以文明主题的作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的以文明主题的作文，欢迎大家分享。
以文明主题的作文1
有一天，小红和小明一起回家。走着走着突然闻到一股臭味。小红说：“什么东西呀？这么臭呀。”小红和小明跑过去发现一堆垃圾在垃圾桶旁。小明愤怒地说：“谁这么没有公德心，把垃圾乱扔。”小红说：“不如我们把这里清干净吧？”小明说：“我还要和小刚他们去踢球呢！”小红转过身说：“那我来捡吧。”说完小红就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放进了垃圾桶里。生怕垃圾掉出来。
我们应该不要将瓜皮果屑随意地丢在大街上，以使城市的“美容师”起早摸黑地干活。还有一些顽皮的少年请不要将垃圾袋随意往下丢，以防止垃圾袋砸到人身上。以别人的痛苦当作自己的快乐，好吗？
现在城市的道路建设有大大的改善，铺建了许多平坦干净的柏油马路，使得人行、车辆进出都非常方便。两边树木一字排开，使得人们心情也舒畅多了，沿街的'店面招牌也焕然一新，墙面也粉刷的精美亮丽。大街小巷垃圾也少了许多，小孩子们都会自觉把垃圾扔到垃圾桶里。我们每一个人都在为创建南昌文明城市贡献一份力量。不能在公共场合大声喧哗，不说脏话，不随地吐痰，不损坏公共财物，争做一名文明学生。作为一个学生来说，做一个文明人是我们的义务。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽。校园因文明而将更加进步。
扫墓是清明节最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理，供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍，其结果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌，庙宇因此也成了清明祭祖的地方。清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。在清明节这一天，可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。
以文明主题的作文2
自20xx年"诚信宁津"建设工作开展以来，文化艺术中心的诚信建设工作取得了阶段性的重要成果，20xx年斩获三项荣誉称号，20xx年是"诚信宁津巩固年"活动的开局之年，要积极开展好"宁津文明德州文明"活动，实现诚信建设和文明建设实现相互促进、相得益彰。
作为办公室的一份子具备四种素质：热情、责任心、执行力和奉献精神。一是工作要有热情。俗话说干一行爱一行，把最大的热情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作热情，只有肯花心思、下苦工去钻研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有责任心。工作就意味着责任。材料上每一个标点符号、接待中每一段时间行程、会场里每一个台签，这些都是我们的责任，细节决定一切，我们必须要把责任心渗入工作的每一个细节，有了责任心才能敬业，不抱怨，不找借口。三是工作要有执行力。办事讲实效，杜绝"明日复明日"的懒散态度，把执行变为"自动自发"的行动，追求创意，创新工作思路，寻找工作的艺术。四是奉献精神，勇于做白加黑，五加二，凡事抢在最先。
作为志愿者服务站的一份子，要继续发扬志愿服务精神，一是围绕"一条主线、N条副线"开展工作。以青少年维权为主线，以重大节日、季度等为截点，不定期开展便民信息咨询、关爱留守儿童、环保服务等志愿服务活动。二是秉承"两个贴近"的原则深入推动工作。贴近生活、贴近实际，确立与时俱进的志愿服务主旨，敏锐捕捉活动契机，紧紧把握时代的.脉搏，立足诚信宁津、幸福宁津、魅力宁津建设实际，在主题选择上更加注重贴近志愿者的情感体验和生命实践，让志愿服务成为时间活动和过程活动。三是营造"人人参与、奉献进取"的舆论氛围。始终把志愿服务氛围的营造作为一项重要工作来抓，加强了对志愿者活动重点项目、重大活动和典型人物的宣传力度，在运用电视、报纸等传统媒体的同时，开辟微信公众平台，并在文化艺术中心站上开设专栏，通过工作宣传影响社会氛围，起到了启发、引导、推动、深化的积极作用。
以文明主题的作文3
传播人们都说好习惯应该从小培养，所以，我的父母亲从小就教育我要讲文明、懂礼貌，还让我读了许多关于讲文明的故事，其中有一段话令我印象非常深刻：“今天没了，没关系，因为明天会再来。钱没了，没关系，因为还可以再赚。但是文明没了，你就失去了人类最基础的道德。”
现在，公共汽车上，学校里，到处都贴着文明标示语，呼吁大家注重文明礼仪，尽管这样，还是有个别人做出乱扔垃圾，随口吐痰，随意践踏草坪这样不文明的行为。
我个人是注重文明的小学生，就拿昨天来说，妈妈带我去超市，在购物的时侯，我们有一样商品不想要了，我并没有随手放在一边，因为我想到这样可能会给其他顾客带来一些不必要的麻烦，所以我还是坚持不嫌麻烦的找到了它的位置，并把它放在了原来的地方。促销员阿姨看见了，夸我是个懂事的女孩!我喜欢做一些文明的行为，同时也讨厌那些没有素质，没有修养的人。
有一次，我与妈妈坐班车回家时，我看到前面一位大婶在啃着刚买来的.青苹果，一边啃还一边往座位旁吐着皮，看她那吃得津津有味的模样，还不知道旁边人正以厌恶、嫌弃的目光盯着她呢!
