机会的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的机会的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机会的作文1
如果再给我一次机会，我会选择好好地爱你---我的母校。
如果再给我一次机会，我会在仲夏时分，再次走进那熟悉的校园，带着满腔的热情，青春的喜悦，毫无掩盖地留在阳光里，走过曾经奋斗的教室，摸一摸崭新的课桌，把成长的烦恼全部抛掷身外，掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存，心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。
如果再给我一次机会，我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞，而是为青春因告别了一个紧张而多情，充满生气而幼稚的年代苦恼，离校的日子越来越近，可我却丝毫没有怀念之情，相反，怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首，校园生活竟然是那么温馨，眷恋在回忆中展开。
如果再给我一次机会，我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切，美丽的教学楼，宽敞的游泳池，那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时，我们曾在那里兴致勃勃地打球，直到下课了也不愿把场地让出来，大课间时，我们曾在那里认真地出操，任由阳光的.温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼，视线有些模糊，鼻子一酸，泪水早已噙在眼眶里。
如果再给我一次机会，我会毫不吝啬自己的余力，一级一级地爬上教学楼，轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上，心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室，坐在钢琴旁，弹奏着那一个个跃动的音符，谱写青春的旋律，那年在音乐课上聊天，唱歌，讲笑话，传纸条的日子仿佛又回到的身边。
如果再给我一次机会，我会踏进老师办公室，帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷，如小山似的学生作业本，还有那培育祖国花朵的备课资料，再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨，使得整个办公室充满着余香，余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师，踏出办公室，再向她们鞠个躬，敬个礼，是她们和我们一起度过了六年的岁月。
如果再给我一次机会，我一定会在人生之路上开始新的探索，已往的岁月，已匆匆流逝，所以，我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年，母校的温馨将永驻在我们的心灵，至于我对母校的爱，不变到永远。
机会的作文2
翻开手中的诗册，漫步在古诗的长廊中，感受你们离别的不舍，满腔的怨诉，你们的豪放，你们的惆怅，你们的郁结及你们抒发的人生感慨，沉醉于你们华丽精美的辞藻及妙不可言的意境中。好想牵住你们的手，和你们一起吟读诗句……
你，豪放不羁，你，胸怀大志，你，脚踏长安，在天子脚下谱写出属于你的传奇。金殿上，你佯装喝醉，“力士脱靴，贵妃研磨”，但，他们却容不下你，终于，有一天，你如火山喷涌而起：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”说罢，你甩袖而去，从此，散发弄舟，留下一个千古神话。我想紧握你的手，在挫折面前，毫不畏惧道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在意气消沉时，道一声“天生我材必有用，千金散尽还复来。”……
李白，如果有一杯酒，我能否与你同醉？
月圆之夜时，“但愿人长久，千里共婵娟。”是你对弟弟苏辙的思念，“高处不胜寒”是你难鸣的悲怨。你的一生历经坎坷，往事总能让你无比感慨，然而，你却不会被磨难压垮，你听，猎猎秋风中有一首歌在传唱“大江东去，浪淘尽……”
我想紧握你的.手，与你一道“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
苏轼，如果有一把剑，我能否与你共舞？
你，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”你，“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”你，轻皱着两道秀眉，无力地纤纤玉手，软软地握着手中的花锄，将无数落红埋于土中，随风而去。
其实，你也时常期望如这落红一般“一抔静土掩风流”。寄人篱下，幸福可望不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”子鹃啼血，是你留下的千年不变的咏叹调。
林黛玉，如果有一把琴，我能否与你同唱？
斟一杯花茶，任清香缭绕思绪。
给我一次牵手的机会，我想紧握你们的双手！
机会的作文3
作为中学生的我们，我们必须都做一个有道德的人。
