朗诵比赛作文【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的朗诵比赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
朗诵比赛作文1
星期五的下午,阳光明媚,金色的阳光洒满大地,校园里的.月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔,同学们穿着整齐的衣服,怀着兴奋的心情来到学校,因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。
比赛开始了,第一个走上台的是四年级(1)班,只见他们昂着头,像战士那样,情绪饱满,当他们朗诵的特别优美时,同学们就不约而同的鼓起掌来,接着就是(5)班出场,他们的声音像泉水一样,清澈、流畅,他们的声音响亮、清脆、优美,听着听着,我感觉像走进了音乐的大会堂。当我们班该朗诵时,全班同学都非常紧张、激动,我上台时,就已经全神贯注来朗诵比赛。
比赛结束时,我们班只得了第二名,全班都很失望,都在想为什么我班就拿不了第一名呢?我希望这样的朗诵比赛越多越好,使同学们能发挥自己的口才和胆量。
朗诵比赛作文2
昨天,学校组织了诗词吟诵大会,全校所有的班级都参加了。我们一年级每个班级以梅兰竹菊松莲六种植物作为主题参加了表演。我们是梅老师的班级,当然是以梅花选题啦。
在过去的`几周里,我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滚瓜烂熟了。上场的时候,我有一点点紧张,可是当我看到台下其他班级我的朋友在朝我挥手的时候,我就轻松多了。我们声音响亮,发挥出色,赢得了很多掌声。其他年级的哥哥姐姐们也很棒,他们背的很多诗我也会,真开心啊!
朗诵比赛作文3
“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”多年前的仲秋之夜,苏轼曾望月纵酒,举杯轻吟,作出了《水调歌头》。如今,在我们学校举行的诗朗诵比赛,我们班就表演了《水调歌头》。
比赛开始了,张圣意同学吹着葫芦丝,缓步走上舞台。乐声悠扬远去,似乎带着伤心。一曲终了,从后面走上一位身穿紫纱裙的小姑娘,她轻轻吟唱着,歌声婉转动听,当她唱到“人有悲欢离合”的时候,身穿黄上衣,白背带裤的我迈着轻快的脚步登场了,我用响亮的嗓音和丰富的情感吟诵着千古佳句:“明月几时有,把酒问青天……”我仿佛身临其境,自己就是把酒问青天的苏轼。
最后,我和其他参加朗诵的同学反复地朗诵千古佳句——“但愿人长久,千里共婵娟。”那声音气势磅礴又不乏几分婉转悠扬之感,同时也博得了评委和观众雷鸣般的.掌声。
这是一场精彩的比赛,是集体的荣誉,为我们的小学生活增添了许多色彩。
朗诵比赛作文4
有一天,吕老师笑眯眯地说:“学校要举行朗诵比赛,根据平常朗诵的表现,我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是,我却不太想参加,因为这是第一次参与学校的`朗诵比赛,有点害怕;而且还要背诵一些段落,担心记不住。老师看出了我的小心思,很有信心地说:“吕逸楷肯定可以的。”
没办法,我只有硬着头皮参加了。课余时,我们会背一些内容。排练时,我们学着老师的语气和动作练习,而且越来越有模有样。排练间隙,可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来,参加比赛没那么吓人,还有点好玩。
就这样,经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了,我的心都快跳出来了。上台时,我紧张的都搞不清应该是左脚先走?还是右脚先走?到了舞台上,脑子一片空白。但还是像平时一样,把准备的内容和动作一一呈现出来了。
经过大家的努力,我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。
朗诵比赛作文5
诗歌能给人真、善、美的熏陶,能陶冶人的情操。使人神清气爽,将一天的烦恼抛到九霄云外,剩下的便全是欢声和笑语。今天下午,我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。
朗诵的内容丰富多彩,譬如:“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方,他们的声音也逐渐优美、缓和起来;当朗诵到铿锵的地方时,他们的`声音又是那么的铿锵有力、响亮起来!他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间,一定有很深厚的基础,一定付出了许多汗水------才换来今天这样的完美、成功。
这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发,使我体会到“台上十分钟,台下十年功。”的真正含义,在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。
今后,我一定要更加努力,争取比他们还有好,并以他们为榜样。加油!努力!
