反思的作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的反思的作文,欢迎阅读与收藏。
反思的作文1
这个星期,我们刚期中考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,数学才考了10分。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平 常学习不努力和做题时粗心造成的。哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的.毛病,我一定会成功的。
努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下半个学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!
反思的作文2
今天,刘老师发了月考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!
这次考得差的原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的.意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!
不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。
虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个优秀生中的一人!
反思的作文3
语文和数学期末考试成绩我已经知道了。我想对自己说:因为这次考试没考好,我要努力。以后我会好好学习,多做作业,多读书,多思考。不可能一般。我会用陶行知的“天天四问”来激励自己,鞭策自己。每当遇到我不会的问题,我都会去读,去思考。不要因为我遇到一个小难题就想着怎么解决,把它放在一边!遇到自己不能理解的问题,可以找同学或者老师咨询。别人解释的时候,一定要注意听。
但是我也有很多缺点。如果有我拿不定主意的问题,我会依靠别人,但我知道这是不可能的.。我要靠别人一辈子吗?而且我做作业的时候总是很粗心。
总之,通过这次期末考试,我认识到了自己的很多缺点和不足,以后会更细心,更细心,更努力!我想对自己说:加油!
反思的作文4
我认为本课的重难点,是在“读书好、多读书、读好书”这三个问题上,应该是因为读书好,所以才要多读书;不仅要多读书,还要读好书。对于文中提到的作者的读书感受,引导学生结合自己的读书体验,体会作者的情感体验。
因此在学生学习课文的时候,尽量运用学生的生活经验和读书经历理解作者的.读书体验,使学生也能和作者产生共鸣。指导他们在今后的学习中多读书,读好书,会读书。
这课结束后,我还及时教育学生在以后读书的历程中,一定要把冰心奶奶给我们提出的三个要求记住,并时时得到应用,在以后的学习中得到真正的应用。
在学生学习课文的时候,我又尽量运用学生的生活经验和读书经历理解作者的读书体验,使学生也能和作者产生共鸣,让学生明确,作者取得的成就离不开读书,正因为读过很多的书,作者才能成为优秀的儿童文学作家。
书是我们的精神食粮,不仅开阔我们的眼界,而且丰富我们的情感体验,真正让书成为我们的良师益友!
反思的作文5
数学都半期考试了。我数学的分数是八十七点五,我对我的数学成绩十分不满意,我想我一定是没用心所以才考的这么不好,我真后悔,要是我不去玩,平时用心些好好复习,那不是可以考高分吗?可是如今来不及了,我只有从现在起上课认真认真再认真,才能等期末得高分啊!我的语文是数学考完了才考试的,我的语文有一道题感觉很难,那就是作文,我做完以后就检查了一遍交了上去,我过后还有一点紧张呢!我半期考试前一听说考了数学就考语文,于是我就加紧复习,希望语文考的比数学好,我也不知道我的`语文考了多少分,希望比数学好吧。我觉得我们要上课专心,下课开心,不能把学习当成负担,我们要开开心心过好每一天,要相信自己是最好的,而且要把学习当成一种享受,让自己的知识越来越丰富,学得越来越好。
反思的作文6
提起写作文这件事,知道现在自己都无法简单地用这件事是简单还是复杂来形容,毕竟就是难的不会,会的不难,更多的时候也和自己所想的话题,甚至和当时的心情都有关系。
就在刚刚自己看到这样的一句话,说好的文章是因为里面还有自己的`真情实感,所以这篇文章才能够称之为好文章。在那篇文章里作者也批判了就是说一些抄袭的现象,说把别人的真情实感抄在自己的本子上,并不能够称之为一篇好作文。
尽管说,抄袭这件事在这里是并不存在的,毕竟所有在这里投稿的小作者都知道原创二字的重要性。但是很多时候自己也能够感受出来,其实借鉴还是有的。
很多时候也会觉得自己思维比较混乱,写文章的时候会词不达意,有的时候又觉得自己表达的意思太过肤浅,用不上太过深邃的词藻。
而这些自己也知道是缺乏学习的缘故,想要在写作这条路上一直走下去,其实更多的时候还是不断的学习。
活到老学到老,只有认真的去学习,能够在写作中取得不断的进步!
反思的作文7
在这一个月的学习中,虽然经历了一些挫折,低下了头,但是勇敢面对,得到了一些学习方法,但同时也受益匪浅,从成功中汲取经验,增强了信心!我从失败中认识到自己的不足,制定了改变计划!根据初步情况,已经取得了一定的效果!
