蚯蚓的秘密作文(6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的蚯蚓的秘密作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚯蚓的秘密作文1
星期天，下了一场大雨。雨后，我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。
“这些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫着。“哎呀”一个小伙伴叫了起来，原来，她不小心把蚯蚓截成两半，大惊失色的把蚯蚓扔到地上。“你们快看那条蚯蚓，截成两半还会动！”刘梦雨说。“真的，好奇怪呀！”大家异口同声地说。我心中暗暗的想：这是怎么回事？于是我又捉了三条蚯蚓带回家做实验。
回到家，我把三条蚯蚓截成了六段，放在花盆里，蚯蚓立马钻到土里去了。四天过去了，我放下书包去看蚯
蚓。
“呀!”我惊呆了，盆里有六条蚯蚓，难道他们会分身术？为了弄明白原因，我又去潮湿的地方捉了一条蚯蚓，又做了一次实验。
经过我的观察我发现了蚯蚓为什么被结成了两半还能动：在我拉开一条蚯蚓时，蚯蚓便将肉往里缩，过了几天，两处断开的地方渐渐的变圆发红，之后，蚯蚓一点一点的长身子，慢慢的，两段蚯蚓就变成了两条蚯蚓。
然后我又查了许多书本，终于找到了原因，当蚯蚓被截断的时候，断面上的`肌肉马上加强收缩，一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团，这时，血液当中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞具有很强的分化能力，当有创伤的时候，原来位于体腔中隔膜里尚未分化的原型细胞迅速转移到伤口切合面上来，与自己以溶解的肌肉细胞一起在切面上形成结壮的凸起，称为再行芽。
这样一来，蚯蚓被截成两段，不但不死，反而能再生，变成两条蚯蚓。蚯蚓再生的秘密让我受益匪浅。
蚯蚓的秘密作文2
每当雨过天晴的时候，在我家屋门前常常可以见到许多小蚯蚓，因为见得多了，所以我也没有太在意。有一天，我闲着没事，去看望它们，发现了蚯蚓王国的一些鲜为人知的秘密。
首先，我发现蚯蚓擅长挖地道。那天又是一个雨后，蚯蚓又一次开始了它的伟大工程，只见它一环一环的身子一伸一缩一个劲地向下拱着，好像是在挖掘什么宝藏似的。土拱松了，才松了一口气，不一会儿，那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，我没有去惊动它，让它继续完成它的工程。等到蚯蚓全部钻进去后，调皮的我开始破坏小蚯蚓的劳动成果了。我轻而易举地用手指顺着地道口一拨，那蚯蚓辛辛苦苦的劳动成果就毁了一大半，于是我很快又看见了那只小蚯蚓的后半身，只见它还在不知疲倦地向土里一伸一缩，使劲地钻着，丝毫不知已有敌人入侵了。这时我心里想：喂，小蚯蚓呀，你怎么就不知道休息一下呢，究竟要挖到什么时候为止呀？想到这里，我伸手使劲把蚯蚓往外拉，不料，因为我下手太重，蚯蚓一分为二，断了。望着被我扯成两截的蚯蚓，我伤心地哭了。
我用一个木盆装了些泥土，把两截还在微微蠕动的.蚯蚓放了进去，我想可能它快要死了，我希望小蚯蚓能原谅我的过错。过了几天，我既高兴，又惊喜，就这样我发现了蚯蚓的第二个秘密，蚯蚓具有分身术的本领。
