记一次拔河比赛作文(通用6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的记一次拔河比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次拔河比赛作文1
上个星期，王老师在班上宣布了一件事情：“下个星期，我们要和96班举行一场拔河比赛。”同学们听到这个消息后，高兴得跳起来，恨不得穿越时空马上来到这天。
我们好不容易熬到了今天。上午，操场上人山人海，看完演出后，拔河队员们便进入了紧张状态，我暗下决心，一定要赢取这场比赛，给后面的女队员们做个榜样。随着裁判老师的一声号令，运动员们排成两排入场，拉拉队员们则非常激动，比赛还没开始，便呐喊起来。
王老师快速地给我们说了规则和技巧。队员们各就各位，个个摩拳擦掌，憋足了劲儿，排成了整齐的队列，准备把对方拉个落花流水。
裁判老师一声哨响，第一局比赛开始。王老师领头带着啦啦队一起加油助威，“1、2——加油！”“1、2——加油！”队员们则抓紧了绳子，拼命往后拉。出师不利，一开局就被96班打了措手不及。我们不知如何用力，只好眼睁睁地看着红领巾这条“楚河汉界”一点一点地往96班那边移动，却一点办法都没有，我真是恨不得把它给拽回我们这边来。但是，这毕竟只是想象，我们输了第一局。96班的啦啦队高兴地跳了起来，我们班的啦啦队没有沮丧，队员们更是憋着一股暴发力。
王老师对我们说：“你们不能用蛮力，我带着啦啦队喊‘1、2’时，你们要准备好，我带着啦啦队喊‘加油’时，你们就要拼命往后拉，听明白了吗？”“听明白了！”我们异口同声地说。
终于，这股暴发力在第二局便破土而出。随着一声哨响，在王老师带着啦啦队的呐喊声指挥下，我们一个个腰一仰，手一拉，脚一蹬，伴随着啦啦队呐喊的节奏声，一点一点的把96班的同学拉了过来，一比一平。王老师向我们竖起了大拇指。
第三局的胜负对两个班级来说都非常重要，这关系到一个班集体的荣誉。队员们一个个脸绷得紧紧的，各班的啦拉拉队员们也由原先的激动变成了沉默，操场上鸦雀无声，气氛一下子紧张起来。
开始了，王老师一声“加油！”喊起，同学们个个不要命似的往后拉，这一拉，虽然给了我们班优势，但摔倒了几个同学，连掌舵压陈的曾坤炜也摔倒在地。站在最前头的李瑶青筋蹦起，使劲拉紧绳子，脚一步步往后退。他身边的林东升，脸涨得通红，从原来的'黑脸变成了红脸，汗珠子顺着额头向下淌。后面的队员也是用尽全力将绳子往后拉。几分钟过去后，我班取得了明显的优势，我听见了拉拉队员们“YES”的叫喊，还以为我们已经赢了，再加上我的手非常疼，便放松了警惕。一些同学也像我一样也放松了警惕，96班的同学们瞅准时机，一拉，再拉，红领巾过了中线，我方体力明显不支，但仍想挽回败局，就又拼命地往后拉。我方拉拉队员握着拳头大声呐喊：“1、2——加油！”“1、2——加油！”最后，96班一加劲，把我方连人带绳的拉过了界线。随着一声哨响，裁判老师宣布：“96班胜！”这一刹那过后，96班的啦啦队、运动员相互冲过来，紧紧地抱在一起。
我们也不灰心丧气，用乐观的心态去面对失败。王老师也及时总结了我们男队失败的教训，之后的女队比赛，我们班二比一击败96班。
记一次拔河比赛作文2
“啪啪啪”一阵掌声从四（16）班的教室里传来，每个同学都欢呼着，雀跃着。这是发生什么事了？大家为什么都那么兴奋？原来是王老师下午要带我们体验拔河，这样既能写出好作文，又能在这大冬天的，活动活动，热热身子，两全其美。
上午像故意跟我们作对似的，变得很慢很慢。