不知你是否听说这样一个真实的事例，在厦门，有一家饭店招聘服务员，于是，有一个女大学生因家境不好，去应聘，她从外走进去，看见有一把扫帚扔在路中央，这个大学生很好奇，就把扫帚轻轻捡起来靠在墙上。一转身，不小心撞上了一人，看起来也是来应聘的。大学生道歉后，说：“你也是来招聘的吗？我跟你说，这家店真奇怪，把扫帚扔在路中央，竟然没一个人捡起来，真奇怪！”那个貌似是应聘的说：“哎，你还真别说，有些店就是用这种方式来录取服务员的。”“嗯？不会吧？”那个人笑笑说：“还真有。”大学生说：“呵呵！好吧！那我先进去了，祝你应聘成功，加油!拜拜。”“拜拜”结果大学生被录取了，到最后大学生才发现原来那个貌似应聘的是这家店的`老板，最后，这位大学生以优异的成绩考出了厦门大学。
可见，做一个有道德的人可以推你走向成功的大门。
而你又是否看见过：有人会把垃圾箱旁边的垃圾扔进垃圾桶里；有年轻人会把座位让给老年人；有人不会随地吐痰；有学生看见老师会问好；有人会不浪费资源……你是否看见过呢？当你遇见，那你就择其善者而从之，学习他们好的道德行为。我想假如你做了有道德的事，你一定会很快乐。例如我就做过一件让我印象很深刻的事：
上周下了冬天的第一场大雪，在去我家鱼池的小道上，已结冰了，我去那儿，滑跤了，回来，又滑了一跤，所以，我回家，穿了一件厚厚的大棉袄，拿了一个大铲子去铲雪，铲冰，差不多铲了一半，我就已经“大汗淋漓”了，但一想到有人可能会滑跤，我还是继续铲吧，村民们看见我都夸奖我，我很高兴。但到最后，真的累了，就找了几个小伙伴一起铲，铲倒中午时，出太阳了，我真得很感谢太阳，可以帮我融化它们。
所以，就从现在开始，做一个有道德的人吧，祝福你哦！
机会的作文4
“此时，我是否要把握这个机会。是向前看，还是向後退，我犹豫不决……”
我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去，好长的一座吊桥，而且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎麽建造的呢……”我正在想着这个自己的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀!”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发现这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下面是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一起走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向後退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向後退，你只需走回你的.始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自己的前进与後退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样，经过了无数次惊险的考验，我终於走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥……
人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
机会的作文5
我是一棵小树，生长在不见天日的原始森林里，每天，我们都快乐地玩耍，吸露凉凉的云;沐浴新鲜的空气;贪婪地吮吸着甘甜的雨露。成年的那一天，我对这个世界充满好奇，我想：外面的天空是怎样的呢?是一个像树伯伯说的几百年前充满欢笑的世界呢?还是想风婆婆所描述的.清澈见底的河水依傍着大山呢?于是，我便有了一个小小的心愿：如果我能够到外面的世界去生活，该多好呀!
有一天，上帝终于出现在我眼前，他摸摸我的头，笑眯眯地说：“你是一个善良的孩子，我能够实现你的愿望。”第二天，我来到了一个惊奇的世界，我变成了一棵行道树。街道上，车水马龙，各式各样的汽车在马路上川流不息;高高的天桥耸立在马路上，一辆辆汽车飞驰而过;人行道上，人声鼎沸，热闹非凡：逛街的、溜达的、高谈阔论的等等，包罗万象;一幢幢高楼大厦直插云霄;一簇簇饭店、商场五彩缤纷，怪模怪样……我正被眼前的景象惊呆，突然，一辆公共汽车飞驰而过，一阵又臭又黑的烟雾把握重重包围了，随后沾在了我的身上，我的绿叶染上了一层薄薄的烟灰。当我决定释放出更多清新来解决环保问题时，只有一两个孩子能过欣赏我的劳动成果，其他居民似乎已经习惯了污染;而汽车的增多，使我被一座沙土丘压得喘不过气来。可怕的事，有几个星期连续不断的太阳高招，热乎乎的风吹得我头晕目眩，口干舌燥，但我的身边铺满了水泥地板，没有小草来保护我，我的树叶干巴巴的，幸好蒙蒙细雨及时赶到了，不然，我就得灰飞烟灭了。
有一次，倾盆大雨哗啦啦地撞击在地板上，我欣喜若狂。忽然，我感到全身酸酸的，又痒又痛，我恍然大悟，原来是酸雨，我顿时感到什么东西似乎压在我身上……开始，我对都市的繁荣流露出喜爱之情。可是，每当夜幕降临，我进进入了甜甜的睡梦时，喇叭声，吵闹声，汽车轰隆隆地连续不断在运转，使我辗转反侧难以入眠。更可怕的事，许多顽皮的孩子在我的脸上涂涂画画、摇来摇去，使我害怕极了。看着人类不但不尊重我的成果，反而用更恶劣的环境来回报我，我想象着家乡的生活，便总是垂头丧气地想：哎，假如再有一次机会能够回到同伴身边，该多好呀!