后来，我从爸爸那里知道，蚯蚓挖地道可以使土壤变得松软一些，便于农作物的生长，难怪农民们每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸还告诉我分身术是蚯蚓独特的本领，也是它生命力顽强的表现。至于为什么会这样，爸爸说：等你长大后，知识多了，就会知道的。
啊，小小的我快快长大吧！
蚯蚓的秘密作文3
有一天，晚上7点时，我和妈妈去书店买书。出来的，我发现了一条黑乎乎的东西在地上“走”，“哦，只是一条蚯蚓而已，没什么大不了的嘛。”我顺手从路边拿起一根小木棍，把蚯蚓挑起，装进一个纸盒里把它带回了家。
一到家，我就把它放在一个花盆里。第二天，我起床后便去看那条蚯蚓，不禁在想：“如果蚯蚓在水里游泳会不会淹死呢？”我的'好奇心一下子从脑子浮现了出来。
周末，我从楼梯上下来时，看到爸爸正在准备钓鱼竿、鱼线、浮漂和鱼饵的时候，于是我请求爸爸带我一起去钓鱼，爸爸答应了，走之前，我顺手把蚯蚓也带了去。一会就到了河塘边，我拿出鱼竿，趁爸爸不注意时，慌忙把蚯蚓套在鱼钩上，爸爸转过身来，我赶紧把鱼线抛了出去。等了2分钟，我把鱼竿提起来，发现蚯蚓没有被淹死呀，真奇怪。“淹不死你，难道还切不死你吗？”脑子里的“坏主意”又浮现出来了。
回到家，我拿出小刀准备切时，发现蚯蚓伸长身子，“既然你也愿意，那我就真切下去了。”说话间，小刀把蚯蚓切成了两段，可是居然它还能动，两段都能扭来扭去的。爸爸正好进来，对我说：“蚯蚓是益虫，可不能这样对待它。”“可是，已经被我切了，能怎么办呀？”“这倒不要紧，蚯蚓的身子会再长出来的，不用担心。”爸爸地我说。于是，我赶紧把蚯蚓放进了围墙外的花圃里去了。
后来，通过电脑上查找，我才知道蚯蚓再生能力很强，在受伤或切断后，能产生一种似胚胎的间叶细胞，能分成各种组织继续生存。另外，蚯蚓的粪便可以当肥料呢！它们还可以帮助花草蔬菜来松土呢。
这就是蚯蚓为什么能不死的秘密哦，现在大家都了解到蚯蚓是一种不死的益虫，同学们，让我们从现在开始，爱护蚯蚓，保护我们和谐的生态环境。
蚯蚓的秘密作文4
这个寒假，我和小伙伴在院子里玩。我们觉得好奇便把庭院中的泥土给扒开了，便发现了一条条的蚯蚓。我随手抓出一只蚯蚓，发现了它的两端是一样的，我很好奇便跑回家去问自称“万事通”的爸爸。我问：“爸爸，你能判断这条蚯蚓哪端是头，哪端是尾呢？”这时，自称“万事通”的爸爸无奈的对我说：“你自己去动手发现吧！”我想：这怎么发现呢？由于没有办法我只好放弃了。
好象我跟这件事很有缘似的。过了三天以后，我正在家里看《少年先锋报》，我突然看见了一个判断蚯蚓头尾的游戏，我立刻对老爸说了，他说：“我们开始实验吧！”我们按实验的要求准备了工具。我们就开始了实验：
1。用剪刀剥去导线两毫米的绝缘表皮。
2。将电池侧放在桌子上。将其中的一根导线的一端用胶带粘在电池的正极上，将另一根导线的一端粘在电池的负极。
3。根据蚯蚓的长短将报纸折成长方形。在报纸上浇水，让报纸完全湿透。然后再把蚯蚓放在报纸的正中间。
4。用与电池正极相连的那根导线去接触报纸外与蚯蚓左端距离为2毫米的地方，用与电池负极相连的那根导线去接触报纸上与蚯蚓的右端距离相同的位置，蚯蚓收缩成锯齿状的'一团。换个方向，却发现蚯蚓伸展自如。
做完实验后真的这样了，我和老爸挺惊讶的，同时也很困惑为什么会这样呢？我看了一下《少年先锋报》它原来告诉了我答案：
蚯蚓通过这股电流了解它除的环境的信息。事实上，如果蚯蚓的头部与电池的正极相连，而尾部与电池的负极相连，它就会感到危险，这时它就会收缩。要是把电池的两极调换过来，它就感觉比较安全，蚯蚓就会伸展自如了。
我看了资料对老爸说：“那这只蚯蚓左端是头部，右端是尾部喽！”老爸笑而不答。在这个游戏中我明白了：实验是最重要的。
蚯蚓的秘密作文5