盼啊盼，盼啊盼，终于等到了下午第一课，等到了我们拔河的时刻。王老师带着我们来到了大操场，让两个同学去拿绳子，并整理成一条“长蛇”。下面，我们以手心手背的方式分好组，一组26人，我方是由我带领的，对方则是由王昱萱带领的。我就像诸葛亮一样，开始排兵布阵起来，别看拔河表面是靠力量，其实暗地里也是要有点儿战术的。我一开始把看着“人高马大”的两个同学放在队伍的最后，让他们有发挥的空间，把个头较小的放在队首“打头阵”，我则站在队伍的中后方。
王老师将红领巾调至中间，让同学明白游戏的公平。“预备、开始！”第一场战斗打响了，每个人都使出了洪荒之力，我们面目“狰狞”，一边还叫着：“一二、一二、一二、一二”，对方也像吃了柠檬一般，“形象”已经忘到九霄云外去了，我们拼命地拉啊，对方使劲地扯啊，我感觉一股力使我被迫向前，我们想极力挽回，但时机已过，红领巾像被一阵猛风吹到了对方的白线，只听对面的欢呼声接连不断，第一轮，我们输了。
我意识到问题了，应该调整队形，这次我把自己放在最后，稍作一些调整，交换场地，进行第二轮的比赛。
这次，是我们至关重要的一轮，三局两胜，能不能反败为胜，就看这局了！我让全体队员把重心往下压，这样会让对方的“拔力”减少。随着王老师清脆的声音，比赛开始了。我方都拉着绳子向后仰，我边拉边向后走，想给对方加点阻力。我怒吼着，像发疯的老虎般，眼里冒出红光，前面的同学也很“拼命”，都使出了九牛二虎之力，有的甚至被拉得摔下来，用整个身体吊在绳子上面，不想给对方一点儿机会。我像头公牛，顶着牛角，拉车般地拔着绳子，功夫不负有心人，这局，我们赢了，我方所有人都跳跃着，欢呼着，有的人和伙伴拥抱，有的人差点儿没忍住就哭了出来。
决胜局来临了，我们决定放手一搏，不换队形；对方因上一轮失败有些焦急，不知道该让谁站在哪个位置。
两分钟后，我们回归赛场，比赛又开始了，双方都虎视眈眈地瞪着对方，仿佛要用眼神打败一切。“啊，啊！拔呀！往死里拔！”这样的`声音不断传来，每个人都尽了吃奶的力，跟打仗似的，要拼个你死我活。这局我们的实力不相上下，我的手不断抖动，我知道，经过用力，我们和对方的体力都有所透支，我对自己说：坚持就是胜利！我们不断地高喊加油，互相鼓励，僵持了足足三分钟，突然我卯足了力量，使劲一拔，来了一个出其不意，果然，对方最后一位队员的绳子一下子脱了手，红领巾自然落入了我方“阵营”。“耶，我们赢了！”“太棒了，我们胜利了！”这呼声一浪高过一浪，我们互相击掌，拥抱，蹦跳叫喊，这对我们来说，可是一场来之不易的胜利啊！
在这次拔河比赛中，我明白了，胜利要靠自己拼搏而来，只要努力了，一定会有好结果，就如一首歌里所唱的那样：爱拼才会赢！
记一次拔河比赛作文3
一个天气晴朗的星期二，我们学校举行了拔河比赛。比赛采取三局两胜淘汰制，最后两个晋级的班级将争夺冠亚军。经过抽签，我们班在第一场将对战五年级一班。
我们班的三十名参赛队员进入了赛场，认真地听着老师的指导，同时也摩拳擦掌做着准备工作。但是可惜我不是参赛队员，便和其他同学一起在场外焦急的等待着。
裁判入场了，他将绳子的中位确定好后，便让队员们拿起了绳子。双方剑拔弩张，跃跃欲试地准备一决雌雄。我们的心也都提到了嗓子眼，睁大眼睛不愿错过任何一个细节和可能使我们失利的地方。担心我们班因此会失去夺得冠军的机会。
“预备——”裁判发出了口令。同学们都期待着，队员们也都期待着。“——开始！”同学们卖力的喊着，队员们买力地拉着。“一二，加油！”的声音此起彼伏。参赛队员的身体尽力向后仰去，绳子也在向我们这边移动。这是我们才发现我们的担心基本上是多余的，因为绳子的滑动就能够轻松的证明这一点。很顺利的，我们以二比零的成绩进入了下一轮。对阵五年级五班。