朗诵比赛作文6
经过两个星期的精心准备,今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。
年级组参赛的总共有十二位选手,六男六女,我们通过抽签决定上场的先后顺序,而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后,就轮到我上场了。
我三步并做两步的走上了讲台,胸有成竹地拿过了麦克风,做立定的姿势站好,目不斜视,环视了一下座位上的`观众,微笑着点了点头。顿时,议论纷纷地教室里鸦雀无声了,所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了,我稍微稳定了一下情绪,便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。
很短的一首诗,很快朗诵结束了,可是老师们给我的分数并不高,才得了8.94分,是个优秀奖,评完分后,我们便开始颁奖了,奖品是一个文具盒。
现在我非常懊悔,如果当初认真点儿,再练一练,就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了,“失败乃成功之母”,真是一次令我难忘的比赛啊。
朗诵比赛作文7
星期五,学校为了庆祝20xx年金秋读书节,举行了朗诵比赛!
我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?
过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到,台下有我们班的'陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。
多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望......
后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!
朗诵比赛作文8
一年一度的朗读比赛来临,今年老师又派我去参加朗读比赛,另外老师还派一位同学去朗读,她是女生,戴眼镜。
我朗读的题目是:“汪洋中的一条船”,我每天回家练习朗读,可是却念不好,我的心理难过的'不得了。经过老师不断的指导与练习,我终于有了进步。比赛的前一天,我兴奋不断的唱着歌,开心的像明天要放假一样,差点睡不着。
比赛当天,许多人正在帮我们加油打气,我心想:“我一定要全力以赴,好好朗读,不让大家和老师失望。”轮到我上台了,心里七上八下,非常紧张,像玩老鹰抓小鸡,怕会被抓到。一下子,朗读就结束了。
比赛完了,我不再紧张了,这又是一次难得的经验!
朗诵比赛作文9
今天,我盼星星,盼月亮,终于盼来了有趣的班队课。这次班队课的主题是诗歌朗诵选拔赛,同学们大显神威、不分上下,咋,不相信吗?那就跟我来看看吧!
首先出场的是“诗人”黄一各敏和蔡哲一,他们朗诵的《忆江南》很有夸张的古人风味,逗得大家哈哈大笑。接着黄一敏和郑之心不知什么时候跳到了讲台后面,她们两个一会儿往这边跑,一会儿往那边跳,好像在跟我们躲猫猫,原来她们是在给古诗配动作呀!号称“朗诵大王”的黄子涵出场了,她朗诵的`是《致老鼠》,声情并茂表演让大家都陶醉了。突然,陈昱凡和陆麒好冲上了讲台,他们你一言我一语,开始朗诵起了《望天门山》。
随着下课铃声的响起,我们依依不舍地结束了这次的班队课。
朗诵比赛作文10
老师选我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛,这简直是让我又惊又喜。惊的是我没想到老师会选中我,喜的是我终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。
比赛前,每天放学后,老师都留下来帮我练习。老师给我多方面的指导,他纠正我的发音,咬字和教导我正确的声调。此外,老师孩提醒我要注意自己的仪态和表情。经过老师的指导后,我掌握了一些朗诵诗歌的窍门。
比赛的日子终于到来了。当天,我穿了整齐的.校服到赛场。拿了出赛骗号,我便和其他的参赛者坐在座位上。评判老师坐在台前,赛场有许多学生和家长,台上的一角了。
比赛正式开始,我越来越紧张。其他参赛者的表现都很有水准。轮到我了,我镇定地走到台上,看了看老师,然后便开始朗诵。我朗诵完毕,台下马上传来如雷的掌声。
