一个印象深刻的人作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一个印象深刻的人作文，希望能够帮助到大家。
一个印象深刻的人作文1
令我印象深刻的人不是悬壶济世的医生，也不是保家卫国的军人，更不是坚强不屈的英雄烈士，而是城市中的一株小草——洗车工。
令我印象深刻不是因为他工作勤奋，而是因为他每次帮助了我。
他有着一对小而明亮的眼睛，一张干裂起皮的嘴唇，一对被水泡发白的手和凌乱的头发，最重要的一点---他是一位哑巴。
因为我从小便很骄傲，十分看不起身体与常人不同的人。
每当我上学时，他总朝我笑，还向我挥挥手，而我却当成什么都没看见的跑了。但自从那一次起，我便开始与他打招呼了。
还记得，那是一天下午，我放学回家，路过他工作的地方，他便飞快地向我跑来，我以为他要把我给拐卖了，便快步向家跑去。终于，我回到了家，顿时气喘吁吁像泄了气的气球，用我最后一丝力量把门给锁了起来。顿时，我像锅上的蚂蚁急得团团转。心想：万一他从窗户爬进来呢，想到这我便立刻躲到了被子里，直到妈妈回来我才把门给打开。妈妈把我叫了出去，看到那位叔叔一直站在门口，他用那双龟裂的.手把钱包塞到了我的手里，我一摸口袋才发现我的钱包不见了，我正想对他说谢谢，却发现叔叔已经走了。
经过那件事以后，我每天上学都会和他说早上好，而他总是笑一笑。
我要向这位叔叔学习，学习他的拾金不昧品质。当然，以后也不能因为别人身体有残缺而看不起他。
一个印象深刻的人作文2
在我的记忆中，曾经有许多人与我擦肩而过，甚至只有一面之交，一个令我印象最深刻的人还是我的班主任——杨老师。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后脑勺总是绑着一条“小马尾”黑框的眼睛后面镶着两颗黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
杨老师每一堂课都会把最重要的东西写在黑板上，并千叮咛万嘱咐地叫我们一定要细细的理解，深深地铭记在心。她总是一丝不苟的`讲课，在提问的时候就算哪一个同学回答问题不正确，她就会假装着皱起眉头反问道：“是这样吗？你先坐下来再想想！”或者是同学会回答，但没有勇气说下去，她就咧开嘴巴笑着用鼓励的眼神和温柔的表情使那个同学信心十足地继续他的发言。如果她那一堂课刚好是要做眼保健操的时候，她就会说：“同学们呀，你们知道有多少盲人等着眼角膜啊！要爱护你们的眼睛，不然等捐献的就是你们了。”这就是令我印象深刻的杨老师，一个爱护学生的好老师。
有一次，在做眼保健操时，有一位同学因为不认真做眼保健操而被我粗鲁地教训了一下，旁边的同学看到了，立刻到杨老师那儿告状，并且叫我下课过去。下课后，我怀着忐忑不安的心情来到了杨老师的办公桌边。可是，她并没有大声呵斥，而是满脸慈祥的教育我女孩子应该温柔，稳重，同学之间要互相爱护。在那一刻我感觉一股温暖的气息涌到了心头。啊！这就是和蔼可亲的杨老师。
杨老师是令我印象最深刻的一个人，她既是一个温柔、善良的人，也是一个尽职尽责的好老师。
一个印象深刻的人作文3
我的好朋友--悦芸，是个给我映象最深的人.悦芸长的很清秀：一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一笑就眯成一条缝，可爱极了!