由于下一场比赛是在下午，所以老师有了许多时间去教导我们该怎么拔河。五五班上一轮抽到的是轮空，所以现在摸不透他们的实力，不能轻敌。他们的实力也许也不容小视。
有了老师的告诫，再加上上一场取得的成绩，队员已经有些飘飘然了。握绳子的手也松了许多。“嘟——”的哨声吹响，队员们用力的拔着，不一会儿的工夫，绳子便来到了我们这边。看着人高马大的对手被击败，队员们都很开心，鼓掌欢呼着，感叹真是意想不到。可是，意想不到的还在后头呢。也不知是过度轻敌还是对方经过一轮的角逐后有了经验，绳子像上一轮很快来到我们这边一样，以同样的速度来到了对方那里。一比一，使比赛成绩打平了。
第三轮，经过上一回合的教训后，队员们再也不敢小看对方了。一个个都怒目圆睁，两只手把绳子握得紧紧的.，仿佛要把绳子攥出水来。裁判还没喊开始，绳子就已经绷得紧紧的了。“嘟——”，同学们使尽了浑身气力，双脚用力蹬地，身子也尽力的向后仰着，使绳子渐渐向我们这边移来，快了，快了，绳子慢慢接近我们这边了。我们更加卖力地喊起了口号，脸上都露出了藏不住的笑容。可是，也不知道老天爷是不是偏要捉弄我们，还是我们的实力终究抵不过人家。原本已近接近我们这边的绳子又掉头窜了回去，比赛陷入了僵持。看看这边，队员们一个个都满脸通红；再看看那边，对手们一个个都咬牙坚持。双方选手都使出了全身的气力，似乎要拼出个“你死我活”。僵持的每一分一秒都让我们觉得漫长，甚至一时让我们陷入了绳子是固定不动的错觉之中。但，人算不如天算。无论我们如何买力地喊口号，如何激动的喊着加油，如何一次又一次的担心，如何一次又一次的蹦起、跺脚……哪怕连冲上去来帮他们一把的决心都有，绳子还是不听使唤的向对方那边挪去，而即使我们的队员是尽了浑身的气力也无法让它回心转意。最终，绳子挪了过去，我们输了。
但是，虽然我们被淘汰了，但我们仍旧不会气馁。因为我们相信，一次的失败并不代表什么，而最终的团结与坚持才是我们学习的方向。无论淘汰也罢，无论晋级也罢，胜败乃兵家常事，平静的心态是制胜的法宝，而浮躁的态度只能事倍功半！
记一次拔河比赛作文4
岁月在匆匆而过，不断的冲刷着我的记忆，很多东西变得模糊。
这一天，我们来到了吴德白鹤高架桥下的公园。我们从报纸火车开始，然后是袋鼠跳跃、气球跑和拔河。在这些活动中，印象最深的是气球跑和拔河。
我和邓闪烁在气球夹跑的时候在一组。这时，我用僵硬的眼神看着那个非常大的气球，非常害怕。我最怕气球爆炸的声音。“砰”的一声，足以让我胆战心惊。气球像定时炸弹一样威胁着我。再看，虽然我们是最后一组，但是剩下的组不多了。我紧紧握住我的'手，手指发出“咔”“咔”的声音，汗水流了出来。这时，我们已经到了我们组。我和邓闪烁夹着气球跑了出去。我咬着嘴唇“拖”着邓闪烁，我的心“扑通”“扑通”跳着，很紧张。比赛进行到一半时，气球掉了出来。我飞快地抓住气球，继续跑。这时，邓闪烁根本不露脚，就被我拖走了。这时，我已经忘记了“恐惧”这个词。当我到达终点时，我想起我刚刚扔掉恐惧，勇敢地跑了。就在我回忆的时候，我开始了另一项活动：拔河。
我看见地上躺着一根又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇。我们的对手是大三学生，但是is非常非常不公平，跟家长！而且不止一个！这时我们都抗议“不公平！不玩！”当我们准备转身离开的时候，老师拦住了我们，说：“不要！他们比你年轻！”裁判说：“就这么办吧！只让一个家长帮忙！”我们达成了协议。我们一个个站在一起，后仰，微微蹲着。“准备好！开始！”一个接一个，我们都牢牢地抓着绳子，双脚恨不得被深深地钉在地上，眼睛瞪得大大的，脸憋得通红。但是绳子像恶魔一样向前跑。