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吹泡泡比赛作文

时间:2022-10-13 13:29:38 作文 我要投稿

【热】吹泡泡比赛作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的吹泡泡比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】吹泡泡比赛作文

吹泡泡比赛作文1

  星期六,阳光明媚,我和妹妹一起去公园里吹泡泡,妹妹提出一个建议:“姐姐,我们一起玩一个吹泡泡比赛吧!”“好啊,那我们开始比赛吧,”我说。

  首先,我把撞泡泡的瓶子拧开,然后,蘸一蘸泡泡液,鼓起嘴,吹起了泡泡,泡泡可真好看!妹妹看的都呆了,根本没有心思去比赛了,为了公平起见,我停止了吹泡泡,推了一下她,妹妹这才反应过来,继续吹泡泡。

  泡泡真的是太美丽了,有的像晶莹剔透的弹珠,把公园的花花草草都映了出来;有的像一串串糖葫芦;还有的像小乒乓球,仿佛在天上嬉戏打闹。

  泡泡的颜色是五颜六色的,有的是红彤彤的像火;有紫色的像玛瑙;有绿油油的像叶子;还有粉色的像一朵朵美丽的'小花。

  跑跑比赛马上就要结束了,我们更加激烈的吹了起来,都是为了获得最终的胜利。比赛结束了,我获胜了,真的是太高兴了!妹妹有些失落,我对她说:“不要伤心,下次你一定会赢得了姐姐。”

  吹泡泡真的是太好玩了,我以后经常领着妹妹来玩。

吹泡泡比赛作文2

  期盼已久的吹泡泡大赛终于拉开了帷幕,小伙伴们个个摩拳擦掌,高兴地欢呼起来。

  大家开心的像一只只活蹦乱跳的小鸟,迅速地冲进大厅,争先恐后地拿起吸管,嘟起小嘴巴吹了起来。一串串五彩缤纷的`泡泡就乖乖地飞了出来。这些可爱的小精灵们,好像在瓶子里被禁锢了太久,这下都欢快的跳跃着、舞蹈着,好奇地张望着这个精彩的世界。一时间,客厅成了泡泡的海洋。

  看着漫天飞舞的泡泡,我既高兴又难过。因为我的泡泡就像一个个害羞的小姑娘迟迟不肯现身,到现在都没有被我吹出来。老师注意到了一脸痛苦的我,查明原因后小心翼翼地给我的泡泡器注入了一些热水。老师轻轻拧上盖子,上下摇晃两下,紧接着拧开盖子,拿起泡泡棒轻轻一吹,小泡泡们就争先恐后地跑了出来。我兴奋地接过老师手中的泡泡瓶,拿起泡泡器猛地大口吹气,可泡泡仍无影无踪。我不甘心又小心翼翼地吹了一下,泡泡好像故意和我作对,还是不肯露头。我懊恼地拿着泡泡棒随手一挥,没想到泡泡们轻而易举地飞了出来。看着诞生的小泡泡,我开心的又挥了起来,一个个泡泡在我的舞动下,犹如一条条小鱼般快活地游来游去。

  神奇又美妙的泡泡给大家带来了无穷的乐趣,今天玩得真开心啊!

吹泡泡比赛作文3

  哈哈哈……辅导班门口传来了一阵笑声,是在干什么呢?原来是一群孩子们在玩吹泡泡的游戏。辅导班的一位老师在给孩子们讲游戏的规则,先自由吹泡泡,接着分成两组,选出吹的最大最多的那一组为胜利者。

  老师开始发出命令,自由吹泡泡。第一组的一个小女孩儿拿起泡泡管轻轻的蘸一蘸泡泡水放在嘴边,鼓起腮帮子,撅起小嘴,嘴对着泡泡轻轻地一吹,那些泡泡像是一群迫不及待的小精灵从管子里飞了出来,泡泡千奇百怪,有的一个大一个小。摞在一起像一个晃晃悠悠的大葫芦。有的两个小,一个大,像极了米奇老鼠的脑袋。还有的'圆圆的,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。在阳光闪烁下散发着五颜六色的光芒,格外美丽。

  另一组也不甘示弱。一个胖嘟嘟的小男孩儿拿起了泡泡管,有力上下晃动着泡泡水。等泡泡管理的水冒出了泡泡之后,他就马不停蹄地抽出泡泡管来,胳膊有力的在空中甩了一下。一大串一大串的泡泡从泡泡管理嘟嘟嘟的冒出来,像一只断了线的风筝,在空中舞动,慢慢升上天空。

  孩子们在老师的簇拥下,欢呼者“我们组赢了”,奔跑者追赶泡泡,嘴里还不停地叫着:“这些泡泡会飞到哪里呢”可能飞到仙女姐姐那里听她们讲故事了吧!

