的往事。我记忆的花园里也有这么一朵，让我久久不能忘怀。
从小学一年级到四年级，我们班都是问题班，班主任连换了三位。所以五年级开学前，妈妈给我看新老师照片时，我知道又要换老师了。照片上的女孩，瘦瘦的个子，略带严肃的脸上，戴了一副金丝框眼镜。我不禁有点失望，又是一位刻板、严厉的老师。
开学第一天，一个多月不见的同学们忙着叽叽喳喳地分享各自一个假期的奇闻异事，教室里闹喳喳的，连上课铃响了，都没有听到。突然，一个清脆又愉悦的声音响起：“哎呀，这是五四班没错吧！我没进错班级哈！”我回头，只见一个胖乎乎的女生站在门口，戴着眼镜，梳着马尾，穿着淡绿色花纹连衣裙，踩着高跟鞋。我突然觉得有些眼熟，直到再次看到她金丝框眼镜……原来她就是我们的新班主任黄老师。这就是我们的第一次接触。
出人意料地，黄老师仅用了三天时间就和我们打成了一片。不仅仅是因为她生动活泼的课堂，更是因为课下同我们聊天时的金句频出，让我们知道这是一位货真价实的95后老师！不，是朋友！在我们眼里，她永远都是一个开朗、活泼，有着“咯咯咯”魔性笑声的，精力无穷的小姐姐。
有一天，我无意间经过她的办公室，一个熟悉的身影半靠在椅子上。我本打算问声好，只见黄老师轻轻地摘下眼镜，摆了摆头，然后眨了眨眼。她的双手先揉了揉眼睛，然后又从鼻侧到太阳穴来回反复地揉按。如此重复之前的动作，直到最后，撑着额头，闭上眼睛。看到这一幕，我心里某处好像突然被什么东西扎了一下。原来黄老师也会累，也会疲惫。我不忍心吵到她，从此以后，我上课比以往更认真了。老师的身影也在我心中挥之不去。
两年的'时光过得飞快，转眼我上初中了。教师节那天，我们班同学如心有灵犀一般，一起回到母校看望老师。黄老师很是惊喜，我们拍了照片，又聊了很久。虽然也才分开不多久，感觉有聊不完的话题。可惜天公不作美，很快乌云密布，我们依依不舍地往回走。看着目送我们的身影，我眼眶不由地湿润起来。
我何其有幸能遇到黄老师，我很感谢黄老师陪伴我度过了两年的快乐时光。她的一颦一笑，她的胖胖的身影都印在我的脑海中，成为我记忆中永远不能忘却的美丽印记。我和同学们都约好了，只要一有时间，就一定回去跟老师唠嗑！
那个身影作文4
记忆犹如一缕阳光，总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露，总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣，总能让人感受它的芳香。
郑老师，我的语文老师。记得她教《水调歌头》，课还未上，她把双手抱拳放在胸前，欣喜得像天真的孩童。“今天的课大家可要认真听，准保非同凡响！”台下顿时议论开来，“哎呀！郑老师又故弄玄虚了。”“大家猜猜，郑老师会干什么？”到处是兴奋的声音。郑老师只是静静地立在讲台边。直到上课铃响，班级里的声音终于渐渐平息下来。一如既往的开始上课，标段落，理结构，解内容。大家仿佛都要失去信心了。郑老师走上讲台，似笑非笑地朝台下望了一眼，“现在我来把全文朗读一遍。”我立即坐正了身子。郑扬起手臂，就像指挥交响乐的预备动作。“明月——几时有？”最后的“有”字，似乎拖了很长，最后发音竟似“偶”了。郑推了推鼻梁上的眼镜，表情很是夸张，仿佛酩酊大醉的人，虽是在笑，脸却涨得通红，“把酒问——青——天！”随即，郑又加上了一句：“啊！问青天！”同学们便窃窃地捂嘴偷笑。“不知天上宫阙，今夕是何年！”郑老师读得激情洋溢，大家又都兴奋起来了。我顿时仿佛感受到了古典诗词的魅力。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇……”多么富有韵律的声情并茂的朗读啊。王老师时而俯仰身子，时而挥动臂膀，又突然在半空中定住。以后，郑老师读《水调歌头》的场景便刻在了我的记忆中。这也让我用一种全新的角度去看待古典诗词。