大自然非常的奇妙，给我们留下值得探索的问题实在太多了。
人们都说蚯蚓有再生能力，我就不信这个“邪”。一次偶然的机会，信仰科学的吕执竟邀请我和徐宏凯去见证这个奇迹。
我们来了，实验也开始了。我们把准备好的蚯蚓一下子倒在地上，蚯蚓像苦恼的孩子一样在地上不停地滚动着。我拿起一只蚯蚓，把它切成两段，被砍断的蚯蚓不停地在地上“发疯”，是不是还摆出“0”和“6”这两个数字的形状。闹了一会儿，蚯蚓就开始慢慢地爬动，没有了刚才那旺盛的精力，一边爬一边留下什么物质。徐宏凯说那是血，为了方便观察，吕执竟找来放大镜供我们使用。“真的是血。”我和吕执竟异口同声地说。吕执竟又切了一刀，被切下的.一段一动不动了，连爬的力气也消失殆尽了。吕执竟垂头丧气地说：“看来书上说得也不对呀！
”
看着蚯蚓没什么动静，我们就走到门外玩石头去了。大约五分钟后，我们又回到了“原岗位”，只见那些被切断的一截一截的蚯蚓欢快地爬着。这一幕让我们惊呆了，难道蚯蚓有起死回生的能力。
我们各自忙着找答案去了，翻书，上网，打电话询问老师。后来我们明白了，蚯蚓是一种再连动物。将一条蚯蚓切为两半，蚯蚓反而会变成两条完整的生命。当被切断时，断面上的肌肉马上加强收缩，一部分肌肉细胞迅速溶解，形成新的细胞团，血液里的血球聚焦在切面上，形成特殊的栓塞，让伤口迅速好起来。原来体腔中的细胞，会移到与溶解细胞一起，在切面上形成再生芽。
通过这次实验，我体会到探索大自然的乐趣，大自然真的是人类的好老师啊！
蚯蚓的秘密作文6
夏季是个多雨的季节，有时一下就是好几天，每当这个时侯，小区草坪的周围甚至水泥路面上经常蠕动着许多条长短不一的蚯蚓.
对于这种现象我非常好奇，为什么平时看不到蚯蚓爬出地面，而雨天过后蚯蚓却会成群结对地从地面钻出来呢？我把我的困惑告诉了妈妈，妈妈建议我捉两条蚯蚓作个实验，我捉回两条蚯蚓，分别把它们放在两个装有腐殖沃土的花盆里，给其中的花盆不断地浇水，一直持续六个小时，另一个花盆只浇一次水，结果发现：浇一次水盆里的蚯蚓只把土疏松了一下，仍然呆在土里。而被多次浇水花盆里的蚯蚓却爬到了泥土的上面.
妈妈告诉我，尽管蚯蚓喜欢潮湿的环境，但它却没呼吸器官，只能靠皮肤接触水汽来进行体内呼吸交换，而过多充足的水源会使土质表面的泥土形成一个密不透汽的真空环境，就如同给一个人戴上了塑料制成的口罩让人窒息而无法呼吸，蚯蚓在密封的泥里缺氧难受，自然就要爬出地面来完成呼吸。
我曾经在课外书上看到蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三节，过了一段时间，这蚯蚓就会长成三条。蚯蚓真的能再生吗？为了验证这个说法对不对，我决定作一次试验。
在爸妈的.帮助下我把蚯蚓尾部用刀子截去了一小段，然后把它放回潮湿泥土的花盆里，以后，我每隔三四天喷点水，保持土壤的湿润，蚯蚓起先没什么变化，只是被切开的伤口处慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿黏液。等到伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长。最初长了2毫米；等过了几天，蚯蚓又长了5毫米；接着是7毫米，再接着是10毫米。这新长出的部分颜色要浅些，很容易看出来。
小小蚯蚓奥妙无穷。通过实验我又明白了蚯蚓是用皮肤呼吸的，也知道蚯蚓是有再生能力的。这件事不仅使我懂得了要尊重科学，热爱科学，也使我增加了学科学的乐趣。
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