在这一个月的学习中,我加倍努力,绞尽脑汁寻找学习方法,因为这时候我不再用“考试”这个词,一直在为一个目标奋斗——就是无论什么科目,到什么程度,只要我超过了班里第一名,哪怕只有一分,我的目标就达到了。幸运的是,我的.历史成绩比班上第一名高了三分,我很开心,但我.因为我知道从明天早上6点开始,我的下一次目标之旅又要开始了,就是一次又一次比一年级高一点。然后我会对自己说,我努力了,还在继续努力。
在这个月的学习之旅中,我得到了最珍贵的一句话——看!前面有人!
下次考试,我只有一个信念——努力,努力,那就是完美!
反思的作文8
在这个星期,我们进行了一学期一度的期中考试。
在试卷发下来时,我的心怦怦直跳,一看到那试卷那一道道我们复习过的题目,想:“唉,我还以为很难呢?我们都复习过了。”于是,我津津有味地做了起来。做好后,我一点也不紧张。我翘着二郎腿,坐在椅子上。时间到了,我迫不及待地交了上去,心里乐滋滋的,自以为成得100分了。
下课时,章老师告诉了我的`数学成绩,99。5,耶!我高兴的一蹦三尺高。当老师在发英语试卷时,我想:“我数学都可以考99。5,英语保证没问题!”“沈灵策,83。5”,罗老师故意提高了嗓门说。我匆匆忙忙地走上去,将信将疑,说:“老师,这是不是我的试卷?”老师严肃地说:“你自己看吧!”我看了一下,“沈灵策”三个大字端端正正地写着。我看着那一题题不该错的填空题时,我把打“√”题看成了标号题,我真想一下子让时间回到期中考试时,可是上没有后悔药。
如果可以再给我一次机会,我一定把英语考到一百。
反思的作文9
四年级暑假,我报考了中国音协的钢琴四级考试,因为是第一次参加考级,我心里既兴奋又担心。
老师精心为我挑选了四首好听的曲子,我按照考级的要求,每天认真地练习。练了一周后,发现有一首名叫《八音盒》的曲子总是掌握不好节奏。回课的时候,老师担心地问我:“要不要换首简单一点儿的曲子?”我心想:“《八音盒》是四级曲子里我最喜欢的.,就这么放弃了多可惜呀!”。于是我坚定地摇摇头说:“老师,让我再试试吧!”接下来,我更加刻苦地练习了。我让妈妈从网上给我下载了MP3,一遍又一遍地听,还跟着节拍器反复地打节奏。每天练琴的时候我都在钢琴上放二十张扑克牌,每弹一遍就翻一张,手上出了汗就用毛巾擦一下继续练,直到翻完全部扑克牌才下楼去玩。我不但白天在家里练,晚上还要到钢琴中心去练琴。就这样一天一天过去了,终于盼到了考级的日子。当叫到我的名字时,我的心呯呯直跳。功夫不负有心人,因为平时练得扎实,我虽然紧张,但发挥稳定,顺利地通过了四级考试。
世上所有的人都会遇见困难和挫折,只要我们坚持不懈地努力,成功就会属于你!
反思的作文10
也许,生活就是需要有一点挑战,才能够进步吧。
现在有很多有文采的孩子,虽然年纪很小,但是就开始自己创作了,虽然不带有任何目的,只是为了表达自己的想法,表达自己的思想,或许得到别人的一两句认可,这就已经满足了。
也许,太多时候,功利性太强,反而什么都做不成,而他们一颗心平平淡淡的,似乎更能够懂得梦想的`道理。
我们不需要,隔着一堵墙,跟别人讨论其他人的相关话题,我们早晚有一天要学会,有些话可以说,有些话是不能说的。不是说说了以后,会有什么不太好的直接后果,而是通过这件事情的反思,别人就会懂得更多。
就是这样的。
学校宿舍里,新安装的吹风机刚用了几天,又不能用了,很多同学发说说开骂,都开始责备,现在出了问题知道了,早干嘛去了。
可是,我的心情是非常平静的,因为我也不知道该作何反应,直到我突然想起了,我昨天刚刚在里面充值了三十块钱人民币。
我就开始不太淡定了。
以后再也不能用,不能连接蓝牙,还是刷水卡,我想着三十块钱怎么办呢。
反思的作文11
月考的分数自己考得太差,这是星期五,这次考试,我考的并不是很理想。其实英语卷子说难也不难,可是因为粗心,做错了不少,因此失了很多分,这次阅读我错了很多,足足失了20分,阅读其实不太难,班里还有的同学阅读没扣分,只不过是我自己没有认真做。
这次的数学成绩我也没考好,本认为十分容易的题也考得十分的不好,失分几乎全失在了填空和选择,我认为填空和选择这些题是难不倒我的,可是我小看了这些题,所以才考得不好,这次的语文我考的也不好我没有发挥我的水平来!这次考得内容全部都是第五单元的`古文部分,可是我们正学着现代文,以前学的早忘得一半了,还是因为我没有做到及时复习。