郑老师也时常刁难我。郑老师让我用三天的时间去整理初一至初三的所有诗词、文言文。我顿时没了辙。仿佛有一段二万五千里长征等着我去跋涉。结果可想而知，我没有完成这项艰巨的任务。她低下头，扬起眉，从眼镜的缝隙中瞥着我。我顿时窘促起来，竟心生一丝愠怒，“唉！我到底如何得罪你了！”我默默地准备接受批评。然而她的举动竟出乎我的意料。她只是淡淡地说：“没有完成不要紧，我只是想让你知道，我们的知识是有限的`，但等待着我们要学的知识却是无限的。”我怯怯地看着她的双眸，严肃中分明让人感受到一种温和。我回想着，似乎好久没有哪个老师如此地关心我，教我明事理了。我的心底滋长出一丝感动，并继而发展成为一种感激了。
然而转念细想，老师或许本该如此。他们孜孜不倦地教育一代又一代人。因为他们的存在，太多的人从中受益，获得启迪。我不敢确信郑老师将来能够时常想起我，记得我，但是我的脑海中关于郑老师的记忆，却永远不会磨灭，永远。
那个身影作文5
快两年了，没想到时间过得那么快，从悲伤到平静，从平静到麻木。当年毕业晚会上“我会永远记得你们”的誓言显得那么可笑。再看毕业合照时，很多人已叫不出名字了。突然，角落那个细瘦、歪斜的身影又映人眼帘，恍惚间，似乎又看到了那个夕阳下尘埃里的身影。
五年级的时候我转到了那个班级，还年幼的我带着些许害怕打量着这些陌生的面孔，突然，角落里一个身影闯人了我的视线，尽管在角落，可还是那么惹人注目。细痩的身体几乎没有肉，显得脖子特别长，嘴角明显的向一边歪斜，露出一个可怕的表情，那双眼睛显得特别大，它不正常地瞪着，远远看去像撒落在尘埃里的黑珍珠。
“小傻，这里有垃圾！”一个嬉笑的声音响起来，他应了一声，拿着扫把走了过去。我这才注意到他走路一瘸一拐，身体明显向一边倾斜。旁边的同学拉拉我轻声说：“他叫小傻，是个弱智。”
时间一点点过去了，我慢慢察觉出“小傻”在我们班地位的卑微。每个人都拿他开玩笑，连考试失手了，也笑着说：“没关系，还有小傻垫背呢。”但每到做值日时，那些学生看到垃圾便躲得远远的，于是“小傻”便拿着扫把一瘸一拐地走过去。
我一直没怎么注意他，而且觉得他太软弱了，被百般欺负，却还要去帮助他们。直到那天放学，我留在老师办公室帮助改作业。回到教室时已经只剩下“小傻”一个人了。他拿着拖把，一瘸一拐地来冋拖着，不时扶一下腰，似乎很累的样子。夕阳将他周围染成一遍温暖的橙色，在这炫目的光线中，他的皮肤苍白得几乎透明，恍惚间觉得他像一个泡沫，似乎下一秒就会消失。
我忍不住问：“其他人呢”他惊了一跳，才发觉我的存在，不白然地笑了笑说：“他们说有事先走了。”“你也真信。”我嘀咕着。夕阳下，他平时滑稽的笑此刻却那么刺眼，我不禁大声说：“你也真傻！他们平时那样对你，现在你却帮他们收场，是我早就走了，让老师明天好好惩罚他们！”他的动作明显僵硬了一下，然后似乎什么也没听见一样若无其事地打扫起来。许久，他低声地说了一句：“医生说，我活不了多久，我已经十四岁了，可我不想那么没用地走。”声音很小，而且口齿不清，却像锤子一样砸在我的心上，我不敢再看他，转身走出门，泪水直直地掉了下来。
毕业留言册上，他那一页上只写了一个名字，歪斜的、丑丑的.，而我却知道，为了这个签名，他练了整整一天，直到那双畸形的手连勺子都握不住了。
我一直很想告诉他，那天，十二岁的我在转身出门后又在楼下停住了，我长久地望着他仔细打扫教室的身影，泪眼蒙胧中我很想告诉他，他扫去的不只是教室的尘埃，还有人们心灵上的尘埃。
那个身影作文6
自己的童年对于自己都是难忘的。爱就在你生病时那一刻的关心，也许妈妈的一个举动能让你终身难忘，也许旁人的一句温馨的话语也能让你终身难忘，也许……打开记忆的闸门，回到以前，那一个个画面都从我脑中浮现，一个画面从大门中涌出。
那是一个晴朗的早晨，我来到了外婆家，跟外婆拍着气球，妈妈说：“别玩了，小心刺刀玻璃桌的角。”我当着没有听见，继续跟着外婆拍气球。