这两个例子，形成了鲜明的对比。讲文明，懂礼貌的人，人人夸奖;没素质，没修养的人，人人唾骂!我相信，大部分人都是讲文明的好市民，我只想让那些少数不讲文明的人明白这个道理后，也能做到讲文明懂礼仪!
我还在书上看到过这样一个真实的事情：在某国一个著名的旅游景点里每天都有来自世界各地的人来游玩。同中国一样，那里也有着许多的环境标语，但那儿的所有的告示牌都写着醒目的中国字!毫无疑问，他们对我们中国人的素质表现出了不相信，他们把中国人的尊严放在哪里?难道中国就是像他们所想的那样没素养，不讲文明的国家吗?不!不是的，每个作为中国的子孙都爱这个素有“礼仪之邦”之称的祖国!所以，我们要从自身做起，从一点一滴做起，向世界展示我们中国是最讲文明的国家，光说不算，我们一起行动起来吧，做文明的传播者，与文明同行!
以文明主题的作文4
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，都能让我们受到启发，得到感悟。语文书上的一组漫画则引起了我的深度思考。
作者吴孝三用简单的线条勾勒出四幅生动有趣，而又让人受益匪浅的画，向我们叙述了一件事：放学了，小明和小红蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然两人的目光同时落在一个垃圾桶上，不约而同地撅起小嘴，表现出一副生气的样子——这个垃圾桶周围全是又脏又臭的垃圾，许多苍蝇在上面飞来飞去，大家一定以为垃圾桶满了，装不下了，可垃圾桶内空空如也!小红马上卷起袖子，不顾肮脏与恶臭，弯下腰来捡垃圾;小明呢，站在一旁，抓抓头皮，抿着嘴唇，两颗眼珠子骨碌骨碌转着，一副若有所思的样子。这时，小红对小明喊：“小明，发什么呆呢?没事快来帮忙!”只听见小明叫道：“有了!”便自顾自忙开了。垃圾终于清理完了，小红忙得满头大汗。小明则将一张写了大字的纸贴在了垃圾桶上，纸上些着：文明——只差一步。小红见了不禁竖起大拇指，连夸小明想得周到。两人看着自己的劳动成果，也都会心一笑。
漫画大部分都是具有教育意义以及带有讽刺的意思的。然而，在这组漫画中教育了我们什么呢?又讽刺了我们什么呢?显而易见，作者想要告诉我们的其实就是我们天天呼吁又不以实际行动来做到的一句话：保护环境，做个文明人。并且讽刺那些乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为。记得我曾经看到过一则广告：在一个画面上，上半部分是一个修理工在拿着水管洗汽车，下半部分是一片因干旱而裂开的土地，中间用一条很粗的黑线隔开。修理工洗完车后，就随手将还在放水的水管扔在一边，至之不理，任那水“哗哗”的`流。将黑线取走一段后，水全部流进了干枯的土地，随之长出一排排茂密的青草，在微风的吹拂下摇摆起来，显得格外美丽。这个广告不就是告诫人类要讲究文明，珍惜资源吗?
文明可以体现一个人的道德素质、文化修养，体现一个国家的稳定团结、繁荣富强，如果我们每一个人都能用“文明”二字严格要求自己的话，那么我们的世界将变得更加美好!