“生意”的1声跳了过去。“哎，大家都郁闷。这时候有些同学很不服气。一个个说“过一会大家喊一声，二声，一拉二放！”“好！一致同意的提议。第二场，开始了。这时我们觉得绳子被拉了，一生气就把绳子拉过来。”准备-开始！”裁判拉长了声音，我们都拉了“一”“二”。突然，一个“二”字伴随着飞绳。面面相觑，都像多米诺骨牌一样：一个个倒下。我们都笑了，吴老师不知不觉地说：“你们都输了！你在笑什么？“我们把一切都告诉了吴先生，吴先生说：“你们这些孩子太坏了！“他们互相看着对方的时候很不开心。第三局，我们尽力喂奶。结果是赢了！”耶！“我们非常高兴。而对方赢不起，就把自己所有的情绪都写在脸上。第四场，开始！我们拉着绳子，一点力气都没有，就直接被拽了。”嘘！Rippy！别以为我们没看到父母！“我们断了绳子就走了。这时，我听到同学说：“第一局他们倒着倒，第二局他们跪着倒。“哈！哈！很多听到的同学都嘲笑他们。
虽然游戏不公平，但它让我明白了一个道理：世界上有很多不公平的事情，但你只需要平静地微笑，这是一种慷慨。我们不能选择活着，但我们可以选择微笑。曾经的梦想可以褪色，但我们仍然可以穿越山谷。平不是最好的办法；经历坎坷是一种丰富的生活。
记一次拔河比赛作文5
5月14日的下午，天灰蒙蒙的，淅淅沥沥下着小雨。虽然天气不好，但我们的心情却格外的兴奋，因为我们六年级将举行一场拔河比赛。
下午，照老师的吩咐，我们到操场上集合。操场上撒满了许多人，塑胶跑道上有两条长蛇般的大绳，静静的躺在那里；中间的红布显得格外鲜艳。其他四个班的同学站在操场上，都静静的等待着比赛的开始。
这时，只见李老师一挥手，表示让我们去东边的绳子旁站好，比赛快开始了！我们的对手是六年级五班，虽然他们有两个“重量级”人物，但女生却是“娇小型”，这使我的心头掠过一丝喜悦。“快抓住绳子！”李教练（李老师）喊道。同学们分别站到绳子的两侧，手紧紧抓住绳子。“预备！”只见裁判员手中的红旗一挥——比赛开始了！“加油，加油！”啦啦队的同学都分别为自己班的`队友呐喊助威。我使出浑身的劲，身体向后倾斜45°，腿一点一点使劲向后挪移，最终轻松拿下一局。交换场地，“开始！”“哎呦，哎呦！”同学们大声喊着，不到10秒钟，我们又赢了！全场爆发出排山倒海的欢呼声！
接着，同学们掌握拔河的技巧后，信心百倍。四班、三班，不费吹灰之力2比0战胜了他们，惨败在我们脚下。
每个人都非常激动，因为我们都已经赢了8场，如果胜过最后的二班，我们班就是第一了！同学们站好后，大气都不敢出一下，有的同学的脸上已经挂满了汗珠，但也完全不领会。“听我指挥！”李教练大喊一声，只见李教练手一扬，比赛又开始了！老师同学在为我们加油，我对自己说：“使劲啊！”“耶！”在欢呼声中我们赢了一局！交换场地。同学们个个都沉浸在喜悦之中，可能是因为太骄傲，还是没准备好，这一局败给了二班。李教练对同学们说：“不要灰心，总结经验！这一局注意力不集中，身体没有太往后倾……”同学们吸取教训后，都分别为自己和队员加油，互相说：“一定要努力啊！赢了这局第一就是我们了！”只听见一声哨响，比赛又开始了！我使出吃奶的劲用力去拽绳子，有的同学紧绷嘴巴，有的同学在喊着口号……这时，只感觉到身子猛地往后一倾——“我们赢了！”“太棒了！”欢呼声洒满了校园每一个角落！身上的疲惫和困乏早不知跑到了哪里，同学们振臂欢呼，高兴地击起掌来！“胜利永远属于一班！”是的，这个好成绩不仅靠的是李教练井井有条的指挥，还有同学们的齐心协力！
