书包的故事作文【精】
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的书包的故事作文,欢迎阅读与收藏。
书包的故事作文1
我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。
有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。
铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?”
橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。
小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。
字典爷爷听见,严肃而亲切地说:”孩子们,外表美不是真正的.美,我们要全心全意地为人服务。“
铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。
书包的故事作文2
书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒,里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领。一天,铅笔姐姐们坐在镜子前打扮自己。瞧,她们有的穿红衣眼,有的穿黄衣眼,还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子,多漂亮呀!
听说,工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料,叫"石墨",铅笔姐姐最值得骄傲的.就是能用它来写宇,帮助小主人。橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐姐写了错字,橡皮妹妹总会用她的小手轻轻地将错字擦掉。
一天,小刀弟弟发现铅笔姐姐写出的字特别粗,它着急地说:“瞧,你的笔芯已经不尖了。” “是吗?”铅笔姐姐说,“那你赶快帮帮我吧!” “好吧!”小刀弟弟说完就舞起了刀片。 “轻点!”橡皮妹妹可着急了,“你这么快,别把姐姐弄疼了。”小刀弟弟羞红了脸:“好吧!” “没关系。”铅笔姐姐说,“不削尖我就不能更好地为主人服务了。”书包村里的居民们就是这样总是默默地互相关心、互相帮助着。
书包的故事作文3
我有一个漂亮、美丽的书包,里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。
突然有一天,它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐,橡皮张着大耳朵,调皮的书包急得蹦蹦跳跳,首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样:“伙伴们,没有我,小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑,头一个不服气的是橡皮。“哼,要是没有我,小主人写错字就不能擦掉了,那会多难看啊!”橡皮说的条条是道的.。书包听了和文具盒一起反驳,它们说:“要不是我们把你们装进我们的肚子里,你们就会四分五裂,小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了,它的话总是那么深奥,只听到书本说:“小主人的脑袋里装着全是我们的知识,没有我,小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了,它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大,没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交,我看见了,连忙跑过来,说:“文具们,你们的功劳都很大,如果没你们,我的成绩就得不到提高!”
经过了这件事,我明白了一个道理,我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处,要取长补短,才能有成就!
书包的故事作文4
在一个宁静的夜晚,小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。
书包里的文具盒第一个蹦出来,得意洋洋地说:”我整天替小主人保管着各种各样的`文具,需要文具的时候,就不要东找找,西找找了,所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来,异口同声地说:”我们的功劳最大,小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体,如果没有我们,他不就变成大胖子了吗?“水彩笔小姐走着猫步过来了,她细声细气地说:”我的功劳才最大,小主人如果在美术课上如果没有我,他怎么画画呀?再说,小主人很喜欢画画,还得过奖呢!“这时字典先生沉不住气了,站出来说:”你们都给我让开,我的功劳才是最最大的,小主人才上小学二年级,有很多字还不会,预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音,老师还一直夸他呢!
正当他们吵得激烈的时候,书包爷爷和颜悦色的说:“别吵啦,主人把我们带在身边是因为你们各有所长,缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便,所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话,都惭愧地低下了头……
书包的故事作文5
在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事,打开书包一开才知道,大家是为了我写作文获奖的奖章而争吵。
首先是爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。
铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”
转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出[注:挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。]吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”
文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋[注:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的`样子。]的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。
一个一个都不肯让着谁啊,突然桌上的闹钟响了起来,把我都吵醒了,我一起身看看我的书包好好的在凳子上了,原来我是在做梦啊。
书包的故事作文6
书包里的故事晚上到了,妈妈一边看电视一边对我说:“作文写好了?赶快收拾书包吧!"我答应着就去收拾书包了。
我一进房间,吵闹声向我扑过来,我说:“这到底是怎么回事,发生了什么事情?”语文书哭着说:“主人,有人打我。”我急忙说:“是谁,是谁,赶快给我滚出来!”我把声音说的老大。数学书,科学书,英语书……异口同声的说道:“不是我。”我看见所有的书都说没有,这下可难倒我了。这下可难倒我了。
“谁是老大?”我对所有的书说了一遍。所有的书都说:“语文书。”我小声对语文书说:“当时,你看见谁把你打哭了啊?”语文书说:“当时我在玩的.时候听见了这样的声音:‘看,这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上,然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想:“是谁呢?”
