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踪迹的作文

时间:2022-10-20 09:15:52 作文 我要投稿

踪迹的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的踪迹的作文,欢迎大家分享。

踪迹的作文15篇

踪迹的作文1

  当冬日的最后一丝冰冷,化做美丽的烟雾消散后,春天轻盈的脚步便眷刻在了人们的脑海中。

  春的声音

  听!当清晨的第一缕阳光照在百灵鸟身上的时候,一阵悦耳清脆的歌声传来,那是春天的声音;当我躺在绿草坪上倾听小草说话时,一阵微小的沙沙声传来,那是春天的声音;当丁零的下课声响过之后,从教室内走出一群欢快的小学生,一阵欢声笑语传来,那是春天的声音。

  春的心情

  春的心情,是绿色的心情,就像吃绿色心情雪糕时的清凉;又像漫步在绿色森林时的'心旷神怡;也像在一大丛鲜花中突然发现一片绿叶时的欣喜。它清凉,使人感到心旷神怡,使人感到欣喜,这不正是春天?

  春的气息

  春的气息,有点儿像花儿淡淡的清香,还有点儿像春雨过后空气中的清新与湿润,也像放学回家后家里的温馨与和谐。总之,春是美丽的,活泼的,于是它的气息中也多了一份美丽与活泼。

  春的赞歌

  春,总以它美丽动人的面貌展示在我们面前;春,总是带给人们以希望;春,总会让人们为它陶醉,为它赞美,为它谱出一首首优美婉转的歌曲。

  让我们放飞梦想,一同去寻觅春天的踪迹吧!

踪迹的作文2

  今年的春天来得特别晚,不知不觉中,我还是一点一点地发现了它的踪迹——

  春天来了,还没有感受到春意,却迎来了春天的第一场雪——它不像冬雪那样绵延,却像春雨一般淅淅沥沥,不像冬雪那样寒冷,却像春雨一般带着蓬勃的生命力。

  春风在我耳边吹过,没有寒风那样的刺骨,却让你感到如母亲手般温柔的抚摸。“呼——”春风吹落了最后一片冬天的枯叶,让它亲吻松软的土地,哦,这意味着冬天的脚步已离我们越来越远了,新的嫩叶会羞涩地抽出那还略带嫩红的.叶片。

  春雨不知不觉中下起,它融化了最后一点积雪,哦,这代表冬天已经悄然离去,大地将换上绿衣,迎接美丽的春天。小草会顽强地从顽石中生长,摇摆着她那翠绿的长发,让春风——春的使者滋润它,让春雨——春的乐队激励它,更加努力地生长。

  春笋刺破最后一层凝结的硬土,哦,这表示冬的统治已经过去,我们又可以迎接和平使者——春天的到来,春笋努力钻出地面,接受春的恩典,成长为挺拔的卫兵。

  哦,春天在我眼中是多么美丽,多么神奇!

踪迹的作文3

  “职高”话题正打得火热,一所所职高专业学校的宣传工作也接踵而至。在这个别样的春天校园里,小草像是也枯了一半,显得气虚不足。越来越多的学生走出了这所乡镇初级中学,迈向了就“职”深造的未来。所幸的是,我们班里的人尚且还意志坚定,一子不落的安在棋盘上,这是回光返照也说不一定?

  暴风雨前的.宁静,总是一倏儿的时间,在一个凸显沉闷的午后,班主任满眼凝重地走进教室。职高!又是职高!又是这个可怕而火热的话题。当然,仅仅是对于我罢了。

  时至今日,数十位同学已经离开。窗外的梨花的白色身影也把略显光秃的枝丫装点得更为灵秀了。梨花,离花,离人,离心……等到它最为灿烂的时候,怕是我们各奔东西的时刻了。

  折下一朵雪白的梨花,随手翻开语文课本,所见诗句尤为应景:

  悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默……

  只不过,今日今时,沉默的就不再是康桥,而是那纯白的梨花了吧?

踪迹的作文4

  秋天来了,树叶由绿变黄、由密变疏,蝉司令的叫声也渐渐远去。秋天有处可寻吗?