机会的作文6
人的一生，有不少的机会，许多人经常会错过一次又一次的机会，因为机会是留给有准备的人。
小学时，我的数学成绩优异，总能在班上排名前三。可每当一有什么数学竞赛的时候，我都极不愿报名，一是我会紧张，紧张时脑袋会一片空白，二是失败了怕被同学嘲笑，没脸见人。
每年的数学竞赛如期而至，我依旧是不敢参加。就在报名截止的前一天，数学老师找到了我，鼓励我参加。我摇了摇头拒绝了老师。可老师又继续鼓励我说：“老师这边有一些数学的题目，你可以先做一做，不要错过每一次机会，老师相信你！”看到老师的这份良苦用心，我答应了老师。
回到家里，我就打开练习本，一道道练习题很快就被我用笔消灭得一干二净，好像并没有像想象中那么难，我的心情也随之变得轻松了许多，对这次比赛也重拾了信心。
很快就到了比赛的日子。进考场前，我的心不知怎么开始沉重了起来，人也有点儿颤抖，又开始担心这次的比赛。忽然，我的.耳边浮现出那天老师说的那句话：“不要错过每一次机会，老师相信你！”我深吸了一口气，然后紧握着双拳，重振旗鼓，缓缓地走入考场。
“丁零零……”铃声响起，所有人都不约而同地拿起笔来答题。我仔细一看，这些题跟我平常做过的异常相似，有些就是一个模子里刻出来的。我的心情轻松了不少，一个个过程从我笔下流畅地写出来。我如鱼得水般地在一个小时内完成了这张卷子。我环顾了下四周，场上的参赛者神态各异，有的抓耳挠腮，有的奋笔疾书，有的眼神空洞。我长吁一口气，又埋头检查我的卷子。
“比赛结束，请各位同学交卷。”卷子上交了以后，我静静地等待结果。有的同学还是笑我，说我肯定不行，我也只好苦笑地说，重在参与！
一个月后，比赛名单出来了，我出乎所有人的意料得了个第二名，同学们都目瞪口呆，对那个不自信的我刮目相看……
现在我每次遇到困难的时候，耳边总是会想起老师说的那句话，“不要错过每一次机会。”是啊，只有把握住机会，才有可能成功！
机会的作文7
人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短，而是在于在这有限的一生中是怎样度过的，是否给了自我一个机会，一个让自我创造出属于自我的奇迹的机会。
项羽，这一著名的历史人物，本应是有所作为的。他举兵反秦，率军入关中，由于作战本领高强，不久即灭暴秦，他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，号为“西楚霸王”，权同皇帝。他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他，却由于“无颜见江东父老”，放弃了属于自我的一个机会，自刎于乌江，至死也可是江。他若是给了自我一个机会，哪怕是一个借口，渡过乌江，回到家乡重新招揽子弟兵，卷土重来，杀回江西。或许，这段历史会所以而改写。可是，他却放弃了属于自我的一个机会，一个成功的机会。
与项羽不一样的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王，在越国与吴国的交战中，越国惨败，勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣，做了奴隶，忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。可是，他并没有放弃，他以“卧薪尝胆”的精神，经“十年生聚，十年教训”，使一个弱小的国家，成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国，成为我国历史上的‘春秋五霸’之一，他的.行为并没有为世人所唾弃，反倒是成为一段千古佳话，广为流传。