突然，一阵声响，我的眼睛上方碰到了玻璃桌的角上，顿时我脸上流着鲜血，一个身影把我焦急地背到了楼下，手挥着似乎在叫出租车，她的身子颤抖着，我只有一点看得见，声音却听得很清楚，突然一个什么东西落到了我的脸上，我顿了一下，觉得这个东西在流我的下巴上，这时我才断定这是一颗饱含伤心的泪水，我听见了这个身影嘴里微微地说：“快一点，快一点。”突然一阵车喇叭声，他走动了，我想肯定是出租车来了，在车上她不断的问我：“痛不痛，刺到到了哪里？开车的司机请快一点，有没有刺到眼睛？”这些话一遍又一遍地在我耳边响起，又听见了“呼呼”的声音，估计是司机叔叔开快了，声音也越来越大。不一会儿我们到了医院，她拿出了钱给司机，然后跑向医院，边跑边说：“不用找了”。
到了医院，医生看了看伤口说：“这个要缝一针。”他听了一阵心酸，而且抖了一下，医生擦好了血，我隐隐约约的看见了一个托盘，医生拿起了一根针，针上有线。就在我要说医生轻一点的时候，一阵刺痛来了，我紧紧地抓着她的手，似乎她的`手正是我发泄的东西，我感觉这只手颤抖着，我还抓到了一个冰凉的泪珠，她的全部身体都在颤抖着，两只手都抚摸着我的手，还喃喃自语地说：“一定不能有事！一定不能有事！”那个医生在她的眼里总觉得动作有一点点慢，突然我摸到了她的脉跳动得很快，气都喘不过来了。
我的心里想着她这时的表情应该是焦急、伤心、难过的。
突然一个冰凉的东西把我眼睛上的线剪掉了，那是剪刀吧！
只听见医生的一句话：“好了。”她的脉也平静了下来，不在那么快的跳动了，当我一只眼睛包好后，看见了一个身影进了卫生间，正当她走过来时我发现了她的手上有一个印子。
这个身影就是：妈妈。一个在我受伤时对我关心照顾的她—妈妈，一个在我疼痛时最好的发泄她—妈妈。妈妈的身影伴着我一路成长！
那个身影作文7
今年年初，一场突如其来的疫情席卷全球。刹那间，世界变了样，不久后，开学了。只不过，教室变成了电脑和手机软件，热闹的教室变成了安静的房间。
打开电脑，进入语文课堂，却看到了一个陌生的名字——我的心底一沉，又换老师了。
原先的语文陈老师是德育主任，因为工作调动的原因，去了一所公办幼儿园。她对我们太好了，所以，我们有些难以接受新老师，多多少少有些抵触的意思。
等到真正开学时，我们对她的偏见，一下子就转换成了无数的喜欢。
新老师姓吴，有一个很酷的名字——吴迪。吴老师和之前的陈老师截然相反，陈老师给人优雅端庄的感觉，而吴老师充满青春活力。很快，我们就成为了朋友。
在她的课堂上，所有同学，包括最调皮的学生，都能认真听课，她总能让课文变成一个奇妙的故事，让我们愿意去听，愿意去看。有的'课文片段，她让我们上台表演。遇到喜欢表演的“戏精”同学，她可不像别人那样严肃制止，而是和我们一起哈哈大笑，扶着讲台，像个孩子一样。那一刻，她没有别人放不下的矜持，没有别人不能丢的优雅，只有别人不屑一顾的简单的快乐，和我们一起开怀大笑。那，是一个快乐的身影。
几乎所有的小学老师都说，上课时，你们认真学习，下课了，你们和我怎么玩儿都没问题。可一到下课，老师们就全回办公室了，放学后也无影无踪。而吴老师，真可谓是我们真正的朋友。吴老师总说，她觉得自己就像是我们的大姐姐。每天轮到语文课时，她总会提前5分钟进教室，从来不让我们等她；待她插入课件，我们就冲到她面前，争先恐后地想找她聊天，问各种各样的问题。而她对于好奇的我们，总是温柔地注视着，像亲切的大姐姐，耐心地回答。和吴老师聊天，一起玩的时候，总能看到她专注的神情，微微翘起的嘴角，温柔的眼神，以及俏皮的样子。那，是一个亲切的身影。
毕业典礼那天放学，我们几个同学，约上了吴老师，一起去海岸城。晚饭后，吴老师说，她要回去了，明天还要赶飞机。她神情严肃地把我们聚到一起，和大家一一告别。她说，她希望我们以后能做自己想做的事情，活得更好。我很明显地看到，吴老师眼角红红的，随行的几个同学也低下头擦眼泪。但她却说：“毕业没什么大不了的，别伤感。”老师准备离开的时候，步伐异样的沉重，眼神里流露出不舍。她深呼吸了几下，和我们挥挥手，一转身，回去了。吴老师也有伤感的时候。那，是一个不舍的身影。仿佛以后再也见不到了。
