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我们班的数学家作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我们班的数学家作文,希望对大家有所帮助。
我们班的数学家作文1
一副紫色眼镜眶的后面,是一双充满求知欲的眼睛。嘴上总挂着微笑,不时做几个滑稽的动作。这就是我们班上的小数学家 ‐‐ 孙某某!
孙某某在我们班可真是响当当啊!在学校里,老师都喜欢她,同学们都钦佩她。她为什么能受到这么多人的佩服呢?这不单单是靠优异的.成绩和比赛的荣誉,更是她刻苦钻研的精神!
记得有一次,马老师给我们出了一道很复杂的推理题,想考考我们。我们一看到这令人头疼的数学题就是去了信心。我一抬头,就看见孙某某趴在桌子上认真钻研起这道题来。只见她紧盯着那道题,一动不动,仿佛整个人都置身于数学王国里,尽情地翱翔着、思考着。她嘴里不停地喃喃自语,这架势倒真想一位数学家。忽然,她眼前一亮,仿佛有了什么灵感,立刻埋头在纸上写写画画。可不知怎们的,她又停住了。她嘴巴撅了撅,两之大大的眼睛转了转,又陷入了沉思……功夫不负有心人,经过这位小专家一天的努力,终于在第二天,她兴冲冲地把答案交给了马老师。经马老师的批改,某某的答案完全正确。真是太了不起了!这一道难题就这被某某给解绝掉了!可你看我的卷子上一个字也没有!
我想,孙某某从小就这样刻苦钻研数学,将来,她一定会成为一名真正的数学家的!我要学习她的钻研精神,争取赶上她噢!加油!
你瞧,这就是我们班上的小数学家噢!――孙某某!
我们班的数学家作文2
我们班有一个可爱的小女孩,她留着平刘海·扎着马尾辫,脸上常挂着一丝丝微笑,还时不时会开个小玩笑。她是谁呢?她就是我们班的小数学家——杨婷婷。
初次见到杨婷婷,他给我的印象有些“奇怪”。她平时总是斯斯文文的,同时看起来有点“呆”。于是,我在心中悄悄地给她取了一个绰号——“杨呆呆”。别看她的`样子有点“呆”,可是做起数学题来一点都不呆。她可认真了,学习时能够静下心来思考,一点也不粗心大意。
听说,曾经教她数学的陈老师给她出了一道十分难的推理题。那道题曾经是某个外国学院的竞赛题,100个学生中仅有8个人做出来。听他的同学说,杨婷婷拿道题后就在桌子上埋头钻研起来,只见她盯着那道题,拿着笔在纸上不停的写着,时而皱起眉头,时而摇摇头,时而点点头,仿佛整个人都置身于数学世界里,尽情的翱翔着·思考着。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么灵感来了,立刻埋头在纸上写起来······我问她结果,她说:“你知道吗?老师说我写的完全正确。”这时我心想:真了不起,一道难题就这样被她解决了。
杨婷婷从小就这样刻苦钻研数学,将来,她一定会成为一名真正的数学家。我虽然比不上她,但是我要学习她的钻研精神,争取赶上她!
这就是我们班的小数学家——杨婷婷,一个既聪明,又可爱的小女孩。
我们班的数学家作文3
朱勤丰是我们班名副其实的小数学家,他曾获得昆山市奥数比赛二等奖,为学校争了光。
朱勤丰长得很胖,个子比较矮,两只眼睛经常骨碌碌地转着,显得特别聪明。
有一天中午,我象往常那样走进教室,拿出一本漫画来看,可却怎么也专心不了,因为班级里的人太吵了,东一堆西一堆,讲活的讲活,下棋的下棋,打闹的`打闹,根本就看不下去。这时我忽然看到了朱勤丰,他正在专心致志地写着奥数题呢,我走近一看,哇,那么多的题目,而且还那么难呢!看得我头都大了,可朱勤丰看着那眼花缭乱的数学题,不停地写着,噪杂的环境根本不会对他造成任何的干扰,看起来他对数学已达到痴迷的程度了。
还有一次,我去请教他一道数学题:三个文具店都售出同一种铅笔,甲店售价每枝0.9元,乙店售价2元三枝,丙店售价4元5枝。哪家店销售最便宜?朱勤丰浏览了一遍题目,告诉我:这道题先要把乙店和丙店的铅笔售量算成小数,如果不够就约等于。那要算出乙店和丙店的是用元数除枝数,还是用枝数除元数?他听了又对我说:当然是用元数除枝数了,简单地说:如果枝数除元数,就是把几枝铅笔截成若干份,取某份就是它的钱数了,这是不可能的,所以用元数除枝数。听了朱勤丰的讲解,我恍然大悟。
朱勤丰学习数孜孜不倦,我对他充满了敬佩之情。
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