月晕十分爱帮助别人。有一次，我正坐在教室里，艺林走过来问我一道题，我当时心里正帆着，就冷冷地说：“不知道！”这时，悦芸走了过来，看了我一眼，就给她解起题来，她先告诉艺林这道题的等量关系。这时，我也忍不住了，上去凑热闹。只见悦芸对艺林说；“我先来教你列方程。你先把这道题的'问题设为x，然后再根据条件来列方程。”艺林按照她的话列好了方程，悦芸又告诉她该怎样解。但是，到了列算式的时候，艺林就不知道该怎样列了，悦芸又一步一步地讲解给她听，但艺林还是不懂，悦芸又不厌其帆地讲了一遍。等这道题解出来后，悦芸已经累得满头大汗了。我看了，心想：她自己又不是不懂，干吗花那么多工夫去帮别人讲一道题呀？
回家的路上，我问她：“你为什么要花那么长的时间帮别人讲一道题呢？你自己懂就行了呀！”可是，悦芸却说：“你怎么能这么说呢？老师不是常常让我们多帮助别人吗？再说，如果换作是你遇到了难题，别人不帮你讲，你会是什么心情呢？”我听了，惭愧极了。回想起我刚才对艺林的态度，十分后悔。
这见事虽然已经过去很久了，但悦芸却给我留下了很深的印象。从她身上，我看到了她那助人为乐的金子般的好品质，也看到了我的不足之处。今后，我一定要以她为学习榜样，并且要努力超越她，比她做的更好。
一个印象深刻的人作文4
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。
她一双水灵灵的眼睛，上面整齐的镶嵌着两排眉毛。黑黝黝的皮肤，显得十分健康。长长的头发，乌黑乌黑的。一张普普通通的小嘴，但格外惹人喜欢。不高的身材，使她不特别引人注目。他就是那么平凡的一个人！
记得今年暑假的.一个早晨，“叮铃铃……”，“反正又不会迟到，再睡一会儿吧！”我说。“快迟到了，已经7点钟了！”妈妈大喊着。我听到后整理好书包就往公交车站跑。可谁知道，到了下课的时候，我玩了一会儿，就觉得肚子咕噜咕噜地响，随后就感到头晕、恶心，便急忙回到教室，心里难受极了，只想吐。我附着身子，把头靠在桌子上，邬文鑫赶紧三步并作两步走来到我面前，亲切地问：“脸色这么苍白，是不是没吃早饭啊？”我“恩”了一声，她赶紧叫同学去小卖部买来面包和水给我吃，我吃完后逐渐精神起来了，她又用手摸了摸我的额头，然后说：“没事了，是给饿的，好好休息一会儿就好啦。”
她也十分热爱劳动。记得有一天，老师安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，她拿起扫把开始扫地。在她的清除下，任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。她扫完地，又开始拖地。在她的带领下，我们班肯定会干干净净、一尘不染了。
这就是我的同学。不仅热爱劳动，而且助人为乐、心地善良的邬文鑫。
一个印象深刻的人作文5
“胡哲健98分……”老师正在报着这次单元考试的成绩。“太好了，我终于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那两分扣在哪儿？”我焦急地等待试卷的下发。
试卷终于发下来了，我打开试卷，看了看错题，又看了看同桌的那题，“咦，答案不是一模一样吗？老师为什么给我打错，给同桌打对？”我自言自语。我为敢轻易下结论，又看了看一组同学，答案和我一模一样，这下我肯定了，老师一定批错了。
我走上讲台，胸有成竹地说：“老师，你这题给我批错了，应该给加两分。”老师说：“你敢肯定吗？”“当然，一组同学和我答案都一模一样。”我说。老师看了看答案，说：“正确答案95，你不是写了93吗？”我这才发现我95的5字十分潦草不好，但也是对的，加上两面三刀分，我就100分了，这个学期我再也考不到那么好了。我暗下决心，一定要夺回这两分，拿个满分。我又说“老师，这是95呀！”“这明明就是93，你别狡辩。”老师说。“不就是字写得难看了一点，你仔细看，是对的。”我说。“我说错的就是错的`，你别再说了，不然我让你抄整张试卷！”老师坚定地说。我想：这下完了，老师已经一棒把话打死了，我只能死马当作活马医，再争取一下吧。“老师，这两分太重要了，再说是对的。”我说。“别烦。”老师把我赶紧回去。我想：老师太可恶，简直就是蛮横无理。
现在我想起这件事，明白了。老师也是为了我好，想让我字写得好一点，我也理解了老师的苦心，老师给我留下了深刻的印象。虽然失去了一次100分，但我也收获了许多，一生受用。
一个印象深刻的人作文6
他，不高的个子，总是穿着一身校服，像貌平凡的几乎没人去特别注意他，
那一天，我们几个朋友们在玩“三个字”，开始我们一直很愉快地玩着，后来不知什么原因，其中有几个似乎有意来对付我一样，他们都起哄叫我抓他们，而这个游戏，被抓的一伙人总是喜笑颜开，而要抓别人的'人是很难抓到别人的，所以，谁都不愿意去当抓人的人。让我总是来抓别人，我感到十分委屈.