如若不是越王给了自我一个机会，一个重新站起来的机会。那么，他还会成为‘春秋五霸’之一吗？他还会有足以泣鬼神，动山河，撼人心的伟大成就吗？
新中国在成立初期，走了一条与众不一样的道路――社会主义道路，在探索社会主义道路上，国家曾犯过一些错误，这些错误如不及时改正，可能会给国家带来致命危机。可是每个错误都得到及时的改正，这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自我一个机会，一个让新中国走向繁荣富强的机会。
从古到今，无数的例子都证明了，只要给自我一个机会，那么，就会有成功的可能，但如果放弃任何一次机会，或是不肯让自我重来，那么，也许你这一生的所有机会，只会成为过去的一种记载。
机会的作文8
啊!老师，您的希望和对我的良苦用心，我一定会牢记心中，您那滴滴血汗都是为了培养我们下一代，您就像那战场上的士兵，出征前还没有信心，可是，您一到课堂，病异全无，忘得一干二净，您在生病，精神饱满的为我们上课，您的可贵精神使我永远不会忘记。
近几天，老师把我们组调了位，我从第三排被调到倒数第三排，第二天，我问了您，您说表现好可以考虑，我一听心里暖了几分温意，这时，我不得在日记里诉说我的心里话——如果再给我一次机会，我一定改正不良习惯，争取做个让老师放心的孩子。老师，您教了我大半年了，我不得不承认，我，没有资格，我没有让老师对我的期盼：“要让你的存在让别人感到幸福。”我没有做，我非常内疚，因为这不是一个佩戴红领巾五年级的孩子所做的本责，惭愧、内疚使我羞红了脸，低下了头，我心中甚至有时还在想，郭老师说的对，我真的不配戴红领巾，不配做一位学生，我没有脸面面对您对我的期盼，没有脸面面对班里任何一个人对我的鼓励和安慰，在我悲伤时给我一句鼓励的话语，在我骄傲时给我一个警告，我不配拥有这些，我不配坐在前面，此时的我只配坐在一个昏暗，没人察觉的.角落，此时我真想对老师说一句：“对不起。”我没有给大家争光，我真的真的想：“我没有资格再向大家找一个借口和理由。”我恨不得一个地缝钻进去，这样没有人在疼我，没有人注意我，我真心的希望，老师再给我一次机会，我一定会让周围的人为我的存在而感到幸福，我争取拘束自己，努力下定决心，重新找回那时—一二年级的我从来没有过麻烦，也没让老师操太多心的我，我——真心想改正缺点了，我不想再坐到没人注意到我的后底了，我要拿出自己的决心和努力，重新回到前排!
如果老师再给我一次机会的话，我一定不让它白白流失，把握好这次机会，争取冲刺下一个崭新的自我，让我带着希望奔向明天那碧蓝的天空吧!
机会的作文9
在我们的学习生活中有很多机会：过五关斩六将，参加运动会决赛的机会；被老师推荐，参加全区公开展示课的机会；经层层筛选，参加市级英语口语大赛的机会……机会真的都是给有准备的人吗？
今年的11月中旬，我校要进行区第二届汉字听写大赛的校级选拔，为了让我班同学能在选拔赛中崭露头角，老师早就将听写大赛的.相关资料传到班级的微信群，我以为比赛时间还早，就一直没看。
没想到时间就如白驹过隙，一转眼的功夫就要比赛了。当老师告知我们选拔赛定于11月18日周五下午，我当场就慌了神，中午一回到家就开始“抱佛脚”，抓紧时间看资料、记词语、报听写……一连串的恶补措施，仍让我毫无底气，不会的词语太多了。果不其然，下午成绩一出来，我写得十分糟糕。有了这次经历，我不敢再掉以轻心，拿出平时十倍“抱佛脚”的本领来应战。
第二天的比赛即将开始，星期五中午一吃完饭，我就拿起妈妈的手机看历年汉字听写大赛的资料，里面有许多我不会写的字，有的甚至见都没见过，我特别紧张，抓住一分一秒的时间，我快速地翻看，在看的过程中，我深深感到中国汉字的博大精深，不是临时抱佛脚就能消化的。做最后一波努力的我将每个字词都用手指在桌子上一笔一画地写着，嘴里滔滔不绝地念着，我真希望自己有一个天才头脑，将这些汉字全部收入脑内。