成绩揭晓的时刻终于来临,我不负老师对我的期望,获得了特优奖。我和老师满心欢喜地踏上归途。
朗诵比赛作文11
今天下午,我们举行了一次朗读比赛,是我们五年级比。
两点左右,我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合,人都到齐了,我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。
在小主持人用洪亮的说了一声开始,我便紧张起来。
快到我们班了,我心跳加速,噢!怎么关键时刻又要去厕所。
到我们班了,差不多到我这排出场了,我在心里对说:不要紧张。
“红豆生南国,啊春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”还是吧!做嘴型就行了,不,要住,记着就是胜利。我在心里对说。
结束了,我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。
朗诵比赛作文12
语文朗诵比赛就在今早正式开始了!通过这段时间的练习,同学们大都准备好了。我走马上任,第一次担任主持人。经过我一番废话的开场,十二组选手开始倾情朗诵。看着他们由第一天的胆小害羞,连在座位上自我介绍都不敢,蜕变成能勇敢地站在讲台上朗诵,虽然有些声音还是不太够,也不敢望着下面的同学,但他们都勇敢地迈出了第一步,让我觉得有些羞愧,因为我像他们那么大的.时候完全没有他们那样的勇气与胆量。朗诵结束后当然要有颁奖环节了,选出前三名发送奖品。然后我发现班里气氛一下子沉寂了下去,没有得奖的学生都好委屈的样子。看得我有些内疚,于是就拜托调研组的同学帮忙买些糖果回来,下午的时候发给他们。但另我意想不到的是,下午的时候,竟然有几个学生在教室里打牌,惹得玉苗老师发了好大一通火,我也就不敢在这个时候给他们糖果吃啊。到了放学的时候才发给他们,虽然礼物很小,可这是充满心意的礼物,真心希望你们可以喜欢喔!
朗诵比赛作文13
为了丰富我们的`学习生活,让每一位同学上台展示自己的机会,吴老师决定在班级里举行朗诵比赛。分批进行,十人一批。
我是第一批的参赛选手,一回到家我就打电话给妈妈,我在电话里朗诵给妈妈听,让妈妈给我做指导。
比赛开始了,第一个上场的是胡锋,胡锋朗诵得很精彩,他朗诵完后,同学们送给胡锋阵阵掌声,而吴子欣没朗诵几句,就忘台词了,她红着脸,不知所措,同学们接二连三地上台了,快到我了,我的心情很激动,真害怕自己忘词了,害怕自己朗诵不好,在全班小朋友面前丢脸。幸好我还是流利地朗诵完了。
结果我拿到了一张奖状,我回家给外婆看,外婆说我真棒!
朗诵比赛作文14
今天,天气晴朗。下午我们三年级和四年级举行了一场朗诵比赛。
老师叫我们搬凳子下去,开始排队,排队的时候很乱,过了一会队才排好。
我们排着整齐的队伍来到了学校的操场。我坐下来的时候,心里有一点紧张,过了一会儿我的`心才平静了下来。
比赛开始了。我看别的班上台比赛的时候,我的心里一点也不紧张。轮到我们班了,我刚站到台上去的时候,心里有一点紧张,因为站台太高了,望着台下坐着一排排,整整齐齐的同学。我心里甚至有一点害怕。
开始朗诵了。我们朗诵的课文叫《燕子》。这时,我忘记了紧张,忘记了害怕,放开喉咙大声朗诵着。我觉得我们朗诵得很好,因为大家朗诵得很认真。朗诵完后,我认为我们班可以拿一等奖。
开始评奖了。我们班拿了第三名,我很高兴,因为这是我们班集体所获得的荣誉。
朗诵比赛作文15
今天下午,我们班举行诗歌朗诵比赛,全班同学积极踊跃报名参加,都想在班级活动中展示自己的风采。
朗诵会开始,首先是钱瀚澄表演节目,她的题目《春江花月夜》,诗歌很长,她一定花了很多时间,把这首美好的诗歌朗诵得有声有色,得到同学们的一致热烈的掌声。待轮到我们表演节目了。我和蔡圻妤等几个同学组成一个表演小组,走到前面台上,我当时开始心里七上八下地紧张极了!接着又不由自主地松了一口气,终于轮到该我朗诵了,我努力控制自己的情绪,壮着胆子,有声有色而又昂扬顿挫地朗诵起来,唐朝白居易的赋得古原草送别:
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
通过这次丰富多彩的'活动,大家都感到自己口语表达能力又得到了提高,这样的活动真能锻炼人的勇气。
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