今年的教师节，我再打听吴老师的时候，得到了一个对她来说也许更好的消息——吴老师调去别的学校了。我终究也没有去找她，不知道以后是否还会相见。但，我一定会把那个身影，长存心间。
那个身影作文8
他，曾经是一名雄赳赳、气昂昂的军人，一个刚硬、器宇轩昂的军人；他，现在是一名警察，一名正直、铁面无私的警察；他，也是一位严厉的父亲，一位厚重、言出如山的父亲。
记得我读二年级时，我们学校同学流行溜冰。我也有一双溜冰鞋，那是我的生日礼物，可我不会溜呀！爸爸会溜冰，他自告奋勇地担当了我的.溜冰教练。
我提着那双崭新的溜冰鞋，来到小区广场上。我换好鞋，小心翼翼地站了起来。正当我准备抬起脚往前溜时，出师不利，“哎呦，”我脚底一滑，身子往后一倒，屁股坐在地上，结结实实摔了一跤。“好疼，老爸，我起不来了，拉我一把！”“自己起来！学溜冰的第一步就是学会跌倒了，怎么爬起来！”从爸爸那不容争辩的口气中，我清楚地知道，父命难违，只有靠自己了。我只好咬咬牙，一手撑着地面，一手按着溜冰鞋，努力向上，保持住平衡，费了九牛二虎之力我终于站起来了。
“嗯，很好！”于是爸爸露出难得的笑容。便开始教我动作要领。他边示范边解说：我也“双脚城八字，重心放低……”我学得十分投入。渐渐的，爸爸看我学得有模有样，便果断地对我说：“好了，开始溜吧！绕着小区溜！”“老爸，我还不会溜呀！绕小区一圈，这不是赶鸭子上架吗？”我把乞求的目光投向爸爸。“不行！快点，不溜我可回家了！”爸爸的话像一盆冷水，浇得我全身凉透了。没有了靠山，我只好小心谨慎独自前行。跌倒了，咬咬牙爬起来，继续前进。“不靠你，我照样行！”我心中抱怨着。屋漏偏遭连夜雨，也许心中赌着气，我一没留意，便被脚下一个毛线团儿大小的石头绊倒了。正当我挣扎着要爬起来时，前面一辆车急速向我驶来。我呆呆地看着那车子风驰电掣向我逼近，顿时孙悟空大闹天空慌了神，不知如何是好。“欣宇！”耳旁响起了熟悉的喊声。是爸爸！是爸爸！我仿佛捞到了一根救命的稻草！正在这千钧一发的时刻，在这生死的关头，一个身影，一个熟悉的身影抢先一步，抱起了我。死神与我擦肩而过，我获救了。
爸爸抱着我，含着泪水对我说：“欣宇，都是我不好，让你处于危险之中！”我看着爸爸，用小手擦去他的眼泪，说：“老爸，谢谢你！我不怪你，因为你一直在我身后！”
“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……”我含泪唱着筷子兄弟的《父亲》，又想到了那个身影……
那个身影作文9
落日西沉，天际被晚霞染成了橙黄色的帘布。那个女孩踽踽独行，留下了那个孤独的身影。那一刻，世界似乎变得格外安静……
一节英语课上，那个女孩背着一个沉重的书包，默默地走进教室。没有老师的介绍，在众人的目光下，她低着头走到教室最后一个座位上，给大家留下了一个孤独的身影。我们相视了一眼，都心知肚明——这是一名转校生。
下课铃一响，女孩就像箭一般冲出了教室，似乎是怕与我们交流。之后的几个星期，她也鲜少开口，我们只好不再去理会她了，依旧三五成群地围在一起聊天、看书，按原来的生活节奏走。
直到有一天，班主任发现了女孩不同寻常的安静以及我们对待女孩的冷淡，所以打着普及知识的名义，开了一场关于社交恐惧症的班会。那节课上，我看见她的头埋得很低很低，似乎要与桌面进行亲密接触了。我瞬间心中了然。课后，老师调了位置，好巧不巧，我与她成了同桌。
我像往常换同桌时一样，向她打了个招呼：“嘿，从今天起我们就是同桌喽！”我从没想过她会回答我，可出乎我意料的是，她结结巴巴地答了一句：“你，你，你好！”她的声音就像铃铛一样清脆，像鸟叫声一般动听。可这之后，无论我再说什么，她都不再应我了，只会抬起头与我对视一下，然后又像做错事的孩子一样立马低下头。渐渐地，我也觉得有些尴尬了，便不再去刻意地找话题了。