吹泡泡比赛作文4

  今天下午,我早早的来到学优教育这里,因为今天有吹泡泡大赛,接下来就让我们一起来看看都发生了什么事吧!

  首先杨老师先教我们吹泡泡,只见杨老师先拿出泡泡水蘸了蘸又使劲一吹,你猜怎么着,嘿嘿,杨老师不但没有吹出泡泡,反而吹了自己一脸。这一下把杨老师气得直跺脚,但是杨老师却没有放弃,她反复吹,经过一会儿练习后,杨老师终于会吹了。于是她就教我们怎么吹。看着我们练习了一会儿,杨老师就带着我们还带着我们一起到门外吹泡泡,泡泡越吹越大,越吹越多,泡泡像一个个精灵呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不仅种类多,颜色也是五彩斑斓的,瞧,有紫色的、黄色的、红色的,不一会小广场就成了一个个美丽的泡泡世界。接下来杨老师让我们想象,这些美丽的泡泡想什么,她让我们大胆想象。我真想变成一个美丽的.仙女,随泡泡飞呀飞,飞到天上,真得希望在哪里没有忧愁,没有烦恼,没有作业呀!不一会儿,泡泡就不见了,我想一定是到天上去了。

  我喜欢玩吹泡泡,我也特别喜欢杨老师,因为她不仅带给了我们五光十色的泡泡,更给我们安上了想象的翅膀!

吹泡泡比赛作文5

  “哈哈”、“哈哈”……,什么事这么高兴啊?原来是在比吹泡泡!

  首先,熊猫沸沸一只手捧起一堆泡泡,另一只手变成圆柱体,中间空心,放在泡泡上面,轻轻地朝圆柱口把气吹了进去,熊猫沸沸下面的手一握,一个圆圆的泡泡就出来了,悠悠地往上飘。

  小猫咪咪说:“看我的吧!”她同样跟熊猫沸沸一样的动作,就吹出一个大得像西瓜似的'泡泡,熊猫沸沸连连说好,大家也哈哈大笑,顿时就热闹起来了。小猫咪咪又缓缓吹着,一个比原来大得多的泡泡飞上了蓝天。双胞胎小猫喵喵也不落后,吹了一个葫芦样的泡泡,托在手上,接着又吹出一个套一个又套一个的套娃泡泡。动物们都发出啧啧赞叹:“哇噻,太棒了!”在阳光照射下,优雅地在空中飘荡,套娃和葫芦五彩缤纷,漂亮极了。

  大家一拥而上,各显各的本领。有的在练九阳神功,飞出了一个个奇形怪状的泡泡;有的把泡泡变成了爱心型的;还有的泡泡像一条长长的丝瓜,挂在天空。

  泡泡飞啊飞,带着大家的欢乐和梦想,飞向了高高的蓝天。

吹泡泡比赛作文6

  我玩过老鹰捉小鸡的游戏,玩过一二三木头人的游戏,但是我最喜欢的还是吹泡泡的游戏。

  瞧!我左手拿着杯子,右手拿着吸管,我先把泡泡水的杯子盖打开,接着用吸管在水里轻轻的蘸了蘸,然后我鼓起腮开始使劲吹了起来,谁想而知,泡泡竟然没有吹出来,我还被泡泡水“亲”了一脸,气的我直蹦。泡泡究竟该怎么玩呢?我心里直犯嘀咕,后来我就看到别人吹泡泡的时候非常小心。我想:“原来是我用的力气太猛了啊”。然后我就学着别人的样子吹,小心翼翼的把吸管放到嘴边,果然吹出了一个又大又圆的泡泡。后来我一鼓作气吹了好多泡泡,我发现我吹出的泡泡有的像红红的苹果,有的'像皮球,有的两个连起来了就像雪人一样白白胖胖的,三四个连起来就像一串串葡萄,五颜六色,美丽极了!

  泡泡飞呀飞,飘呀飘,飘到了月亮上,月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后对泡泡说:“让吹泡泡的小朋友变得越来越漂亮。”说完,就用手一挥,我发现我被变得比原来漂亮了。我更喜欢玩吹泡泡的游戏了!