下午2点30分，我和我班同学准时来到四楼比赛现场，我们每人一个位置，每个同学一张纸，比赛便开始了。只听见老师字正腔圆地读着“第一词———味如嚼蜡”，我快速地写下来，到了第二词我就不会写了，我不停地在脑海里搜索，可就是搜索不到，我放弃了，第三个词，第四个词……一直到第十个词，我只写出了十几个字，听着一个个陌生的词语，我皱着眉头，嘴里反复念着，可是这一个个词语越听越奇怪，而此时此刻唯一的办法就是蒙、猜，再看看前面的同学，他正胸有成竹，奋笔疾书，头都没抬一下，似乎都不用思考，再看看我的纸上那一个个未写出的字，我顿时泄了气。终于到了最后一个词语，我熬完了这次比赛。
离开比赛现场，我重重地叹了一口气，心里怎么也轻松不起来，原来机会真的是给有准备的人，临时抱佛脚是不行的，充分的准备，十分的努力才是成功的唯一途径。
机会的作文10
机会如同沙粒，总是悄悄地从指缝间流走，似乎很难留住，我是深有其感。
就在去年初，辛苦训练了不知多少个世纪后，我们终于得知，区里的合唱比赛将在这个学期举行。我听乐老师说，比赛是有人数限定的，最多只能参加42人，去除一个伴奏和一个指挥，就只剩下40个名额，而我们蒲公英合唱团比限定人数足足多了10人，这就说明……而我自知自己的音量太小，面部表情不足，因此，为了不被淘汰，我只能每天一做完作业，就拼了命地练习，努力提高音量，改善面部表情。
谁知，就在团内选拔赛开始的前几天，我的嗓子却坚持不下去了，它开始发疼，一遇到高音，嗓子眼就仿佛被堵住了似的，发不出任何声音，似乎在表达抗议。我顿时心如死灰，完了，没希望了，连高音都唱不上去，到时候肯定要被淘汰了。为了尽快恢复，至少音阶得唱顺，我猛灌枇杷糖浆——虽然明知“是药三分毒”，但当时我已经近乎绝望了，跟本没工夫想这么多——终于达到了初级目标。
考核开始了，乐老师要求我们一个班一个班地唱。我自信满满（毕竟我已经准备了那么久）又有些紧张（万一我被淘汰了怎么办？）演唱时，我似乎在赶着旋律唱，表情好像也没控制好，乐老师似乎一直皱着眉头看着我……总之，糟糕透了！
果然，我“如愿”落选了。后来的人员调整中，我也没有被叫回去。最终，全班只剩下我不能参加比赛。每当我看见蒲公英合唱团微信群中大家在剧场内排练，比赛中的录像，比赛后的'合照时，我总会感到心中泛起一丝苦涩，鼻头发酸，同时又为团员们获得了成功而喜悦。比赛结束后，虽然被淘汰的十位同学并未参加比赛，但是乐老师仍然犒劳了我们，并播放了学姐录制的视频。我越发羞愧起来，却感动万分，体会到了如沐春风般的温暖。
虽然我错失了一次机会，但是我一点也不后悔。因为在人生中，总会有一些无法抓住的机会，既然已经错过，与其懊悔不已，倒不如放眼未来，更加谨慎地选择每一次机会，使其不再次从指尖溜走！
机会的作文11
“快，拿出你的成绩单，给我乖乖呈上来!”父亲一本正经、一脸严肃地伸出了手，意为让我将我的成绩单交给他。
没办法，我只能将那份还令自己稍稍满意的成绩单，交了上去。
父亲拿起成绩单，仔细地端详，那眼神，好似一束红外线，仔细地扫描着上面每一个数字。他看得那么仔细，那么仔细，恨不得将每一个数字用3D打印出来，一个个放在眼前以便更好地观看。
“你给我过来!你以为交给我一份这么烂的成绩单就完事了?你以为放暑假了，就可以玩了?做梦去吧!过来，你自己看看，英语96.5分。干什么吃的!一百分的卷子，考这么低，说好了作文最多只能扣两分，看看你，96.5!这个，咱先不说，班级第二十八名?本来可以给你提分的英语，竟成了拉分的!你给我回到房间去反思!不许出来!两千字的检查，去写!!!”