这次考试不一定排名,但我自己很清楚如果万一要排名,我自己会排在处的阶段,初二是一个关键的时期,我绝不会把自己放在后面,我一定会加油的,争取上350名以上。
反思的作文12
“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子所说的名言,我从一个优等生降为了中等生,心里真不是滋味。
这天,我的第二次月考成绩出来了,和我期望的成绩还是差远了,我当时真想哭,可我还是没有哭出来,我从年级前二十,一落千丈到了六十八名,这对我来说如同晴天霹雳一般,心想:这两次月考成绩都不如人意,这一定是我在哪些地方做的'不够好,或是态度不端正。少壮不努力,老大徒伤悲,我现在如果再继续贪玩下去,肯定会有名落孙山的那一天,这样我就对不起我的父母和老师,我决定接受这两次的教训,认真学习,做事不再马马虎虎,并摆正我的学习态度,我要“重新苏醒”,用我的成绩来回报家长和园丁们,不会再逆水行舟——不进则退了。
曾子曰:“吾日三省吾身。”是啊!连曾子每天都反省自己,我们就不应该反省自己了?我觉得经过我的不懈坚持和用心学习,一定还会使我再金榜题名的。
通过这次考试,我充分的反思了自己,也更进一步了解了我的不足。
反思的作文13
昨天,我们进行了一场即兴奋又紧张的期中考试。今天,我们班的语文试卷改好了,上课时,老师抱着一大叠试卷走进了教室。当我看见老师抱着试卷时我即紧张又兴奋。我紧张是因为怕自己考得不好;兴奋是因为我非常期待能知道自己的分数。
过了一会儿,老师把我们的试卷发了下来。
最后,我总结出了我只考了94分的原因:1是不够细心,粗心大意。2是在家里和学校里的学习不够用心。
我下定决心,一定要按自己的计划来做。每次考试都要进步一点,我相信只要我认真学习,就会有收获,一定会“功夫不负有心人”的!
x月xx日,这是美好而快乐的一天。
当老师一个个念着我们的分数时,我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分,xx91分,xxx94分。当我听到这里时,我心中的大石头终于落地了,我不再害怕、担心,而是放心地听着老师念我们的分数。
我看过试卷之后,心情再次变得沉重起来,因为我发现了很多不该错的`题。比如:拔地而起的拔,善的音节……
根据这场考试,我为自己定了一个学习计划——每天上课都要认真,考试也要细心,写完后要检查,在家里也要认真学习,要常复习,多看课外书……
反思的作文14
转眼间,一个大周又过去了,这一大周我收获了不少,也反思到了不少。
在数学上,以前我不会小数点,买东西的时候,别人经常因为我不认识小数点,而多要我的钱。学了小数点以后,我以后不可能再亏账了,而且四则运算我以前不太熟,现在又学了学,能在报纸上找出来许许多多的错误呢!可是,我经常因为瞎答而受到批评,往后可不能这样了。
语文上,我以前不会的生字,现在也都学会了,大大减少了错误的数量,我以前的粗心,现在也减少了许多,我的分数也多了。可是,我不知道为什么成绩下降,下一大周我得努力了,争取考到九十五分以上。
在体育上,我以前不知道怎样放风筝才高,就一直跑一直跑,风筝就总是飞不起来。现在我才知道,放风筝的.时候,不能跑,只能走,在没有风的情况下,就能跑两步。风筝越往下降,就越要放线,放一点线,猛停一下,一直这样的话,就能保证风筝飞的高了。
这一大周我的收获与反思可真是不少啊!
反思的作文15
今天下午有班队活动,早晨我还兴致勃勃的对妈妈说下午要评选废话大王,可万万没想到下午我却被“光荣”地评上了废话大王。
为什么我会评上废话大王呢?我百思不得其解。我想:平时我没怎么说话呀!要么也只是问别人一些问题,那也不至于被评上废话大王吧!再说了,我是一个外向的女孩,活泼一点也没什么错呀!我开始从自己身上找问题,我既然被评为废话就一定是废话大王。以后我一定要做到:上课不开小差,积极发言,有问题要举手,下课不去和同学争论,我要用自己的实际行动告诉别人,我不是废话大王,只要自己努力,世上没有什么事是做不到的,还要相信自己,因为只有自己不会欺骗自己,背叛自己,伤害自己。只要我想做的'事就一定做得到。
每个人都不是十全十美的,只要不断改善自己,就会变得非常完美。
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