  我走在金黄的草地,草,早已没了夏日的茂密,用手去摸一摸,感到又软又厚实,那些住在草中的小虫儿们,也无处躲藏了。我躺在秋草上,听着演奏家蟋蟀弹奏的那一首小夜曲,令我沉迷。最快活的,要数那小小的蚂蚁,它们在一刻不停地储备粮食,忙忙碌碌……那金色的草坪掩不住秋的含蓄。在这里,我找到了秋姑娘的`身影。

  我信步走到果园,那里的空气中弥漫着清香,馥郁的鸭梨香,甜美的苹果香气,浓烈的葡萄香……那成熟水果的芬芳,令我迷醉。

  沿着林间小路,我漫步行走,偶然有树叶在我的前、后、左、右飘飞着,它时而在旋转,时而又在一起嬉戏打闹,时而冲向大地母亲的怀抱。

  啊!寻觅到了秋天的踪迹,秋是草,是丰收,是落叶……

踪迹的作文5

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨淅淅沥沥下个不停,空气里混着青草味儿。哦,春天到了!

  沐浴着春风,寻觅春天的踪迹。看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。

  哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗?

  沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹。瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的人们如此矫健。

  哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗?

  在这桃红柳绿,春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的`春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天。

  春天,这一年中最惹人情思的季节。孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命。春天的生命,你醒了吗?

踪迹的作文6

  那天的风啊,你的忧伤,是心底的云。

  春天的风,可以无端惹哭满天的云絮;可以唤醒满山谷的雀鸟;可以逗急一城的杜鹃。

  春天,从春树的枝头飘落的一丝丝的嫩芽的碎屑,飘落在我的头顶,轻轻拾掇,夹在我的书页里。

  春天的`踪迹。在你潸然的泪痕里,在你春夜的叹息里;在你中分的头发里。

  冬天早已过去,春天仿佛在一夜之间已然到来,已是绿意盈盈的枝头,是春天写满天空的情书。啼鸟关关和鸣,是卖弄清脆的喉咙还是讴歌爱情的甜蜜呢?

  风一样的奔放,阳光一样的炽热,夏天终将到来。那时,云树烟村,风城水滨,阳光遍布,熠熠生辉。

  春天或许已了无踪迹。我的苍颜白发空对着你镜里的朱颜。

  一个曾经春天的梦,一个曾经年轻的心,一个曾经的沧海,只余下一声喟叹!

  杜鹃啼鸣也罢,蝴蝶翩跹也罢,回望春天里,落英如雨……

踪迹的作文7

  春姑娘乘着清风,带着细雨翩翩而来,她伸出了双手,滋润着万物。

  春天来了,一场淅淅漓漓的春雨过后,小草慢慢地发芽了,它贪婪地吮吸着春天的甘露,渐渐变绿了,也变嫩了,大地变成了碧绿的地毯;柳树抽出了新的枝条,变得柔软了,远远看去好像披上了长长的头发;大地上,花朵们争奇斗艳,点缀着大地母亲;冰雪渐渐融化了,慢慢地顺着斜谷流进了田地;麦苗从雪被中伸出头来,渐渐的长高了,长壮了;

  春天来到了小河里,禁锢了一冬的小河苏醒了,它睁开了眼睛,欢快的流淌,带着残冬一起流向了远方;春风吹过了小河,留下了一道道波纹,河里的小鱼自由自在地游来游去,有时和小伙伴们追逐嬉戏,有时跳出水面四处张望,景色多么美丽呀,可爱的小鸭子也沉醉在这美丽的景色之中。

  春天来到了校园里,小朋友们都脱下了厚重的棉衣,在绿油油的'草地上放风筝,只见五颜六色、各式各样的风筝在天空中盘旋、飞舞,像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞——风筝在天空越飞越高,小朋友的心也随着风筝一起越飞越高,越飞越远。

  春天,鸟语花香,春天,美丽的季节!春天,希望的季节!

踪迹的作文8

  ‘‘春天在哪里,春天在哪里……'每听到这首歌的时候,我就在想,春天在哪里呢?