以文明主题的作文5
“文明，就是不扔垃圾，不在公共场合大声喧哗……”我的话还没说完，就被项老师打断了，说：“这是文明的行为，我要你们解释文明的含义是什么。”听项老师这么一说，刚才还叽叽喳喳的我们便一个也不吭声了，项老师还给我们说了一大通，有点儿复杂，所以，我把它编成了一个故事：
有个文盲叫阿蛮，一天，阿蛮想上厕所，因为他不识字，把“文化宫”看成了“厕所”，便大摇大摆地走了进去，一进去是个大厅，大厅的正中央写着“文化宫”规章，阿蛮草率地看了一眼，说；“什么高级的厕所，进去还有这些文字？”一旁的`路人听了甚是奇怪，便上前搭话：“喂，你什么人，怎么张口闭口都是厕所，你没看到吗？‘文化宫’规章上面清楚地写着说话要文明，你这叫文明吗？”阿蛮听了很是不解，说：“难道这不是厕所吗？”路人一听，才知道他是个文盲，语重心长地说：“人哪，没有文化可真可怕。”便离去了。
阿蛮一路上问了好几个人，才知道厕所在哪儿，悲剧的是，阿蛮到了厕所把“男”看成“女”，把“女”看成“男”，误入了女厕所，随后，传出了女生的尖叫声，几名女青年把阿蛮赶了出来，嘴里还叫着“色狼”。阿蛮上完厕所，突然觉得肚子饿得咕咕叫了，他看了看包里的苹果，边拿苹果边走进了阅览室，大口大口地吃着苹果，在里面看书的人十分生气。走到阿蛮跟前，对阿蛮说道；“先生，你要吃苹果到外面吃去，这是阅览室，不是餐馆。”说完，就愤愤地离开了，阿蛮听后很生气，大叫道；“吃个苹果有什么关系，多管闲事！”阿蛮的这句话遭到了众人的议论，这不，保安也来了，把阿蛮赶出了文化宫，阿蛮在文化宫门口还大声嚷嚷着：“不就一个文化宫吗？有这么牛？”说完，就离开了。
以上阿蛮的做法是不文明的，请大家不要学。其实，文明这个词应该拆开来解释，文；文字，文化。学会了文字，文化就要遵守规章上的去做，而规章呢，就是被大家认为是好的，是对的，这才叫规章。明；明白。明白了规章上写什么，就要照着去做。这就叫文明。只有人人都讲文明，才能使整个国家变得美丽、和谐，还能让所有人幸福、快乐！
以文明主题的作文6
“文明礼仪”是每个人生活中必不可少的.语言。著名的文学家歌德曾说过：“一个人的礼貌就是照出他的肖像的镜子。”
文明礼仪是见面的一个微笑；是遇到老师的一声问好；是公交车上的一个“请”字；是得到他人帮助的一句“谢谢！”……中华民族有5000年的悠久文化，从古至今，多少文明礼仪的故事流传至今。
孔融，一个非常懂事的孩子。一天，父亲带回几个梨，这些梨有大有小。两个哥哥见了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。这时，四岁的孔融拿起了一只最大的梨，两位哥哥和父亲见了都以为孔融会自己吃。谁知，孔融转身把这个梨给了哥哥。父亲见了很奇怪，便问：“孩子，你为什么不自己吃呢？”“父亲，这个梨理所应当给哥哥。您想，这个梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以这个梨该给哥哥！”说完，他挑了个最小的梨，津津有味地吃了起来。父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融一脸平静地说：“弟弟比我小，我也应该让给他。”于是《孔融让梨》这个故事一传十，十传百，一直流传到了今天。我相信这个故事还将会继续流传下去！
是啊，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，祖国因文明而更加进步。2008年，是全世界永远都不会忘记的一年。北京奥运会的成功举办，向全世界人民证明了中国不愧于“礼仪之邦”的美称。
在成功举办奥运会的幕后，不知有多少志愿者在尽心尽力地为来自五湖四海的人们服务。他们不管多辛苦，都始终微笑着。
在奥运赛场上，又有多少让人难忘的一幕幕。程菲跳马失误的`那一刻，多少观众心里发出遗憾的叹息，但他们仍给予程菲雷霆般的掌声。当程菲垂头丧气地走下赛场的时候，周围的伙伴都纷纷上前安慰她，没有一丝嘲笑。
这些志愿者和运动员都文明对待每一刻，都不愧为炎黄子孙！
什么是文明？这就是文明！最后让我们记住这首诗：文明是筋骨，礼仪是血液，祖国母亲为我们铸造爱的长城吹响文明的号角，沿着先辈的足迹，展开礼仪的翅膀，缔造明天的辉煌与壮丽！
以文明主题的作文7
中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理，成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育他们成为人类、文明人和社会中的`人。只有这样，我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。