后来的.一次课堂小测上，我照常把题目抄下，开始答题。这时，我感觉手臂被人碰了一下，正想抬头发脾气。可是，我一眼便看到了她那局促不安的目光。她双手揉搓着自己的衣角，丝毫没有察觉那一片褶皱。我正纳闷儿呢，她结结巴巴地说：“我，我……你可以，可以借我一支笔吗？”我微微一愣，又连忙点点头，拿了一支笔给她，心想：今天的太阳打西边出来了吗？她竟然主动与我说话了！从那时起，我又开始努力找话题和她聊天，甚至期待她主动与我讲话。可我从未想过这一天会来得这么快，更没想过她一开口就是那两个字。
那是当天的最后一节课，班主任让我们自习。可我一心扑在窗外的夕阳美景上，根本没注意到老师把女孩叫出去了。等我回过神来，女孩已经收好书包了。她朝我挥了挥手，第一次干脆利索地吐出两个字：“再见！”我心头一震，她却急急忙忙地跑出教室，只留下一个单薄的身影。
我看向窗外，女孩的身影是那么的孤独，就像初来乍到时一样。刹那间，整个世界彷佛都停止运转了，我呆呆地望着她走出校门，发现她一路上都没有回头，只留下那个孤独的身影……
那个身影作文10
又是一个雨夜，天上没有一颗星星，寥若晨星的雨滴，悄悄地爬上了我的窗户，我望着被浸在夹杂着月儿幽辉的灯光里的作业，耳畔，恍恍惚惚地，我好似又听到了娘娘跟我母亲抱怨奶奶。我望着窗上的雨滴，听着稀稀拉拉的雨声，不禁陷入了回忆……
在我的印象中，奶奶似乎一直都不受人欢迎。每次过年回家，奶奶都会“拖”着她那瘦瘪的身子步履蹒跚的出来迎接我们，满面笑容地和我们寒暄最近隔壁的婶儿送了她多少鸡蛋和自家种的青菜，可每每换来地都是大人们的斥责和不耐烦——你怎么出来了？万一摔了怎么办？快回去，快回去，这里不用你操心。奶奶每次都会很不开心地瞪他们一眼，然后又把我们这些小孩带到那斑斑驳驳的.大门前，从口袋里摸出钥匙，打开门，接着露出她那残缺不堪又泛黄了的牙齿，说道：“快坐快坐，我去给你们拿吃的，昨个儿你们晓珠嫂拿来好多吃的。”我们不约而同地看向那油腻的桌子，破旧的椅子，脸上都是显而易见的嫌弃，表弟甚至厌恶地说了一句：“我宁愿站着，也不坐在这种地方。”后来几天，陆陆续续地有人来拜年，娘娘和几个熟人打起了牌，奶奶就在一旁看着，空隙时，有人揶揄起她，她耳朵不好，听不太清，以为在夸她呢，便笑呵呵地答着。那时，我在房中，眼里看见的她，一如既往的驼背，坐在昏黄的灯光中，笑意盈盈，那是我第一次那么认真地看她。
我依稀记得，后面几年，奶奶因为身子不好还到处乱跑被接到了上海来；可不久，奶奶摔骨折了，之后她便一直执着的要回去，不管别人怎么劝都不听，甚至闹出了胃病，说是水土不服；最后没办法，她被送回了老家。
去年，我们又回家过年。那一年，奶奶没有出来迎接我们，与奶奶较为亲近的我心中困惑，一个人悄悄地走了进去，我看见奶奶站在“高高”的石头堆上落日的余晖笼罩着她，她驼着背，不知道在看什么，后来母亲拉着行李箱走了进来，看见奶奶立马说了一句：“你怎么站这么高？摔了怎么办？赶快下来！”奶奶突然回了神，她那黑斑如枯竹的手不在意地挥了挥，笑着说：“不打紧不打紧，回来了就快进去吧，外头冷。”可我总感觉那笑容变了，真的变了……
雨突然大了起来，霹雳拍啦的雨声将我的思绪拉了回来，我看着外面越下越大的雨，耳朵留神地听着外面的动静，和往常一样，无非是奶奶喜欢乱跑之类的，我叹了口气，无奈地耸了耸肩，每次都是这样，突然——“又病了！不知道能活多久？”这句话在我的脑中炸开了，我哽咽起来，脑中浮现出那个瘦瘪的身影，那个以自己的方式爱着孩子的老人，蓦地，泪悄然而下……
那个身影作文11
初识王阳明，是在一篇文言文。王阳明治理一个县时抓了一个强盗，审问时，强盗说：“我良心丧尽、无恶不作。你判刑吧！”他不驳，只道：“脱掉外衣。”强盗便脱下了，他又复述，只到强盗光着膀子跪在厅前，强盗又羞又恼：“士可杀，不可辱！我不脱！”他笑了：“你知耻，你的良心定未泯灭，你必能改恶从善。”强盗最终被感化成了三好良民。
当时读完，倍感惊讶、钦佩：谁能有如此才智，想到这种办法来感化他人呢？在网上一搜，他的“黑历史”却令我触目惊心。
十五岁离家出走，孤身去边关巡防军情，学习兵法马术，在黄沙滚滚中近一年才回家。父亲大发雷霆，勒令他闭门学习刻苦读书。