“但是，我——我——。”
“你什么你!考得不好就不好，还找什么借口?我现在一点儿都不想听你说话!现在、立刻、马上，从我面前消失!”父亲打断了我的话。
从他的语气中，我听出来，他真的生气了。从他的语气中，我还听出来，我一句话都不能解释。今天这一切，已经无可挽回。
回到屋子，打开窗，一阵风飘了进来，使我的心慢慢平静。那由晴转阴的天空，就犹如我此刻的心，里面饱含着无尽的痛苦。耳边又传来父亲的抱怨声，眼前还弥漫着一股浓浓的迷雾。
这一股雾，就像一堵墙，拉开了两个人的距离。我阐述我的理由，你不听;你表达你的`见解，我不懂……
父亲，我想要解释的是，我的英语成绩，那二十八分并不代表着班级排名，而是代表着英语那三十分的附加题——我得了二十八分;而我的真实排名，也并不是二十八名，而是第三。
父亲啊，也许就是一句话，就能改变两个人的心情。请您给我一个解释的机会吧!
机会的作文12
思绪飘呀飘，犹如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上轻飘飘的小伞，飘到那个作出抉择的“十字路口”的那一刻，也许再给我一次机会，我应该选择另一条路……
从小学到现在，我几乎一直位居于优秀学生的行列，得到老师的赞扬，同学的青睐。可我又何曾不想做一个普普通通的学生，枕着爽朗干净的笑声入睡，踏着金色的朝霞上学，没有太多的欢乐，没有太多的悲哀。
可我选择了这条路，就必须得走下去。种种烦恼困扰着我，我好似一个被困在森林里的旅行者，久久抛不开烦恼，寻不到方向。只有当我做一件开心的事时才会暂时摆脱烦恼。但美丽的东西总是短暂的不，刚刚散发的幸福光芒只持续了短短几分钟，便被灰色掩盖了。
我转身往后望另一条路，那里很安静，暖暖的阳光洒在了铺满落叶的小路上，折散出异样的.光彩。我这样的抉择到底是对是错呢？
“树林里分出两条路……”耳边突然响起这么一首诗——《未选择的路》
假如再给我一次机会，也许我还是会选择曾经的这一条路。我不知道另一条路是什么样子的，也许我永远也无法知道，因为我不能同时涉足两条路，每当回首望去，总会感到深深的惋惜与遗憾，但当我已经做出了抉择，就要坚毅地走下去！决不轻言放弃，决不悲观叹气！
同学们，抓住每一次机会，不要错失它。无论你选择了哪一条路，都要坚强地走下去；风雨雷电会随着你，但彩虹总会出现！
遗忘嘈乱的过去，不论它是一只斑斓的蝴蝶，还是毛虫蜕变后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面对学习生活上的挫折，不要悲观叹气，因为人生本是一条布满荆棘的道路，只有经过磨砺才会开出更绚烂的花朵。
假如再给我一次机会，我还是会选择这一条路，虽然会遭遇重重困难，但是我相信一定会成功！最后露出微笑，是见到阳光的那一刻，无论多大的风雨也消散不了。也许，幸福应该很简单，亦如同一杯酸酸涩涩的柠檬茶……
机会的作文13
机会，稍纵即逝。犹豫，会让你错失良机。
进初三以来，我在英语课上大显神威，越战越勇。下节是英语课，我暗自窃喜，“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室，“请同学们翻到第80页。”一翻到80页，映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书，呻吟着：“我不行了。”英语老师抛出一个问题，教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室，不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某，你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央，失了天时地利人和，才被老师抓住。同桌满头大汗，不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学，都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛，点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗？”英语老师怒吼着。
同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习！”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的'就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。