然而，在现实生活中，我们不无遗憾地发现，在当今高度发达的物质文明中，我国公民的素质存在一些问题，到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道，许多外国游客来到中国，看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾，然后轻松地去玩。
作为中国人，我们应该为自己的行为感到羞耻，同时尊重外国客人的垃圾收集。
文明礼仪时刻提醒我们，我们周围还有其他人，我们的行为会相互影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
事实上，成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，我们就能形成好习惯。
为了对学生进行文明礼仪教育，我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上，我们每个班都会在中午读《弟子规》，唱革命歌曲。早上和中午进入校园，我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅，干净的校园。然而，在几堂课之后，我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时，我们怎么能不悲伤呢？明代学者王守仁说:“知是性的观念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我们接受文明和礼仪的教育，但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别？因此，为了践行文明礼仪，我们必须从这“知行合一”上下功夫！从自己的“言行”努力工作！
同学们，让我们携起手来，让校园的每个角落都充满文明礼仪，为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。
以文明主题的作文8
在北京，北京地铁官方微博称随手乱丢垃圾的乘客是“蝗虫”；而在香港，部分在香港学习和生活的大陆人为“蝗虫”。在他们眼中，“蝗虫”一文不值，只会带来文明的“饥荒”，产生这些现象的原因是我们的文明并不成熟。
成熟的文明，从来不会把异地的民众纳入麾下归顺或慑服；成熟的文明，也不会站在道德的制高点上看低一切；成熟的文明，也不会谩骂他人的不文明；成熟的文明，是一种看不见，摸不着，但切切实实存在的氛围，这种氛围让人自然而然约束自己的不文明行径。成熟的文明，让人不自觉地产生尊敬，再感叹一句：“啊，这才是文明。”
成熟的文明，要有热爱本地文明的民众。在北京地铁上，若一直保持洁净，便不会有人愿意破坏这一美丽；如果有人这样做，就需要热爱北京的北京市民给予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那么地铁官方微博所称的“蝗虫”的形成也要让北京人反思反思。在日本，中国人去参观制鞋厂，入口脱鞋进入，出来时白袜子还是白的，工人都珍惜和爱护工厂的环境和整洁，因为环境不好，第一个影响到的就是他们自己。成熟的文明，要有爱护本地文明的民众。若在他们眼里，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感觉受损，就是民众并不热爱这片土地，并不为此而骄傲。像地铁微博谩骂“蝗虫”就是在给本地文明抹黑，不会得到尊敬。
成熟的文明，不会让异地民众感到压迫。成熟的.文明会吸引他者，他人认为在这里很愉悦，不知不觉被感染。异地民众也有自己的文明，由于向往成熟的文明，而来京与之相互学习，而事实却大为不同。成熟的文明，不会止步不前，而是不断向别人学习他者文明的优势，成熟的文明，必定有着谦和的态度。在香港，去香港学习和生活的大陆人中，北京人不占少数，而且应该是比较优秀的北京人，但仍被称之为“蝗虫”，骄傲自大的文明也会被他者瞧不起。
成熟的文明，是让人心悦诚服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相辉映，才能展现出自己的棱角与长处，一意的排他换不来进步，只能让文明倒退。
以文明主题的作文9
今天，我想跟大家谈一谈“文明”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学平起平落，不能以大欺小；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开文明。