我对所有的书说:“你们要诚实,诚实比什么都重要。”这时,数学书说:“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了,数学书也开心的笑了。
书包的故事作文7
我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我六年了,在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺,它们经常吵架。听,现在它们又在吵了。
有一天小主人考语文试卷得100分,回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看,妈妈夸小主人是好孩子。夜深了,“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”,“语文书”和“直尺”又在吵架了,它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说:“要是小主人昨晚不看我的.话,小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说:“如果小主人不用我的话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了,它说道:“你们在这嚷嚷什么呢?要说在我们三个东西中谁功劳大,那还是我的大。要不是今天小主人用我连线的话,老师怎么会看得清楚呢?”就这样它们三个你推我攘,一直吵个不停。突然,书包说道:“你们都给我出去,我天天给你们吃,给你们喝,一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声,终于这场战争结束了。
这就是书包里的故事,虽然这件事发生在书本和文具的故事,但是它告诉了我一个道理,告诉我做人不要骄傲自大,要谦虚警慎,所以以后我要谦虚做人。
书包的故事作文8
“呜呜……”我躺在一个阴暗的角落里慢慢哭泣着。
只见我身体上下到处都是灰,上面还有小主人画的图案。我还被抛弃在角落里,怎么不叫人伤心呢!
想当年,小主人第一次见到我的时候,那是高兴的不得了呀!当时我也是光彩照人。全身上下被鲜艳的'大红包包裹着,上面有一只小可爱猫咪正在玩毛线球呢!怎么不光彩照人。
可好景不长,小主人不再喜欢我了。他在上美术课的时候,还给我画上了几笔,有时候我还成了他的草稿本。削铅笔的时候还在我身上刻了几笔,痛的我全身抽筋。他还在我身体里放东西,什么面包啊、大饼啊、馒头啊……当时放在我身体的东西都发霉了。有时候还拿我当攻击别人的武器,一会举起来,一会拉回来……搞的我是晕头转向的。所以我才会变成现在脏兮兮的样子。
以前小主让我睡干净的课桌上,现在我睡在了角落里,只有一只小猫的陪伴。
每天看着小主人背着新书包去上学,我真的对那个兄弟担心呀!万一他也向我一样怎么办呢?我只能告诉全国的小主人们:“请你们不要拿书包当玩具了,它不是玩具,是文具呀!”
说完,我又躺在角落里静静地哭泣着,只有那只猫仍然陪着我。
书包的故事作文9
在明明的书包里,有一根又细又长而且很漂亮的铅笔和一本厚厚的书,还有一本写满了字的笔记本。它们三个一直都好朋友,一直和睦相处,天天都快乐地生活在一起。
一天早晨,那支铅笔第一个醒来。它爬上书桌,对着镜子照了照,觉得自己很美丽,就跳进书包,摇醒了书和笔记本。站在他们面前展示自己的美丽,并问他们:“我漂亮不漂亮呢?”书和笔记本齐声答道:“铅笔,你真漂亮!你是世界上最漂亮的铅笔了!”
铅笔得意极了,还对它的同伴说:“这世界上数我最美,就连天上飞的金凤凰都休想比过我!”
它瞧了瞧书和笔记本,得意地说:“哼,我这么美丽,怎么把我和你们这些丑陋的`家伙放在一起,真是让人想不通。从现在开始,我要和你们这些丑陋的家伙断绝关系!”