  盼望着,盼望着,春天来了……

  看,田野里有春的踪迹,麦苗经过一冬天的修整后,听到春的军号,灵儿踉跄,重振军威,杨发昂头,使出浑身解数,呼喊万岁,从远处一看,还真气派。就等着明天的.成熟,为人民服务呢。不过有的麦苗似乎还没睡醒,不愿出来,印的其他麦苗哈哈大笑,前仰后合。

  在小路上,似乎翁到一股清香,什么呢?哦,是花园里的花香,真香。过去一看,花开了,这儿也有春天的踪迹。红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫……让人看得眼花缭乱,陶醉其中,蜜蜂蝴蝶也来凑热闹,和花儿一起跳舞,把大自然当成舞台尽情歌唱。

  这是你再往前走,眼前一亮,树上开满了花儿,粉的白的,一个挨着一个,放眼望去,不着边际。高大挺拔的白杨树上也发出了新芽让小鸟在树上安家。我们这里风很大,但不像冬天那样刺骨,风吹起来,灰尘飞舞,真是让人讨厌。

  我们这儿的春天短暂,所以我要抓住春天的踪迹,从现在开始,努力往前,冲。

踪迹的作文9

  叮铃铃!放学了,同学们排队走出学校。

  有的同学结伴直接回家,有的同学由父母接他们,他们便跟父母边走边说话。

  我和同班的胡闰茜、李炫琳、二年级三班的李佳悦、六年级四班的王千一回到院子,在院子里玩。

  我们玩了几局捉迷藏,有两轮是我找,虽然我在寻找他们,但我也在寻找春天。

  春天在哪儿呢?他们几个在哪儿呢?我找啊,找啊。

  我们院子里的`西南角有一盆迎春花,我走那儿一看,几朵迎春花已经开了,真漂亮呀!

  我听到一阵叽叽喳喳的声音,那是小麻雀在唱歌,春天来啦!

  我找到了春天,但他们几个在哪里呢?

  我想:他们一定在一区,因为二区我都找遍了,难道他们会有隐身术?

  我走到一区,到车棚里看了看。他们就在车棚里哪!

  春天来了,我看到了她,我听到了她,我找到了她。我也找到了我的好伙伴,我们大家笑成一片。

踪迹的作文10

  送走了雪花,迎来了鲜花。春天就要到来了,这个好消息,传播在人间,在我的脑中荡漾着。

  春姑娘羞得脸红红的,野草与花朵,正是她的身影。天空蓝悠悠,草儿绿油油,油菜花呢?当然是金灿灿的一片啦!

  看那草,多高多直多挺拔啊!哇哦,看那桃花,开了!淡淡的粉经,它们的花辫还向我们显摆,显摆着自己的靓丽……

  瞧瞧,那棵树,显得比冬天更有精神了,叶子绿得不要不要的,一阵春风吹过来,大树还在风里欢快的'跳舞哩!

  我来到一条小溪边,浮冰早已融化了,里边的鱼儿活蹦乱跳着,溪水清澈见底,阳光暖烘烘地撒在身上,使人舒畅极了。

  再也不像冬天一样,整天鸡皮疙瘩掉一地,满身发毛,这使人把烦恼都排除,觉得自由自在、无忧无虑、无拘无束,心豁然开朗。

  这很明显,春天到来,这就是春天的脚步,感觉心就在空中一样,人在空中飞翔、游荡。

  山坡、草地、花丛、田野、湖泊等等,这就是一个七彩世界,是世外桃源,是人间仙境!红橙黄绿青蓝紫,样样都有,美丽丰富,就像春姑娘在画画时,不小心打翻了颜料盘。

  春天在时,人间就是天堂。

踪迹的作文11

  窗外那灿烂的阳光,斜斜的照进来,照在相片上。花圈式的相框,彩色的相片……

  医院的装饰很陈旧,唯有后花园。医院的后花园是姐姐最喜欢的地方——姐姐生病很严重,要靠输血维持生命,她常常躺在床上。脸色苍白、嘴唇似乎没有一丝血色,不过她很坚强时常装的很开心,目的.是不让姨妈难过。她知道自己货不了多久,她只想在最后的日子给自己的妈妈留下好的回忆。