这都还不说，他们还不停地骂我“笨蛋”，一声声讥笑、一句句冷嘲热讽此起彼 落，这更是令我气愤难忍，我又急又气，左扑右追，他们东躲西藏，有的甚至趁我去追另一个人时，从后面用脚踢我，这些人怎么能这样玩游戏呢？我大声喊道：“是谁在后面踢我的，有本事站出来。”一片嘲笑、一片起哄声、一串讥讽声算是给我的回话......
这时，他，一脸的真诚的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大声地对伙伴们喊道：“宋一鸣抓到我了，该我喽！”说着他就去 抓人去了…… 我心里一阵高兴，如释重负，我终于也可以当被抓的人了，我从心底里对他产生了一种深深的敬意，一种感激之情也从心里由然而生。
他奋力地抓着，我也和他们一样，四处躲闪着，生怕再次当那个抓人的人，再被 别人耻笑......
过了很长一段时间，他都没有抓到一个人。
我看到颗颗汗珠从他额头上直往下滚，没有人看到，也没有人想到，更没有人意识到，只有我从那声声讥笑声、阵阵冷嘲热讽声才看到他那双大大的眼睛里分明流露出无奈，他那疲惫不堪的脸庞上，写满了遗憾、失望……
一个印象深刻的人作文7
七月，北京长城，夏日的雨来得快，走得也快。青灰色的天，远远的藏着几片乌云，仿佛笔尖划过瓷面，由淡转浓。空气沉闷，我身心疲惫地走在长城漫漫的道路上，夏令营就这样拉开了序幕。
这一天空气中水汽格外饱满，让呼吸仿佛受阻一般，我气喘吁吁，外衣湿透，风呼啦啦地吹着，脚下的台阶无边际的长，仿佛永远都走不到尽头。背上的包格外沉重，背带勒得肩膀生疼，脸上的汗水让眼镜老往鼻尖滑……无名之火在心中翻腾。同伴们也脸有倦意，怨声载道，这时，他像一道光，跃入我们的视线。
高高的个子，一身橙色的`运动服，额前的碎发被汗水浸透，明朗的笑容透着阳光与活力，照亮了身后灰扑扑的天空，他走过来微笑着对我说：“我来帮你背包吧！”简简单单的一句话，像惊雷一样在我内心打响，在最需要帮助的时候，有人伸出援手，那真是令人感激。
看得出来他也很累，汗水顺着脸颊不断流淌，运动服被汗水打湿，像刚从水里捞出来似的，身上挂着两三个背包，还有一个吊在胸前晃荡，样子有些滑稽，但他对我说话时脸上的认真却让人感动。他是我们的志愿者领队。我把背包交给他后一身轻松，烦躁消失了大半，他却背负着更重的担子走在前面，那耀眼的橙色衣服像燃烧的小火苗，给这沉闷的天气带来朝气和生机。他不时回头微笑着为我们加油：“小伙伴们，不到长城非好汉，前面风光无限！”路仿佛变短了，旅途轻松愉悦起来。
雄伟、壮观的长城横亘在我们面前，我们笑得和他一样灿烂，他站在长城之巅，在刚洒落的阳光中留下英气的剪影，这一幕长留在我的脑海中，散发着温情的光芒。当我遇到困难的时候，他温暖的鼓励会回响在我的耳边：加油，前面风光无限！
一个印象深刻的人作文8
她是一个很严肃的女孩，又乐于助人，她就是我的好闺蜜。从小学一年级到五年级，我们就在同一间教室里学习，一起学，一起玩，但是到了初中，我们就没有那么幸运了，不但没有分到一个班，而且还没在一个教学楼。