吹泡泡比赛作文7

  今天,我们在作文班举办了一场好玩的游戏——吹泡泡。

  比赛开始了,第一局比赛谁吹的泡泡多。比赛一开始,我们组的李委伦就已经遥遥领先,谁要咱们动用了“高科技”呢。比赛结束了,我们凭借“高科技”完美夺冠。

  第二局比赛开始了,这一次比谁吹的泡泡大。这一次咱的“高科技”可不起作用了。没办法,只好主动认输。现在只有三个人比赛了,只见他们拿起吹泡泡的工具,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地吹起泡泡来。不一会儿,一个个大泡泡就横空出世了。不过要说最大的,当然是冷鈺洁吹的泡泡,她吹的泡泡又大又圆,晶莹透亮,色彩缤纷,好不漂亮。

  比赛结束后,李老师也来捧捧场,和我们一起吹。老师吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大,又不圆,也不多,真是令人无语。

  这时,老师又把我们带到走廊上去吹,我们吹的泡泡形状各异。有的一串串好像冰糖葫芦,有的像五颜六色的'气球,有的像小孩的笑脸,还有的像洁白的珍珠。我们吹泡泡还都吹出了技术来,其中有一种叫“泡泡影分身”,其实只不过是将一个大泡泡使劲吹,就可以玩出这招来。我和李委伦在一旁用水枪喷水捣乱,玩得不亦乐乎。

  这一次的吹泡泡游戏让我大开眼界。原来泡泡可以这样吹!

吹泡泡比赛作文8

  “泡泡好大呀!哎呀!真可惜呀……破了!”这是怎么回事?哦,原来是时代作文四(班)的同学们在举行吹泡泡比赛呀!让我来给你们讲讲比赛吧!

  比赛的办法是:六个人为一组,每局两分钟,最后一局三分钟,分为四组,每组选出两名胜者参加半决赛,半决赛中选出四名胜者进行决赛,选出冠军、亚军、季军。

  比赛开始了,先是小组赛,老师一说开始,我立刻开始撕糖纸,将糖放进嘴里咯吱咯吱的`地嚼起来,等甜味没有后再吹泡泡……最后比赛结果出来了,我竟然进入了半决赛。

  半决赛是我与另外7为同学比,大家你追我赶,各显身手,一个个泡泡像梨子、像苹果、像小葫芦在教室里面飞舞。时间到了,产生了5名同学进入决赛,没有想到我也是其中之一。

  决赛开始了,我还是用小组赛的战略,可是总是吹不出来,决赛可是用了两块泡泡糖!我也是太紧张了,每次都吹得泡泡都不愿意长大,或者刚长大就破了,我心急如焚,后来索性连一个也没有吹成功,哎!时间到了。我真笨!

吹泡泡比赛作文9

  你一定吃过泡泡糖吧?可你有在上课时吃泡泡糖,老师不但不管,还鼓励你吹泡泡的经历吗?一定没有。可今天我就荣幸了体验了一把!老师先叫了几个男生、几个女生到前面比赛吹泡咆,给他们每人两个泡泡糖。被叫到前面去的几个同学先把泡泡糖的包装纸撕了下来,然后把泡泡糖放进了嘴里,开始不停地嚼了起来。嚼了好一会儿后,就开始吹了起来。那位男同学长的虎头虎脑,我想:他的肺活量大,一定能吹出很大的泡泡。不出我所料,不久,一个大泡泡“闪亮登场”,可他还在使劲吹着。突然,“砰”地一声,泡泡破了,同学们都为他可惜,可同时也哈哈大笑起来。咦,这位男同学怎么又吹出了一个十分大的泡泡,可是还没吹到砰的时候,就用力过大,把泡泡糖吐了出来。其他没有被老师请到前面的同学看着被请的同学,心里痒痒,也纷纷跃跃欲试,吹起泡泡来,我也拿了一个泡泡糖,放在嘴里嚼了起来。“不试不知道,一试真奇妙!”平时吹不大的泡泡,今天却吹得像个苹果一样,鼓鼓的。有的同学吹了个“双胞胎”,有的同学吹了个大泡泡套小泡泡,还有的同学吹得大的'像个梨。虽然我们班高手云集,可班里还是有一些“菜鸟”。有的“囫囵吞枣”,不不不,是“囫囵吞泡泡糖”;有的来了个“泡泡糖发射”,发的还挺准,正好射到了另一个同学的头上,呵呵!

  原来平时看起来并不起眼的泡泡糖也能给我们带来这么大的乐趣,但是可不要随地乱吐泡泡糖哟!

吹泡泡比赛作文10

  今天这节课,有一些改变——老师拿着一个纸杯,拿了几个吹泡泡器。同学们见了就议论起来:有的说要喝水,有的说要……吹泡泡!老师说:“对了,我们来吹泡泡!”老师给每个人发了一个工具,一小盒泡泡水,泡泡大赛开始了!