十七岁的婚礼上，华灯中莫名失踪。次日，岳父才从一座道观中把他领回——昨夜，他逛到该道观，与其中的老道士谈了一个通宵。
十八岁“格竹求知”，对着竹子一盯就是几天几夜，最后因肺病病倒……
能做出这些事，不是“智障儿童”就是“精神病人”了，可他的成就又令人咋舌：明朝杰出文学家、思想家、教育家还有军事家。
奇特的童年，辉煌的成就，皆因他十三岁的一个目标——成为一个圣贤人。
最令人惊奇的'是，他人生的低谷，竟是攀登巅峰的开始。修道、演兵、格竹等几次对真理求索道路开拓的失败后，他又因仗义执言被贬龙场，路上还遭遇暗杀。到了龙场，心灰意冷的他躺在为自己修的石棺中，刹那间，他悟到了真理！他在冰冷的石棺中迎来了炽热的心的新生。一个新学说---心学，诞生了！
如果说这二十多年的孜孜不倦的求索精神已经令人五体投地，那么他的另一个决定更令人钦佩---他要把真理传授给他人！一刹间，文人黑暗的思想得到了解放！这支“解放军”不断壮大，塑造了明代中兴名臣张居正，让明朝思想得到解放！跨越几个世纪，他的思想让陶行知深受启发；跨越天涯海角，他的学说让东洋日本“伏首只拜阳明”。
死前，他的遗言是：“此心光明，亦复何言”。话毕，他放在胸口的手、他脸上沧桑的笑，便永远定格在了史册之中。
如今，我打开泛黄的书页，看着他清瘦的脸，庄肃的气质扑面而来。这一位哲人、一代宗师，用他的一生诠释了“为人师表”。他一生在真理的路上攀登着，为后人开辟着一条登山道。他的精神只能用一句话形容：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
我钦佩他，也感激他。几百年来，正是象这样一位又一位的圣贤、导师，让真理的圣火越烧越旺。
透过泛黄的书页，我拂开时间的层层帷幕。明朝的戏台已损毁，只剩那孤傲的身影伫立在真理路上。我走上前——
你好，王阳明。
你好，真理路上默默求索的身影。
那个身影作文12
星期六，我要去奶奶家玩整天。这本来是件值得高兴的事，但在遇到个人后，让我把本来玩的心思都转移到了这个人身上……
早晨，我由于还 没吃早餐，奶奶便把我带到了家小餐馆，解决早餐问题。“盈盈，你先在这里吃早饭，奶奶先去买会儿菜，买完了就到这儿找你。你千万不要乱跑哦！”我点点头。说完，奶奶就给了我十块钱，对老板娘交代了几句，便拎着包去菜场买菜了。我点了碗鲜肉小馄饨，付了钱，便安静的等早餐。
老板娘找了我两块钱，我把这两元放进口袋里。过了几分钟，老板娘把碗热乎乎的馄饨端上来了。小餐馆门口是菜市场，来往的行人源源不断，很是热闹。我低下头，拿起勺子，准备享用我的'早餐。突然，个嘹亮的声音响起，让专心吃馄饨的我抬起头来……
“大伯，给毛钱吧！救救急吧！”“大婶，给块钱吧，我找你！哎哎哎，别走啊！”“我很急啊，谁能给块钱救救急啊！块也行啊！”我向前看。啊！餐馆门口站着个人，他正向过路人讨钱呢！此人骨瘦如柴，肩膀上扛着两袋东西，手里拿着个小铁盆，看起来就是个讨饭的，他的上身居然还 没穿衣服！我有些吃惊了，现在那么冷，连件衣服都不穿，他受得了吗？还 是他家太穷，连件像样的衣服都买不起？我不禁皱了皱眉头。可是，他貌似没管那么多，正笑嘻嘻地注视着过往的行人们。
“大姐给我点儿钱吧！就毛！毛也行啊！”“我知道你们赚钱不容易，可给我块钱救救急！如果你给了我钱，放心，我辈子都不会忘记你！”“这位大姐，要看个人漂不漂亮，不在于外表的美丽，而在于内心的善良！给块钱吧！”这个人说起话儿来就像是在说顺口溜，逗得我们餐馆里的人哈哈大笑。“哎呦嗦嘞啊哎呦嗦……”见没人给钱，他自己唱起了歌儿来，又逗得餐馆里的人阵笑。偶尔有两个路人给他钱，看得出来他很苦涩，我忍住笑，心里有点儿同情他。“大婶，给毛钱吧！”“大姐，您真漂亮！能给我块钱救救急吗？”那人还 在滔滔不绝的吆喝着。