她不但学习好，长的也漂亮，记得五年级上学期天黑的很晚，我想和她一起写作业，就用电话手表给家人打电话，经过同意后，我们就埋头苦干，奋笔疾书，一会儿的功夫就把老师布置的作业完成了，有些我弄不懂的题就向她请教，她会很耐心的.一一帮我解答，她的表情与讲解思路比对待自己的作业还要认真，一道题弄懂了，两道题弄懂了，直到疑惑的四道题都弄明白了，这时夜幕降临，黑色笼罩着整个大地，我们也应该各回各家，各找各妈了。
第二天她依旧在那里等我，我把每天不懂的题整理出来，让他帮我讲解，成绩也有些提升，一眨眼后半学期也过去了。现在回想一下那些事，就像发生在昨天一样。
我每次有好东西，好事情都会与她分享，总是把她逗得乐呵呵的。
他在语文课上发言，非常精彩，一看就是＂语文天才，＂他的日记及作业都会被老师当模板，让我们去观看，欣赏、模仿，每次会说她的日记字体工整，语句通顺，优美值得大家去学习。
是啊！她的品质、学习精神令人敬佩，值得我们去学习。
一个印象深刻的人作文9
我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！
一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦——《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的.太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。
我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。
老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。
一个印象深刻的人作文10
说到印象深刻，莫过于自己的父母，尤其是我的父亲。我的爸爸是个牙医，今年40了，个子不低但很瘦，高高的颧骨衬托出凹陷的脸颊，经常写满疲惫的脸上有几道皱纹若隐若现，初次相见你一定不相信他竟然是个幽默的男人。有时我急匆匆回家准备吃饭时，爸爸会突然冒出一句：“怎么啦，着急上W.C?”弄得你会扑哧一下笑出声来;有时我满面春风地回到家，他会问：“天上掉钱包了，这么开心呢!”幽默的爸爸是勤奋的。
出自农村的他不能讲好听的`普通话，却会讲流利的英语，再忙再累，每天的英语学习也不会忘记，他会利用一切机会学习英语，英文书报、电视英语栏目、英语CD一个也不落下，我们很难破坏他的英语学习计划。他最常说，学无止境，技不压身，没有更多的努力哪来更多的收获呢?勤奋的爸爸也是非常有责任心的。每天起得最早的是他，去单位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，读书最多的是他，睡觉最晚的还是他。对工作，他任劳任怨;对学习，他精益求精;对家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他买的，连水果也是他削好了递到我们手上......
但是，爸爸却是不善表达的人，他总会默默地站在你身后，在最需要的时候给你最大的支持。我知道，爸爸爱我们，就像我们爱他......