  每次姐姐想到后花园散步,姨妈总是不肯。因为她担心姐姐的病有变化,所以姐姐总是在窗前静静地看着。

  有一天医生说姐姐只剩下最后一个星期的命了,姨妈装着没什么事,反过来安慰姐姐,可是自己忍不住泪水的控制跑出病房哭了。姐姐再三央求姨妈,让自己到后花园里,姨妈答应了。

  一到花园,姐姐像一只快乐的小马走来走去,她要记住这里的一草一木。因为这是她最后去的花园。姐姐要拍照,妈妈拿出化妆盒帮姐姐化妆,现在的姐姐和以前一样漂亮。姐姐忍住悲伤,“咔嚓”一闪,留下姐姐生前最美的时刻……

  窗里的相片仍然完好无缺,可是相片里的人,早已无影无踪……

  很多说好不忘的地方,都在这个过程中被遗忘了。相片里的姐姐你过的可好?窗里的相片仍旧在,可她,已经没有了踪迹。

踪迹的作文12

  我迎着清风,淋浴着春雨,四处寻找春季的踪迹。

  春天在哪里?春天在毛毛细雨里。春雨像线一样轻,像针一样细,像薄纱,像晨雾,弥漫着大地。大家喊着折叠伞穿行在街头巷尾,放眼望去,一把把花伞像一朵朵五颜六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入远处。

  春天在哪里?春天在一缕春风里。她像个开朗的小女孩,骑着翠绿色的.自行车,四处玩乐。脆响的嗓音唱醒过来小草,小草伸出葱绿的脑壳,银玲一样的欢笑声做梦笑醒了了垂柳,垂柳抽出来浅黄的嫩叶。哗啦哗啦,到底是谁在配舞?咚咚咚咚咚,谁又在欢唱?她们奏出一曲春天的赞歌,悦耳极啦!

  春天在哪里?春天在灿烂的阳光里。早晨,太阳光把阳光撒向大地,给天地万物镶好金边。登高作业遥望,远远望去,阳光在一片片绿叶子上颤动,在银白色的溪流中闪亮,在半山坡间盘绕。清风略微一吹,每一个角落里都是有阳光特有的溫暖和味儿。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏过原野,穿过树林,她要将希望的种子悄悄的撒播在大家的内心。

踪迹的作文13

  上周六,我和同学们去笔架山公园寻找春天。

  一进公园大门,只见绿草如茵,鲜花盛开,像春姑娘美丽的舞裙一样——原来春姑娘在这里跳舞呀!

  树林里百鸟齐鸣,婉转动听,歌声里的春意浓郁得似要滴出绿来。它们一声声快乐地唱着:“春天在这里,春天在这里……”

  孩子们在公园里欢快地奔跑、游戏,他们脸上灿烂的笑容像春天的阳光,他们明亮的眼睛像春夜的星星——原来春天在孩子们的脸上啊!

  有的爷爷奶奶也出来爬山,他们神采奕奕、健步如飞。还有些叔叔阿姨把他们的`爸爸妈妈带到公园里游玩、散步,这些爷爷奶奶看着美丽的景色和可爱的孩子们,幸福的笑容像泉水一样从心里荡漾出来——原来春天在老人们的心里啊!

  我高兴地向妈妈跑去,大喊着:“我找到春天啦!”

踪迹的作文14

  迷人的春天踏着轻快的脚步走来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。我们脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天,感受春天的美丽。

  我们来到公园里。看!柳树已吐出嫩绿的枝芽,甩着长辫子在春风中摇摆。桃花、梨花在枝头尽情绽放,引得蜜蜂在花丛中飞来飞去忙采蜜。听!一群群小鸟,唱着欢快的歌儿,诉说春天的美丽。

  我们来到草地上,嫩绿的.小草被我们的欢笑声叫醒了,正从地里探出头来,和我们一起唱歌、跳舞、做游戏。微风阵阵吹来,正是放风筝的好时候,于是我们手拖风筝奔跑着,天空被我们点缀得丰富起来了,各式各样的风筝也伴随着我们的欢笑声越飞越远……

  春天来了,我们看到了,听到了,找到了。春天正悄悄地走进我们的生活,带给我们快乐与美丽。

踪迹的作文15

  温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地,使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节,自己也发生了改变。在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”,在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的.,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了<<水龙吟>>:“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是、离人泪。”

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