  我们先拧开瓶盖儿,蘸了一点泡泡水,鼓起腮帮子,轻轻地一吹。哇!一大串泡泡从泡泡器的洞洞里蹿出来了。男生张牙舞爪,挥着自己的“小爪子”抓起泡泡来,女生用“芭蕉扇”扇起泡泡来,有些人则拿笔给“生病”的泡泡“打针”……

  在太阳公公的照射下,每个泡泡都闪闪亮亮的,可漂亮了!有的泡泡红的像火,有的.泡泡紫的像玛瑙,有的像一串串珍珠……泡泡的样子真是五花八门呀!它们在教室里飘着,欢笑声在教室里回荡着。

  忽然,一阵风吹来,把一大堆泡泡都吹走了。一个同学忽然问:“泡泡都去哪了呀?”大家都静静地想着:泡泡是不是去了大海,还是去了大森林里?不不不,难道到了我家里?还是落到了一个正睡着的小婴儿的小手里……

  过了一会儿,泡泡已经去了它们想去的地方。

吹泡泡比赛作文11

  今天下午,我们在教室里举行了一场别开生面的吹泡泡比赛,同学们个个都精神焕发,充满了自信。

  这次比赛的规则很简单,我们先分成8人小组,然后由同学举手投票从每组中选出2名优胜者进入决赛,最后谁吹的泡泡又大又坚持的时间长,而且还吹得多,谁就是胜利者。当我们听完李老师宣布的规则后,同学们都兴高采烈、兴致盎然的在教室里欢呼雀跃起来。我也不例外,虽然感到非常激动,心里还有点小紧张,但是,还是很期待比赛开始。

  比赛终于开始啦!第一组的同学都纷纷走到讲台桌前,拿着各自准备好的工具,都很认真的吹着泡泡,有的同学吹的大,有的同学吹的小,还有的同学吹的多,真是五花八门呀!终于轮到我了,我激动的走上前去,等到老师一声令下,我开始很轻很轻地吹着每一个泡泡,最后,是我和雷炎坤被选入了决赛。在决赛中,我依然表现得很出色,吹的泡泡又大又圆,得到了同学们的`认可,被评为了一等奖。当时,我的心里别提有多开心了。

  在这次比赛中,给我留下印象最深刻的是李连浩同学,他吹的泡泡像是一个大柚子,而且还坚持的时间长。我发现他吹泡泡的时候眼睛很专注地盯着自己吹的那个大泡泡,一点也不敢有大动作,而且他的神情还非常有趣,嘴巴鼓得像个小灯笼,在一点一点地往泡泡里吹气,我们都为他呐着:“李连浩,加油!”

  通过这次比赛,我明白了一个道理,就是以后不管做什么事情都要专心、细心,还要有耐心和信心,这样才能成功。

吹泡泡比赛作文12

  今天是星期天,吃完午饭我看了看表,还差二十五分两点,快到上快乐作文课的时间了。我赶紧把吹泡泡工具放到书包里准备上课去。

  我兴高采烈的赶到煤机路小学教学区的二年级快乐作文学习班。刚一上课,老师就宣布:同学们,今天这堂课,我们举行吹泡泡比赛!我兴奋的差点跳了起来。

  我吹泡泡的方法和别人不同,因为我是用鱼形泡泡枪,我用鱼的嘴巴沾了点泡泡水,举起枪按一下按钮,我的“小神仙鱼”就吐出泡泡来了。

  比赛开始了,老师把同学们分成两个小组,站在讲台上吹。许多五颜六色的泡泡飘出来了:有圆的、有扁的、有大个的、有小个的、有单个的、有成对的,还有一串串的.。小个的像玻璃球、成对的像宝葫芦、圆的像皮球、扁的像鸡蛋。一串串的泡泡最漂亮了,它们好像美丽天使的项链。真好看呀!

  可不一会,有的泡泡落在地上不见了,有的泡泡在空中转了几圈就破灭了,还有的打着旋儿向上飞升越飞越高,一会却又神秘的消失了。泡泡们越飘越远,一定是飘到了遥远的大海,去梦想的海底世界旅行去了,它们和神奇的海洋生物一同投入激动人心的海底冒险……

  比赛结束了,老师选出两个吹泡泡最棒的同学,一个是宋淑颖,她吹的泡泡最多。另一个就是我,我吹的泡泡最大。我真开心,这场比赛真是太有意思了!