可恶的是，临下课的时候，英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本，说是奖励给英语课堂之星的。哦，老天爷呀，那正是我想要的笔记本啊，错过一次机会，我的肠子都青了。
机会的作文14
一对父子被困在荒岛上已经一段日子了，他们已经是山穷水尽。那天，老爸和儿子的肚子都饿得咕咕叫，他们出来寻找食物，希望柳暗花明又一村。看着一望无际的大海，湛蓝深远的天空，呼吸着新鲜的空气，他们有气无力地走着。
突然，老爷眼睛一亮，看见前方有一个东西，仿佛看到了生的希望，他们三步并两步的'走过去看，儿子说：“这是什么东西呀?”绿油油的，长长的杆细细的，两片叶子耷拉下来，顶尖还有像针一样的东西，老爸托着下巴，沉思了一会儿，高兴地说：“这个是麦子，上面的是麦穗。”麦子旁边有两个小磨菇，多可爱呀。
于是，老爷蹲下来，一手拉着儿子的手，手舞足蹈的对儿子说：“如果把麦芒拔掉，在把麦穗一粒又一粒地摘下来，洒在田野上，给它浇水、施肥、捉虫。”老爸兴奋地问儿子：“你猜过了一些日子，它们会变成什么。”儿子根本不知道，就说：“那当然是杂草了。”老爸又说：“心急吃不了热豆腐，听我慢慢跟你说。”于是他又对儿子说下去，直到老爸口干舌燥，腰酸背痛，坐在石头上，耐心地对儿子说：“到了初夏，田野上就会变成金色的海洋，因为这里长满了麦子。”他们越说越有劲，几乎已经陶醉在那一大片的麦子里。就在这时，一只小鸟从远处飞来。
老爸想：等我们把麦子磨成粉，就可以做成金灿为的蛋糕、香喷喷的面包和圆圆的饼干，那时就应有尽有，我们想吃什么就吃什么，我们可以衣食无忧了，他们好像尝到香喷喷的蛋糕、小巧玲珑的面包和又酥又香的饼干，他们沉浸在幻想当中，浑然不知一旁的小鸟将麦穗吃光了，只剩几颗麦粒，小鸟飞走了，嘴里还哼着小曲，好像在说：“真幸福，真幸福，让我大饱口福。”老爸和儿子被鸟叫声惊醒了，连忙回头一看，麦穗全没了，老爸气得两眼冒火，咬牙齿地说：“还我麦穗，还我麦穗。”儿子看见了，掉下了一滴滴珍珠似的眼泪，伤心地说：“我的蛋糕，我的面包，我的饼干全没了。”小鸟却高兴地飞走了。
老爸和儿子握紧拳头大声喊道：“可恶的小鸟，我一定会找你算帐的。”
机会的作文15
今年冬天，妈妈最得意的就是家中的那盆水仙花了。每每客人来到我家，总会嗅到香味夸上一句。
记得它刚来我家时，我还十分不待见它。我不屑地指着它对妈妈说：“妈，你怎么买了一盆大葱啊！”妈妈指着花，说：“这是水仙，瞧着花骨朵，开出来可美了！”我拨弄着这些绿色的不像花骨朵的花骨朵，自言自语：“大葱也能开花？”
一边手不断地在这盆大葱上来回打转，一不小心把花骨朵弄断了。
我无所谓地对妈妈说：“妈，我把花弄断了。”妈妈看着折断的.花骨朵可惜地说：“那就扔了吧。”我便捏着它来到垃圾桶前，随手将它一扔。转身走到“大葱”前。妈妈说：“你给水仙花加点水吧！”我脑中突然蹦出一个想法：水仙花，不是长在水中吗？那花骨朵在水中说不定能活，为什么不给它一个机会呢？想到这，我又将它捡了回来。把花骨朵放入了盆里。
几天后，我来到客厅，不经意地闻到了一股沁人心脾地花香。没想到，这香味的源头，竟是被我嘲笑的大葱，它居然开花了。白色的花瓣在花蕊边围成一圈。金黄的花蕊吹起一个个小喇叭。身后，是支撑它们的嫩绿的茎，黄色和绿色相映格外好看。
忽然，在花根部地白色中闪过一丝黄色，我蹲下来仔细看看，这不就是那个折断的花骨朵，没想到它绽开笑脸，昂着头，开得那么灿烂。
啊，这是一朵多么顽强的水仙花，它竟能自己开出花来！幸亏当初我没有放弃它，给了它生存的机会，不然我又怎么能看到花的绽放，闻到花的沁香呢？我不由得联想到：如果冬雪不给梅花机会，怎会有凌寒独自开；如果夏日不给荷花机会，怎会有映日荷花别样红；如果秋天不给枫叶机会，又怎会有霜叶红于二月花。
生活中的事也不是如此吗？
记得那次朋友和我开玩笑，不小心将我的衣服剪破了。我很生气，她向我道歉我也听不进去，气呼呼地跑回家了。回家后，我又想了想：她又不是故意地，既然她向我道歉了我应该原谅她。结果我又找了她我们握手言和，之后成了形影不离的好朋友。
有时候，给别人一个机会，就是给自己一个机会。我给了水仙花一个机会，收获了一阵沁人心脾的幽香；我给了好朋友一个机会，收获了一份坚不可摧地友谊。
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