一个印象深刻的人作文11
我们家对面是修车铺，修车的师傅是个聋哑人。虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有用正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的夜晚，我做完作业在看电视，忽然听到“咚咚”的敲门声，我打开门，只见门外站着一个穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满油灰，正是那位修车师傅。他焦急的手不停的比划，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音越高，我见他是个聋哑人，天有真么晚了，心里有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他有敲开了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了。饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车铺去修理，到现在还没取回来。我突然想到修车师傅推门的场景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车的师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的车，看到这情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细地看了看，认出爸爸是车主，不声不响的从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手爸的意思，用冻僵的'双手从口袋里掏出笔和纸，在上面写了几个字：“我中。爸爸我这修车师傅的双手，连嚷嚷带比划着对修车师傅说：“真是太谢谢你了，您把车往着一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛明白了爸怕您晚上用车。”
我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中久久的等待车主的到来。他只是一个普通人，但他的执着却个我留下了深刻的印象，令我就不忘怀。
一个印象深刻的人作文12
“唉哟喂！快看看，快看看，本美少女的头发乱了没有？”听着如此自恋又欠揍的声音，不禁对她翻了个白眼。但还是忍不住说了句“嗯……”，于是向她的头顶望去，她的外貌映入了我的眼帘：身高1米55左右，皮肤很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便会融入黑夜一般，她的眼睛灵动，嘴角稍微翘起。现在她的心情较高兴，她那洁白无瑕的牙齿便会露一点出来，笑声也从空气中洋溢出来，她的声音尖细至极。这时，我才回过神来，结结巴巴的说到：“头顶，有点……呃……鼓起来了。”
微风拂过树稍，一片片枫树叶缓缓走到地上，成了一个个地这精灵。正是随着这一阵阵微风，她从一个活泼可爱的人变成了一个紧张、忧愁的人：运动会开始了！随着裁判员的枪响声，她的脸变得越来紧张，她眉头紧皱，早已拧成了一个疙瘩，嘴巴紧抿，上嘴唇咬着下嘴唇，大拇指紧掐着手心。终于，在我们的急切期待下，轮到了她们那一组，只见她如离弦的箭一般冲向终点，她的`眼睛如铜铃一般睁得很大，两手握成拳，脚步迈得很小，但频率很快，我们都在那一瞬间愣住了，她的速度足足快了其他人一个头，我们班的同学都为她尖叫、为她疯狂，她竭尽全力如脱缰的野马一般向我们冲来，终于她以小组第一的成绩闯入总决赛。在决赛中，他不负我们全班的期望，获得了第一名。
渐渐地，同年级别班的体育健将都得了一种病——“恐惧症”，恐惧谁呢？自然是她。她依次为我班夺取了年级50米第一名，100米第一名，400
米第三名的好成绩。
那个令七年级组惧怕的体育健儿到底是谁呢？她就是我们班拥有万千迷妹的偶像——赵英闻，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是让我们全班铭记心间的秘密武器——“电动小马达”。
一个印象深刻的人作文13
我的一个朋友，中等个子，很瘦，仿佛一阵风就能把他吹走。因为他戴着眼镜，身子又弱，很像我们心中的弱书生，所以，我们常开玩笑叫他“弱书生”。