笔记本和铅笔愤怒地说:“我们承认我们没有你漂亮,可你也不能这样来羞辱我们吧!断绝关系就断绝关系,有什么了不起的!”从此,书和笔记本再也不理铅笔了,铅笔也在不理它们了。
有一天,明明要写课堂笔记,笔记本不让铅笔写,明明要在书上写字,书也不让它写,说它们都讨厌铅笔,不让它写在它们身上。明明一急把铅笔摔在了地上,铅笔断成了两截。
书包的故事作文10
在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棍。正在这时,小明看见了
一个哥哥骑自行车很快。小明心想:“这位大哥一定是上学迟到了。”突然,小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的全是“咯噔,啪啪”的一声,自行车后架上的书包掉了下来,而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。
小明冲上前拎起书包边跑边喊;“哥哥,你的书包丢了,快停下来。”大哥哥根本没看见,继续往前骑,反而越骑越多。小明继续往前追,边跑边喊:“哥,你书包丢了,哥,你书包丢了。”我哥哥的书包真的.很重!汗水顺着小明的头流下来,哥哥好像听到了。停下来回头看看,马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说:“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手,飞快地骑走了。
小明看着哥哥越走越远,脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气,准备吃冰棍了。嘿,冰棒在哪?耶!融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里,感觉特别好吃。
书包的故事作文11
一天,我来到学校,打开书包掏书和本子时,一个东西掉了出来。是一部手机,爸爸的手机。爸爸的手机怎么会跑到我书包里来呢,这是怎么回事?
哦,我想起来了。早饭后我看到爸爸的手机放在桌子上,于是就拿过来玩游戏。玩得太入迷时被老妈催着上学,我急火燎毛地收拾书包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的手机也给装进来了。
这可怎么办?爸爸用手机时找不到还不把他给急坏了!如果正上课时,谁打来电话,手机响了,还不被老师批评呀。一个上午我都在提心吊胆中度过,书包就像一个炸药包,让我既惊又怕。还好!一上午竟然没有一个电话打来或短消息发过来。
放学回到家,刚进门,爸爸就问我:“你见我手机没?上午我找了很长时间都没见手机的.影子。”“我上午走的时候不小心把手机装进书包里了。”“你真是不操心,怎么把你爸爸的手机也装进书包里了。”妈妈批评我说。“唉,装就装了,下次小心点就好了嘛。”爸爸赶紧给我打圆场。
告诉你,我的书包里不但错装过手机,还无意中装过妈妈的mp3、眉笔,爸爸的刮胡子刀呢,谁让他们有时乱放东西,我才乱装呢。今后一定不会再犯这样的小错误了!
书包的故事作文12
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包汇集、积累、交织。
题记
儿时的我有一个小小的书包,那里装着我的小隐私与小秘密,这些隐私与秘密,记载着我儿时的天真、顽皮。
记得刚上学的时候,妈妈就给我买了一个粉色的.小书包,书包里有一个小小的夹层,谁也没有在意它,而我却将它当成了宝儿,用它来储存我的零花钱。
有一天,我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱,我的心里也痒痒的,也想把钱拿出来与他PK。我瞅了一眼小书包,它好像用警戒的目光看着我,说:钱不能拿出来,拿出去会丢的!我看着它,想着心爱的零花钱,放弃了。