什么是文明呢？顾名思义，文明就是互相帮助要说谢谢，不客气等词……体现出一个人的人品修养。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互文明才能完成。一个人学会了文明，也就获得了打开友谊大门的`钥匙。
所以，人们常说：有文明就有朋友，不文明就很难有什么朋友。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地文明呢？你一定读过周总理的故事吧，那可算得上是人与人之间文明的典范了。周总理在理发时咳了一声，在给他修胡须的容师傅一不小心，一刀划在周总理的脸上，容师傅立即说：“总理，对不起”，周总理说：“没关系，这事不怪你，是怪我咳嗽时没跟你打招呼”。从此容师傅便和周总理成了好朋友。到底是什么力量使周总理和容师傅成为朋友呢？我想，这主要是靠周总理和容师傅彼此为他人着想的精神吧！
这时还有一个小故事，也能说明这个问题。一位青年骑马要到校场那里去，但他不知道路在哪里，便问一位老人：“呔，老头儿，小校场赶往哪儿去。”老人头也不回说：“无礼，”那位青年听成“五里”便骑马走了。过了一会儿，岳飞来到这里，下马给老人鞠了一个躬，问：“老伯，小校场的路您知道吗？”老人连忙给岳飞指点，岳飞临走进说：“老伯，谢谢您。”在说那位青年走到一半才猛然醒悟，连转马回去给老人谢罪请安。请老人给他指点。老人见他这么诚恳，便答应了。
可见，成功的文明不仅要心中彼此想着人，而且还要善待他人，尊敬他人的精神。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要文明的社会。作为一个现代人，只有学会人与人之间的文明，才能取得更多的友谊，更大的成功。
以文明主题的作文10
大家都听过《孔融让梨》的故事吧！
在孔融四岁时，有邻居人给他家送来一筐梨，孔融把个大的梨子让给哥哥比自己年幼的弟弟，自己只拣了个最小的。在旁的人问他为什么这样做，他说：“哥哥比我大，应该吃大梨；弟弟比我小，应给他吃（大梨），我吃剩下的。”得到了旁人的连连称赞。
《孔融让梨》这个故事在中国可谓是家喻户晓。我们小时候，应该都听过这个故事，爸爸妈妈也常教育我们，应该尊敬家长，有谦恭礼让的优良品格。
有一次，我乘5路车打算去书店买书。那是一辆人并不多的车，因为临近终点站，难免会在车上呆太长时间，我就站在后面靠门的位置上。
随着公交车不断前进，上车的人也愈来愈多。
先是一位白发苍苍的老人上了车，他看起来精神很好，他一手扶着青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子还不停随着车摇摆而晃动着。
接着有上来了一个背行李的中年大伯，他为了方便，把自己的一包行李放在门口，上车的人很艰难地跨过大包，才能慢慢向后移动。
这时，上来了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿脚又有些不便，她摇摇晃晃上了车。在离我不远的地方，有一个刚坐上座位的`大姐姐站了起来，她把老奶奶扶到座位边，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下来，车上站的大多数都是年过六十的爷爷奶奶们。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨们，他们有的睡着了，有的耳朵里塞着耳机听歌，还有的不时向远遥望。我又看看站在那里的爷爷奶奶们，他们有的手拄着拐杖，有的腿脚不便，还有的因够不着扶手而苦恼……我的心都要凉了。
老人到了晚年，不想在争些什么，也不想再计较些什么，但我们是不是应该给他们一些关爱呢？
快到站了，在我下车前，还是没有人再让座了。接着，车上响起了“请您让座”的声音，可人们依然无动于衷……
孔融四岁时，把梨子让给兄长，四岁的小孩都懂得谦之礼。叔叔阿姨们，尊老爱幼是传统美德，有时候一个小小的行为也可以反映出你们的品质。
中国是“礼仪之邦”，文明礼仪应从我们每个人做起，从自己做起。
以文明主题的作文11
亲爱的老师、同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢？
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗？
