“O”的联想作文

“O”的联想作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的“O”的联想作文，希望能够帮助到大家。

“O”的联想作文1

　　今天一上课，老师就在黑板上仔仔细细地画了一个“O”，便转过身微笑着问大家：“同学们，你们说这是什么东西？”大家都感到很纳闷，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。这个连一岁小孩都知道的问题，老师竟然还问我们，不知道老师的葫芦里卖的`是什么药？老师见我们一脸疑惑，笑着说：“你们说是什么，它就是什么。”

　　有几个同学慢慢悠悠地举起了手。

　　肖雨说：“这是一个球。”老师点了点头。林锋说：“这是一个蛋。”老师也点了点头。张静说：“这是一个句号。”老师又点了点头。我们见这几个答案都得到了老师的肯定，于是都大胆地把手举得高高的，有的甚至在座位上喊：“这是数字零。”“这是字母O。”“这是一个葡萄。”“这是一个眼球。”“这是一个汤圆。”“这是一颗珠子。”……教室里像炸开了锅一样，热闹极了。“啪、啪、啪。”老师拍了拍手，示意我们静下来，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师神秘地说：“请同学们把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么变化。”我们目不转睛地盯着‘O’，看着看着只见它越来越大，越来越大，一下子变成了地球，海洋占地球10%，陆地占地球30%，只见陆地上到处是密密麻麻的高楼大厦。

　　此时，我仿佛听见地球妈妈的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多东西压在我身上，我还要背着它绕着太阳跑啊跑啊，昼夜不分，快受不了了。”我听了感到万分伤心，真想为地球妈妈分担这些痛苦。人类们，你们要理解地球妈妈的痛苦。

“O”的联想作文2

　　星期五上午第一节课，我们的班主任老师在黑板上画了一个圆形。他第一次画的`时候，看了一眼，觉得不满意，就用抹布擦掉了。第二次画好觉得满意，就选定了这个圆。我很纳闷，心想：老师为什么要画了一个圆呢？

　　同学们沉思了一会儿，有个同学说：“圆圈像一个月球，在夜晚送给我们柔美的月光，使夜晚变得更加宁静。”又有一位同学说：“圆圈像一个个球，使我们的生活更加多姿多彩。课余时间，同学们踢足球，打篮球，拍皮球，玩得多开心呀！”接着，老师又说：“这个圆像好学的脑袋，漂亮的眼睛，快活的嘴巴。”有一次，我去幼儿园上课，我也在黑板上画一个圆，同学们都说像瓜、水果。老师说：“同学们，那圆形象征着什么？”有个同学说：“象征着圆满。”这使用权我想起了北京奥运会开幕式圆满成功。也好像我们学习，先是很刻苦地学习，再是圆满成功，接着，又有同学说“象征着团结。”是啊，这就像汶川大地震，我们手牵手，心连心与汶川同胞共患难。“一方有难，八方支援”，那时，全国上下老老小小都有献出自己的爱心，捐衣服，捐钱，捐被子。在平时我们也应该团结友爱，不能闹别扭，又有一个同学说：“圆象征着团圆，除夕夜时，我们全家老老少少在桌前吃团圆饭，大家有说有笑，我们都说一些笑话，来逗逗他人。

　　看到O，我决定激励自己勤奋，好学！我看到团圆，我决定以后要孝顺父母。