吹泡泡比赛作文13

  我们可能每天都在做游戏,但是只是用它来收获快乐,可是你知道吗?我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文课。

  今天一上课,吴老师就故弄玄虚地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏吧?”一听玩游戏,教室里就沸腾了起来“玩什么呀?”“怎么玩啊?”“我先来!我先来!”大家一窝蜂地围上去,七嘴八舌地嚷开了。

  等我们都安静了,老师才说:“你们会吹泡泡糖吗?”见大家没有反应,老师接着说:“先把泡泡糖嚼软,再用舌头和上腭把它弄扁,铺在舌头上使劲吹!”有一个小男孩指着胸脯说:“我最会吹泡泡糖了,我可以吹得跟脸一般大。”我听后,心里想:他肯定是在吹牛,不可能吹得那么大。

  “我们开始比赛吧!”老师一声令下,比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来,快速地嚼,台下的同学目不转睛地盯着他们,那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了,我们哈哈大笑!他不服气,他终于吹出来了,可是吹得还没有老师的拳头一样大小,他不甘心,又往嘴里放了一块泡泡糖,他又吹出了泡泡,这次吹出来的比上次大了一点不过,和“脸”差不多了。

  看!另一个同学瞥红了脸,也没吹出来泡泡,最后把泡泡糖给吹飞了,粘在了桌子上。我们忍俊不禁,老师也笑出了眼泪……虽然我不会吹泡泡,但是我按照同学们交的.方法也可以吹出来泡泡了,我好兴奋。

  快乐的时间是很短暂的,虽然吹泡泡糖看似简单,但是干什么事都是有技巧的。

吹泡泡比赛作文14

  看到五彩斑斓的泡泡,我就想起在童心圆吹泡泡的情景。那是一天上午,我们的教室充满了欢声笑语。

  吹泡泡开始了,我左手拿着瓶子,右手拿着泡泡器,把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸,然后拿出来放在瓶口边刮了刮,再放在嘴边,最后我用力的一吹,泡泡没吹出来,反而水溅了一脸,好像敷了一片面膜,凉嗖嗖的。

  我心想:肯定方法不对,先看同伴吧!同伴正在比赛,老师说只能吹一吹,她拿起瓶子,把泡泡器放在里头蘸了蘸,拿出来放在嘴边轻轻地一吹,哇,一个个泡泡争先恐后地跑了出来,我学着同伴的样子,果然,吹出了泡泡。

  第二次,老师让我们吹大的泡泡,同伴还是参加了,她把泡泡器放在瓶子里头,拿出来,照样放嘴边,轻轻吹,泡泡探出了脑袋,但是没跑出来,她不放弃,继续吹,只见泡泡越来越大,最后泡泡终于挤了出来,得了第一。台下的`观众有的被惊得目瞪口呆,有的在窃窃私语,说她的泡泡吹得太好了,还有的在模仿她的样子在练习吹泡泡。

  五颜六色的泡泡令我很喜欢,它们在灯光下翩翩起舞,有的像巨大的水晶球,在空中炫耀她那美丽的身姿,有的像音符在空中谱出一支快乐的歌,还有的像珍珠,闪闪发光。美丽极了!

  吹泡泡的游戏真好玩,我真想变成一个泡泡,在空中自由飞翔,去看看祖国大好的江河。

吹泡泡比赛作文15

  在一个阳光明媚的早晨,我和我的同班同学玩了一个有趣的游戏——吹泡泡大比赛。这个主意是我灵机一动想出来的.。

  可是,我们没有泡泡水和吹泡泡的圈,怎么办呢?我突然想起妈妈洗衣服的时候,衣服粘上肥皂一搓有好多泡泡,就这么办!我们先把一块肥皂放进水里,搅拌了一会儿,倒进了一个空瓶里,泡泡水大功告成。然后我们又找来一根铁丝,把它弯成三个小圈圈,万事俱备,我们开始吹泡泡比赛啦!

  我们打开泡泡瓶子,然后拿着自制铁丝圈伸进去蘸了蘸,然后鼓起腮帮子一吹,一个晶莹剔透的大泡泡就吹出来了!

  我们一个接着一个的吹了起来,我十分卖力,只想着比赛能赢,不一会儿我已经累得腮帮子都疼了,只好停下来休息。哇,只见在太阳的照射下,一个个泡泡五彩缤纷,好漂亮啊!我顿时忘了比赛,认真地观赏起来。有的泡泡是个“大胖子”,有的却几个小泡泡黏在一起,有的像猴子,有的像仙桃,我蹦起来想抓住它们,轻轻一碰它就破掉了。

  泡泡带给我无限的乐趣,我爱泡泡。

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