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗？真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么？他们在墙上题字，就能成为王曦之吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，会使你赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的.身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意！
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以文明主题的作文12
学校是我们学习的天堂，学校是我们成长的摇篮，这里也是文明的圣地，文明时时刻刻都在我们心中。
我，湖北省枣阳市第三实验小学四(4)班的一名普通小学生，在学校举行的“文明在我心中”活动中，被评为“文明小卫士”。
我每天去学校的第一件事，就是把垃圾桶内的废纸、塑料袋等倒进垃圾箱里去，好让同学们再往里面扔。倒完垃圾后，我又来打扫教室，我用塑料袋把地上的纸装起来，放进桶里，再把桌椅摆齐。这时，同学们也陆续来了，他们有的抢扫帚扫地，有的擦黑板，还有的倒垃圾，个个有说有笑。
一天早上，我依旧在楼梯道捡垃圾，正当我走到三楼时，迎面走来了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖随口吐在了地上，我见了连忙跑了过去，拦住那位大哥哥，说道：“大哥哥，你不应该这么做!”“我这么做怎么了，你管不着。”我说：“请赶快把泡泡糖捡起来。”他说：“你算老几。想让我捡，哼，没门!”我反驳道：“大哥哥，如果我们学校每一个人都像你一样，那么你想想我们的校园会怎么样呢?”他看我一本正经的样子，口气也缓和了一些，说：“嗯，有那么一丁点儿道理，好吧，我认了。”他用手捡起了泡泡糖，扔进了垃圾桶里。这时，有一位老师正好经过这里，夸我说：“你做得真好!”我摸了摸头笑了。
每当我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我惭愧的事来。那次我在校门口买了一支新钢笔，拆开包装袋，便顺手把塑料袋扔到了地上，正当我美滋滋地欣赏着钢笔时，一瞬间，我看见了它——鲜艳的徽章，脸不由得红了，赶紧弯腰捡起那个袋子。那红艳艳的`徽章，时刻跟随着我，鞭策着我，让我离文明更近，更近……
在我们全校师生的共同努力下，终于，我们学校被评为“十佳文明校园”的光荣称号，这是我们的骄傲和自豪。
文明就在我们身边，我们会不经意地流露它，有时文明离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的宽度，又有时就只有一张纸的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为建立和谐家园作出自己的贡献。
以文明主题的作文13
昆明市刚刚成为了中国城市国际形象的第九名，现在又在创建文明城市，身为一个昆明人，我们应该为迎接国家检查团的到来做一些准备，所以这个星期五，我们以这个主题，来进行了一次班队活动，讨论一下，如何做一个文明的人。
刚开始，主持人就问，我们身边不文明的现象有哪些？有的同学说有些人会在草坪中追逐打闹，还会把宠物带到草坪里大小便，或者直接在里面野餐，走的时候把垃圾留在那里；有的同学说会有人随地吐痰，乱扔垃圾；还有的同学说有些人会在公共场合大声喧哗，讲脏话……接下来，几位同学给我们表演了小品，讲的是在一个公交站台上，有三位年轻人和一位老奶奶，公交车来的时候，三个人都使劲往前面挤，老奶奶最后一个上车，三个年轻人把座位都坐着了，老奶奶只好站着。
最后，一位年轻人起身把座位让给了老奶奶。其实就是让坐这个普通的动作，就能体现出这个城市的文明素养。然后，主持人又问我们：“大家认为应该怎么样才能成为一个文明的人？”“不能‘出口成脏’、在公共场合大声喧哗；要保护好环境，不能随地扔垃圾。”“应该尊老爱幼，给老人让座，见到垃圾要捡起扔到垃圾桶里。”最后我们又看了几个关于文明和不文明行为的小品，我印象最深的一个是：有两个外国记者来中国的学校做采访，他们遇到了一个小学生，就问他要怎么走，才能到那个学校。这个小学生一点礼貌也没有，理也不理转身就走了，于是这两个外国人就跟着他，想找到学校。
这个小学生趁那两个外国人不注意的`时候，扔了一个香蕉皮在路上，这两个人也没看见，结果滑倒了。这个小学生非但不道歉、不把他们扶起来，还头也不回地赶紧跑了。于是这两个外国人说：“中国人真不文明，再也不来中国了。”通过这次班队会，我明白了我们应该把说文明话做文明事当作一种习惯，同时作为一种日常行为规范来约束自己，而不只是单纯的为了评选文明城市而做短期的改变，评选文明城市是政府工作范畴的一部分，考的就是市民的参与程度和综合素质，所以整个国民素质的提升是一个任重道远的艰难过程。