碗馄饨吃完了，可是奶奶还 没来。我紧握手中的两块钱，给？还 是不给？我犹豫着，但良心促使我给那可怜的人块钱。我走过去，不假思索的给了他块钱。他转过身，笑眯眯地对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”我对他说：“你是个健康的人，可以去找份工作补贴家用。你无论找了个什么工作，总比在这儿讨钱要强多了！”他若有所思，点了点头，说：“我明白了，谢谢你的提醒。”我报以微笑，转身进了餐馆。
这元钱，也许对于我来说不算什么，但也许对于那个人来说，这很珍贵。那块钱，也许聊胜于无……
那个身影，我久久无法忘怀……
那个身影作文13
那个身影，曾化作夜空中最亮的北极星，为我照亮布满荆棘的道路；那个身影，曾化作山峰中最沉稳的泰山，屹立在我那幼小的心间；那个身影，又曾化作奉献的蜡炬，燃烧着为我们付出的满腔热忱。当那个身影进入我的视线时，我的心头不禁颤动了。
一阵扰人的闹铃声从耳旁慢慢响起，睡意朦胧的我不禁开口抱怨道：“唉，又要起床了，周末啥时候大驾光临啊？”我快速收拾完，出门与附近的同学汇合，打算一同去学校。我站在门口等着，雨飘了下来，夹杂着些许小雪。一阵寒风迎面袭来，我不由得打了个喷嚏，暗自感叹道：这天气可真冷啊！
等所有人集结完毕，正要出发时，卜爷爷慌忙跑出来，手里拿着几张暖宝宝，气喘吁吁地交到我们手里说：“天气冷，把这贴上，抗寒。”卜爷爷抬头看了看天色，然后，一边开伞，一边说：“天太冷了，我不放心，干脆送送你们吧。”说罢，卜爷爷便打开手电筒，起身出发。我们紧跟其后，一路上坑坑洼洼的，还掺着稀泥。卜爷爷则充当我们的`“侦察兵”，为我们探路、照明。
雨下得越来越大，我们的脚步也随之加快。突然，一辆汽车从我们身边“擦肩而过”，面对那些突然溅起的泥浆我们有些发愣，都还来不及侧身避过。只见卜爷爷犹如利箭一般转身，用他那结实的身体为我们挡住了汽车溅起的水花与泥浆。卜爷爷的身上都被溅湿了，衣服上也被溅了一身泥浆，格外刺眼。一路上，卜爷爷时刻关注着我们的情况，直到目送我们走进校门后才转身离开。昏暗的天色中，我向前走了几步，又转身回头，那个身影进入我的视线，蓦然间我的心颤动不止。抬头，看着这昏暗的天色似乎已逐渐放晴，心中的雾霾也已被卜爷爷先人后己的精神驱散了。
卜爷爷是我的邻居，他为人憨厚老实，对邻居总是有求必应，毫不吝啬。当那个身影再次进入我的视线，我不禁对他更为敬佩。
天色灰蒙蒙的，街道仿佛披上了一层白纱。我开门后，看见门前那块地里有一个身影。咦！这谁啊？我凑了过去，定睛一看，是卜爷爷打着伞顶着风霜在拔莴苣。看见我凑了过去，卜爷爷赶忙擦掉手上的泥土，娴熟地找出两根新鲜的莴苣，用塑料袋装了递给我，轻声说：“拿去尝尝，这玩意新鲜的很。”我道了声谢，卜爷爷随即又回到田地里继续做事了。望着逐渐被风霜淹没的身影，我的心再一次颤动了。
当那个身影进入我的视线时，我明白了乐于奉献，舍己为人是一种心灵美，对邻居热忱相助是一种道德美，对工作兢兢业业也是一种品质美。当那个身影进入我的视线，他的点滴行为都成了我前进的动力，一直鞭策着我，经久不息，无法忘记。
那个身影作文14
岁月如流水般一点一滴逝去，记忆随着岁月也会一点一点模糊，但那人那事却深深烙在我心里。她的容颜如一张塑封的彩照，仍绽放着昔日的光彩。啊，我那仗义的朋友，那个角落的身影。
她，一个年龄和我相仿的女孩，长得并不十分好看，皮肤黑黑的，眼睛小小的，总是穿着一件在我看来像是60年代的旧衣服，那件衣服八成是她妈妈穿旧的退下来留给她穿的，所以看起来她也就像一个小老太婆。与当今穿得花枝招展或时尚潮流的小区的孩子相比，她更像一只丑小鸭，大家都不喜欢和她在一起玩。
她是在我四年级时租住到我们小区的一个江西女孩。因为她父母在桐庐建筑工地当搬运工，薪水不高，一个月只有千把元，所以家境并不十分富裕。听说，她的父亲在一次施工中，还被大石块砸到了脚，脚指头失去了知觉，这给原本生活就拮据的家庭无疑是雪上加霜，但她父亲稍稍医治后，继续工作。
小区的`孩子时不时总爱聚在一起玩游戏，每当这个时候，她也不由自主地喜欢过来凑热闹。每当这时候，孩子们都要轰她走，连看的权利都要剥夺她。因为她是从外地来的，不仅穿的不好看，而且普通话不标准，带着浓浓的乡音，父母还是个打工仔。有几个调皮的男孩经常学着她的口音说话，以示嘲讽她，甚至在她面前用本地方言戏弄她。她总是沉默不语，低头拭泪，然后默默离开。