回到家,我忍不住把钱拿出来数了数,竟有了二十六元!我将钱放回了书包,心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住,将书包的忠告抛到脑后,打算去跟同学炫耀一下。
第二天早上,我把钱拿出来,对同学说:看看,我的钱足足有二十多块呢,是你们的好几倍,羡慕我吧!同学们十分惊讶,我正想好好和他们嘚瑟一番时,可惜就在这时上课了。
晚上回家,我准备再数一数零花钱,可一翻书包,钱丢了!我抱着书包嚎啕大哭。
书包静静地躺在灯光下,上面还有未干的泪痕。
书包的故事作文13
夜深人静,抬头看看钟表已经12点了。寂寞又一次包围了自己。随意瞥到了立在墙角的书包。我的思绪又拉回到了以前。以前的书包装载了我多少故事啊……
曾几何时,我学会封闭自己,开始将自己的秘密写成张张纸条塞进书包。不曾有人清楚,也不曾有人知道。默默的写下一个人的记忆,一个人的秘密。那时,书包就是我倾诉的对象。可是,一切都太过平静,就像一杯水,不曾有人动过。然而,该发生的还是发生了,没有给我任何准备的余地……
一天,妈妈说要给我洗书包,然后一把拎起书包……霎时间,自己认为奇妙的秘密都挥洒了出来,如同一只只纸蝴蝶,有些被浸湿了,有的则落在我的肩上。这一切,使我的笑容僵住,尴尬写在我的脸上。接着,我的耳膜中便充斥着无尽的责骂……
我不敢肯定自己能否想下去,隐约感动一种泪崩的感觉,之后的.故事无法继续,可是悲伤已经蔓延全身,仿佛一呼吸就会触痛。
终于,思绪被现实扯回来,回头看到鼓鼓的书包,顺手从书包拉出恰似奏折的故事本。翻开来看看,其实是一种深夜的享受。
书包里的故事也许不是什么惊天大事。但却记载着我的生活琐事,是一种当生活物是人非时属于自己的美好回忆……
书包的故事作文14
书包村里住着许许多多居民,有铅笔、橡皮妹妹、练习本……他们每天都幸福地生活在这里。
铅笔姐姐每天都在练习本哥哥的身上写出漂亮的字。如果铅笔姐姐写错了字,橡皮妹妹立即上来帮忙。不知怎么的,有一天,他们三人为谁的作用最大而发生了争吵。铅笔姐姐先说:"我的作用最大。我把字写得漂漂亮亮的,小主人才总是得到老师的表扬。""才不是呢,你写的错别字,难道不是我擦掉的吗?"橡皮妹妹争辩说。"别吵了!我觉得还是我的作用最大。"练习本哥哥傲慢地说,"因为你们每天都在我身上写,在我身上擦,连老师也把鲜红的五角星批在我身上。"他们吵着吵着,从此以后他们三个再也不合作了。小主人知道了,批评他们说:"每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自已的短处,相互尊重,和睦相处。"他们听了都惭愧地低下了头。
后来,他们三人又和好的`生活在一起。因为他们知道只有他们团结合作,小主人才能得到许许多多的鲜红的五角星。
书包的故事作文15
小学生都有一个书包,我也不例外。说起我的书包,还是学校统一配备的,它方方正正的,除了一个大的空间,还有几个大小不一小包。
我的书包是个百宝箱,文具、水杯、书本一应俱全。它们常常在我不在的时候开大会。
有一天,铅笔挺直了腰板,大声呵斥橡皮说:“你看你,长得那么丑,还跟在我的后面,擦我辛辛苦苦写出来的字?知不知道那字有多难写?”橡皮不服气,说:“要不是我,主人的作业本还不知道有多少个叉呢?”作业本这时插话了,它说:“你们说的都不对,你们问问钢笔,是不是它在我身上写的字最多,钢笔的功劳最大,你们不要争吵了。”铅笔不服气了,它说:“画图题是谁来做的,还不是我铅笔。”这时,直尺不高兴了,它对铅笔说:“如果没有我,你能画出那么直的线吗?我可是功高盖世的.。”橡皮在一旁抢话说:“是谁让主人的画图题做得那么工整那么有序的?还不是我橡皮,我把主人写错的部分都擦掉了。”这时铅笔说:“就凭你?那么小那么丑!”橡皮说:“不能以貌取人。”铅笔说:“我可没有以貌取人,你本来就不中用。”橡皮一时气不过,离家出走了。
没有了橡皮,铅笔也很少被使用了,它被遗忘在书包的角落里。这时它才明白橡皮对它的意义,它们两个是相辅相成的。
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