他最喜欢的是独立完成作业，提前完成任务，老师叫他下午写的.作业，他就偏要上午写完，然后，玩一个下午。
记得有一次，数学老师下课后，就顺手把家庭作业写出来了，我走到“弱书生”旁边，想叫他出去玩，就见他眉毛紧皱着，眼睛一直盯着一道数学题，手还在桌子上不停的划着。经过询问后，才知道原来他在写数学作业时，被一道题难住了，我看了看那道题，推敲了一会儿，就想出了答案。于是，便骄傲地说：“我知道怎么做了，我来教你。”他一听这话，慌忙地摆一摆手，说：“不用，不用，我自己可以的。”说着，还把我推到教室外，叫我不要管他。我认为他是不理我了，就有点生气，和朋友们玩去了。上课了，我一扭头才发现，他还没想出那道题。等到再一次下课时，我看着他解那道题时的焦急，按捺不住了，冲过去就想告诉他答案是什么，他却再次拒绝了我，说：“你教我做的题不算是我做的，别教我。”我并不管他，直接告诉了他如何做那道题。他听了，眼睛立刻失了神，背弯着，一点儿精神也没有，他潦草地写了答案，然后失望地写着下一道题。看到这一幕，我为自己的行为感到惭愧。我明知他是个执着而有自尊的人，却又伤害了他的自尊。
他，一个令我印象深刻的人，一个执着而有自尊的人。
一个印象深刻的人作文14
他胖胖的身子肉乎乎的，水汪汪纯净的眼睛，任谁看了都会情不自禁地赞叹。总挂着口水的嘴巴吃起东西来发出“吧唧吧唧”的声音。走起路来一摇一摆，好像一个胖胖的企鹅很可爱。不过那一手锋利的“白骨爪”却总让我头皮发麻。
记得有一次，我正悠然自得地吃着下午茶，津津有味地看着漫画书。这时弟弟一摇一摆地走了过来，我沉醉在漫画世界里并没有注意到他。这个小家伙小心翼翼地走过来，悄悄地躲到我的身后，把手高举到半空中，露出锋利的.“白骨爪”狠狠地毫不留情地拍了下来。我痛得闭上了眼睛，后背火辣辣的疼。我转过去一看，原来是“三岁杀手”。我心想：我又没惹你，真是没事找事。于是，我像老鹰抓小鸡似的抓起他，想训斥他一顿。他却一副顽强不屈的样子，踢着脚挣扎道：“放开我，放开我！再不放我要报警了！”我心想：让你抓我，这次非修理你一顿不可。正当我想着时，他又对准我抓他的手狠狠一抓，我痛苦地呻吟，等回过神来，转头一看“三岁杀手”已经溜之大吉了。我真是头疼极了又毫无办法，但转念一想：虽然我治不了你，但老妈肯定能治你。说干就干，我找到老妈，把事情的来龙去脉一清二楚地告诉老妈。老妈听了火冒三丈，赶忙去把弟弟教训了一顿。只见弟弟一直求饶，口中喃喃地说道：“我不敢了，再也不干了！”我心想：看来小魔头终于遇到大侠了，看你还得意什么。
这就是一个令我印象深刻的人“三岁魔头”——弟弟，他是如此的顽皮，如此的麻烦让我“避之不及”。哎，他可真是我的小冤家啊！
一个印象深刻的人作文15
说起印象深刻的人，大家一定会想起：同学、朋友、老师……而我印象最深刻的人就是我的妈妈。
我的妈妈有着一张圆圆的脸，两颗宝石般的眼球在眼眶里闪烁着，就像路边的`灯光，一头乌黑的长发如瀑布一般。
我的妈妈脾气很好，从不随意批评我，除非我太让她生气了，她就会板着脸，眼睛死死地盯着我，双手叉着腰，就像一只狮子盯着猎物似的，仿佛下一秒就会把我一口吃掉，可怕极了。然而当我表现优异的时候，她的嘴角会漾起温暖的微笑，双眼也会眯成月牙的样子。
我的妈妈教育理念很好。有一次，数学试卷发下来了，我只得了83分。放学的时候，我的双脚慢慢地移动着，就像一只乌龟在爬，又像脚上有一个千斤重的铁球似的。因为对这一次的成绩很失望，一路上我都垂头丧气的。鸟儿在愉快地唱歌，风儿在抚摸着大地，而在我的眼里，一场暴风雨却即将来临。
往日回家那么长的路，此刻就不一会儿就到了。到了家里，妈妈笑眯眯的说：“数学试卷发了吗？”“发了。”我不情愿的回道。“那就拿来给我看看吧！”迫于无奈，我只得慢腾腾地从书包里抽出了那一张分数惨淡的试卷，忐忑不安地递给妈妈。我很紧张，感觉怀里揣了一只小兔子，下一秒心脏就要从嗓子眼蹦出来了。可是，出乎意料的是，妈妈并没有批评我，而是耐心地给我讲解一道道错题。我带着疑惑问妈妈为什么没有批评我，妈妈慈爱地摸了一下我的头，温柔地解释道“分数不重要，重要的是你能否从错误中吸取教训。”听了这一番话，我的泪光在眼眶里闪烁，我一下子扑进妈妈的怀抱“我一定会努力学习，好好报答您的！”
我印象深刻的人就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
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