我希望通过这次文明城市的评选，让所有中国人都变成文明人。
以文明主题的作文14
文明，是一个城市的精神窗口。众所周知，我们东莞市早已成功获得“文明城市”这个称号，尽管如此，可我们身边周围仍充斥这不同的不文明现象。而身为一名小学生，我们不能跟着大人空喊口号，更应该做的是从自己身边小事做起，让文明与自己结合，让人敬佩。
平日生活中，无论在哪里都能发现一些不文明现象。例如：随地扔垃圾、乱摘花草树木、乱砍树木、不遵守交通规矩，人行道上不看绿灯去冲过对面……我看到这些不文明的现象，我非常心痛，我门这个文明城市却还有不文明的现象出现，就说明东莞的文明未能达到最文明的`境界。而我们小学生正处于学习阶段，应该从小就培养良好的生活习惯，避免做出这些不文明的现象，而是以上面的事例为耻，努力争取文明先锋。
过去，我并没有达到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后，附近没垃圾筒，我就等没有人看见就扔掉装零食的袋子；在公园里，我都会趁没人注意我时，就立刻摘下我认为漂亮的花。而今，我深深地认识到自己过去的错误，感到非常羞愧，因此，在以后的日子里，我应该改掉以上的不文明行为，培养文明的行为，让文明与自己并肩而行。
在爸爸的口中得知，东莞这个文明城市是依靠大家努力争取回来的，我们应将这个“爱好文明，争当文明先锋”的优良传统传递下去。当我看见有人乱扔垃圾就会上前去讲解乱扔垃圾的后果；当我看见有人乱砍树木时，我会对他说：“你这样做是不对的，你知道吗？树木可以吸收二氧化碳，可以粘住灰尘，还可以净化空气等作用。”当我看见有行人想冲红灯时，我会告诫他：“您这样做可能会发生交通事故，如果有什么受伤、身亡，您的家人会很痛心，您也会很后悔您之前做的一切。”每当我讲完后，我都会说：“请您改掉不文明行为，养成良好的习惯，争当文明先锋。”这句话。而这句话也在告戒着我自己。”
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”因为平常小事不注重，又怎能做好大事。一件件小事，可以体现一个人的品质修养的精神境界，乃至一个群体、一个民族的素质。既然先人以经历告戒我们，我们就要致力于自身素质的完善与修整，践行城市精神，争当文明先锋，就要从小事做起，从身边做起，让我们一起努力，与文明并肩而行吧！
以文明主题的作文15
现如今，共享已经成为了一种时尚，层出不穷的共享产品也迎来了大家的称赞，满大街的共享单车、共享书店和共享篮球等，无不彰显着共享时代的到来。
但，共享产品就真的名副其实了吗？不一定，真的不一定。
小黄车和摩拜是共享单车的领先产品，刚上市时也的确好评不断，可随着时间的推移，倒在路边的小黄车，被人拆了的摩拜、小黄车被扔进河里……这些话题、视频也渐渐地进入了大家的视野。
9月3日，一位记者对其所在位置进行了小黄车搜索，到了显示位置却根本找不到一辆小黄车的身影，结果最后在热心市民的帮助下，在小区一位住户的家中找到了失踪了的的小黄车。同一天内，更有市民反映说看见被遗弃在水中的小黄车。
再来看看共享书店吧。今天缺了一本，明天这本少了几页，几天后发现书上有大量污渍……这些被热爱读书的知识分子所厌恶、唾弃的行为也越来越多。总有人说在店内找不到列表上有的书，或这本书好像缺了几页，内容不是很连贯。
诸如此类的新闻不断地被顶上热搜，被广大网友转发。我们不禁要问问自己，它们真的应该出现吗？答案却是肯定的`。想想在它们出现之前各大企图引起注意的网友，做出的各种方便了自己，却害了其他人的行为，再看看现在，尽管有些人的做法很过分，但它们也确实已经与我们的生活密切相关。
如果没有共享单车，在交通拥挤的城市中，人们该如何出行；如果没有共享书店，那些爱书却不能买的人又怎样培养自己的兴趣；如果没有这些共享产品，我们的生活理念，是否只为了自己而定？
所以，哪怕十个人里只有三个有共享的理念，那也总比一个也没有的强，我们也应该仔细考虑一下，是否该对那些共享资源定下保护条款，为那些自私的人定下规则。
只有被规则束缚，意识中潜移默化地产生这样一种定向思维，才会在生活中无意识地做好自己脑中的规则矩。
我们应该相信，尽管现在的共享思维并不广泛，但终有一天大家都会自觉保护这些使大家受益的共享资源。
众人所期望的共享文明也定会成为现实。
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