阵阵笑声就像银铃，同学们个个都激动万分，一起迈着轻快的步子进入教室。雨停了，像是被我们那骄人的成绩给震回去了！团结，只要团结，没有什么事干不成，我们班则证实了这一点。这次的拔河比赛不仅使我们的友谊更加牢固，班级更加团结，也给我们带来了许多快乐。即将小学毕业，离开母校，离开老师和同学，我想，这次的拔河比赛会永远藏在我心中，因为这样可以使我永远不会忘记在小学时段那快乐的时光……
记一次拔河比赛作文6
岁月湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事已经模模糊糊了。这天，我们来到德坞白鹤高架桥下的公园。我们最先开始的是报纸火车，然后是袋鼠跳、夹气球跑步和拔河。在这些活动中印象最深的是夹气球跑和拔河。在夹气球跑中我和邓闪烁是一组，这时我用僵硬的目光看着非常大的气球心中十分害怕，我最怕气球暴的声音，那“砰”的一声足以让我胆战心惊，那气球像定时炸弹似的“威胁”着我，再看看虽然我们是最后一组，可是已经没剩几组了。我的手紧紧的握着，手指发出“咔”“咔”声汗已经出来。这时，已经到了我们组，我和邓闪烁夹着气球跑了出来，我咬着嘴唇“拖”着邓闪烁跑着，心“扑通”“扑通”的`跳着，十分紧张。我们跑到一半时气球掉了出来，我眼急手快地接住了气球，又继续跑。这时，邓闪烁根本就没有伸出脚结果就被我拖着跑。这时我已经忘了“怕”这个字，等到了终点后，我才想起了我刚刚抛掉了害怕壮着胆子跑了过去。就在我正在回忆时已经开始了另一个活动：拔河。只见地上摆着一根又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇一样躺在地上。我们的对手是低年级的，可是is非常非常的不公平，有家长！而且不止一个！这时我们全体抗议“不公平！不玩了！”我们准备转身走人时，老师阻止了我们说：“别啊！他（她）们比你们小啊！”裁判员说：“那这样吧！只让一个家长帮忙吧！”我们达成了“协议”。我们一个个地站在一起，脚靠脚身子微微向后靠，在微微下蹲。“预备！开始！”我们一个个都死死地攥着绳子，脚上恨不得深深地钉在地里,眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。可是绳子像是着了魔似的拼命地向前窜。“唆”的一声窜了过去。“哎，大家都垂头丧气的。这时，有些同学不服气了。一个传一个的说：“一会儿，大家一起喊一.二，一拉二放！”“好”！大家达成一致的建议。第二场，开始了。这时拉着绳子的我们感觉得到绳子被拉了过去，我们生气了一把就把绳子拉了过来。“预备—开始！”裁判员拉长了声音，我们大家“一”“二”的拉着。突然，一声“二”字伴随着飞出去的绳子。在看看对方，全部像骨牌一样∶一个接一个地倒了下去。我们全体哈哈大笑，吴老师不知情的说∶“你们都输了！还笑什么？”我们把事情一五一十的告诉了吴老师，吴老师说：“你们这帮孩子也太坏了吧！”在看看对方他们十分地不高兴。第三场时，我们使出了全力，使出了吃奶的劲。结果是嬴了！“耶！”我们高兴极了。而对方是赢得起输不起的，把情绪全部写在了脸上。第四场，开始！我们拉着绳子，去使不上一丁点儿的劲，直接被拖了过去。“啍！赖皮！别以为我们没看见有家长！“我们摔掉绳子，走了。这时，我听见同学说：“第一场他们是倒着摔，第二场是跪着摔。”哈！哈！好多听见的同学都嘲笑着他们。虽然，这场比赛很不公平，但是让我明白了一个道理：世界上不公平的厂事有很多，但是你只要坦然地一笑这是一种大度。我们不能选择生活，但可以选择微笑。曾经的梦想可以褪色，但我们依然可以迈过沟广壑。平坦，不是最佳道路；经历坎坷，才是丰富的人生。
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