有一次，我们在玩游戏时，我一次偶然抬头，看到了她躲在角落，默默看着我们，脸上一副满怀期待的样子，仿佛在说：“我能和你们一起玩吗？我好想和你们一起玩哦！”几个男孩似乎也瞥见了她，大块头和几个男孩一起笑嘻嘻地窃窃私语，然后不怀好意地朝她扔石块。她落荒而逃，大块头哈哈大笑和那群男生大声嚷道：“外地佬，乡巴佬，小黑炭，老太婆。”
几乎我们的每一次游戏，我都发现她躲在墙角偷看我们，但我并没有揭穿她。她脸上的喜悦比在玩游戏去的我们更快乐，她目不转睛地盯着我们。突然大块头摔倒了，额头流血了。手无足措的我们害怕地蜷缩在了一起，有几个调皮的还不负责任地跑开了，撒手不管了，任凭大块头躺在地上，鲜血流淌。她不知从何处焦急地走出来，一边向小区居民求救，一边安慰大块头，“没事，你父母很快要来了。你只是小出血，没事的。”她似乎忘记了前仇，仗义的她眼里现在只有两个字：救人。那一刻，我的眼睛湿润了。后来大块头的父母来了，她也默默地离开了。从此，大块头再也没有嘲笑她，还常常替她打抱不平。我们和她成为了好朋友。
后来，游戏中再也没有了她快乐的身影，我们得知她回了老家江西，她的父亲旧病复发，不能再工作了，他们回了老家。从此，我们就再也没见过她。不过，我至今对她还记忆犹新，哪个角落的身影，那个仗义的朋友。
那个身影作文15
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
那年夏天，天空格外的蓝，云格外的白。我的心情也格外的高兴。因为一年一度的运动会将要来临！
学校每年一次的运动会即将拉开序幕。操场上的运动员们准备好了一切，然而在观众席的我们的.心中万分的焦急，渴望得到最终结果的我们，却被一句话打破了我们的幻想。运动会推迟了！此时此刻，无数人的抱怨声响起，无奈的我们只好回到教室里上课。
距离运动会还剩下四天。这天，我突然被老师叫到办公室。老师对我说：“提前通知你一下，把你加入了运动会的参赛者名单中了。”我顿时脑中一片空白。对于一个平时连一个小跑也坚持不住的人，去参加一个长跑？这难道不是在开玩笑？我回答道：“老师，你不是在逗我吗？”老师严肃地摇了摇头。
那天我整个人仿佛还在睡梦当中。突然，有一天在去学校的路上，听到了一个同学这样说道：“老师，怎么把这个参赛名额给了她呀？真是想不通，她平时的表现那么差，老师自己不知道吗？”
我从她们的口中得知了她们对我的评价。也知道她们的话是说给谁听的。
就这样，她们说了一路，我也听了一路。我就跟在她们的身后，并没有吭声。
听完他们的话，我明白了接下来应该怎么做！我将用我的实力证明给她们看，我并没有她们说的那么的差。相反，我还要让他们知道我到底有多优秀。
运动会开始了，我又一次看见了那天那个说我‘很差’女生。她看向了我，笑了笑，不过这个笑却是不怀好意的。她的内心一定在在沾沾自喜，以为我会出丑，但她却错了！
这时，一缕夏风轻轻的吹过，穿过头发，划过脸颊，好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。当我看望远处时，这时我看到了一个熟悉的身影。他一步步向我走来，当看向他的眼睛时，我明白了，那是胜利的曙光，是黑暗中的希望。
他是我的老师，他轻轻地说道：“不必在意他人的言语，做自己，用实力证明自己。加油！我在终点等你胜利归来！”
比赛结束了，不出所料，我胜利了！当我再次转头时，仍然还是那个他，他一直就在我身后，他是我坚强的后盾。
那个身影将是一个永恒！每当我伤心、难过、哭泣的以后，总能想到他的身影，他的身影一直在我的心中从未被超越。
一颗珍珠，必须要经过痛苦的磨难和坚强的意志，才会有价值。人，亦如此！
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